五年級想象作文:克隆的我
五年級想象作文:克隆的我1
今天是個不尋常的日子,我被克隆了!
一回到家,我敲了敲門,門居然自己開了,我沒多想,放下書包去喝了口水,一回頭發(fā)現(xiàn)書包不見了,正納悶著,目光瞥見一個人在我的書桌邊埋頭苦干呢。我嚇了一跳,定定神走了過去,拍了拍他的肩膀。他一轉頭,我吃了一驚,剛到嘴邊的話活生生地給噎了回去,差點嗆著。天那!那不是我嗎?我連連后退幾步,嚇出一身冷汗,難道……我被克隆了?
他一臉微笑地看著我,一副很熟悉的樣子。我顫顫巍巍地問道:“你是誰。俊薄拔揖褪悄惆!別害怕!笨寺∪苏酒鹕,給了我一個大大的擁抱,還在我的臉頰上連親了幾下,“好兄弟,歡迎我吧,我是寫作業(yè)高手,高興嗎?”我興奮得張大了嘴:“你熱愛寫作業(yè),太好了,兄弟,我的作業(yè)你做主!”說完,我伸了個大大的懶腰走進書房玩起了電腦游戲。我本以為克隆人會馬上追過來,誰知他竟一聲不響,毫無怨言繼續(xù)做起了作業(yè)。我樂得呵呵直笑,真是天上掉了個大餡餅!
以后天天都是這樣,我們親密合作,和諧共處,我上學他寫作業(yè),F(xiàn)在還沒人知道我家有兩個李思源呢。考試也是他幫我考,至今他從未失過手,老師和同學們都對我刮目相看。漸漸地,我在班級的`地位越來越高。
很快,我發(fā)現(xiàn)克隆人也有不理想的地方。媽媽要多煮一個人的飯菜,多洗一個人的衣服,太辛苦了;我的飲品消耗太快,爸爸整天說我太浪費了;兩個人擠在一張床上,擠在一張書桌邊,擠在一臺電腦前,甚至關鍵時刻同時“搶”一個馬桶……這些感覺是很不妙的。唉,過年的壓歲錢也白白少掉一半啦,好讓我心痛。
克隆啊克隆,真是讓人歡喜讓人憂。咱還不如自己做自己!
五年級想象作文:克隆的我2
一天早上,我正在睡覺,突然一陣腳步聲驚醒了我,我微微睜開眼睛一看,只見一個和我一樣剪著短發(fā)的人背對著我,走來走去,我心里不由得害怕起來。“喂!你是誰?”思索片刻后,我鼓起勇氣問了一句,那人顯然聽到了我的聲音,慢慢傳過頭來,天哪,她竟然和我長得一模一樣!“我叫李滟霜二號。”那人一點都不驚訝!澳恪阍趺磿臀议L得一模一樣?”不知為什么?我心中的恐懼感漸漸消失了。“因為我是你的克隆人!”那人說!澳阍敢夂臀易雠笥褑幔俊边B我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興:“太好了,我當然愿意,以后你就叫我二號吧!”
要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友,首先要把她介紹給媽媽,我先讓“二號”躲在門后,走出臥室對媽媽說:“呃……媽媽,那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友,她……就在門后,你想見見她嗎?”媽媽根本不相信我:“怎么可能?有本事你就叫讓出來呀!”我走到門后,對“二號”使了個眼色,“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲:“你是誰?”“二號”小心翼翼的說:“阿姨,我叫二號,是李滟霜的克隆人!绷钗殷@訝萬分的是,媽媽竟然拍了拍她的頭說:“既然這樣的話,我也不反對你們交朋友了,但我可不會用工資來養(yǎng)你,你有錢嗎?”“我有的是錢!薄岸枴迸牧伺目诖。媽媽滿意地點了點頭,轉身離開了。
從此,我的生活開始變得有趣起來:“二號”去上學,我就在家玩,我去上學,“二號”就在家玩,我們在互相把學到的知識告訴對方!岸枴焙苈斆,上課還經(jīng);卮饐栴}。
但“二號”的到來,也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上,“二號”代替我去上學,恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步,正巧看到這位老奶奶。她看見我,便問:“你不是上學去了嗎?怎么又出現(xiàn)了這兒?”我立刻張口結舌,回答不出來了。
一天,“二號”突然對我說:“李滟霜,不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我清醒過來。這一切,原來只是一個夢!
夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣,但帶來更多的是麻煩,所以說我還是不喜歡這樣的生活。
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