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    這就是我五年級優(yōu)秀作文

    時間:2020-12-13 12:42:02 五年級 我要投稿

    這就是我五年級優(yōu)秀作文

    這就是我五年級優(yōu)秀作文1

      我姓楊名柳,今年9歲。在書上偶爾會看到我的名字,同學們常拿這些事來跟我開玩笑。

    這就是我五年級優(yōu)秀作文

      我長著兩條黑黑的眉毛,眉毛下長著一雙星星般明亮的眼睛,還有一張小嘴。

      我的性格活潑開朗,我很喜歡逗別人笑。有一次,我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂,就走過去問:姐姐,怎么了?姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的,就說:姐姐,我給你講過笑話吧。姐姐很不在意地說:你愛講就講。姐姐聽了我講的笑話后哈哈大笑?匆娊憬惚晃叶盒α,我開心極了。

      我有個毛病,就是做什么事情都很馬虎。一次,學校舉行期末考試。考試時,我心想:今天千萬不能馬虎了。離考試結(jié)束還早,卷子做完了,我也反復地檢查了,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。批閱的卷子發(fā)下來了,我看見卷子上的分數(shù),心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來,仔細地檢查著卷子上的錯誤。原來是,應用題的答沒寫。這件事讓我哭笑不得,F(xiàn)在,我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。

      我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好,但是我只要有多余的時間,我就會畫畫。

      這就是我,一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。

    這就是我五年級優(yōu)秀作文2

      有這么一個人,她有一頭烏黑的頭發(fā),小小的耳朵,一張圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛顯得格外精神。小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。這人就是我。

      我活潑開朗,每次媽媽整理完垃圾,我都搶著去倒。不過,我還是一直小饞貓呢!有一次,媽媽炒菜好了,我一聞見香噴噴的飯菜,就迫不急待地沖向飯桌前拿起筷子津津有味的吃起來。

      我的愛好有很多,比如:跳繩、看書、打羽毛球'''但我最最喜歡的還是打羽毛球。

      記得有一次,天氣有點冷了,但風不是很大。于是,我就叫姐姐和我下樓去打羽毛球。打了沒多久,姐姐覺得有點冷,就對我說:"你去玩吧!我先回家了!边^了一個小時,我沒回家,家里人著急了,下樓來找我。可到樓下的時候,姐姐卻說:“白擔心一場!”你們知道這是怎么回事?原來,我在自己跟墻打呢!

      回到家后,爸爸媽媽對我說:“你這個鬼東西,害我們擔心死了!”我說:“不就是在樓下玩嗎,有什么好擔心的!”媽媽又對我說:“下次去玩要和我說一聲,知道了嗎?”我說:“知道了!”

      這就是我,一個活潑.開朗,偶爾也會調(diào)皮的小女孩!

    這就是我五年級優(yōu)秀作文3

      一雙烏黑明亮的眼睛,一張黝黑的臉,兩條淺淺的眉毛,再加上一個小小的酒窩,就湊成了活潑的我。

      我的性格活潑開朗,不過有時候也會顯得很內(nèi)向。跟熟悉的人,我能玩得很歡,但是在陌生人面前,我很少主動交際。

      我的性子還有些急。有一次,一位同學沒交作業(yè),說忘記帶了。我?guī)缀跽麄上午都跟在他后面,催促他下午帶來,在我不厭其煩的催促下,他果然及時帶來了。

      我有很多愛好。我很喜歡跑步,并且成績還不錯,至少在學校里同齡孩子中,暫無敵手。我還喜歡書法和國畫,在學習的過程中可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。我已經(jīng)學了兩年多了,我的語文老師聽說后想讓我送她一幅畫。于是我畫了一張蒙山印象送她,老師看了很開心,還開玩笑的說:我一定會好好珍藏,等你成名了,這幅畫就值錢啦。到時候我再賣出去,呵呵呵!

      同別人一樣,我也有優(yōu)點和不足。謹慎、謙虛,考慮周全是我的優(yōu)點;粗心大意,謹小慎微是我的缺點,我一直在努力克服。

      這就是我,一個開朗活潑的我,你喜歡嗎?

    這就是我五年級優(yōu)秀作文4

      我的學習很好,在班里擔任組長,我的缺點有兩點。

      一、自我矛盾,我現(xiàn)在是鋼琴班的`一員,鋼琴是我的愛好,有時候該彈慢的時候我彈得可快了,還有一次是在我老姨家,我吃飯很慢,他們都吃完了,就剩下我,又過了一會,我老姨夫把碗都刷完了,我才把半碗飯吃完,我老姨夫很著急,我就說吃飯要細嚼慢咽。

      二、愛急躁的我

      有一回我家的網(wǎng)速很慢,我想看一個動畫片,還要等幾分鐘,我急得都哭了,爸爸說:“兒子你別哭了,大不了就別看吧!我媽媽說:“大廳里有電視機,看去吧。”我說:“電視機要加廣告,電腦就不要加廣告!蔽野职终f:“你就等等吧!”我等了又等還是沒來,我又上大廳里看電視。

