邯鄲學(xué)步難成也五年級(jí)作文600字

　　踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只能是－亞軍。這句話讓我有了深刻的理解：我們要不斷創(chuàng)新，不要總?cè)ツ７聞e人，這樣是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。

　　我們學(xué)過(guò)的課文‘長(zhǎng)生果’中作者就寫(xiě)了這樣的一句話：“寫(xiě)作越來(lái)越離不開(kāi)模仿和借鑒，但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的的創(chuàng)作�！彼�以我們要按照自己的想法，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的方法。只有這樣我們才能讓自己的未來(lái)?yè)碛谐晒Α?/p>

　　比如說(shuō)有一次我的`弟弟看到妹妹畫(huà)了一幅畫(huà)，看到妹妹畫(huà)的畫(huà)他也想畫(huà)了，他拿起畫(huà)筆一筆一畫(huà)全都按照妹妹的畫(huà)，可是畫(huà)出來(lái)卻沒(méi)有妹妹畫(huà)的好看，他不高興了，媽媽過(guò)來(lái)告訴弟弟你可以在你畫(huà)的畫(huà)上在添加一些妹妹畫(huà)上沒(méi)有的東西，弟弟聽(tīng)了媽媽的話之后，他在原來(lái)的基礎(chǔ)上又添加了一些新東西，果然弟弟的畫(huà)變得與與眾不同了。所以一味地模仿別人比自己創(chuàng)造出一些新東西更好。

　　所以首先我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候雖然可以模仿和借鑒他人的寫(xiě)作手法和方式，但更多的是要寫(xiě)自己真實(shí)的感受和感想，只有這樣才能寫(xiě)出打動(dòng)人心和溫暖人心的作品。

　　其次是我們生活中的問(wèn)題。比如說(shuō)在學(xué)校中，有的同學(xué)學(xué)習(xí)很好，家長(zhǎng)都很想讓自己的孩子去跟他們學(xué)習(xí)或是看他們是怎樣學(xué)習(xí)的，然后按照他們的方法來(lái)學(xué)習(xí)。但是家長(zhǎng)們都只想對(duì)了一點(diǎn)，就是要學(xué)習(xí)的是他們上課時(shí)的狀態(tài)而不是他們的學(xué)習(xí)方法。以為每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式，要是硬要學(xué)只會(huì)越學(xué)越糟糕。所以我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)，不但要以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)上課還要帶上自己學(xué)習(xí)的方法，這樣才能考出好成績(jī)。所以我們不要一味地模仿。這樣只會(huì)適得其反。

　　比如說(shuō)那些科學(xué)家們，他們都有一個(gè)屬于自己的想法和靈感，要是他們?nèi)ヒ晃兜啬７聞e人，我們就不會(huì)看到他們發(fā)明和創(chuàng)造出我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科技新品。所以我們要謹(jǐn)記這句李可染的名句踩著前人的腳印，最佳的結(jié)果也只能是－亞軍。還有課文“長(zhǎng)生果”中的一句話：“真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造”。

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