兄弟五年級作文（通用45篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的兄弟五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兄弟五年級作文 篇1
最近，我家又多了一對免兄弟，跳跳和小貪。它們長得幾乎一模一樣，灰色的毛中央雜著幾撮白色，長長的耳朵貼在后背，灰色的眼睛中透入出一股頑皮勁兒。三瓣嘴特別能吃。它們的尾巴又短又白，真應(yīng)了那句——兔子的尾巴長不了。
別看這對兔兄弟長得一模一樣，性格可是一個天上一個地下，哥哥貪玩，弟弟貪吃。不信？我用事實證明給你們看。
一次，我拿著綠油油的菜葉去喂它們，突然跳跳趁我打開籠門的一瞬間，“越獄”成功了，我連忙放下菜葉，去追“犯人”，可一眨眼的工夫，跳跳已經(jīng)不知哪去了。
我居然連兔子都抓不著，可把我氣壞了�？墒俏矣质譄o策，只好回去喂小貪，我剛到，就看見小貪把鼻子伸出籠外，聞著地上的菜葉，小嘴巴一張一合的還流著口水，它見我過來，可憐巴巴地望著我，好像在說：“主人這葉子太香了，可我就是吃不到，你能撿起來喂我嗎？我把菜葉全放進籠子里。小貪可講究了，它仔細挑選了一片葉子，先從邊緣開始啃，然后慢慢地吃起來，跳跳見小貪開飯了，便不知從哪兒又冒了出來。和它一起共進早餐，瞧，這兔子兩兄弟，連吃飯都一樣，簡直萌翻了！
這倆兄弟你們誰看了都會愛不釋手的，越看越可愛。
兄弟五年級作文 篇2
我有好多朋友，當讓我最高興丶快樂的摯友只有一個，那個人就是劉明軒，他是我的發(fā)小，我倆從小就發(fā)過誓，有福同享，有難同當。
小時候我似乎有自閉癥似的，不愿意出去玩，可自從認識他之后，我邊沒有了這個癥狀，我邊可以，當我的好朋友只有他一個。我倆就算有一個也一起吃。平分。我倆不會因為什么原因算鬧氣。也不會因為什么去打架。
我們有一次出去玩。我到郊外（那時我還不會爬樹），我問他玩什么。他說爬樹，我看著他像猴子似的爬了上去。我也學(xué)，可我每次爬到一半的時候。邊摔了下來。
他看到了，便給我搬來磚，讓我踩著上去。我按照他的說法爬了上去。我邊愛上了出去玩。有一次刮大風，這次我不用磚，我直接上去了。風呼呼的吹，我們在上面喊；“飛嘍”。
后來我不小心摔了下來，他把我扶了回去。雖然被批評了一頓，但我們還是很快樂的
這就是我最好的朋友。
兄弟五年級作文 篇3
伴我一生和我一起穿越過無數(shù)個風風雨雨和我一起爆發(fā)過無數(shù)小宇宙的人就是兄弟。思維冷靜的王宇讓我知道沖動是魔鬼，性格火爆的廖成杰壞了我們許多大事，善解人意的劉達濟讓我永不放棄。
小楊有一雙鏡子一樣的眼睛，有時候我照鏡子都用小楊的眼睛照，一張拍馬屁和專說好話的大嘴掛在鼻梁下。如果你往下一看肯定不禁想：豬鼻子啊……
有一次我和小楊、小劉、小王打架，我和小王一組，小劉和小王一組我選好了地形以后開打，我和小楊商量后我一個勁直沖向小王抬拳要打時小劉拉住我接著小王往我身上一腳踢去。我連忙向小劉進攻沒有想到小王在我身上打一拳，小楊擋住攻擊，我心想：不！小楊撞在樹上，我開始抓狂的攻擊小王，左一拳右一拳，忽然我來了一個無中生有將小王打倒，接著小楊站起來撲向小劉來了個大撲殺！過了許久，我們四個走在路上有說有笑的回家了。
�。娏业男值芮�，這不僅的友誼的象征，這還是兄弟們留下的經(jīng)歷。我要好好珍惜它，不讓它隨著歲月的塵土一起流失。
兄弟五年級作文 篇4
我是一把椅子，普通的椅子。
我的弟弟也是一把椅子，被送到了我主人的妹妹家——長沙。我希望主人每天都坐我，幾年來都如愿以償，但自從主人買了沙發(fā)以后，我就成了家里的一個擺設(shè)。
終于有一天，也就是今年的中秋節(jié)，主人的兒子把我洗得干干凈凈，提議說：“我們應(yīng)該回味過去。今天晚上，我就坐這把椅子賞月，你們也坐這種椅子，好嗎？”主人和她兒子他爸也答應(yīng)了。所謂“這把椅子”是指我，“這種椅子”指的是我的爸爸和媽媽。
到了晚上，小主人真的選擇了我，我真是激動萬分。我突然想起了弟弟，面對著夜空在心中默默地祈禱：“弟弟，你在長沙還好嗎？想我了沒有……”這個時候，我仿佛聽到弟弟對我說：哥哥，我很好，不用擔心……是啊，看著月亮，就好像看見了弟弟的臉。
想到這里，我不禁念起了小主人最近常念的那首詞：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
弟弟啊，你何時能回來？
兄弟五年級作文 篇5
我在家養(yǎng)了兩只可愛的烏龜，它們一只大一只小，大的叫歡歡，小的叫樂樂，歡歡的背上有很多清晰整齊的斑點，可樂樂的背上像芝麻糕那樣，還看不清形狀。但它們都長著綠寶石似的眼睛，厚厚的眼皮，一張愛吃肉的大嘴巴，脖子就像彈簧一樣伸縮自如……
我每天都給它們喂食，它們在吃食時更是可愛，只要一有肉條投進它們的領(lǐng)地，它們先是立馬警覺起來，左瞧瞧，右看看，見周圍沒啥動靜，兩個家伙就不約而同地撲向它們的美食，你拉我扯。終于，“嘶”的一聲，肉被分成了兩半，不幸的是，它們用力過猛，摔了個四腳朝天，兄弟倆真是心有靈犀啊！接著兩人想盡辦法爬起來，瞧：歡歡后腿用力一蹬，不一會就翻過身來，走向美食，“吧嗒吧嗒”地享用起美食來。這下樂樂看了可有些著急了，它也學(xué)著歡歡的樣子，用盡力氣猛蹬腿，可效果并不那么理想，它急得眼淚都快流下來了，真可憐啊……
我在一旁不忍再看樂樂那么痛苦，就伸手幫了它一把。哈哈，這下它可開心了，加快步伐也撲向了美食，它還時不時地抬頭看看我，仿佛在說：“謝謝主人”。
這就是我家可愛的龜兄弟，我很喜歡它們，你喜歡嗎？
兄弟五年級作文 篇6
五指兄弟是五個親兄弟,天天在一起玩耍。
但是有一天，五指兄弟發(fā)生了一件以前從來沒發(fā)生過的事。五指兄弟相互吵起來。大拇指說：“我最有用，因為我雖然長得不怎么樣，手垂下去的時候甚至退居后方，不與你們并列，但是工作起來最不怕吃苦賣力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，缺少了我你們怎么辦?”大拇指說的理直氣壯。
食指跟著哼了一聲說：“我雖然不像大拇指那樣有力，也不像中指那樣秀麗，但是我的工作要比你們復(fù)雜的多。拿筆的時候，全憑我控制筆桿寫出字來。我甚至每次要冒險，我比你們的作用都大�！�
中指也不甘落后：“我本身生的漂亮，身材修長，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味，不論干什么，摸什么都是我先碰到，然后指揮你們干，我是你們的頭，古人都稱我為將指，我的作用比你們大多了!”
無名指不等中指說完就急著說：“你們工作時都讓我一人給撐著，不公平，哪天我不給你們撐著，看你們怎么顯出你們的優(yōu)處!”
小指也說：“我的用處也不小，不信少了我試試�！�
正在這時，五指兄弟的媽媽回來了，她聽完孩子們的話意味深長地說：“你們的用處都很大，誰也離不開誰啊!”
是啊，五指兄弟各有長短，缺一不可啊!
