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    我的朋友五年級(jí)作文600字

    時(shí)間:2021-01-05 14:10:53 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】我的朋友五年級(jí)作文600字十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友五年級(jí)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】我的朋友五年級(jí)作文600字十篇

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇1

      她,是我一個(gè)特別要好的鐵友,我稱她小白。

      小白是我班同學(xué)公認(rèn)的班花。她個(gè)子不高,但身段苗條,顯得身材比例很協(xié)調(diào)。小白長(zhǎng)著一張標(biāo)致的臉,白皙的臉上那水靈靈的大眼睛特別炯炯有神,高挺鼻梁,香艷紅唇,飄逸長(zhǎng)發(fā),好一個(gè)傾國(guó)傾城的美人兒!小白看似文靜的外表下有一顆潑辣狂熱的心,樂于助人,乖巧善良。特別是她做事的時(shí)候,總帶著一股認(rèn)真勁兒,我有時(shí)在背地里叫她“認(rèn)真三郎”。

      每周五,是我和小白值日的日子。我匆匆提起掃把,三下兩下就把教室的地板打掃完了,然后請(qǐng)小白幫忙檢查。她粗粗一看:“你確定打掃干凈了?你看看,講臺(tái)旁還有幾根細(xì)細(xì)的頭發(fā)絲,這里有一些橡皮屑,那里也還不干凈……”沒辦法,面對(duì)要求茍刻的小白,我只好硬著頭皮繼續(xù)打掃。

      這時(shí),小白開始對(duì)付黑板。別的同學(xué)擦黑板,都是用黑板擦甩幾下黑板,擦去用粉筆寫過的地方。可小白卻不一樣,她先把抹布浸濕,再打上肥皂,然后用抹布對(duì)著黑板橫著一道一道地掃過去,就像馮驥才寫的《俗世奇人》中描繪的刷子李刷漿一般,銜接得天衣無縫,完美無瑕,一絲不茍,決不含糊。把黑板角角落落都刷洗過后,她把抹布沖洗干凈,再用剛才的方式重新再擦,一遍又一遍地給黑板洗澡,黑板先生一定非常享受這洗澡的歡樂時(shí)光吧。

      接著,小白開始拖地,我?guī)退溜嬎畽C(jī)。只見小白用洗了好幾遍的拖把在地板上擺弄,細(xì)細(xì)的汗珠從她的臉頰慢慢流淌下來。小白先用手用力摁住拖把把柄,來回蹭來蹭去,遇到特別臟的地方,她就用腳踩在拖把上用力蹭臟處……不一會(huì)兒,地板在陽光的照耀下如同一面閃閃發(fā)亮的鏡子一般,干凈極了。小白那大汗淋漓的樣子顯得她更加可愛了。

      打掃教室完畢,已是下午五點(diǎn),我們整整清理了二個(gè)小時(shí),望著這片干凈的地方,我們心中萬分自豪。我望了望身邊的小白,她泛起紅暈的臉上帶著一絲微笑。

      這就是我的好朋友——可愛的“認(rèn)真三郎”小姐。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇2

      猶還記得,她是我兒時(shí)最好的朋友。

      那年春天,從小就習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往的我靜靜地坐在樹下,在孤單的空間里看書。不遠(yuǎn)處,一個(gè)如同陽光般溫暖活潑的女孩子在玩耍,銀鈴般的笑聲吸引了我的目光。我有些羨慕地望著她:這么可愛美麗的女孩子,所有人都會(huì)喜歡吧!不像我,沒有幾個(gè)知心朋友……她朝我的方向看了一眼,歡蹦著走過來。那火紅的衣裳,顯得她熱情友好。

      她站在我的身旁,可愛地歪著頭,看了看書面,吐著舌頭:“《二十四史》,你能看懂嗎?反正我看不懂。”見我依舊皺著眉頭,她又調(diào)皮地笑笑:“好了,經(jīng)常皺眉頭會(huì)老得快,笑一笑,十年少,沒聽過嗎?”聽了她的話,我扯出一抹清淺的笑意。她小大人似的拍拍我的頭:“這才對(duì)嘛,走吧,”她奪過我手中的書,輕輕放在地上,“你陪我去跳繩。對(duì)了,你可以叫我典典!薄拔医醒蜓!”我竟破天荒地介紹起自己。

      “喏”她將繩子交到我手上,“羊羊,你來甩繩!”我接過繩子,輕輕搖起來。她跟隨我一起跳躍。她額前的頭發(fā)被汗水粘上,飛揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)甩出美麗的弧度!拔乙厝チ耍 ,我朝她擺擺手,嘴角掛著一抹我沒有察覺的笑意:“那么,明天再見吧!”

