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    小學(xué)生五年級作文600字

    時間:2021-01-22 10:37:58 五年級 我要投稿

    【精選】小學(xué)生五年級作文600字四篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生五年級作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學(xué)生五年級作文600字四篇

    小學(xué)生五年級作文600字 篇1

      今天,我們班上了用什么測量時間的內(nèi)容。

      我第一眼看到這課題就想:這篇課文內(nèi)容太簡單了,不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來測量時間,還有其他的東西來測量。

      下面,大家就來看看我是怎么知道的吧!

      上課了,我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來了。老師來的第一句話就是:“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去!崩蠋焽(yán)厲的說。那些沒寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流,都往外邊跑,把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時候老師才講的課。

      老師說:“大家不要笑了,我看你們也快了。好了,今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。用什么來測量時間?我們聽了都議論起來,我說鐘表,他說漏斗,七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“!钡氖謩。我們就不說話了。老師說:“我們能用什么來測量時間?”話音剛落,我們班的同學(xué)差不多都舉起手來。老師看了很驚訝,因為我們班從來的不舉手。老師裝作平靜的樣子,說:“四組討

      論,然后選一個組長來代表你們組!蔽冶緛聿幌氘(dāng)組長,但他們就選我,沒辦法我只能當(dāng)。

      幸好我是第大一組的第二小組的隊長,第一小組的隊長是余景冉,她說:“有電子表!比缓缶妥铝。輪到我說了,因為我想的電子表被她給搶了我該則么辦?正想著,我看到同桌的書上不是有漏斗嗎,于是我急中生智,站起來說:“漏斗。”然后坐下。后來一個比一個說的好,一個比一個說的多。最后老師補充了一句:“還有太陽!今天,大家回答的很好,所以今天的作業(yè)就只有一道題,就是?課課練?(我會做)的第一小題!痹捯魟偮洌瑲g呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。

      通過這節(jié)課。我明白了,一個問題的答案是數(shù)不清的,就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。

    小學(xué)生五年級作文600字 篇2

      有一天爸爸給我買了一只小鳥,我非常喜歡它,一放學(xué)就跑過去看,喂它食物和水,但它總是悶悶不樂,我也不知道是怎么一回事.

      晚上,我正想該怎么讓它開心起來,卻不知不覺的走進(jìn)了夢鄉(xiāng).咦,這是什么地方,我站在一片空地里,不知該怎么辦.這時飛來了一只小鳥,我一看,她脖子上系著鈴鐺.我一想,這不是我給我的小鳥做的記號嗎?難道它是?小鳥落到我的肩上,居然開口說話了:"小主人,我是你們家的那只小鳥."哦我知道了,可你怎么會說話呢?"我驚訝的看著小鳥.小鳥回答到:因為你在夢里!”我恍然大悟:"原來是這樣啊。⑿▲B說:"你知道我為什么總是悶悶不樂嗎?"我說不知道。"聽我說吧,因為你們?nèi)祟惪偸遣蹲絼游铮把它們關(guān)在籠子里,使我們失去了自由了"小鳥哭了起來。我安慰小鳥說:“我知道小鳥為什么了悶悶不樂了,因為對你們來說,自由才是最重要的."小鳥說:“你明白就好,還有最重要的一點,就是你們?nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,以前這里是一片生機勃勃的樹林,可你們?nèi)祟悂y砍濫伐,使這里變成了空地,而且你們還建了一座工廠,每天都傳來隆隆的響聲吵死人了,我?guī)闳タ纯矗币宦飞闲▲B又給我講了許多發(fā)生在樹林里的故事。

      到了工廠,我看見了工廠旁邊有幾棵樹,和一條小河,小河看見我們來了,便開口就說:"你們還來干什么?這里已經(jīng)不是樹林了。⑿▲B也大聲說:"都是你們?nèi)祟悾茐牧松鷳B(tài)平衡,小河阿姨以被你們污染了,樹林里的樹木也剩下不多了,小動物們也都走了,這一切都是你們?nèi)祟愒斐傻模袠淠径甲兂赡銈兊摹靶▲B再也說不下去了,"嗚嗚"的哭了起來,小河阿姨也跟著哭了起來.我不忍心再看這一場景了,閉上了眼睛.