兄弟五年級作文 篇7
“你是……”誰說只有呵呵才能讓人覺得傷心，自己曾經(jīng)的好兄弟如今不認識自己，這不是更傷人嗎？
我們曾經(jīng)也認識，只不過他把我忘了，我記得他。僅此罷了。
一起握拳，翹著二郎腿，坐在椅子上，一只手拿著牛奶，一只手卻拿著可樂，不顧他人的嘲笑，自顧自的說著……回憶只能成為回憶，我懷舊，懷不該懷的舊，錯過了很多，因為與你的回憶，覺得值�？蛇�是錯了，你都忘了，還值什么值？曾經(jīng)說過兄弟一生一起走，原來都是謊話。
六年級老師看到我們互相寫留言冊，沒收了好幾本，凡是有的全部上交，但仍有一部分沒有交。老師語重心長的對我們說，小學(xué)的同學(xué)寫下留言冊也沒用……有人頂嘴說初中呢？初中也沒用，只有高中和大學(xué)才有用，現(xiàn)在你們的友情算什么，到了初中各奔東西，誰還記得誰？算你們分到一個初中，是一個班嗎？是一個班，都能玩到一起來嗎？能玩到一起，對方一定能幫你嗎？
雖然老師這番話有些傷人，但我們還是沒聽進去。那時快畢業(yè)了，同學(xué)們根本不把老師的話放在眼里，現(xiàn)在再想想，老師是對的。錯的還是我們。
“今天我見到你了，對不起，一時沒想起你名字來，畢竟外號叫慣了，又不敢叫你外號，怕你生氣，怕咱們關(guān)系已經(jīng)沒那么好了。”他無厘頭的發(fā)過來這樣一段話，我卻看的明明白白，他的心思真的很細膩。細膩到我想和他做一輩子兄弟。
兄弟五年級作文 篇8
在一個寬敞的草原上，長著一棵蒼天大樹，樹上有一個烏鴉窩，里面住著兩只勤勞的烏鴉，分別是烏鴉哥哥和烏鴉弟弟。
有一天，春風拂面，太陽暖暖的照在地面上，不知窩怎么就破了一個大洞，哥哥和弟弟十分著急，便一起想辦法解決，弟弟認為：應(yīng)該分別去找材料修補上，而哥哥認為：應(yīng)該一起去，有一句諺語：人心齊，泰山移。
最后哥哥板著臉，認真地對著弟弟說：“那就聽你的，我們分頭去找，這樣或許更快！”
“好�。∥胰フ覙渲�，你去找泥和草，最后在一起和泥。如何？”弟弟兩只眼睛亮晶晶的，激動地回答道。
哥哥邊準備邊大聲地說：“好！”說完便向南邊迅速地飛走了，弟弟向東邊也飛走了。
等哥哥和弟弟都返回到窩里時，已經(jīng)下了蒙蒙的細雨。他倆決定一鼓作氣修上窩，和泥時，他們不求休息只求能修好，哥哥弟弟頭上滿頭大汗，誰也不擦，這一干就干到了黑夜。
“只剩最后兩步了，加油！”哥哥既高興又堅定地說道。
弟弟點了點頭，堅定的說：“沒問題！”他們把草和樹枝和泥里，因為這樣窩才會既暖和又堅固，哥哥和弟弟齊心協(xié)力把窩修的既實用又精致。
修好的窩抵御住了寒風凜冽的冬天，兄弟倆度過了一個溫暖的冬天。
哥哥終于明了，對著弟弟感嘆道：“看來做事既要分工明確，也要團結(jié)一致�！�
兄弟五年級作文 篇9
最近，我家來了一對新客人，那就是兔兄弟——“竄竄”和“貪貪”。它倆幾乎長得一模一樣，灰色的毛發(fā)中夾著幾把白毛，長長的耳朵總是豎得直直的，紅色的小眼睛水靈靈的。三瓣的小嘴巴特別能吃，只一會兒工夫，它們就能把一大堆青菜吃個精光。我最喜歡它們短短的絨球一般的小尾巴。老人說：“兔子的尾巴長不了�！边�真是那么回事兒。
這對兔兄弟雖然長得差不多，可性格脾氣卻是天壤之別。一只貪玩兒，一只貪吃。這也就是為什么我把它們?nèi)∶案Z竄”和“貪貪”的原因。
一次，我照常去喂它們綠油油的菜葉吃。我把菜葉放在它們的面前，貪貪立馬就跳過來了，埋頭就狼吞虎咽起來�？筛Z竄還在邊上慢悠悠地奔著，看樣子還沒玩盡興呢。我蹲下來，拿起一根菜葉放在貪貪嘴邊，喂它，正起勁呢。突然，竄竄神不知鬼不覺就竄到了我的腳下，嚇我一跳。然后，又跑開去了。我怕竄竄長得慢，就從身邊抓起一把菜葉扔給它，本想讓它也嘗嘗鮮，沒想到它居然躲開了，難道是把菜葉當成炸彈了。這淘氣的小家伙，什么時候才會餓啊。不管它，還是貪貪乖，喂它有意思多了�？粗澵澅M情地嚼著菜葉，我都有點餓了。一看竄竄，這家伙什么時候也靜下來吃菜葉呢�？磥砻朗车恼T惑還是很巨大的。我不禁這樣想。
我愛我家的兔兄弟。
兄弟五年級作文 篇10
“哐啷”，一陣窗戶破碎的聲音從陽臺上傳來的，我害怕極了，生怕是小偷，心里“呯呯”直跳。不過，我轉(zhuǎn)念一想：在光天化日之下怎么會有小偷呢？于是，我急忙跑到陽臺上，發(fā)現(xiàn)是一個戰(zhàn)斗機器人正開著飛機停在我家窗戶邊，它全身帶刺，而且還是恐龍的形狀，身上還有著幾把槍，簡直帥呆了！
忽然，它打開駕駛室的門對我說：“小朋友，你能和我一起上場嗎？”我面帶疑惑地問道：“上什么場？”“上戰(zhàn)場，當個英勇的軍人！”它說。這可是我夢寐以求的事情，我急忙往上一跳。從小我就夢想當個軍人，現(xiàn)在有個如此炫酷的機器人從天而降，帶我去打仗，聽上去就很有挑戰(zhàn)性。就這樣，我愉快地答應(yīng)了。
上了戰(zhàn)場后我才發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)斗機甲正在海上激烈地戰(zhàn)斗著。這時，我忽然想到：和別的國家打，不能輸，一定要贏！要拿出我們中國的氣勢。我和機器人一起沖鋒在前線，英勇戰(zhàn)斗，抱著不怕犧牲的態(tài)度，踐行這戰(zhàn)士的使命。那一刻，我知道了怎樣能夠完成我的夢想——當一名軍人，為國家爭光。這場戰(zhàn)爭打下來，我們勝利了，我國終于擺脫了過去落后而挨打的局面，有尊嚴地屹立在世界的東方！
戰(zhàn)斗結(jié)束后，機器人把我送回了家，還留下了，它教會了我怎樣學(xué)習，在遇到困難時迎難而上，長大了保家衛(wèi)國。這就是我的機器人兄弟——戰(zhàn)斗機甲。
兄弟五年級作文 篇11
這個神秘的冬天，收到了來自遠方你的信息，是否需要回應(yīng)你。你的回答很急促，深刻我心里的你看到了嗎？在那無人的小島上的美景，多想帶著你去遠行，用竹蜻蜓和你飛上巴黎，俯瞰這盛世、這片土地。遠方的你安好？有你在，無論東或西。
“凜冬以至，卻依舊如六月，他要來了，”水落細聲說道，“弟弟，三千年了，如今時間千變?nèi)f化，滄海桑田，唯有不變的，是你成魔的心性�。 �
溫度驟升，冰化成水，最后淌于無形，仿佛是遠古巨獸的吶喊，穿透人心。
一桿槍破碎虛空，直逼水落面門，天空中，無數(shù)顆星星幻化成強者的眼睛，死死盯著這場大戰(zhàn)。
“哥哥，你老了，讓業(yè)火來吧，三千年的瑣事只為這一天�！蹦ь^近乎瘋狂的咆哮。那桿槍離天靈蓋由200米、100米、50米、20米變成2米，水落紋絲不動，直直盯著業(yè)火眼眶，那份善良呢？可愛的天真呢？都隱藏在內(nèi)心深處了吧！需要有人勾那一鉤子，勾出清澈。
那桿槍停了下來，業(yè)火的眼神中滿是疑惑，但水落的手更快，將那柄槍死死的插到了自己的面門，剎那間，凍住了一切，鎖住了千年。一切的一切都被冰封，業(yè)火體內(nèi)的惡魔被火勢燒的無影無蹤。天地間，銀白的幕子，紅色的煙火。
你身后孤心滅絕，把皓月剪成飛雪，把初見撕成離別，墨未遠，昨日飛冷漠。
兄弟五年級作文 篇12
傍晚過后那一場大雨終于停了，天空出現(xiàn)了彩虹，彩虹照在小朋友們的'臉上成了調(diào)色盤，墨鏡上也出現(xiàn)了一道道的彩虹，公雞也變成彩虹雞，這個世界成了彩虹世界。
彩虹看似近在眼前，其實遠在天邊。
彩虹是七色彩虹。紅光照在大地上看起來就像是個血地；橙光，照在小溪上小溪成了橙子水；黃光則去找了自己最好的伙伴黃瓜，就是黃色的瓜；綠光找到了樹林，樹林家族好像并不歡迎它；藍光則一動不動地照著天空，天空瞬間變得湛藍湛藍的
一會兒姍姍來遲的紫光出現(xiàn)了。五色彩虹看著遲到的紫光撅起嘴：你怎么才來�。课覀兌嫉攘四愫镁昧�。紫光也知道自己來晚了低下頭：對不起，我來晚了
忽然靛光輕輕拍了一下紅光，紅光轉(zhuǎn)過頭瞧見是靛光皺起眉頭瞪著眼睛看著靛光：不是吧，我說哥們你怎么也遲到了，你平時不是不遲到嗎？我們還正看著誰沒來呢。靛光微微揚起頭一副理直氣壯的樣子：怎么啦？我就遲到了這一次，家里出了點事不行��？