      在這里,兩個(gè)女孩種下了友誼的種子。

      猶還記得,性格沉默的我碰上了活潑開朗的你,也變得那么外向;猶還記得,我們?cè)谒?jīng)之處留下的“羊羊和典典一輩子做好朋友”的印記;猶還記得,你對(duì)著窗子大喊:“羊羊是我這個(gè)女孩最愛的女孩!”;猶還記得,你和我在一起玩耍、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;猶還記得,你在我的影響下也喜歡捧著大書閱讀;猶還記得,我們一起仰頭大笑、一起埋頭大哭……

      在這里,兩個(gè)女孩友誼的種子慢慢發(fā)芽、開花。

      “羊羊,典典要搬家了……”媽媽小心翼翼地說。剩下的話我沒聽清,只記得狼狽地逃離……

      在這里,典典走了,但友誼之花將永開不敗。

      又是一年春天,我看到一位女孩正坐在樹下看書,背影是那么落寞。我歡蹦著走過去,輕輕拍了拍她的肩,朝她擺擺手:“我們做個(gè)朋友吧,我叫羊羊……”

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇3

      無數(shù)滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的`星穹。而我的朋友們則用他們的關(guān)懷,為我凝聚了愛的力量。

      一年的深秋,我們又迎來了期中考試。我們一個(gè)個(gè)像小書蟲一樣,整天蹲在書房里埋頭看書,為期中考試早早做準(zhǔn)備。

      時(shí)間過得真快!期中考試的日子到了。同學(xué)們安靜地坐在教室里,等待老師的到來。隨著一聲聲叮鈴鈴,叮鈴鈴一場(chǎng)緊張的期中考試也開始了。同學(xué)們的大腦立刻全速運(yùn)轉(zhuǎn),手也不停地?fù)]動(dòng)著。一個(gè)個(gè)答案被同學(xué)們寫在試卷上,究竟是對(duì)是錯(cuò)我們?nèi)徊恢?纪旰,我們鄭重地把卷子交于老師,一身輕松地離開考場(chǎng)。這時(shí)候的我別提有多么開心,仿佛自己一定可以取得滿分。自信滿滿的我,渾身散發(fā)出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天,我興高采烈地坐在座位上,似乎我就是滿分;也一定是滿分。已經(jīng)夠興奮的我,變得更加興奮了,更期待老師來報(bào)分?jǐn)?shù)。

      很快老師就來報(bào)分?jǐn)?shù)了,我的心情變得十分激動(dòng),可當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí),我驚呆了。原來自己認(rèn)為的100分,到頭來卻是92分。我的眼淚不知是什么時(shí)候落了下來。

      這是的我心頭全都在想為什么不是100分,而是92分,為什么?為什么?突然,我發(fā)現(xiàn)好朋友露露早以站在我的身邊,只是我不知道。她拍了拍我的肩,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:朋友,現(xiàn)在的一切已經(jīng)過去了,抬起頭去面對(duì)以后的自己。讓92分永遠(yuǎn)成為過去!聽了露露的話,我重新開始學(xué)習(xí)。終于在下一次的考試中,我取得了滿分的好成績(jī)。拿試卷時(shí),我在心里默默地對(duì)露露說謝謝你

      是!如果沒有露露,我又怎么會(huì)在下一次考試中取得滿分;如果沒有朋友,我們又該如何面對(duì)自己?謝謝你,我的朋友。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇4

      我的朋友,她有兩個(gè)身份,一是我同學(xué),二是我的鄰居,如果她是男孩的話,我就可以對(duì)你們說我跟他是青梅竹馬,可她并不是。

      她有一張瓜子臉,瓜子臉上有一對(duì)美麗的眼睛,高高的鼻梁下,有一張櫻桃小嘴,她的頭發(fā)很長(zhǎng),像一條條波浪。

      在學(xué)校,她喜歡樂于助人。

      我們班丟棄的飲料瓶,她放學(xué)的時(shí)候就會(huì)默默的收集起來,放在門后的那個(gè)大口袋里,等過了一段時(shí)間,大口袋里集滿了飲料瓶,她就會(huì)拿去學(xué)校門口的廢品回收站賣,雖然賣到的只是幾元的鈔票,幾十元的鈔票,但她都會(huì)一一交給老師,絕不私藏。

