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    小學(xué)生五年級作文700字

    時間:2021-02-01 15:45:09 五年級 我要投稿

    小學(xué)生五年級作文700字匯編6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生五年級作文700字6篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)生五年級作文700字匯編6篇

    小學(xué)生五年級作文700字 篇1

      我們學(xué)校有幾裸核桃樹,樹上的洋辣子把我胳搏哲得又紅又腫,疼得我直尚眼淚,我恨透了它,決心揭開它的哲人之謎。

      我捉來一只洋辣子仔細觀察,它的頭上有一對相當(dāng)于“大切牙”的上領(lǐng),看來它是用“大切牙”切食樹葉的。它的全身黃綠色,布滿了毒毛,背上還有兩條綠色的線,身兩側(cè)各有七簇毒毛,渾身有12個帶有毒毛的黑球。

      有人問:為什么被洋辣子哲后皮膚上找不到刺。我從它身上拔下一根毒毛,放在140倍的顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)這根毒毛像醫(yī)院用的注射針一樣,把針頭往里一扎,它就鉆到人的肉體里,所以人們找不到刺。

      有人問:為什么被洋辣子蟹后,覺得一片一片的痛。我又捉來一只洋辣子,從它身體兩側(cè)的七簇毒毛中拔下一簇,放在140倍顯微鏡下觀察。發(fā)現(xiàn)這一簇毒毛像扎槍一樣,往身體里一扎,許多針刺同時扎入肉里,注射毒液。

      還有人問,沒有看見洋辣子,可就是被哲了,這又是為什么呢?

      我就再做一個實驗。我到核桃樹前去捉洋辣子,當(dāng)我捉洋辣子時,看到有一只小黑球從洋辣子身上掉了下來,我突然想起來,會不會洋辣子飛的不是毒毛,而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到實驗盤中,用一個大頭針在洋辣子身上長有小黑球的地方輕輕撥了幾下,真的掉下來好幾個小黑球。還有一次我做實驗時,從洋辣子身上掉下來的小黑球,竟把離我三米遠的劉詢同學(xué)給哲了。這下我明白了,洋辣子飛的不是毒毛,而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)小黑球原來是小刺球,大刺上面又有許許多多的小倒刺,刺的頂端還分了幾個叉,又尖又硬。

      我看了《十萬個為什么》一書,上面只寫了“毒腺和毒毛連接”這句話,但沒有詳細寫,然而我對它的毒腺卻產(chǎn)生了很大興趣,于是我開始了對它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后,發(fā)現(xiàn)有三種物質(zhì),一是白色的管,二是綠色的私塊,三是杏黃色的水。我看過郭佳同學(xué)那篇小論文,文中說:“臭大姐的臭腺是一條紅色的管!庇谑俏易隽艘粋實驗。我從洋辣子體內(nèi)取出白管,再用鑷子把它夾破,抹到一只螞蟻身上,過了四分鐘那只螞蟻全身發(fā)抖,滾來滾去,后腿亂動,爬行很艱難。這就可以說明白管就是洋辣子的毒腺。

      還有,我用剪刀剪下它身上兩只小黑球,發(fā)現(xiàn)它背上那條綠線變成了藍色,這又是為什么呢?這些還有待我今后進一步研究。

    小學(xué)生五年級作文700字 篇2

      暑假是我很期待的一段時光,因為可以旅游,盡情的玩,不用每天上學(xué)作業(yè),可以看電視,可以做一些平時沒時間做的事。這個暑假也有許多開心難忘的事,但在我心里,最難忘的一天是與同學(xué)一起學(xué)會了溜冰。

      暑假八月的一天,天氣晴朗,萬里無云。太陽像個碩大的火球,閃亮灼人。公路被炙烤得滾燙,空氣熱浪滾滾。因為已完成了大部分作業(yè),媽媽決定幫我約上同學(xué)去萬象城溜冰避暑。那一刻,我的心就如一壺正在沸騰的開水激動得要溢出來。