靛光說的紅光啞口無言。紅光立馬轉(zhuǎn)移話題：既然咱們?nèi)硕紒睚R了，那就趕緊站成一排吧！紅、藍、綠、黃、紫、靛，以迅雷不及掩耳之勢立馬排成一排，終于成立了他們的七色彩虹。
孩子們瞧見彩虹，趕緊叫上自己的伙伴你們快看呀，是彩虹，彩虹出現(xiàn)了！在天邊掛著的彩虹聽了這么多的歡呼聲，各個精神十足，綻放著美麗的光。
兄弟五年級作文 篇13
一個棕色皮膚的小男孩，他就是我的異姓兄弟-----占俊原。
一次，他來我家玩，我媽媽說：“你們倆個比一場飛鏢吧！”
我拿著飛鏢，心想：“他的技術(shù)有我好？”
我們退到十步外，我舉起一支紅鏢扔過去，只聽得“嘣”的一聲響，那支鏢插在10分上！
大哥笑道：“你也太差了吧！”說著，舉起一支金鏢，往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，金鏢扎在中心點上。
我傻了。說：“哼！這才剛開始呢�！迸e起一支青鏢，也往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，青鏢扎在了1分上！
大哥笑得嘴都咧到耳根邊去了，說：“剩剩力氣吧，看你老哥的！”說著舉起一支綠鏢，扔過去，口中還念道：“20、20、20……”那鏢好像聽他指揮一樣，扎在了中心點上。
占俊原飛鏢技術(shù)比我好，畫畫技術(shù)也比我高出一籌。
第二天，他去我奶奶家，我們一起畫畫，我畫好了一張森林圖，但覺得有點美中不足，便滿臉堆笑說：“大哥，大哥，你畫畫技術(shù)好，請幫我再畫一些東西吧！”
他聽了，便拍拍胸脯說：“來，我來幫你完成�！�
他將云朵“添”上了五官，有不同的神態(tài)；還在樹上“長”出了木耳、水果；還將蘑菇“躲”在樹下……很快，一副更漂亮的森林圖完成了！
這就是我的大哥，一個身手不凡、樣樣在行的好伙伴！
兄弟五年級作文 篇14
有三匹斑馬，它們是兄弟，在大草原上，幸福的生活著，每天過著悠閑自得的生活。
有一天，馬小弟看到一匹用兩條腿走路的斑馬，它輕輕的問馬大哥：“大哥，你看，那匹馬用兩條腿走路，很奇怪也？”“可能它是人類的偽裝，要小心一點�！瘪R大哥說。馬小弟急燥的說：“怎么辦呀？”馬大哥搖了搖頭，把目光移向了聰明馬二弟。
馬二弟對它們說：“我有辦法了，或許咱們還能吃一頓美餐呢！”
馬二弟悄悄在馬大哥和馬小弟耳朵旁說了起來。馬大哥和馬小弟聽了都非常贊同。
于是，三個兄弟開始行動了，馬二弟先來到了那假斑馬的面前，說：“哎，你是誰呀，我們可沒見過兩條腿走路的斑馬呀！”假斑馬聽了，趕忙把兩只手伸了出來，放在草地。說“我和我的家人被獅群給沖散了，你能收留我嗎？”馬二弟假裝想了想，指著一棵大樹說：“每當有嫩葉時，我們就會爬上樹去把嫩葉摘下來，如果你要讓我們相信你，就請你到樹上摘幾片嫩葉給我們吧！”，假斑馬看著那么高的樹，心里很害怕，但為了捉住斑馬兄弟，只好答應(yīng)了。
假斑馬爬上樹，往地下一看，樹很高，假斑馬害怕極了，情不自禁地發(fā)抖起來，把樹上的葉子都抖到地上來了。斑馬兄弟們邊吃著鮮嫩的樹葉，邊大聲對假斑馬喊：“喂，傻瓜，你見過會爬樹的斑馬嗎？"說完，斑馬兄弟邊說邊笑的向遠處走去。
兄弟五年級作文 篇15
有一天，小主人去上學(xué)了。應(yīng)該安靜的房間卻傳來陣陣說話聲。怎么回事呢？原來是福娃們正在討論誰最厲害呢!你聽：
福娃貝貝的聲音最先傳來：“人們一定最喜歡我了。因為我是條魚，我溫柔純潔，還是水上運動的高手呢！”
“哼，別吹牛了，你以為就你被人們喜歡？”迎迎不客氣的打斷它的話說：“我才是人們最喜歡的，我是只藏羚羊，是綠色奧運會的代表。同時我還身手敏捷，是名田徑好手呢！”
迎迎話音剛落，福娃妮妮立即說：“我最受人們歡迎了，因為我是只歡快矯健的燕子，總能把春天的喜悅帶給人們�！�
晶晶再也按捺不住了，說：“你們都錯了，我才是人們最喜歡的。因為我是一只大熊貓，大熊貓可是國寶��！人們都認為我憨態(tài)可掬，爭著保護我呢？”
福娃們都在爭個不停，大哥歡歡卻在一旁默默無語。正巧，小狗班比聽見了他們的話，意味深長地說：“你們不但不團結(jié)，反而在吵架，那以后就會什么事都做不成，人們就再也不喜歡你們！”
聽了班比的話，妮妮，貝貝，迎迎和晶晶紅著臉低下了頭，異口同聲地說：“我們知道錯了�！�
從此，它們團結(jié)一心，成了北京奧運會的吉祥物——“北京歡迎你”，一起為祖國爭光，獲得所有人的喜愛。
朱老師點評：奧運福娃是我們所熟知的形象，翁菡玥小朋友用擬人的手法，形象生動的語言給我們講述了五娃爭功的小故事，讓我們明白團結(jié)的重要。如果再給這些福娃配上相應(yīng)的動作，文章一定會更加有趣。
兄弟五年級作文 篇16
大家好！我們是鋼筆兄弟，在小主人上三年級時把我們帶回了家。從此，我們和小主人朝夕相處。
我們兄弟倆身高14厘米，是圓柱體，直徑1厘米。中文名字叫“呆呆”，英文名字叫“DI DO”我們戴著一頂藍色的帽子，穿著雪白的羽絨服，藍色的鞋子。羽絨服上繡著三只小熊和幾個雪球，小熊們正興高采烈地打著雪仗呢！笑得可開心了。摘掉帽子，是尖尖的筆頭，像小雞露出尖尖的小嘴。
每天，我們都和小主人一起寫作業(yè)、練字，非常認真�？墒牵覀冇袝r也會罷工噢！一天，小主人正在寫作業(yè)，突然，寫不出字了。我們都急得直冒汗，像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，我的兄弟拔刀相助。誰知，不一會兒，它也寫不出字了。小主人這才明白，我們肚子餓了，所以罷工了。趕緊找來食物——墨水，讓我們大餐一頓，方才罷休。
我們也有時會生病。一次小主人發(fā)現(xiàn)我們又寫不出字了，又沒有帶“食物”，便甩了甩，“嗖”一聲，我應(yīng)聲落下，“哎喲，好痛�。⌒≈魅�，你下手太狠了！”小主人驚惶失措，急忙把我撿起，不幸的是，我的脖子被甩歪了。幸好小主人及時想方設(shè)法把我修好了。
小主人喜愛我們，我們也喜愛他。我們一起陪伴著小主人度過了愉快的時光，因此，我們分得了一間“豪華套房”，這日子過得多幸福呀！
兄弟五年級作文 篇17
身高比我矮一個頭，烏黑濃密的頭發(fā)，戴個黑色的眼睛，令人難以忘卻的雙眼，這便是我在這個學(xué)校中，我最要好的朋友，他很有范兒，到處都有。
他走起路來的范，那是一流，一雙白色的潮鞋，紅領(lǐng)巾比尺子還直，整齊的校服，低頭，微微的腰勾下去，雙手叉褲兜，仿佛用頭發(fā)看路的姿勢，令人看著就有種想上去抽他的沖動，邁著整齊、全部等高的步子，看到立刻用手抬一下眼鏡，面無表情不緊不慢的抬頭，用他獨有的“鄉(xiāng)音”問好。
他的性格很有范，從他第一天來我們班就獨占這一班之主時，我就想到《觀滄海》的作者曹操，當時曹操破黃巾、滅袁紹、平袁術(shù)、誅呂布、收劉表，挾天子一定諸侯等事例，為他成為魏王奠定了“漢天子”的地位，而他我的這位和曹操一樣的“壯心不已”的朋友，卻用他的實際行動告訴我們：“我就是十二天子，誰也不能阻擋我！”
他是一個善良、喜歡幫組別人的人，他做事大大咧咧卻又不是禮節(jié)。有一次，我不知道干了什么重要的事，把值日給忘了，可回來時發(fā)現(xiàn)干凈了許多，我知道是他干的，正當我要起身走人時，他又不知道從哪個角落冒出，對我說：“那兒，那兒我沒搞，你看我搞得這么好，你也不感謝我一下嗎？”正當我感動的想謝謝他時，他補了一句：“明兒我也有事，你也幫我一下吧！”我竟啞口無言。這難道不是他做事的范兒嗎？
這就是我那個“范兒”兄弟！
兄弟五年級作文 篇18
辛勤的園丁培育祖國的花朵時需要那些工具呢。是黑板、黑板擦和粉筆三兄弟。
大哥黑板是用三合板涂上顏色，再用白色的塑料圍在邊上。黑板的長有二米多，也有三米多的，更有四米多的，寬是一米多的。黑板有墨綠的身軀，寬闊平坦的胸懷，任憑兩位小弟弟在它身上蹦來蹦去，毫無怨言。
二哥黑板擦一面用鐵皮作成，另一面用毛氈子作成，呈長方形。每當小弟粉筆寫錯字時，在大哥身上擦來擦去，把錯字擦得干干凈凈。工作完后，就又回到大哥黑板的腳邊休息。