      在家里,她的身份變成了我的鄰居,我們常常在一起做作業(yè),一起畫畫,連衣服甚至都穿一樣了【不是全部】,因?yàn),我的媽媽在網(wǎng)上看到好看的衣服鞋子呀,就會(huì)幫我的鄰居買,她媽媽也是那樣,所以我們的衣服也有一樣的啦。

      有一次,我的爸爸媽媽去老家看我外婆了,碰巧我又沒有帶鑰匙,所以我只好在門口等,我的好鄰居看見了,就問我原因,說我為什么在家門口等,為什么不進(jìn)去?我就回答她,我沒有帶鑰匙,家里的人又出去了,所以我只好在門口等啊。她見狀,連忙說,既然你家里的人都出去了,那來我家吧,我們一起把作業(yè)干掉!我們這樣既有伴,又不會(huì)耽誤你。但我還是拒絕了,這樣去別人家,多不好意思呀。

      滴 滴 滴,我看了看手表,呀,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了,肚子也咕咕咕的。我就想,這老天爺是不是欺負(fù)我,讓我等著么久?ǖ囊宦暎従拥拈T又開了,她對(duì)我說:你媽媽打了電話給我,她說她要九點(diǎn)多才能回,叫你在我家里坐一會(huì)兒,把作業(yè)做完之后再打電話給她!蔽遗读艘宦暎愀M(jìn)去了。

      到了8:40多的時(shí)候,我從貓眼上看到了媽媽的身影,我打開門,對(duì)媽媽喊了一聲,叫她等等我,我拿著書包飛快地奔出去,對(duì)鄰居沒有說一聲謝謝。我問媽媽:媽媽,你怎么知道我鄰居的電話呀?媽媽竟然懵懵懂懂的看著我:女兒,你說什么呢,媽媽哪里知道鄰居的電話呀,我連打都沒打過呢!

      聽完,我便知道了,她是”騙“我的。

      我的好鄰居,謝謝你哦。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇5

      我的好朋友——誠(chéng)信誠(chéng)信是一種美德。他是古往今來許多成功人士都具備的美好品質(zhì)。曾子,家喻戶曉的人物,在他身上就閃耀著誠(chéng)信的光芒。那一天,曾子的妻子要去趕集,他的孩子也要跟著去,曾子的妻子就許諾孩子,回家就殺豬給孩子吃。孩子同意了,歡天喜地地等著母親回來。等妻子回來后,曾子就磨刀霍霍向豬去。妻子見了連忙阻止,說:“我不過和孩子開了個(gè)玩笑,怎能當(dāng)真?”曾子鄭重其事地說:“無論對(duì)誰都不能說謊,你是孩子榜樣,你這樣做不是在教孩子騙人?”妻子聞聽此言,覺得有理,就不再阻攔。一個(gè)好的家庭,每一個(gè)人都是誠(chéng)信的榜樣,不能以事小而不為。

      一個(gè)好的學(xué)生更要以誠(chéng)信為本,我的同桌馬永勝就是這樣的人。聽了這個(gè)名字,你也許會(huì)覺得他事事順心,出類拔萃,其實(shí),他并不出眾,極其普通。記得去年秋天,楓葉飄飛的時(shí)候,老師要求大家默寫生字詞一字不錯(cuò)。那時(shí)的我有十足的把握,可是馬永生就不是這樣的信心十足了。我用挑釁的語氣對(duì)他說:“嘿,我要和你比賽,誰要是錯(cuò)一個(gè)字,誰就在教室里爬五圈,行嗎?”雖然,對(duì)于本次比賽,他并無勝算,極有可能是以“慘敗”收?qǐng),但他還是英勇地站了出來,斬釘截鐵地說:“我比。”默寫的時(shí)候,我多次問他:“要幫忙嗎?”他總是果斷地回絕了我非善意的幫助。最后,我假裝無奈地對(duì)他說:“我勸你還是放棄吧!彼尤徊荒蜔┑卣f:“不要,就是不要。別煩我!苯Y(jié)果,他錯(cuò)了三個(gè)。我幸災(zāi)樂禍地說:“三五一十五,可憐的馬永生先生呀……”他滿不在乎地說:“我是男子漢,說話算數(shù)!闭f完,他就在教室里爬了起來,而且越爬越快,居然還樂在其中。當(dāng)他爬完兩圈的時(shí)候,我起了憐憫之心,連說:“停,停,停。不要爬了,也不嫌丟人!彼麉s說:“君子一言,駟馬難追。不過,你的話我會(huì)考慮考慮的!鼻疲@就是我的同桌,一個(gè)說到做到的傻人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好伙伴。