      一到萬象城,我們直奔四樓旱冰場與同學(xué)會合。這是一個籃球場大小的旱冰場,一靠近就令人涼颼颼的,與外面的感覺真是“冰火兩重天”。

      我們迫不及待的換了鞋子,這是我第二次上“戰(zhàn)場”,又激動又緊張。因為第一次的摔跤令我緊張,可那刺激的運動又使我期待與激動。我小心翼翼的一步一步走到旱冰場,因為好久沒滑,感覺腳好沉不聽使喚?粗瑢W(xué)們已經(jīng)像小鳥一樣自由的在冰上舞動,我心更加焦急起來,心跳加速。我先扶著護欄,一邊慢慢開始走起來,正在我感覺舉步維艱時,我忽然被別人一碰,手腳不聽使喚,四腳朝天摔了一跤,站不起來,這時尷尬蓋過了疼痛。工作人員把我扶了起來,我羞愧的謝了他?蛇沒等他放了手,腳一滑又摔了一跤。這時只聽見伙伴們捂著肚子哈哈大笑。此時我暗暗下決心:一定要讓自己溜起來,絕不讓他們笑話。我記著工作人員教我技巧,腳外八字慢慢的開始滑,身子微微往前傾,重心把穩(wěn)。果真,就這樣我一次又一次的試著,終于可以溜起來了,那感覺無與倫比。正當(dāng)我沉浸在快樂中,忽然背上被一樣?xùn)|西擊中,我一往前傾整個人又趴在了地上。原來是同學(xué)們向我扔的小雪球。這時我爬了起來,撿起小雪球去追他們。我們就你追我趕開始了“雪戰(zhàn)”。歡笑聲尖叫聲此起彼伏。我們溜著、玩著、摔著、笑著陶醉在歡樂之中,快樂與幸福讓我們忘卻了累與痛!

      這是令我難忘的一天,我學(xué)會了溜冰。因為努力過得到了成果,那樣的快樂與成就感無與倫比,也讓我明白了“世上無難事,只要肯攀登”的道理。以后遇到困難,我也會向溜冰一樣的態(tài)度去面對。

    小學(xué)生五年級作文700字 篇3

      以前在班上我是一個讓老師頭疼、同學(xué)討厭的調(diào)皮蛋,可是自從地震后,大家改變了對我的看法。

      5.12日那天中午,同學(xué)們和往常一樣,有的在做作業(yè);有的在過道上追跑打鬧;有的在教室里看漫畫,還時不時地發(fā)出一陣陣笑浪。我也正跟同學(xué)玩游戲,渾然不知一場災(zāi)難即將降臨。

      快上課了,我們剛要進教教室,忽然一陣地動山搖的感覺從腳后跟傳到了大腦。剛開始我以為是六年級的同學(xué)在跳,可是這種晃動愈來愈強烈,教學(xué)樓里到處灰塵彌漫。我腦中猛地閃過一個念頭:是地震!頓時我感覺死亡的氣息彌漫開來。我們頓時嚇蒙了。直到有一個老師從辦公室里沖出來,大喊道:“同學(xué)們,地震了,快往下跑!”我們猛然清醒過來,隨即陷入慌亂之中,趕快爭先恐后地向樓下飛奔。

      跑了幾步后,我往教室里掃了一眼,發(fā)現(xiàn)我們班出來的同學(xué)很少,怎么回事,難道大家嚇傻了?來不及多想,我返身跑進教室,看見教室的四個墻角都擠滿了人----我們剛好前一天才學(xué)了課文《地震中的父與子》,知道地震時可以躲在墻角......我焦急地大喊道:“快往樓下跑!再不跑就來不及了!”這時有些同學(xué)往外沖,可是有兩個女生不敢跑,我硬著頭皮把她們推出了教室,然后跟著潮水般的人群往下跑去。

      這時,過道里、樓梯上全擠滿了人。墻上開始“嘩、嘩”地不斷掉落水泥塊,整個樓道里全是灰渣和碎玻璃.我時不時地望望天花板,心里祈禱著:你可千萬別塌下來啊!在樓梯轉(zhuǎn)彎處最擁擠,有老師在那指揮:“同學(xué)們,千萬別擠!一個接一個跑!”我跑到二樓時,忽然看到一個低年級的小弟弟摔倒在地,我趕忙拉起他,帶著他沖到了操場上。小弟弟驚恐不已,還不住地哭泣。我按捺住狂跳的心,強作鎮(zhèn)靜地安慰他:“小弟弟,別怕,我們現(xiàn)在沒事了!走,我?guī)闳フ依蠋!碑?dāng)我把小弟弟送到他的老師那里,才回去找到我們班的同學(xué)和老師。

      操場上哭聲一片,班上的女生也不例外。老師不停地安慰著我們:“同學(xué)們不要怕,有老師在,老師會保護你們的!”此時,我忽然覺得自己應(yīng)該像個男子漢,對周圍的同學(xué)說道:“現(xiàn)在沒事了,你們別怕了!”同學(xué)們漸漸平靜下來。

