冰波的講座五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的冰波的講座五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　十一月十五日，天氣晴好，我踏著輕快的`步伐走進(jìn)校門。你問我為什么這么高興？因?yàn)檠�，冰波作家今天來我們學(xué)校開講座，他可是我讀書生涯里遇見的第二位作家。

　　遺憾的是我們班沒被邀請(qǐng)去多功能會(huì)堂聽講座，只能在電視上看。冰波作家出現(xiàn)了，他頂著一頭蓬松的短頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，瞇起來就剩一條縫了，寬寬大大的眼鏡架在鼻梁上，嘴總是咧著，樂呵呵的，顯得格外親切、平易近人。

　　冰波作家讓同學(xué)以屋門窗為題想出一句話。五六年級(jí)同學(xué)說：“每個(gè)家都有屋門窗，屋門窗各有各的特點(diǎn)，屋是身體，窗是眼睛，門是口。”

　　冰波老師則用一個(gè)小故事巧妙地解釋了這個(gè)問題。小蟋蟀想要一個(gè)很特別的屋子，它找到一個(gè)蛋殼，在蛋殼上開了一個(gè)門，走進(jìn)去，一片漆黑，又開了窗，為看電視在屋頂上裝了根天線。如果誰看到了那個(gè)蛋殼，那就是小蟋蟀的家。

　　最后，同學(xué)們還問了很多問題。如“你跟作家冰心有關(guān)系嗎？”“沒有，我叫趙冰波”；“你第一本書什么時(shí)候出來的？”“1979年”；寫作時(shí)你有沒有挫折？”“當(dāng)然有，但只要有堅(jiān)持�！�

　　這次講座時(shí)間雖短，卻使我明白了：寫作文一定要想好再寫，不能邊寫邊；作文內(nèi)容一定要獨(dú)特，有自己的構(gòu)思、想象……