      人無信不立,你若喜歡,也來和他交朋友吧。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇6

      紅潤(rùn)的小臉白白凈凈的,眉眼清澈,俏麗的劉海整齊的貼在額頭上,一股機(jī)靈而淘氣的勁兒在她的一舉一動(dòng)中顯得更加傳神了,她就是我的好朋友——郭雨露。

      我們初次相遇是在一個(gè)盛夏的午后。那一天,媽媽牽著我的手走進(jìn)了這個(gè)我十分陌生的校園,這時(shí),從一間教室里走出了一位年輕的女老師,她親切地向我微笑了一下,然后領(lǐng)著我和媽媽走進(jìn)了那間教室,女老師讓我到講臺(tái)上做個(gè)自我介紹,我靦腆地低著頭,小聲的念出了我的名字,女老師只好又重新說了一遍,然后簡(jiǎn)單的對(duì)同學(xué)們說了些話,給我安排了座位。我被安排在一位女生的旁邊,這位女生似乎對(duì)我很是好奇,一直對(duì)我問東問西,我只好一一回答。媽媽見我安頓好了就回家了。我和那女生聊了一會(huì)兒知道了她叫郭雨露,可當(dāng)我抬起頭來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽回家了,看著周圍陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),我心里難過極了,忍不住哭了出來,郭雨露見我一直哭就不停的安慰我,我擦擦眼淚,抬起頭來仔細(xì)地看著她,她長(zhǎng)得可真漂亮呀,我心里想著,不知怎么的,我又哭了,這時(shí)她突然對(duì)我說:“出汗了嗎?”我笑了起來,大笑,她也笑了,從此我們成了最好的朋友。

      她性格活潑,幽默風(fēng)趣,我也常常和她一起瘋著玩兒,她仿佛有很多笑話般,總是能把我逗笑,她學(xué)習(xí)很好,也會(huì)輔導(dǎo)我做題,同時(shí)她又是很好的傾聽者,我們經(jīng);ピV心腸。

      時(shí)光就這樣匆匆過去了三年。那一開,開學(xué)了,我們要上四年級(jí)了,可她轉(zhuǎn)學(xué)了,剛開始我還不相信,但第二天、第三天、第四天……她依然沒來上學(xué),她真的轉(zhuǎn)學(xué)了。我哭了,我很傷心,比第一次離開媽媽獨(dú)自去上學(xué)還要傷心,還要難過。我開始變了,變得憂郁,變得冷漠,下課時(shí)我不在出去玩,我拼命學(xué)習(xí),想讓自己忘掉她,可是好像哪里都有她的影子。同學(xué)們都說我不愛笑了,是啊,我不愛笑了,就連考是考了滿分,我也不笑了。

      我失去了一個(gè)朋友,一個(gè)多么好的朋友,亦如知己。

      有些人,雖不是你最好的朋友,但卻是你最好的傾聽者,這種人,叫做知己。無疑,郭雨露既是我最好的朋友,又是我的知己。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇7

      看著你的身影漸行漸遠(yuǎn)。腦海中回想著你熟悉的腳步,一切又是多么迷離。你走了,帶走了我們的快樂。我期待著你的到來。

      ——題記

      我最親密的朋友,你走遠(yuǎn)了。你還是那么瀟灑。我們的快樂是清淡的,又是濃烈的。淡的像清水,濃的像咖啡;匚吨易钣H密的朋友。

      一切是神秘的,像深不可測(cè)的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會(huì)發(fā)生什么。回味我們的快樂、友情,就像回味一場(chǎng)電影,一場(chǎng)蕩氣回腸的電影。

      我最親密的朋友是個(gè)帥氣的男孩,不高不矮。性格是開朗的,面對(duì)一切事情都有自己的看法,總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個(gè)和我一樣普通的男孩。