      經(jīng)歷地震后,出乎意料的是同學(xué)們對我刮目相看,她們竟把我當(dāng)成了一個小英雄,呵呵,我覺得怪不好意思的。

    小學(xué)生五年級作文700字 篇4

      世界充滿著許多奇特的滋味,甘甜的、微酸的、嗆辣的、苦澀的,想要了解每一種滋味的不同,便需要親自體驗,利用味蕾去感受這些滋味的美好。在成千上萬種不同的味道中,最令我留戀的便是蝦球的滋味。

      回想起第一次與蝦球的相遇,那是在一間人聲鼎沸的快炒店中。大人們忙于聊天,無聊的我拿起一旁的菜單,盡我所能慢慢地認出菜單上的漢字,在一堆看不懂的菜名中,我認出了一道菜的全名——“鳳梨蝦球”!我興奮地告訴爸爸我想點這道菜。當(dāng)蝦球上桌時,金黃蝦球點綴著雪白美乃滋并灑上彩色的巧克力米,這色彩繽紛的組合深深地吸引我的目光。我伸長手將它夾起,送入我的口中!翱ㄗ炭ㄗ獭钡穆曇粼谧炖镒黜懀执嗟奈r球和美乃滋根本是絕配!這一瞬間,蝦球的滋味深烙在我的味覺上,然而,后來家人出去聚會的次數(shù)減少了,蝦球的滋味也就淡出了我的世界中。

      前幾天放學(xué)后,我走進家門,一股熟悉的香味撲鼻而來,我急忙放下書包,跑進廚房一探究竟,原來是被我遺忘已久的蝦球!我走近查看,黃澄澄的蝦球在熱油鍋中調(diào)皮地翻滾著,熱油遇上蝦球也發(fā)出“滋——滋——”的聲響,炸蝦球那濃厚的香味充滿整個廚房,我沉浸其中,內(nèi)心滿是幸福。不久,熟透的蝦球起鍋,放進盤里并淋上美乃滋,在我的眼中,它們有如金球一般的閃耀,使我胃口大開!我彷彿是見到老朋友般,迫不及待地上前用手抓起蝦球,那火燙瞬即穿透我的指尖,但我也顧不得燙手的溫度,立刻塞入口中——酥脆內(nèi)嫩的外皮加上彈牙又多汁的鮮蝦,阿!好懷念的味道!不知不覺,一大盤的蝦球已經(jīng)全數(shù)進到我的肚中,盤子在頃刻間見底,我用失落的眼神看著媽媽,希望她能替我再多炸一些,但媽媽直搖頭說,不行,要適可而止,而且家人們也都還沒開動呢!

      聽完媽媽的話后,我才驚覺自己吃掉太多的蝦球,也開始反省自己貪吃的行為。家人還沒開始吃晚餐,而我卻已將蝦球通通吃完,這種不知節(jié)制的行為使我不禁羞赧。此時我也了解到好東西不能只是自己霸占,對于自己喜歡的事物應(yīng)當(dāng)有所節(jié)制,并要懂得與其他人分享。因此,在蝦球的.滋味中,我想起座右銘中提到:“慎言節(jié)飲食,知足勝不祥!狈彩露急仨氂兴(jié)制,要學(xué)會知足及與他人共享生活中的美好。

    小學(xué)生五年級作文700字 篇5

      今天,我們有一節(jié)體育公開課。一想到體育課,難免有些小激動。

      我們早早地來到操場排好隊,等待老師。終于,上課鈴響了。體育裘老師說:“今天,我們要去一個無人島探險!蓖瑢W(xué)們頓時炸開了鍋,一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子,以S形跑了起來,好像在坐過山車。跑了幾圈,停了下來,我們整好隊,有點兒頭暈。這時,裘老師說:“我們已經(jīng)到達了港口,在一個造船廠里。”說著,將一塊墊子打開立起來:“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪,所以我們以跳的方式模仿波浪,繞過三角錐再回來!闭f完,我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨,我和一組的王鑫陽奮力沖上去,繞過三角錐,再回來。此時此刻有幾組已經(jīng)比我們快了!好不容易沖過了終點!再看看賽場上,有幾位同學(xué)的“船”翻了,因此也不再為沒有第一個沖過終點而失落了。