小弟粉筆是用石膏粉和其它原料配制而成的。一頭大，一頭小，近似圓柱體，又像胡蘿卜。潔白如雪的皮膚像雪花，筆直的身軀像軍人。雖然造價低廉，樣子不那么特別，但它為了讓我們學(xué)到更多的知識，貢獻了自己年輕寶貴的生命。不管語文，數(shù)學(xué)……都靠它在大哥身軀上扭動才出現(xiàn)。當我們在它的幫助下獲得知識，取得進步時，它卻漸漸粉身碎骨[注: 身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什么危險而喪失生命。]。但它毫無怨言，始終一直默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]的為人類服務(wù)。
它們?nèi)值茈m然沒有華麗的外表，沒有豪言壯語[注: 豪邁雄壯的言語。形容充滿英雄氣概的話。]，卻有一顆無私奉獻的美好心靈�？吹剿麄�?nèi)值�，我不禁想到那些普普通通的勞動人民。他們年�?fù)一年地辛勤工作，不求名利，為社會創(chuàng)造財富，使我們的祖國日益昌盛。他們的高貴品質(zhì)更值得我們歌頌，學(xué)習。
兄弟五年級作文 篇19
在浩瀚的宇宙之中有著這樣一群人。他們有著同樣的夢想，有著同樣的期望，他們叫做兄弟。我們曾有著同樣的夢想，有著同樣的期望，所以我們走在了一起。歲月匆匆，時間流逝不止。隨著它的流逝，我們慢慢的長大了，慢慢的成熟了，心也慢慢的變了。我們曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的誓言，也隨著時間的消逝，被我們慢慢的淡忘。我們曾經(jīng)一起瘋過鬧過，一起在大街上過抽風，在學(xué)校里打過群架，和別的學(xué)校打響過戰(zhàn)爭，去做老大。我們仗著自己的勢力走在一起。我們在一起的時光，那是最美好的。因為我們那時擁有同一條心，擁有同樣的想法。
雖然現(xiàn)在都還是兄弟。但是我們的心都變了，想法也都變了。我們各自奔波，各自朝著自己的夢想去了。那些蹲房的兄弟我想你們了。不知你們在何處，也無法來看你們。
如果有機會回到過去，我也不希望回到那時的我們的生活，因為我看透了社會生活。它是那樣的黑暗，是那樣的恐怖。兄弟們我知道你們都想停下了，可能現(xiàn)在都像我一樣已經(jīng)停不下來了。各自有了各自的勢力，又有了各自的生死之交，也許我們都會一直慢慢走下去，一直到老了或死了的那天才會停止下來吧。
我們也有多年沒見了，不知道你們都還過著什么樣的生活，如果有困難我的門永遠為你們打開，因為我們都還是兄弟。那些艱苦的歲月已經(jīng)過去了，但是硝煙還沒有退去。大家各自小心點，多保重。兄弟們有機會再聚了。
兄弟五年級作文 篇20
在上初中的時候，我和我們班上的幾位同學(xué)玩的非常好。他們是我的好兄弟也是我一生的朋友。
由于我們都是在學(xué)校里面寄宿的，有很多的時間都是生活在一起的，所以我們總是行影不離的，雖然我們身上有很多的缺點 但是我們都能忍受，我們的脾氣很合做什么都在一起友情一直很好。
我們有時候都會犯一些錯，比如一起去逃課打籃球，一起在宿舍里睡覺一起去逃課上網(wǎng)�？偸遣皇丶o律 當時老師也是很苦惱，勸了我們很多次，也說了很多的話，但當時年輕熱血的沒有聽老師的話，一直都是那樣胡鬧下去 老師也是不怎么理我們了!
這樣一直到了中考的時候，我們都發(fā)難了，平時不學(xué)習現(xiàn)在可怎么辦才好，懷著這樣的心情考完了試，也對我的高中夢放棄了!后來在畢業(yè)的時候老師把我們叫到了一起，問我們以后怎么辦，我們的朋友都已經(jīng)準備去外地打工了，老師讓我去上技校，好賴也要學(xué)門技術(shù)，以后日子好過點，我的朋友都打算去外地了他們家里讓他們?nèi)ズ戏誓菢拥暮脤W(xué)校里去學(xué)習，而我就去了縣城里的小學(xué)校里學(xué)習，當我們準備離開的時候也是很不舍的，畢竟我們也在一起生活了三年，一下子分開心里很難受!
在分開后一直悶悶不樂的，想想那樣在一起生活了那么長時間的兄弟。現(xiàn)在一年也見不到幾次了，如果要全部都聚在一起機會也是很小的。
在這里真心祝福他們在以后的生活和工作一帆風順，萬事如意。在外面早日出頭!
兄弟五年級作文 篇21
人在一生中，總會有幾個好兄弟，而鄧淇元就是其中的一個。
鄧淇元中等個，特別胖，像個大葫蘆似的。兩只大大的耳朵和一個扁扁的鼻子。他可是我情同手足的好兄弟。在同學(xué)看來，我倆就是一個人，缺一不可，在哪兒，我們都是形影不離。
在生活中，我們是最好的朋友，無論誰有困難，總會互相幫忙，不管是我把水灑了一地，還是他把卷子弄得滿天飛，沒關(guān)系，只要有對方在，一切問題都會迎刃而解。
在學(xué)習中，他是我最強的對手。我們班的“大神”就是他，他語文、數(shù)學(xué)、英語可是樣樣優(yōu)秀。我一直都在和這個對手“展開各種各樣的pk”絲毫不能松勁。
我們還是最強的“損友”，經(jīng)常互R、搞惡作劇等。今天我把他絆倒了，明天我又莫名其妙替他背黑鍋……
他還是我的學(xué)生——我教他拼魔方。他學(xué)得可真快呀，一條公式他玩兒一樣地就記住了。真是“最強大腦”。
另外，說我們倆好成了一個人一點兒都不夸張。老師發(fā)作業(yè)時，總是把他的作業(yè)發(fā)到我桌上，我的作業(yè)發(fā)到他的桌上。就連老師也經(jīng)常叫錯名字。總之，有鄧淇元的地方就有王嘉研，有王嘉研的地方就有鄧淇元，我們是分不開也拆不散的。
鄧淇元身上有無數(shù)優(yōu)點讓我學(xué)習，他是我最好的朋友，以后我都不會忘記他的，因為有這樣的朋友是很難得的，不是嗎？
兄弟五年級作文 篇22
除了我的王牌戰(zhàn)車暴風巡洋艦以外，其實我還另有很多王牌，因為太多，所以我就不一一介紹了，我今天介紹我的王牌戰(zhàn)車里面最特殊的一對，那就是戰(zhàn)車兩兄弟——冷月、寒星。
兄弟冷月、寒星里，冷月是哥哥，寒星是弟弟，我起冷月、寒星丈量個名字是因為，我想給它們的對手來個沉默攻擊，意思是想讓他們一鳴驚人，本來只是用平扁的身材來防御，但是忽然給敵人一個致命一擊，讓敵人慘敗而歸。并且，冷月、寒星這兩個名字，會有一點毫不留情的感覺，沒錯！我要求它們就是不能手下留情，不過我的意思只是說對對方毫不留情，不是它們兩兄弟。
先說哥哥冷月吧！冷月身體正方形，每條變長5厘米，身體較重，它和寒星一樣，是扁平似尾翼，在尾翼上，有“冷月”。冷月的確像我說的一樣，非常冷漠，在最后給敵人致命一擊，將敵人打敗，并且正因為它的戰(zhàn)術(shù)，劍客等我朋友的車都變成了它的手下敗將。
弟弟寒星也是正方形，一邊的長度是4厘米，身體較輕，尾翼上有“寒星”字樣，別的地方和哥哥簡直是一模一樣。寒星好像有點太冷漠了，所以常常打敗仗，但是我知道，喊醒的出世是專門為陪伴冷月而來的，他們兄弟里少一人，就一家不團圓了，并且，寒星差，我知道，它的防守力差，進攻力差，但是他們畢竟是兄弟，我常常給寒星機會，希望它能打一個打勝仗，而且我只要帶他們出去斗，我都會帶冷月和寒星一起出去。
雖然你們不是一個生命，但是，我覺得，我們早已有了感情。
兄弟五年級作文 篇23
啊！作業(yè)終于寫得差不多了，爸爸帶我去老家“掏寶”，我“挖地三尺”，掏出了六個“少林兄弟”。
先來看看最小的師弟吧：只見他的左腳在前，右腳在后，身披一件海藍色的外套，左手拿住金鏈條的尾端，右手舉著金鏈條的頭部。臉上的表情十分可愛，一只眼睛閉著，一只眼睛睜著，一副墨鏡戴在他的光頭上。
再瞧瞧穿著棕色鞋子的五師弟，只見他左手舉著形似草帽的盾牌，右手卻從背后偷偷地抽出地堂刀，看那神情，齜牙咧嘴，一雙明亮的眼睛瞪得真大，看樣子他正打算一刀把他的敵人砍死呢。
領(lǐng)略完了五師弟的嚴肅，再看看四師弟的俏皮可愛。你瞧他，頭向上一仰，撅起了小嘴，好象在說：“你壞！我不和你玩了！我要練太極，打死你�！痹倏此种校粋�黑色的球正在形成。哎呀，四師弟！開玩笑可不能來真格的呀。
比起四師弟，大師兄的懦弱真叫人受不了。他的左腳弓著，右腳伸直，左手揮舞著雙節(jié)棍，右手向前伸，像是要奪人命，怎能說他懦弱呢？不，它的確很懦弱。唉，只見他的眼里含著淚，嘴巴向下咧著，好象在向誰苦苦求饒呢。