      看似普通的一對(duì)朋友,我們互幫互助,成了良師益友。

      良師是你,益友也是你。吃完飯,我們回到班級(jí),開始玩紙牌。不是你輸,就是我輸,但一直充滿歡聲笑語。你一張,我一張……時(shí)間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課,你就是不肯罷休,一定要來個(gè)你贏我輸……

      在足球場(chǎng)上我們是對(duì)手,但在場(chǎng)下是朋友。剛剛還在場(chǎng)上因?yàn)橐稽c(diǎn)小犯規(guī)你爭(zhēng)我吵,可比賽一結(jié)束,我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課,我們倆就粘在一起,可一等到上課,回到自己座位我們還要相互回頭望,好像有無數(shù)的話語沒說完。

      成長(zhǎng)路上誰沒有跌倒過,你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那次打擊對(duì)我來說實(shí)在是太大了,考試砸了,比賽又輸了,真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密布,看什么都是灰色的。你看著我,對(duì)著我笑,你的酒窩淺淺的像淺淺的小水洼,很清澈很真誠(chéng)的笑,讓我心里暖暖的。然后你用胳膊捅了**,帶頭向操場(chǎng)走去,我也不由自主緊跟著。很快操場(chǎng)上有了我們的身影,有了我們的笑聲。我知道,只要信心在,一切都有可能重頭再來。

      瞧,你又輕輕向我走來了,笑著帶著淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

      ——后記

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇8

      我每天都有著成長(zhǎng)的煩惱,所以我渴望在不久的將來,我會(huì)擁有一個(gè)好朋友,它有著胖乎乎的身體,小巧的四肢,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,最好和兔子的耳朵一樣,我渴望的朋友作文。它就是FREND,中文名字小露露,英文名字XLL,它可是一個(gè)多功能的機(jī)器人。

      XLL會(huì)每天都陪著我,每當(dāng)早晨睜開眼睛時(shí),XLL替我刷完牙,洗完臉,扎好頭發(fā),香噴噴的早餐,透過客廳,竄進(jìn)我的房間。這樣我就可以睡到自然醒,不用討厭的鬧鐘沒完沒了的吵了。之后XLL自動(dòng)變成一個(gè)象書桌一樣的露臺(tái),我坐在露臺(tái)邊看著少兒節(jié)目,XLL算準(zhǔn)時(shí)間,象閃電一樣嗖的一下就把我送到學(xué)校,這樣就避免忙碌的老爸送我了,我還可以省去聽老爸叨念每天都相同的激勵(lì)話。XLL還會(huì)非常負(fù)責(zé)的把我送到坐位上,接著它又變成書包,那樣我就不用每天背著沉重的書包了。放學(xué)了,我也不用擔(dān)心,老爸會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫訒r(shí)來接我。XLL會(huì)變成一個(gè)軟綿綿的可以把我包裹起來的沙發(fā),我被裹在里面什么也不想,瞇著眼睛發(fā)一會(huì)呆,在發(fā)呆的同時(shí),XLL已經(jīng)把我送回了家。到家后所有的裝備都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,把我領(lǐng)到書桌前,讓我做作業(yè),經(jīng)過發(fā)呆后的我,聰明無比,一會(huì)就把老師布置的作業(yè)給完成了。XLL乖乖的變成蘋果2代的電腦,哇噻,里面有著應(yīng)有盡有的游戲,讓我盡情的暢游在游戲之中,半小時(shí)后XLL變成了MP4,播放著我喜歡的音樂,讓我完完全全的放松。

      XLL最重要的是它還可以變成裝我煩惱的垃圾筒,每當(dāng)我考試成績(jī)不理想,爸媽的責(zé)備,全由XLL來承擔(dān),爸媽罵的厲害的話,XLL你還要替我哭的哦。每當(dāng)我丟了鋼筆,你也要替我難過,還有老師的批評(píng)啊,同學(xué)之間的矛盾啊,全由XLL你來管理,最后打包仍掉,讓我生活在無憂無慮的世界里。

      我渴望的FRIEND,你在那里?有人給你澆水,施肥嗎?你好久出生呢?

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇9

      我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開朗,遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。

      但就是,何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個(gè)橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準(zhǔn)備拿著它(也就就是橡皮)說:“它就是我的了,誰也不許動(dòng)!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這就是我的,就是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這就是我的,就是我先拿到這個(gè)橡皮的!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。此時(shí)我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個(gè)東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會(huì)兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對(duì)我和何素蓉說:“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個(gè)地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”此時(shí)我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想:怎樣王冰雪撿到了???我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對(duì)不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一齊吵架的,請(qǐng)你原諒我好嗎?

