【精品】我的朋友五年級作文400字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友五年級作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友五年級作文400字 篇1
書，就像一位朋友，在一起學(xué)習(xí)，在一起成長；書，就像一位老師，可以向它請教問題；書，就像一位智者，可以與它交流學(xué)習(xí)心得。
書是人類進步的階梯，對于我來說，它是我一個形影不離的好朋友，我和這位好朋友，就發(fā)生過一個小故事。
那時正值深秋，媽媽知道我愛看書，就經(jīng)常買書給我看，一買就是三四本。這天，她又給了我三本書，有一本還是《福爾摩斯探案集》！要知道我可是從8歲開始就迷上了偵探推理小說了。我忍不住打開書看，可還沒看完第一段，媽媽就把我手中的書拿走了，我疑惑不解的問：“怎么了，為什么不讓我繼續(xù)看下去呢？”“不是不讓你看，快考試了，你去好好復(fù)習(xí)一下，難道你不希望成績好點嗎？”我戀戀不舍的把書放到書架上。
半個多小時過去了，我連數(shù)學(xué)書還沒看完，語文和英語還沒看。我越來越想看書了，我忍不住偷偷的踮起腳尖，我怕發(fā)出聲音，還脫了鞋，我拿出書，一頁又一頁，越看越多，大約過了一小時，媽媽叫我吃飯，她叫了三次我才從書海里游出來。
晚上，我背著媽媽找出了手電筒，和我的書一起放在枕頭下面，媽媽來我的房間時，我先裝成乖乖睡覺的樣子，等媽媽走了，我偷偷拿出手電筒，打著手電筒看書。
不知不覺間，我將這一整本書看完了，這時再看看表，11點多了，本來最多九點半睡覺的我，把睡覺時間往后推了兩個小時！
我的朋友五年級作文400字 篇2
我有一個很要好的朋友，她叫張妍。她長著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個十全十美的好朋友。
張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個知識點張妍就能牢牢地記在腦海里，還會靈活地運用。同學(xué)們都十分地羨慕她。
每次上體育課時，只要老師讓賽跑，張妍都毫無壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠，開運動會時，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個第一。
在三年級時，學(xué)校有“小小主持人”的活動，讓同學(xué)們報名，張妍也去參加了，參加時有一個海選過程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結(jié)果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區(qū)里，還是市里，學(xué)校都會推薦張妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平，張妍請她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎狀就有十幾張，還有五個榮譽證書，同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開一個演唱會。
張妍是我關(guān)系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動幫我復(fù)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績有所提高，張妍永遠都是我最好的朋友。
我的朋友五年級作文400字 篇3
在漫長的人生路上，有許許多多的坎坷，每一次遇到坎坷的時候一般都是我一個人出主意，一個人面對。我非常孤單，我希望有一個朋友，在我困難時幫我一把，我努力地找朋友，卻找不到一個真正的朋友。
找到了朋友以后，我對她們百依百順，盡我最大的努力幫助她們，我害怕失去每一個朋友，因為，我失去一個朋友，等待我的將是空虛和寂寞那是你無法想象的痛，可我從小學(xué)一年級到小學(xué)五年級一直都在默默的忍受著，那撕心裂肺的痛。
在小學(xué)三年級的.時候我和侯淼，劉麗婷成為了好朋友，啊，當(dāng)時我天真地以為我們?nèi)齻�是堅不可摧的鐵三角，可沒過多久，這個鐵三角中的一角很快就換了人——劉麗婷轉(zhuǎn)學(xué)了，那一角，換成了王悅彤。我們?nèi)齻�經(jīng)常在一起玩，可漸漸地，她們和我玩的時候感覺像是敷衍，而且，她們有時還故意岔開我竊竊私語。最近，她們制定了一個計劃，但沒有告訴我，那天下課，我在屋里擦黑板，王悅彤和侯淼都走了。忽然，我看見王悅彤桌子上有一張白紙，我便過去看了，紙上寫著：“聞恬恬好煩人，整天纏著我和你，真不要臉啊，還總沒事找事，上次我還丟了一支筆，說不定是她偷的呢，侯淼，咱們別和她玩了！”我越看越難過，最后失聲痛哭，跑出了教學(xué)樓，坐在教學(xué)樓門口的臺階上哭，王悅彤和侯淼看見我哭，數(shù)落了我一番，嬉笑著跑了。
所以我渴望有一個真正的朋友友，希望能夠有朋友了解我，不欺騙我，不隱瞞我，在我傷心難過的時候給予溫暖的我安慰，我也會加倍的對她好，相信我！
我的朋友五年級作文400字 篇4
她，是一名優(yōu)秀的學(xué)生，有一雙水汪汪的眼睛，有一個矮矮的鼻子，一張每天都面帶笑容的嘴，她的臉像瓜子，有著斯文、活潑的性格，無論遇到什么事，她永遠都笑得那么燦爛，而她的聲音是那么娓娓動聽。
她十分關(guān)心別人，記得又一次，我和她去找一位老師，跑著跑著，我為了讓一名低年級的同學(xué)先走而摔倒了，她馬上扶起了我，細心親切的問我有沒有摔著，要不要去醫(yī)療室，當(dāng)她知道我沒事時，她笑了。
她遇到事情不沖動，既冷靜又急中生智。又一次，輪到我們班值日，她和我負責(zé)檢查全校的衛(wèi)生，快結(jié)束時，我們遇到一個班難以決定是否及格，決定去找值日老師，當(dāng)我們到處找都找不到值日老師的時候，我急了，而她還是很冷靜，皺了皺眉頭、瞇了瞇眼睛、憋樂憋嘴巴，在想了想，說：我們?nèi)ケ０彩摇�。果然，值日老師就在那里。我有贊同的眼光打遍了她的全身，呀，我太喜歡和一位冷靜的同學(xué)在一起了。”想和你當(dāng)好朋友”，心里暗暗地想。
她，還懂得幽默，記得又一次，我遇到了一件不開心的事，我考培優(yōu)班落選了。我崩著臉，
不想和別人說話，她走過來，不斷的在我耳邊說笑話，一下子，我就開心起來了，然后，她說：“次考不上沒關(guān)系，下次努力，要相信自己的實力。”我好像突然間有了力量，猛的站起來說：“好，我加油”。我們互做了一個小鬼臉，然后哈哈大笑起來。
她，就是我們班的好同學(xué)，我的好朋友————曾玥！
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