這時，三師兄兩臂伸直，拿著三節(jié)棍，咧開嘴巴，瞪起眼睛，隨著“嘿！”的一聲，從高處飛了下來，拯救他那懦弱的大師兄。
兄弟二人剛打完仗，二師兄就來了，我發(fā)現(xiàn)他的墨鏡不在，只見他左手把長槍拿到身后，右手伸出來，張著嘴巴，難不成他在向別人索要墨鏡？
哈！這“少林六兄弟”你喜歡嗎？
兄弟五年級作文 篇24
我有一個弟弟。一個漂亮的弟弟。他有一雙小眼睛，那兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓他看起來有點淘氣。他的小嘴，怎么也不閑著，讓他張開嘴，一看，玩具、紙、食物！他嘴里總是有東西。他喜歡玩，他很可愛，他是我的小弟弟亮亮。
我有一個弟弟和一個淘氣的弟弟。他從早到晚沒有出去玩一兩個小時，而且他一整天都在制造噪音。有一次，亮亮獨自一人，玩得很開心。雖然我在看書，但我還是不時去看亮亮在做什么。突然，他似乎想到了什么。他徑直跑到門口，看著他推門。然后我意識到:最初，亮亮想出去玩！他又推了一下，動不了了。所以我跑到廚房，我很快跟上。我看見他把爺爺拉到門口，亮亮推門把爺爺?shù)男玫綘敔數(shù)哪_邊。爺爺很苦惱，出去和亮亮玩了。
我有一個弟弟和一個可愛的弟弟。有一次，我坐在床上，教亮亮讀書。我看見他四處翻找，看上去心不在焉，似乎沒有在聽。我想測試他，所以我問亮亮:梁紫，眼睛在哪里？”他看著我，沒有回應(yīng)。我不愿意，又問了一遍。梁紫，你的眼睛在哪里？眼睛在哪里？”他指著我的鼻子，我只好無奈地說:這是鼻子！”但是他不聽我的話，拿起我的鼻子，好像他想玩一樣。我真的幫不了他。
我有一個弟弟，一個漂亮的弟弟，一個淘氣的弟弟和一個可愛的弟弟。我愛我的小弟弟。
兄弟五年級作文 篇25
我哥哥今年4歲了。白皙的皮膚，一雙明亮的大眼睛；黑色短發(fā)，鼻梁高。貪婪的飲食。嘴巴小。
我哥哥非常淘氣。有一次，當我做作業(yè)的時候，我的弟弟看著我寫，問我:姐姐，你能給我寫信嗎？”我說:“編號”我弟弟握著我的手，撒嬌地說:好姐姐，你能給我寫個字嗎？”我一直搖頭。我弟弟生氣地翹起小嘴，不高興地坐在一邊。后來，我渴了，喝完水回來了。我發(fā)現(xiàn)哥哥正在我的筆記本上聚精會神地畫一系列的圓圈。那是我的練習本。我非常憤怒。我正要打我弟弟，這時我看見他用乞求和討好的目光看著我。他無辜的眼神已經(jīng)表達了我的憤怒。熄滅開始吧。
我哥哥很貪婪。每次我吃西瓜，我哥哥總是第一個挑出最大的一塊。他沒有一片一片地吃。相反，挑出一大塊放在一邊。再咬一口，放在一邊。每次我咬三四塊，因為我的弟弟知道，他咬后，我們不會吃他。而且，我弟弟吃飯的時候從來不和我們說話。他直到吃飽了才和我們說話。
我哥哥非常喜歡學(xué)習。每次我從學(xué)校回來，我都會像我們一樣拿出我自己的書，以一種好的方式閱讀它們，并且記住我每天學(xué)到的一切。但是大多數(shù)單詞都是未知的。我經(jīng)常讓他知道我的故事，而且我總是認真聽。
這是我的弟弟，一個淘氣、貪婪和有學(xué)問的哥哥。我喜歡我的哥哥。
兄弟五年級作文 篇26
在學(xué)校里，我有許多伙伴，龐允均是其中之一，有一次，龐允均就把他和我，還有覃文杰、張柳力、賴奕龍結(jié)成了校園五兄弟。
五兄弟當中，龐允均最大，我第二，覃文杰第三，張柳力第四，賴奕龍第五。
大哥的性格開朗、活潑、有保護比自己小的意識。我呢！愛打抱不平，但還是有保護意識，喜歡參加社會活動，大家別看我平常心平氣和的和大家相處，其實，我真正發(fā)脾氣的時候也是不好惹的。三弟喜歡和女孩一起玩，小時候就說他愛誰，誰是他老婆，我不喜歡他這種性格。四弟喜歡和外人在一起。小弟呢!文靜可愛，大家都喜歡他。
在我們五兄弟當中，我?guī)ё钚〉牡艿苜囖三�，大哥帶三弟覃文杰，但是四弟呢！因為大哥最怕他所以大哥沒管他，我呢又因為覺得他是不太好管，并且四弟，常和外人呆在一起，不像我們，在學(xué)校里天天形影不離。
大哥最怕的人是我和四弟，他最喜歡的兄弟是我和小弟還有三弟，我最喜歡的兄弟是大哥和小弟，三弟最喜歡大哥，四弟呢？我就不知道了，因為，他每天和我們匯合的次數(shù)不到2次，每次見面的時間不到3分鐘，所以我就不知道了，小弟喜歡比他大的所有哥哥，除了四哥意外。
有一次，小弟問我：“我叫龐允均叫大哥，那么，我叫你小哥好嗎？”我笑了笑說：“你還是叫我二哥好了，因為你還有兩個哥哥呀！那是不是叫覃文杰要叫麻雀哥哥，叫張柳力叫罵一個個呢？�！毙〉苄α恕�
現(xiàn)在我們班很多人都知道我們成了兄弟了，并且許多同學(xué)都向參加我們兄弟呢！
兄弟五年級作文 篇27
長度三兄弟有米、厘米、毫米。米，是老大，多神氣呀！厘米，不長不短，真正好。他是第二大，他們有一個小弟弟，細小的身體，他的名字叫毫米。
接下來，我們先看看高大的米，米的長度有多長呢？他齊著我們班的駿同學(xué)的胳肢窩，齊著倪同學(xué)的肩膀，有陳同學(xué)的兩手長，還有王同學(xué)的小辮子的4倍長。
厘米呢？那就更多了，下面就讓我們來看看吧！他的眼睫毛有半厘米長，一厘米跟一個鼻孔寬度一樣，還跟一個食指一樣的寬度，跟一支粉筆相同的寬度，有眼睛的四倍寬，最好玩的是等于一顆大門牙的寬度，等于耳垂的長度�？匆娏税�，厘米有這么多的長度朋友呢。
接著，要尋找毫米小弟弟了。毫米是會躲貓貓的，我們找啊找，找到了，毫米在一元錢的側(cè)面，在橡皮的尖角，在尺的側(cè)面……也有的成為了手指甲上小太陽的高度，成為10張紙的厚度……有一顆痣大小，有一根血管粗細。哇，小弟弟毫米這么厲害，我好佩服他啊。
長度三兄弟也不分開，他們團結(jié)友愛，齊心協(xié)力。你看，老師量了謝同學(xué)的身高，對他說：“你的身高是1米=27毫米=5毫米�！蓖跫芽×康么皯舻纳砀呤�2米+30厘米-1毫米。我的身高是1米+25毫米+5毫米。是不是長度三兄弟一起量，才能知道長度��？
最后，老師讓我們猜猜物品的身高，結(jié)果都沒猜對，看來長度三兄弟不好猜。
兄弟五年級作文 篇28
父母雙亡，至使他們家中俞漸清貧。父母都到天堂去了，這倆兄弟被迫來到城里，開始了不同的命運。
十幾年過去了，城里人最常見的是一個街頭老乞丐和一個街頭賣報老人。
這個乞丐，已行乞十多年了。頭發(fā)凌亂不堪，簡就是一團雜草。衣服破破爛爛的，從十幾年前穿到現(xiàn)在，只剩這件衣服和一條褲子。它們對于他來說，一點兒也不合身，他打著赤腳，拿著一個塑料杯，來到靠站的公交車邊，拼命地拍打著窗子，向司機和乘客乞討。好心的人嘛，會給他幾塊錢。當他毫無收獲時，他會對開走的公交車在背后怒罵幾句，或是向公交車吐一口水。施舍，似乎成為他對人類的要求。
而那為賣報的老人，則也穿著舊衣服，但合身，也很干凈。他要么穿著一雙半舊的軍鞋，要么穿著一雙半新的旅游鞋。他從來不亂跑，總是在北邊車站——人們最常來的地方等。當看人向他買報時，他會很興奮地走過去。賺錢后，又微笑著向買主告別。他也成為人們尊敬的老人。
當賣報老人與世長辭后，人們發(fā)現(xiàn)了他的遺書和一袋錢，遺書上寫著：你們應(yīng)該知道街頭的那個乞丐吧，他就是我二十多年來一直在乞討的親弟弟。將這袋錢給他吧，別讓他再當乞丐了。
人們驚呆了。
幾天后，在老人的出殯儀式上，乞丐在老人的靈車前號陶大哭。
兄弟五年級作文 篇29
我們班上有“可愛”的“三兄弟”，你知道有那幾位嗎？請聽俺慢慢說來。
中午，我洗完飯盒，匆匆忙忙的進了教室，“咚咚咚”我用勺子使勁敲起用飯盒底做的鼓面，聲音震耳欲聾，都可以把房子“震垮”了！同學(xué)們用雙手捂住耳朵，余宇森立刻對謝老師大叫：“丁科宇，敲碗！我們的耳朵都要震聾啦！”謝老師和顏悅色的對我說：“不要敲了，大家的耳朵受到了虐待！”我馬上停住了表演，向謝老師點點頭，停止了演奏。我羞愧萬分，恨不得鉆到地底下躲起來。
過了幾分鐘，余宇森拽著勺子用力敲碗底，“當——”的噪音鉆進我們的耳朵里，“啊——我們的耳朵遭殃啦”大家都叫了起來。謝老師開口了：“余宇森，剛才你的大哥才吃了免費‘批評套餐’，你還想‘吃’嗎？你倆真是半斤八兩——差不多的兄弟！”余宇森說：“我在剁肉！我不該太用力了！”