      還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯(cuò)了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不就是滋味,我正在改錯(cuò)字,你卻不知怎樣了,氣沖沖地對(duì)我說:“你在那瞎涂什么呢?不會(huì)用就算了,也用不著這么浪費(fèi)嘛!”我微微一笑,用完后,此時(shí)把改正液還給了她。我想對(duì)你說:“何素蓉,請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人,都會(huì)被你的冷淡由高興而變成悲哀的。

      Friend,你的優(yōu)點(diǎn)就是我的缺點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)很多,咱們倆要互相幫忙,互相學(xué)習(xí),你說呢。

    我的朋友五年級(jí)作文600字 篇10

      王月祥是我的第一個(gè)好朋友,我們相識(shí)于幼兒園,他是在我困難時(shí)給予我?guī)椭哪莻(gè)人。

      他,胖胖的,大腦袋上一張圓圓的臉,甚是可愛。當(dāng)時(shí),幼稚的我竟然覺得他腦袋大是因?yàn)樗芟矚g吃雞頭,現(xiàn)在想想還真是可笑。

      可是因?yàn)樗哪X袋總有些奇思妙想,小朋友們都給他起外號(hào),叫他王大頭,好吧,我承認(rèn)那個(gè)壞小孩就是我。他當(dāng)時(shí)也因?yàn)檫@個(gè)名字難過了好幾天,可是之后他就不難過了,因?yàn)樗杏X這個(gè)稱號(hào)還挺好聽的。

      都說頭大聰明,王大頭他雖然長(zhǎng)著個(gè)大腦袋,可是他一點(diǎn)兒也不聰明。所以這個(gè)時(shí)候當(dāng)然就由我這個(gè)學(xué)霸來幫助他了。一次上課,他正和后面的同學(xué)聊得熱火朝天,不料被老師發(fā)現(xiàn),被點(diǎn)起來回答問題。他這節(jié)課一直沒有聽講,怎么會(huì)知道呢?眼看就要因?yàn)榛卮鸩怀鰡栴}被罰站了。這時(shí),我偷偷的把這道題的答案和公式小聲傳遞了給他,他才逃過這一劫。不過如果你以為他只會(huì)讓我?guī)椭悄憔痛蝈e(cuò)特錯(cuò)了。

      一次,我和王大頭在玩輪胎。我們兩個(gè)正玩得開心時(shí),兩個(gè)學(xué)前班的人一不小心讓輪胎砸到了我,我一下飛了三米遠(yuǎn)。王月祥一看我被砸到,連忙調(diào)動(dòng)他胖胖的身體,快速跑過來,扶我起來,他還作老師模樣把那兩個(gè)學(xué)前班的小朋友給訓(xùn)斥了一頓。正當(dāng)王月祥準(zhǔn)備帶我去醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)我的腿流血啦,我疼的齜牙咧嘴的,走不成路。王月祥想都沒想,背起我就往醫(yī)務(wù)室那邊走去。一路上,他緊緊扣住我的雙腿,幾乎走三步一停歇,即使如此,每當(dāng)我說要下來的時(shí)候,他仍舊堅(jiān)持背我上樓。兩層樓的距離,當(dāng)時(shí)對(duì)于他那小小的身板而言卻是那樣遙遠(yuǎn)。兩層樓后,終于到了,而他早已滿頭大汗。當(dāng)老師給我處理傷口的時(shí)候,王月祥就在一邊看著,每當(dāng)我喊疼時(shí),他總是小聲安慰我說:“王博奕,你是最堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)持住呀!”后來老師說他可以走了,他卻說:“王博奕的腿還沒有好,擦完藥以后,一定需要我把他背回去的。”如果不是當(dāng)時(shí)我疼得那么厲害,一定會(huì)被王月祥這番話感動(dòng)哭的。

      我們兩個(gè)人就這樣子當(dāng)彼此的知己,當(dāng)對(duì)方避難的港灣。

      轉(zhuǎn)眼間,幼兒園早已成為過去,王月祥現(xiàn)在也不知道身處何處,留下的回憶只有那一張畢業(yè)照。我真是好想念你啊!我相信,王大頭,你一定也在想念著我吧!

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