      我的優(yōu)點比缺點多,比如說:每天早晨就刷牙,晚上也刷和洗腳,每周都洗澡,我自己能洗衣服一周洗一次,有的時候爸爸媽媽的衣服就是我洗,這就是我的優(yōu)點。

      這就是我。

    這就是我五年級優(yōu)秀作文5

      我姓楊名柳,今年9歲。在書上偶爾會看到我的名字,同學們常拿這些事來跟我開玩笑。

      我長著兩條黑黑的眉毛,眉毛下長著一雙星星般明亮的眼睛,還有一張小嘴。

      我的性格活潑開朗,我很喜歡逗別人笑。有一次,我看見姐姐坐在房間的一角悶悶不樂,就走過去問:姐姐,怎么了?姐姐不回答我。我見姐姐悶悶不樂的,就說:姐姐,我給你講過笑話吧。姐姐很不在意地說:你愛講就講。姐姐聽了我講的笑話后哈哈大笑?匆娊憬惚晃叶盒α,我開心極了。

      我有個毛病,就是做什么事情都很馬虎。一次,學校舉行期末考試?荚嚂r,我心想:今天千萬不能馬虎了。離考試結(jié)束還早,卷子做完了,我也反復地檢查了,沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。批閱的卷子發(fā)下來了,我看見卷子上的分數(shù),心里十分忐忑不安。我很快地鎮(zhèn)靜了下來,仔細地檢查著卷子上的錯誤。原來是,應用題的答沒寫。這件事讓我哭笑不得,F(xiàn)在,我也在盡量改掉自己的這一壞毛病。

      我的愛好是畫畫。雖然畫得不是很好,但是我只要有多余的時間,我就會畫畫。

      這就是我,一個既十分活潑開朗又有點馬虎的女孩。

    這就是我五年級優(yōu)秀作文6

      大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴唇,和一對又細又長的眉毛,大家都叫我小美女,

      我超級愛打扮,記的有一次,我趁爸爸不注意,悄悄地溜到我的房間里,輕輕的鎖上了門,就馬上鉆到衣柜里,找起衣服來,我找出了一件白色的小毛衣,再找出一條純白色的小蓬蓬裙,它們都是純白色的,所以象一件連衣裙,我穿上后,照起鏡子來,我心想:我真是太漂亮了,我真象公主。∥铱粗R子里的自己,心里美滋滋的,覺得自己實在是太太太太太太.(此處省略N個太)漂亮了。ㄓ悬c自戀了哈!)就在這時,響起了爸爸的聲音:珍珍,你在干什么呢?我想:完了!要是被爸爸發(fā)現(xiàn)我臭美的話,一定會被K一頓了!我慌慌張張地脫下毛衣和裙子,換上便服,把毛衣和裙子扔到衣柜里,開開了門,爸爸一進來就問:你在干什么呢?,我吞吞吐吐的答到:沒.沒什么啦!,爸爸奇怪地看了我一眼,就出去了。我大呼了一口氣,一下坐在床上了。

      這就是我,一個愛打扮的女孩,你們愿意和我成為好朋友嗎?

    這就是我五年級優(yōu)秀作文7

      你們認識我么?我叫張冰妍。今年剛上初一。很多人都認識我,可是他們看到的只是我的一面而已。

      我是一個善變的女孩,也可以說我是一個藏在他人身邊的偽裝者。我在家長面前仿佛是一個一問三不知的女孩。因此媽媽老是說我傻?墒撬齾s不知道在我幼小的心靈中缊藏的故事。而這些故事大多都是傷感的。所以我把自己所在心靈的門外,不讓自己去想那些故事,寧愿去做一個不知者。但又有誰知道我內(nèi)心的痛呢?也許我經(jīng)歷過的那么多就是我變成熟的根本吧。

      我在老師面前仿佛是一個文靜的女孩,實際上我卻是一個大大咧咧的女孩。雖說我的的咧咧的,但是,我也害羞,所以我也不直來直往。

      在男孩子的面前,我仿佛是一個是一個令人恐懼得女孩。因為只有這樣他們才看不出我的弱小。不去欺負我。

      將我的個性結(jié)合起來就形成了一個成熟、大大咧咧、弱小的我?墒俏覀窝b的確是一個一問三不知、文靜、強大的我。

      這就是我,一個藏在他人身邊的偽裝者。現(xiàn)在你認識我了吧!