“當——”胡“大俠”——胡志豪使出吃奶的勁，用飯盒砸向桌子，飯盒與桌子“過分”親密接觸，發(fā)出的巨響都快把大家的耳朵“震掉”了！謝老師對胡“大俠”發(fā)出“獅吼功”：“才把你的兩個兄弟批評了，你這個三哥又鉆出來，也想吃‘套餐’嗎？”
接著，謝老師對大家說：“他們大哥不說二哥，都是一群‘爛沙鍋’！”大家都哈哈大笑了起來！
我非常難過，大家嘲笑了我們“可愛”的“三兄弟”！
兄弟五年級作文 篇30
有一天，天氣晴朗。螞蟻家的食物不夠了，兩只螞蟻兄弟要到河對岸去尋找食物，它們沒有過過河，所以不知道怎么過河。螞蟻老二對螞蟻老大說：“我們該怎樣過河啊？”但是鼠老大也一時想不出辦法，它們在河邊急得團團轉(zhuǎn)。忽然，螞蟻老大眼睛一亮看到了河面上的樹葉，受到了啟發(fā)。于是它們倆從一旁的灌木叢上摘了一片葉子，它們跑了很久才到灌木叢前，累的上氣不接下氣。它們倆每人都兩手緊緊的抬著一片葉子，一片葉子對它們來說可重了呢！它們拿著葉子邊跑邊喊口領(lǐng)“一二一，一二一，一二三四……”
螞蟻兄弟好不容易又回到了河邊，累地直喘氣，它們早已汗流浹背。它們把各自的樹葉小船放到河面上，自己坐上自己的小船，它們看著快活極了，微笑浮上臉頰，心里甜滋滋的，剛才的勞累都忘在了腦后，還手舞足蹈的。
突然，來了幾片烏云，剛才湛藍的天空立刻消失了。雨點“嘩”地往下落，螞蟻兄弟大叫：“啊！下雨啦！我們要被淹沒了！誰來救救我們啊！”它們剛才的愉快心情馬上被雨水淹沒了。它們心里想：下雨了，我們被雨淋了會生病，而且我們的樹葉小船會被淹沒，我們也不會游泳，我們會被淹死的！啊，我可不要死！
幸好螞蟻老二靈機一動，跳到了螞蟻老大的小船上，拿起自己的小船，它們倆用手舉著螞蟻老二的船，坐在螞蟻老大的船上，螞蟻兄弟既沒有淋雨，船也沒有被淹沒！
螞蟻兄弟可真聰明�。�
兄弟五年級作文 篇31
程田是我的好兄弟。他皮膚黑黑的，像巧克力一般，一副黑框眼鏡架在鼻梁上，頭上是油亮亮的黑發(fā)，眼睛又黑又亮像夜空里的星星在不停地閃爍。
記得有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會做，程田見我愁眉苦臉的，連忙走過來問：“你有什么事嗎？這么不開心�！蔽业椭^說：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會做�！背烫锝舆^來看了看，不假思索地說：“這題并不難，我叫你吧。”于是，他坐到我旁邊耐心地給我講，反復(fù)講了兩遍，我還是沒搞懂，有點不好意思了。可程田依舊沒有露出不耐煩的表情，直到講了第三遍我才明白。接著，他又給我講后面的題，足足講了二十分鐘。我把做好的作業(yè)交了上去，下午老師把批好的作業(yè)發(fā)下來，我一看，錯了一題，我本來輕松的心情又變得有點沮喪。
這時，程田跑過來問：“都對了嗎？”“錯了一題�！蔽矣袣鉄o力地說�！拔以倏纯�。哎呀，對不起，我不小心漏看了一個條件”程田不好意思地想我道歉。在講最主要部分時，謝老師發(fā)現(xiàn)了程田沒有在自己座位上，批評了他。程田的臉漲得通紅，等到下課鈴聲響了他又急忙跑過來給我講題，直到我完全弄懂。我們倆相視一笑，我說：“很謝謝你�。 睕]想到他很爽快地回答：“好兄弟嘛，不用客氣！”
程田就是這樣一個樂于付出，不求回報的“好兄弟”。
兄弟五年級作文 篇32
從前，有一對五指兄弟，它們生活得很快樂�？墒怯幸惶�，他們卻都為了一件小小的事情吵起嘴來。原來，它們都認為自己的本領(lǐng)是最大的
大拇指說：“哼，你們的本領(lǐng)比我小得多了。要是主人身上哪兒流血了，我就能立即上去按��；護士給病人打針是我要負責把注射液推入人體；握掃帚把柄時，我還要獨當一面呢。你們都是我的手下敗將，干脆拜我為師吧。哈哈哈“
食指說：“大拇指，你不要這么不要臉呀。誰說你的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)比你大。之人拿筆時，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫的字；遇到危險，不明了的事情，我都要獨個上前去試探，甚至要冒險呢。大拇指，你真是自不量力，還敢說你的本領(lǐng)比我大，真是做白日夢�！�
中指生氣地說：“你們倆都別吵了，你們自己想想吧，你們當中誰長得最優(yōu)越，生得最漂亮，而且皮膚細嫩，顏色紅潤。著就是我，知道嗎，不如你們就叫我女皇吧，我喜歡�！�
“你少臭美吧你，大拇指和是食指異口同聲地喊到�！�
無名指和小指，站在旁邊一句話都不說。過了一會兒，大拇指，食指和中指吵累了，這時，無名指和小指說話了：“你們?nèi)齻�都別吵了，我們個人的力量是有限的，誰也不是萬能的，我們應(yīng)該要團結(jié)合作，才會做得更好�！�
它們?nèi)齻�聽見了，都慚愧地低下頭。
這個故事告訴了我們：團結(jié)就是力量，我們個人的力量是有限的，我們應(yīng)該要團結(jié)合作才能克服困難。
兄弟五年級作文 篇33
我和哥哥是一對很要好的兄弟。我們經(jīng)常在一起玩、一起吃飯、一起睡覺，我們成了一對形影不離的好朋友。
但有一次，我和哥哥因為錢的事吵架了。那天，媽媽為了獎勵我們每人十五元錢，讓我們存起來，將來有用。我和哥哥都興奮不已。因為當時有一件事更吸引著我，我隨手就把錢放在了一邊，就去玩了�？僧斘疑先ニX的時候，才突然想起我的錢還沒放進儲蓄罐里，就急急忙忙下去找。可找了半天也沒個影兒，我急了，可正當這時我看到了哥哥正往他的儲蓄罐里放錢，我大聲地對著哥哥說：“哥哥你不是不把的錢放到你那里去了，哥哥莫明其妙地回答道：“我怎么會拿你的錢呢？”就這樣我跟哥哥鬧開了。我一直就固執(zhí)已見錢就是哥哥拿走的，可哥哥死活也不肯承認。就這樣我們原來的好兄弟、好朋友就在一瞬間變成了一對仇敵。
第二天一早，我早早就起來了，我無意間才發(fā)現(xiàn)我的錢原來是自己粗心大意把它放在了一個角落處，這時我才恍然大悟，馬上意識到我昨晚的事，我頓時慚愧不已，但我又不想當面跟哥哥說聲“對不起，我誤會你了”。就這樣過了二天，這兩天里我非常的感到不自在，心總是七上八下的。
就在第三天，哥哥卻主動來對我說：“弟弟，我們還是好兄弟對吧”？我再也忍不住的眼淚流了下來。那一句“對不起，我誤會你了”的話脫口而出。終于我們又和好如初了。而且比往常更好了。那天我的心情特別的愉快！謝謝你，我最好的哥哥！
兄弟五年級作文 篇34
是誰在你不開心的時候來陪你？是誰在你不舒服的時候照顧你？我身邊就有一個無時無刻陪伴我的人——我的好兄弟。
一天午睡后，我們剛剛睜開朦朧的睡眼，走下了樓，微風輕輕地吹過，綠樹擺動著。突然，我的好兄弟小湛跑到我的面前，他看到我有氣無力的樣子，便問：“老陳，你是不是不舒服呀？”我回答：“是啊�！毙≌恳豢�，立馬帶著我去了醫(yī)務(wù)室�？墒俏易叩煤苈铱戳丝幢�，發(fā)現(xiàn)快上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻：“如果你還不回去上課就遲到了，你快回班去吧。”我說道。可是小湛卻不聽，一定要親耳聽到醫(yī)生的診斷才放心。回到教室里，我倆就被科學(xué)老師罰站了。
還有一次，我在家里和弟弟搶東西了，結(jié)果被媽媽罵了。我在手表上向小湛訴說了這件事，可是他卻沒回我信息。我心想：難道小湛不理我了，還是覺得那是件微不足道的事。心煩氣躁的我沒有耐心等他回信息了。半個小時過去了，一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊。是小湛，原來他聽說我心情不好，趕緊來找我了，還帶來了好多的東西。就這樣我們玩了一個下午。我的心情也變好了，此時我腦子里只有我們倆在一起的快樂時光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴成為了一種習慣，當你有了一個愿意陪伴你的人，無論遇到多么糟糕的事，你都覺得沒什么事。