      “第一排同學(xué)請把墊子拿好。首先,走三步,把第一塊墊子放在這兒,然后走五步,把第二塊墊子放好!濒美蠋熣f,“我們已經(jīng)到了島上,準備向島中央進發(fā)。路途中會有很多障礙物。你們看,前面有一些墊子,那就是高低不平的小山丘,我們需要跨過去。”說完,裘老師一吹哨,我們第一排的同學(xué)沖了出去。我一邊跑,一邊跨過墊子,一個,兩個,三個,然后繞過三角錐和障礙物,沖刺跑過了終點。

      經(jīng)過幾次激烈的跨山丘游戲,我已經(jīng)是滿頭大汗。邱老師說:“大家完成的非常好。現(xiàn)在,我們要加大難度。第一排同學(xué)把第一塊墊子疊在第二塊上!边@次我們進行了接力賽跑。我們在第一排,所以我們最先跑。跑的時候,只聽見后面同學(xué)一直喊“加油!”于是我更加加快速度的跑。終于,沖過了終點。然后我又給同組的王鑫陽加油,玩的不亦樂乎!

      比賽完了,我的心還是無法恢復(fù)平靜。裘老師又大聲宣布:“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度。荷谝豁懀乙宰羁斓乃俣葲_了過去,沒有被墊子絆倒。然后,我用百米沖刺般的速度沖向終點。緊接著是第二位,第三位依次出發(fā)。其他組的有些同學(xué)被絆倒了。

      最后,裘老師說:“我們已經(jīng)順利到達小島中心,請大家做慶祝操!”我們坐下來,一陣優(yōu)美的旋律飄過來,我們和老師一起拍手拍肩膀。此時,天空下起了蒙蒙細雨,真涼快!

      這次體育課還沒上過癮,希望以后體育課還有這樣有趣的游戲!

    小學(xué)生五年級作文700字 篇6

      周四,我們?nèi)熒瓉砹舜河位顒,一個同學(xué)們盼望已久的日子。一早,我們便踏上了前往后灘公園的路。一路上,同學(xué)們興奮地討論著,話語聲不絕于耳。

      后灘公園里,迎春花,白玉蘭盛開,亮黃色的迎春花點綴著翠綠的花藤葉子,耀眼美麗。白玉蘭有紫的,粉的,中間,插著幾棵潔白如雪的白玉蘭。后灘公園里濕地,小河眾多。走在木橋上,不見欄桿,可低頭一看,不禁嚇了一跳,腳邊竟是一條長著水草,清澈的小河。呼吸了幾口清新的空氣后,我們上了車,向動漫影視嘉年華進發(fā)。不一會兒,車子便停在了嘉年華門口。

      一進入嘉年華,我便和組員奔向大廳,觀看動畫制作過程及表演劇。演員們精彩的表演得到了同學(xué)們的贊賞和陣陣掌聲。吃過午餐,我和組員就走上廣場中央的樓梯,觀看環(huán)球飛車表演。飛車騎士將在一只鋼絲球內(nèi)騎車,表演即將開始。首先,一位騎士將摩托車開入鋼球,門關(guān)了,車子越來越快地沿著鋼球的內(nèi)壁開,最后整個人完全側(cè)身駕駛摩托,開著開著,騎士突然松開雙手,摩托側(cè)開著,騎士雙手騰空側(cè)身坐在車上,穩(wěn)如泰山。第一位騎士秀了絕活出了鋼球,第二位男騎士也進入鋼球。起先他也是側(cè)身開車,接著他駕車向球底開,隨后筆直沿球壁向上,摩托開至球中部時離開球內(nèi)壁,來了個倒身360度大翻身,一個又一個360度翻身,看得同學(xué)們心都提到了嗓子眼,男騎士以一個飛躍又繼續(xù)側(cè)開,門打開,一位女騎士進入球內(nèi),兩輛摩托都保持距離勻速開行著,第二位女騎士進入球內(nèi),三輛摩托行駛在球側(cè)壁,最后第四位騎士進入球內(nèi),門再次關(guān)上。四輛摩托開著開著,其中兩輛突然向球底駛?cè),接著一前一后?60度飛躍,另兩輛并肩行駛在側(cè)壁上,在進行了幾個飛躍后,每兩輛摩托為一組,“S”形行始,最后以一個四人連接360度飛躍結(jié)束表演,同學(xué)們的尖叫聲,掌聲回蕩在空中。

      看完表演,我玩了巧力投球,飛鏢刺氣球,抱回了兩個抱枕,一只泰迪熊,滿載而歸。我心中歡喜不已。

      回到家里,我依舊對今天的春游活動感到留戀,看著床上笑吟吟的泰迪熊,我想,只要有了這只可愛的小熊,我永遠也不會忘記今天的快樂。

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