      媽媽把我叫了起來,我才發(fā)現(xiàn)真是一個夢.我走到籠子旁,打開了籠子,小鳥飛上了天空,我望著小鳥的背影,大聲喊了一聲:",我會保護(hù)環(huán)境的,我不會再傷害小動物的了再見了小鳥"!

    小學(xué)生五年級作文600字 篇3

      在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我稍稍懂事時,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了。

      上了小學(xué)后,我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習(xí)了之前學(xué)過的《論語》,論語中有一句“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當(dāng)我做作業(yè)時,思想準(zhǔn)備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興。

      9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。

      去年的母親節(jié),因為我讀了《游子吟》,所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來?匆妺寢屍v的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心里太高興了!

      后來,我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因為平時多看了國學(xué)之類的書,我才能一次又一次的.獲得好成績。

      國學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

    小學(xué)生五年級作文600字 篇4

      “特大消息!特大消息!”小靈通一陣風(fēng)似的跑進(jìn)教室,沖著我們開始“廣播”!鞍。渴裁刺卮笙⒀?”我和同桌“肥貓”趕快圍上去問。

      “想知道嗎?”小靈通看著我們狡猾的說。

      “哼!還賣關(guān)子呀!不聽了!”我不屑地說完轉(zhuǎn)身要回到座位上。

      “別,別走!開個玩笑,開個玩笑!聽說咱們班今天下午要開元旦聚餐會,自帶食品!”

      “音樂課和體育課都被‘霸占’了,還開聚餐會?”

      “真是太陽從西邊出來了!”

      “做夢吧!”

      “嘁!別騙人了!老師沒那么‘慈悲’!”

      我和同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

      說曹操,曹操到。班主任張老師推開教室門,大步流星地走到講臺上,和顏悅色地說:“上課之前先說一個事情,讓同學(xué)們激動激動!”

      “什么事?什么事啊?”我們開始起哄。

      “元旦節(jié)快要到了,今天下午咱們班開一個元旦聚餐會,大家自帶食品,好嗎?”

      “好!”

      “哈哈!太好了!”

      “Verygood!”

      整個班都沸騰了,足足有200度!同學(xué)們有的拍手,有的拍桌子。聲音好像能把教室的屋頂掀翻了一樣。

      “安靜!安靜!”老師補充道,“每個人都必須拿一個袋子裝產(chǎn)生的垃圾,不能把教室弄臟了,知道了嗎?”

      “知道了!”

      “好了,上課吧!”

      下午一進(jìn)班里“肥貓”就湊上來問我:“你帶的什么吃的?”說著他的眼睛還直勾勾地盯著我手中拿的袋子。不等我回答,他又急切地說:“老師說聚餐,不就是在一起吃嗎!看!別人已經(jīng)吃起來了!”說完就一把奪過我的袋子,把吃的全倒在課桌上,還一邊扭著他那肥碩的屁股,一邊哼著“咱老百姓今兒呀真高興”。我被“肥貓”的樣子逗地“撲哧”的一下子笑了。

      ……

      快樂的時光總是過得飛快。

      “同學(xué)們今天高興嗎?我再說一個保證讓你們更高興的事!”張老師說。

      全班的心都提到嗓子眼兒了,目光急切地盯著老師。

      “就是今天的聚餐會活動回家不用寫成一篇作文,大家開心過元旦吧!”

      “肥貓”和我激動地只差蹦起來了。

      “Yeah!Yeah!”

      如果說上午老師宣布要開聚餐會那會兒教室里有200度,那么現(xiàn)在教室里肯定有400度!

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