拼音伴我行五年級(jí)作文
從幼兒園起,我們就開始跟著老師念起了“a”“o”“e”,牙牙學(xué)語,從來沒有重視過這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈?墒,到了小學(xué)低年級(jí),又產(chǎn)生了不一樣的見解:老師為我們創(chuàng)編了一個(gè)個(gè)朗朗上口的歌謠,加強(qiáng)我們對(duì)拼音的了解,要知道,拼音可是語文學(xué)習(xí)的第一道基本功,F(xiàn)在,逐漸長大,對(duì)書中偶爾出現(xiàn)的拼音更是重視。因?yàn),現(xiàn)在已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,書中出現(xiàn)拼音已是少之又少,如果出現(xiàn),肯定是新知識(shí),也正是我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
原來從來不在乎這小小的`拼音,可是,幾件小事卻讓我對(duì)這小小的拼音不由得產(chǎn)生了敬佩之情。
“今天,我們來考試一下這一單元的卷子!眴汤蠋熯叞l(fā)卷子邊說。我早已成竹在胸,頭一天晚上我剛好進(jìn)行了復(fù)習(xí)。發(fā)下卷子后,我卻皺起了眉頭,第一題看拼音寫漢字就把我難住了。
“l(fā)iányī”,“l(fā)iányī”怎么寫?而這攔路大軍就是我昨天不屑一顧的標(biāo)拼音的字。怎么寫?我急的滿頭大汗,沒辦法,只好先寫后面的題。那一刻,我當(dāng)真是懊悔萬分,從此再也不敢對(duì)拼音不重視了。
漢語拼音還是語文學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。有一次,我正在興致勃勃地讀著《海的女兒》這本書,其中一個(gè)字我不認(rèn)得,本想囫圇吞棗,馬虎糊弄過去,可又一想,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣。所以,我打開了我們家的文學(xué)老師——字典先生,按照部首查字法,查到了這個(gè)字的讀音及解釋!叭健薄猺ǎn,<形>象形。意思:1.毛柔弱下垂的樣子,又如:冉弱,;2.逐漸,漸進(jìn)。常作“冉冉”組詞:冉冉悠悠(行動(dòng)飄忽貌);冉冉纏纏(慢慢騰騰);冉內(nèi)趨(指仕宦為政)。在書中表示一個(gè)姓。在查字典時(shí),我發(fā)現(xiàn)了漢語拼音,如果沒有漢語拼音,就不能使我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中有進(jìn)步,所以,漢語拼音已成為語文中不可缺少的一部分。
漢語拼音不僅在文學(xué)中不可缺少,在生活中也相當(dāng)重要,F(xiàn)在是21世紀(jì),家家戶戶都走向了小康生活,電視、電腦的出現(xiàn)更為普遍。尤其是電腦,查資料、聽音樂、看新聞都輕而易舉,方便極了,拼音在里面也做出巨大的貢獻(xiàn)。以前,剛剛接觸電腦時(shí),只會(huì)拿著鼠標(biāo)亂點(diǎn),玩一些電腦上配備的小游戲?墒,漸漸的開始研究電腦了。有一次,老師讓查找資料,回去和爸爸說之后,爸爸說:“你用電腦查吧!彪娔X還能查資料?我吃驚的張大了嘴巴,嘴里都可以塞一個(gè)完整的荷包蛋了。我打開了百度,點(diǎn)擊了一下白色的橫條,卻不知該怎么輸入。我叫來了爸爸,爸爸先把輸入模式調(diào)整成拼音輸入法,然后指著鍵盤對(duì)我說:“你按照老師教你的方法,往里面輸拼音就可以了!蔽覍⑿艑⒁傻脑嚵嗽,果然,同一個(gè)讀音的字全部出現(xiàn)在我面前,爸爸又教我如何選字,如何查找。不一會(huì),我要的資料出現(xiàn)在了屏幕上。這都要?dú)w功于拼音,是拼音讓我學(xué)會(huì)了查找,現(xiàn)在,我不僅會(huì)查資料,還會(huì)自如的與好友聊天。
我要好好學(xué)習(xí)拼音,讓拼音伴我一路前行!
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