    這就是我五年級優(yōu)秀作文8

      我叫王xx,今年11歲,我的體型不胖也不瘦。我喜歡扎馬尾辮兒,穿裙子。

      我的脾氣不是很好,只要有人碰我的東西,我的火爆脾氣一下子就上來了。比如有一次,我們班劉樂辰看我的一支筆好看,就順手拿起來問我那支多少錢,我一下子就發(fā)怒了,并說“沒經(jīng)過別人的同意,是不能亂拿別人東西的!”她當時嚇呆了,事情過后,我感覺自己做得不對,很不好意思。

      你別只看我有這么壞的脾氣,其實我也有優(yōu)點的,那就是吃苦耐勞。因為我有一個夢想,就是當一個舞蹈家,我只有在跳舞的時候才有自信,就這樣,我報了舞蹈班學習跳舞。因為我的身體軟度并不是很好,所以練起來比較吃力,比如壓腿,我已經(jīng)達到極限了,可是老師還是繼續(xù)給我往下壓,我都快哭了?墒,再疼,我也沒說過一個“疼”字,因為我想到了:“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,于是就咬牙堅持著。

      還有側(cè)手翻,我總是翻不過去,而且我還摔了很多次,頭上都起了一個大包。就當我準備放棄的時候,媽媽語重心長地對我說:“要做成一件事情,就不能放棄!庇谑,我鼓起勇氣再翻一次,這次我的手和腰,都使出了吃奶的勁兒,結(jié)果,我成功地翻了過去!那時,我內(nèi)心無比的激動。

      過了兩三天,我的付出就得到了回報——老師讓我參加比賽,我終于能站在舞臺上了。接下來的日子里,我就拼命地練。終于到了比賽那一天,我非常緊張,老師和爸爸媽媽都來給我助陣、減壓,我放松多了,超常發(fā)揮,在這次的比賽中,我也成功地表現(xiàn)出了我自信的一面。

      有這樣的壞脾氣而又堅持不懈的我,你喜歡嗎?

    這就是我五年級優(yōu)秀作文9

      臺上,我是位令人羨慕的學習尖子;臺下,我是名普普通通的小學生。我有春天般的明媚,夏天般的熱情,秋天般的活潑,冬天般的頑皮。學校里,我是同學們的知心朋友,老師的小幫手?荚嚂r,我奮筆疾書,取得一個俱令人羨慕的高分;演講時我激情洋溢贏得一陣陣雷鳴般的掌聲;作文課上,我優(yōu)美的語句獲得了一句句驚嘆的話語……

      我,總對一切充滿了驚嘆和好奇。墻角里的一粒不慎掉入的香瓜子的頑強生命力使我驚訝!寫作中,一只被捉的飛蛾的求生欲望使我驚嘆!閱讀時,一位盲女孩對生命的熱愛和渴望使我驚奇!我小小的心中包含著許多疑惑:為什么母雞能孵出小雞?為什么會有星星?為什么太陽和月亮會變成潮夕?隨著年齡的增長,我漸漸解開了心中的疑團,同時又產(chǎn)生了許多新問題。這時,我才真正體會到“學無止境”的真正含義。

      我,是只標準的小書蟲。閑暇時,躲進小屋。品讀《孟子》使我感到理趣,品讀《紅樓夢》使我感到情趣,品讀《水滸傳》使我感到義趣,品讀《三國演義》使我感到智趣。書是世界的窗戶,使我認識、了解世界;書是一艘船,它載著我在知識的海洋中航行;書中一架梯子,它能引導我登上知識的殿堂;書是一把鑰匙,它能幫助我開啟智慧的窗戶。讀書使我有了對文字獨特的見解。有時,我會感嘆老子的睿智,莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,李清照的細膩。書更是一種對靈魂的提升,情操的陶冶,能量的聚集。我總為許多人物的事跡所感動:閱讀《西游記》常為孫悟空的勇敢、正議所感動;閱讀《魯濱遜漂流記》常為魯濱遜不怕困難的精神所感動;閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》常為保爾·柯察金的毅力所感動。

      我,熱愛大自然中的一草一木,他們好像是我的知音,總能聽懂我的心聲。天上飛過的鳥兒,似乎是我的知己,總能猜透我的心思。緩緩流過的河流,似乎是一面鏡子,總能倒映出我的心靈……

      我,一個成績優(yōu)異,熱愛自然的小書蟲,一定會繼續(xù)努力,取得更灼人的成績!

    這就是我五年級優(yōu)秀作文10

      我叫傅彬悅,今年我已經(jīng)12歲了,我在蘇溪二小五年級三班讀書,在班里他們都叫我“傅小悅”。

      一張紅彤彤的小臉蛋,臉上長著一道濃濃的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,又短又粗的鼻子,一張能說會道的小嘴我的愛好很多:跳長繩、踢毽子、畫畫……要說我最喜歡的還得是打羽毛球,我跟表姐打羽毛球,表姐的球技,那可是相當?shù)暮,都可以去世界冠軍了。我就是我菜鳥,媽媽每天讓我打羽毛球!后來就不是菜鳥了。

      可別小看我,有點可多了呢,幫媽媽做家務,給爺爺奶奶講故事……

      但是我的缺點也不少:少根筋、老忘事……就說老忘事好了:有一次我在學校寫作業(yè),寫著寫著,突然,想到了我的語文書,我一看,什么也沒有,心想:語文書跑哪去了?我找來找去還是找不到。在這時,語文書仿佛在我眼皮底下溜走,幫我找的心急如焚。后來在抽屜里找到了!

      這就是我!

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