兄弟五年級作文 篇35
手爸爸有五個寶貝兒子，大胖子大拇指、調(diào)皮的食指、高個子中指、不愛說話的無名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。
有一天晚上，夜深人靜的時候，它們在討論著誰的本領(lǐng)最大。說著說著，它們便吵了起來。大拇指夸夸其談地說：“你們誰也沒有我的本事大，我最強壯，按圖釘，數(shù)鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的本領(lǐng)是，當別人表揚另一個人時，他就會豎起我。”
食指得意洋洋地說：“這些有什么了不起的，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當別人爭吵時，指正錯誤時，總會用我。”
中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地說：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實在太廣了�！�
無名指不服氣地說：“沒什么了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上。”小拇指趾高氣揚地說：“別看我個頭小，有時不愛說話，但也有了不起的本領(lǐng)，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小�！�
正在它們爭得面紅耳赤的時候，手爸爸不緊不慢地說：“光說沒有用，看看誰能把這個球舉起來。”
可是，誰也沒有辦法把球舉起來。它們只能你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。
手爸爸語重心長地說：“雖然你們都有各自的長處，但是只有齊心協(xié)力，才能發(fā)揮更大的作用。”
兄弟五年級作文 篇36
我有一個好兄弟，他和我是同班同學(xué)。他的年齡和體型都比我大，不過他的樣子倒是挺可愛的，頭大大的，眼睛小小的，整個人圓得似一個球。
他超級愛吃東西，只要一看見吃的他就會一直盯著食物，直到你把食物塞到他嘴，或是直接跑開，他才會戀戀不舍地轉(zhuǎn)身離開。這愛吃的性格挺配他的外表。
他還很酷愛玩游戲。有一天，他約我去他家玩。一進他家門，我就看見他戴著一副黑框眼鏡，腦袋離電腦不多于一尺，還不時發(fā)出鼠標的噠噠聲，他沒察覺我已經(jīng)到他的背后了，直到我在背后嚇了他一跳他才發(fā)現(xiàn)我來了，然后叫我一起玩游戲。他就這么貪玩游戲。每周的課，他都可以不認真，但唯獨周一的電腦課他特別認真。
不過他很聰明，可不是嘛，上課時，他溜號，摸手指，咬手指頭，講悄悄話，雖上課不認真但考試考個A等不是個事！我就特別羨慕他上課可以不認真聽課，課外還經(jīng)常玩游戲，還可以考得這么好，真厲害！我會問他：“你是不是神童，上課這么不認真也可以都考90分以上？太神了，我還真沒有見過像你這樣的人�！彼麜L趣地說：“我這比比你大！”然后，他指指腦袋。
他，就是陳延炫，我的結(jié)拜兄弟哦！古人結(jié)拜是要吃雞、牛、羊肉喝有血的酒，而我們結(jié)拜呢，則是又吃披薩又喝帶冰塊的可樂，說是為了祝大家百事可樂！其實呢……你懂的。
兄弟五年級作文 篇37
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……“那我也把你的摔壞了！”我一沖動就把手中的小木船狠狠的甩了出去。“你，你……”陳明氣的，指著我的手指動，發(fā)抖了，掄起拳頭往我臉上砸。
我因為無故砸了他的小木船有點兒底氣不足�？墒牵吹剿@樣，心里那股無名火又竄了起來，迅速地扭打在一起。
果不其然，我倆被老師請到辦公室，喝了個下午“茶�！�
第二天我來到教室，看到他和別的同學(xué)在一起，有說有笑，心底有一種名為難過的情緒蔓延開來……
我一直以為我們倆的，關(guān)系會一直這樣僵下去，沒想到他……“這位同學(xué)，這是陳明讓我，給你的，”我認出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現(xiàn)在他被人拼了起來，在他那丑陋的“傷疤上，”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。
我潸然淚下，心中有個聲音在說：“去道歉吧，去道歉吧……�！贝藭r此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，沖著他說：“陳明，對不起！我們和好吧！”
陳明靜靜地站在那里，一言不發(fā)的凝視著我，我有些不知所措了，正當我打算退縮的時候，他伸手過來，緊緊的抱著我“好兄弟！”
我心里最后那點隔閡蕩然無存，用更加鏗鏘有力的話語回答他“好兄弟，一輩子！”
兄弟五年級作文 篇38
童年是我最歡樂的時光，那里充滿了無限的歡樂，開心和自豪。童年如果是孤獨的，那么你將會變得悶悶不樂；如果童年你是開心的、歡樂的那么你將會有聲有色。童年里伙伴是不可缺少的，自從我的伙伴出現(xiàn)，我過的每一天都是快樂的。
我的小伙伴——康林，是我最重情誼的小伙伴。
記得那一次，我放學(xué)了。在等康林、嚴志豪等，等他們放學(xué)，和他們一起去買雞排，康林請客。而我也跟著他們一起去，而我也跟著他們一起去。到了那兒，他們買了雞排后，胡子文問：”不要給張寶仁�！翱墒牵盗诌�是請了我，并對我說：”有福同享，有難同當�！罢f完，我們一起邊吃雞排邊笑著走路回家。
還有一次，我們學(xué)校舉行秋游。我?guī)Я?0元，康林卻帶了50元。在去秋游的路上，我掏了掏口袋，突然，我發(fā)現(xiàn)口袋里的20元錢丟了，這下我著急了，連忙把我放過錢的口袋都掏了掏，可是，還是沒有找到。到了目的地，我太渴了，有沒有錢，而這時，康林走過來，對我說：“兄弟，怎么了？看你一副不開心的樣子�！拔野盐业氖虑楦f了，他隨即從口袋里掏出10元錢，并說：”拿去賣吧！以后有錢了再還吧！“這不僅是給我錢，更是給了我兄弟的情誼�；貙W(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)我的錢在課桌里，之后，我把錢還給了康林，并對他說：”謝謝，兄弟。"
這就是我那最重情誼的兄弟——康林。
兄弟五年級作文 篇39
一天，天氣晴朗。兔哥哥和兔弟弟一起去看望外婆，走著走著，兔弟弟發(fā)現(xiàn)了一個又大又圓的西瓜，流著口水對兔哥哥說：哥哥，這個西瓜一定很甜，我們把它吃了吧！兔哥哥說：不行，我們把它帶過去跟外婆一起分享。兔弟弟覺得哥哥說的有道理，毫不猶豫地同意了。
可是，一個難題出現(xiàn)了，怎樣才能把把大西瓜搬到外婆家呢？兔哥哥想到了一個辦法，它找到了一根長長的棍子和幾條繩子，然后用繩子把大西瓜綁到棍子上，兩兄弟一前一后非常開心地抬著大西瓜往外婆家走去。
走著走著，一條又寬又深的小河擋住了他們的去路，河水嘩嘩地流著，小兔東張張西望望，心想要是有一條船就好了�？墒莾尚值苷伊税胩爝B條船的影子都沒看到，急得直跺腳。這時，兔弟弟突然靈機一動，想到了一個好主意，說：要不，我們把西瓜肉吃掉，再把西瓜皮當作小船，就可以過河了。兔哥哥沒有更好的辦法，只好同意了。他小心翼翼地把大西瓜從中間切開，一半給弟弟，一半留給自己。兩兄弟津津有味地吃完西瓜肉后，再把各自吃剩的西瓜皮當作小船。他們一邊唱著愉快地歌，一邊用手劃著各自的西瓜船向?qū)Π肚斑M。
很快他們來到了外婆家，兔哥哥有些慚愧地把事情告訴了外婆，但是外婆卻說：你們遇到好東西能想到和外婆分享，外婆很開心，你們遇到困難能懂得思考，能活用手頭的工具去解決問題，外婆比吃了西瓜更開心。
兄弟五年級作文 篇40
