欣賞自己五年級作文

欣賞自己五年級作文1

　　欣賞是什么？欣賞是陽光；欣賞是什么？欣賞是困難中的幫助；欣賞是什么？欣賞是鼓勵我們成功的風(fēng)帆；欣賞是什么？欣賞是關(guān)心別人；欣賞是什么？欣賞是關(guān)心自己；欣賞是什么？欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)；欣賞是什么？欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，增加自己的優(yōu)點(diǎn)；欣賞是什么？欣賞是發(fā)現(xiàn)壞處，除掉自己的壞處；欣賞是什么？欣賞是風(fēng)吹出和煦的云，欣賞是云下出滋潤大地的雨；欣賞是什么？欣賞可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)自己的壞處。

　　我欣賞我自己內(nèi)心的堅強(qiáng)。雖然我的成績不是太好，但我會努力、加油。只要你春天努力的播種，秋天就會有金黃色的收獲。只要我上課認(rèn)真地聽老師講課，我也會取得好成績。

　　有一次，我們班里考試了。我認(rèn)為自己能取得不錯的成績，誰知發(fā)下試卷的時候成績不太好，我發(fā)現(xiàn)我寫錯的題都是老師講過的題目。下一次又要考試了，我胸有成竹地覺得自己可以考好。果然，我堅持不懈的努力沒有白費(fèi)，我取得了一個很不錯的成績。

　　我欣賞我的不拘小節(jié)，因為我不斤斤計較，我的座右銘是“退一步海闊天空�！�

　　有一次，我坐在自己的位置上，正在寫作業(yè)。忽然，我的同學(xué)一個不小心，撞到了我的胳膊肘。把我寫的字撞得七扭八歪，我自己都不認(rèn)識我寫的`字了。撞到我的同學(xué)不好意思地說：“對不起，李陽，我不小心撞到你了�！蔽艺f：“沒事的，我只是寫錯了一個字，一會兒重寫不就可以了�！蓖瑢W(xué)說：“謝謝你的不拘小節(jié)�！蔽也痪行」�(jié)地說：“沒關(guān)系的�！�

　　我欣賞我自己的樂于助人，因為我愛幫助別人，所以我樂于助人。

　　有一次，我走在路上，我看到了一只小東西。我一看，好像前面小朋友掉的東西。我飛馳過去，我問：“小朋友，這個是你掉的東西嗎？”小朋友說：“是的�！蔽野褨|西給了小朋友，小朋友說：“謝謝大哥哥�！蔽艺f：“不用謝�！�

　　欣賞是什么？欣賞是一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；欣賞是什么？欣賞是內(nèi)心的堅強(qiáng)；欣賞是什么？欣賞是我自己的樂于助人；欣賞是什么？欣賞是我自己的不拘小節(jié)。

欣賞自己五年級作文2

　　“自己”這是一個多么熟悉的字眼，但是“欣賞自己”相信大家一定都沒聽說過吧！

　　而我就要欣賞自己，為自己加油，為自己感動，為自己喝彩，讓自己充滿希望。

　　我自認(rèn)為我是一個比較不錯的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯。從上小學(xué)到初中，從來都是班級的尖子生，我不是很聰明，但是我很認(rèn)學(xué)，爭強(qiáng)好勝。如果誰要是超過我，我一定不會善罷甘休，一定要與他比到底，到底是誰比較厲害！

　　正所謂“天外青天樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。因為我多年來的不懈努力，從中我得到了很多道理，懂得了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的重要意義。

　　我是個很活潑女孩，怪不得我的名字中有個“爽”字。我愛動，愛說話，和同學(xué)們相處得特別融洽，幫助別人是我最大的喜好，所以班中有很多同學(xué)，大事小事都來找我?guī)兔�。這次我們剛升入初中，同學(xué)之間都很陌生，惟獨(dú)我和這個說說話，和那個聊聊天，跟班里的同學(xué)打成一片。

　　我有很多愛好，特長是書法。我的毛筆字是我的'一大驕傲。我在書法比賽中得過冠軍，在我們的書法班里也小有名氣。老師常�？洫勎遥�同學(xué)們總是用那羨慕的眼光看著我，所以我為自己感到自豪。

　　“欣賞自己”才會使充滿希望的心揚(yáng)帆起航；“欣賞自己”才會使自己感到前方的大門正為你敞開。

　　讓我們來“欣賞自己”，揚(yáng)起自信的帆槳！

欣賞自己五年級作文3

　　一年級時，我很欣賞邢夏斌的數(shù)學(xué)，因為每次的小測試都是他最快，而我總是落在他的后面，雖然有時我也比他快，但得100分的機(jī)率卻不多，欣賞自己。

　　二年級時，我很欣賞郝夢的朗誦，因為她朗誦時聲音總是那么洪亮，表情總是那么豐富，讓人聽了，總是那么舒服，而我卻總也舉不起那只好像灌了鉛的右手，只能聽別人的朗誦。

　　三年級時，我很欣賞韓欣冉和陳弘毅的作文，因為她倆的作文每次都得滿分，每次都寫得那么好，讓人感到他們的筆下總是吐著芬香。而我的作文總是把一朵朵好好的花的花瓣摘掉，只留下一個光桿桿。雖然有時也會有“評”的作文，但我總覺得，自己的花還是沒有他們的香。

　　四年級時，我學(xué)著開始欣賞自己。欣賞自己的數(shù)學(xué)有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的簡便快捷；欣賞自己的.朗誦，看哪里比郝夢讀得更有感情，哪里比她讀得更洪亮，哪里比她的表情更豐富；欣賞自己的作文，看這里是不是比韓欣冉寫的幽默，看那里是不是比陳弘毅寫的新鮮。

　　賞著賞著，我突然發(fā)現(xiàn)：自己雖然比邢夏斌腦子轉(zhuǎn)得慢，但也不乏細(xì)心；自己雖然比郝夢的聲音小，但也能讀出自己的品位；自己雖然跟韓欣冉、陳弘毅并肩前進(jìn)，但自己的花更大更香了。

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