“唉，做了一天的工作，累死我了。”大拇指伸了伸懶腰，“大拇指兄弟，你這些算得了什么，我要配合你寫字，可累了！”食指耷拉著腦袋疲倦地說。中指接著食指的話，挺直腰桿說道：“你們看，我配合你們寫字的時侯更累，還生了一粒繭子。”說完，中指就小聲地哭了起來，食指為中指擦干了眼淚，說道：“別哭了，我們都是同病相憐��！”說完，五指兄弟都在主人的被子上睡著了。
清晨，大拇指與食指、中指的爭吵把其他兩只手指吵醒了。
只聽大拇指說：“我的功勞最大，做什么事都不能離開我，你們呢？草包！”
“你說誰是草包？你才是草包，我們雖然沒有你健壯，但我們靈活過人，不像你那么笨拙，你怎么可能比我們厲害，滾一邊去吧！”食指和中指毫不客氣地說。
他們的爭論還在繼續(xù)，無名指和小指驚呆了：“剛過一晚的兄弟們怎么會變成這樣？”
無名指和小指沉默了很久，終于發(fā)話了：“鬧夠了沒有？”
頓時，那三個不可一世的家伙安靜了下來�！澳銈儬帀蛄藳]有？誰厲害很重要嗎？重要的是我們大家能夠齊心協(xié)力�。 睙o名指說道，“我們五個誰都離不開誰，兄弟同心，其力斷金�！贝竽粗感呃⒌氐拖铝祟^，食指和中指也道了歉，它們又恢復(fù)了以前的快樂生活。
這就是五指兄弟的故事。
兄弟五年級作文 篇41
我有一個朋友名叫強獄驍，外號強子。我和他之間發(fā)生過很多事情。先說說我們是怎么認識的吧。
在我三歲時，媽媽給我買了一個蜘蛛俠圖案的滑板，輪子是紅色的。就是這么的巧，他也有一個小滑板，圖案也是蜘蛛俠的，輪子卻是綠色的。我一看見他的滑板就說：“你的滑板和我的一樣，都是蜘蛛俠的，不過我們輪子的顏色不一樣”。我們兩個就是這樣認識了。
再說說他的長相吧，他的臉圓圓的眼睛大大的嘴巴小小的，身材跟我差不多，個子高高的，都有一點胖。我們兩個還有一個共同點，都愛和別人打著玩兒。我記得小時候有一次爸爸問我：“你和強獄驍是不是朋友？”我說：“有些人只能當朋友，但是就比如我和強獄驍就必須當好兄弟”。我們兩個還搭過一個小木屋，這個小木屋是我們的“避難場所”，也是我們兩個的秘密基地。
我還了解他不少，他有很多興趣班，也有很多補習班，但是他的成績一般般。我倆一樣都愛哭，媽媽說我們兩個是水做的男人。我每次都把他叫弟弟，因為他比我小三天，但是他現(xiàn)在上四年級了，因為他的托班沒有上就直接跳到了小班，別人都說他應(yīng)該把我叫弟弟，可是我不在乎。
想到他六年級就要去西安上學(xué)了，我就覺得不開心，所以，我要好好珍惜這幾年和他在一起的時光。
兄弟五年級作文 篇42
“你沒事吧？有沒有流血呀？”我兄弟——琚令輝，他正蹲著身子，一邊問我傷的怎么樣，一邊攙扶著我往診所走……
琚令輝有一些不講道理，經(jīng)常因為一些小事和別人鬧起矛盾，無論是誰碰他一下或拍他一下，他便大吼道：“你干什么呀！”就算那人跟他說了聲對不起，他還要補刀——對他翻白眼。
當然不講道理只是他的第一面，他的另一面則是經(jīng)常愛幫助別人。
一個星期六的下午，我倆比賽騎自行車，看誰先到新城區(qū)，在路上，你追我趕，離新城區(qū)越來越近，我倆競爭的就越起勁。在下坡的時候，我連剎車都不按，繼續(xù)加速，回頭望望琚令輝，“嘿嘿，還沒追上來吧，我馬上就到了！” 我在那里孤芳自賞，一點兒也沒察覺，前面不知從哪冒出的一塊大石頭。
“砰”的一聲，人仰馬翻，我從自行車上跌了下來，疼的在地上直打滾。琚令輝看到了立馬把自行車丟到一邊，飛奔過來“汪文杰，你怎么了？哪里疼？”他露出一副擔心的表情，一邊安慰我，一邊慢慢的攙扶著我起來。他看著我那痛不欲生的表情，再看看我那淌著血的腿，立馬把我扶起來，往最近的診所跑去。來到診所，他扶我坐到了椅子上，抽了幾張紙，把我的血給止住，然后看了看我，再跑去找醫(yī)生。醫(yī)生來了，為我處理傷口，他看著我那痛苦的表情，便皺起來眉頭，像是在自責。那一刻，我真的覺得能和他成為兄弟，真的很幸運。
雖然你不像偉人那樣偉大，不像大英雄那些威武，但你就是你，我一生的兄弟。
兄弟五年級作文 篇43
在傅雷中學(xué)里，我有一個無話不談的好兄弟，叫做徐嘉豪。我們之前互不相識，可自打分到了同一個班級以后，我們之間便有了真摯的友誼。他性格開朗樂于助人。集本活動時，他總是為大局著想，是個非常有集體觀念的學(xué)生。
我們倆第一次交談是在軍訓(xùn)的時候。軍訓(xùn)中途休息時，偶然他的水滾到了我腳邊，我彎下腰，耦幫他撿了起來，雖然這只是一個毫不起眼的動作，但他卻讓一段友誼開始了。上體育課時，他是個積極分子。打羽毛球，我也只能甘拜下風，打乒乓球時，即使我使出了最強扣殺、，他也能像如魚得水般的給“嗖”的一下打回來，我這個體育委員真可謂是無地自容啊！
在課堂上他也是一個尖子生，什么問題都能迎刃而解，雖然有些時候，老師說他用的是智障做法。語文課上，他積極舉手。數(shù)學(xué)課上，他回答的是倒背如流。英語課上，他語音標準。光是這三樣本事，就足夠讓全部的36個同學(xué)羨慕嫉妒恨了。
下課時，他卻是個非常文靜的男生，看看書，寫寫作業(yè)，一點也不調(diào)皮。在外出活動時，他總能勝任組長這個位置。例如第一次秋游，有一個同學(xué)因為玩手機游戲入了迷，一不小心上臺階時摔了一個跟頭，他立刻詢問工作人員，把他帶去了傷口處理處，等醫(yī)生幫他包扎好傷口，就扶著他一步一步走了回來，而此時的他已經(jīng)是滿頭的大汗了。
如果我們來生還有緣"那我們一定是好兄弟！
兄弟五年級作文 篇44
夜幕降臨了，無名指看了看天空，又跳上講臺，它清了清嗓子說道：“第十九屆五指杯老大決賽”現(xiàn)在開始！
沒等無名指說完，大拇指就爬上講臺，奪過了無名指手中的麥克，說道：“統(tǒng)治者應(yīng)該是我！畫畫、寫字、翻書、按圖釘?shù)葎幼鞫茧x不開我，像你們這些‘豆芽菜’呀，當老大還嫩了點！”
食指又反駁道：“哼！你太得意了，我可是你的助手�。]有我你也配得上老大？我才是統(tǒng)治你們的繼承人！”
食指這一席話剛說完，立刻遭到了“攻擊”中指說：“你們個個想什么呢？也不考慮一下我？看看我的體形吧！多么秀氣，多么纖細，再看看你們一張張‘土豆臉’吧！這老大之王冠還是戴在我頭上比較好！”
這時無名指也蹦上講臺開始說話了，它接過麥克，整理一下衣服，大聲說道：“你可真行，也不想想我！雖然我沒有中指高，沒有拇指力氣大，可我也一直在配合你們呀！我才是你們的老大呢！”
小拇指終于憋不住了，喊到：“別忘了我呀！雖然我是你們中的‘小蹦豆’可我也是有一定作用的！我才是老大！”
此時此刻，呆在一旁被吵得睡不著覺的一本《人生道德》的書開口了：“你們誰能把我抬起來誰就是老大�！蔽逯感值軤幭瓤趾蟮厝ヌВ蛇@本書一動不動。于是書開口了：“你們只有團結(jié)一心才可以把勢力加強！”五指兄弟聽后，慚愧的低下了頭。
兄弟五年級作文 篇45
在一個夜深人靜的夜晚，一間房子里突然想起了一陣嘈雜的聲音。桌子爺爺聞聲看去，只見向來一直很團結(jié)的五指兄弟正在吵個不休。
聽見矮矮的大拇指說：“停！停！停！你們也不太像話了！看看我，雖然胖，個子不高，卻非常有用。你們拿筆時要不是我托著，早散架了！所以呢，我才適合當大哥!”
這時食指擠了過來：“去！去!去！我才適合當大哥呢！你們想想，我在生活中用處可大了，隨手開關(guān)燈，哪次不是我來？! ”
中指在一旁聽了，捧腹大笑：“哈，就你們那點本事，還想當大哥？做夢吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又細又長苗條極了。大哥非我莫屬了！”
無名指在一邊也不甘示弱，說：“呸呸呸！都滾一邊去！看看我，這么高貴的手指只能在我身上戴，我才能當大哥呢！”
此時，小拇指忍不住插話道：“你們別吵了，只有團結(jié)才行，不信你們試試看！”小拇指拿來一只筆，說，“你們每個人都去把那只筆拿起來�！蹦粗競兡闷鸸P，不是沒拿起來，就是拿起來又掉下來了。
拇指們面面相歔，小拇指又說了：“一起試試看！”哈，拇指們輕而易舉地拿起了這只筆，還能用筆寫字，畫畫。
一直在旁沉默的桌子爺爺呵呵地笑了：“只有團結(jié)一致，互相幫助，才能做好每一件事呀！”
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