一場精彩的辯論會小學(xué)五年級作文
今天下午從我們五六班教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲和歡笑聲,這是怎么回事呢?原來是我們五六班正在開辯論會呢。
一些是正方:他們支持開卷有益,還有一些是反方:他們支持開卷未必有益,他們一上場就贏得了臺下一片熱烈的掌聲,先有正方來說自己的觀點(diǎn)。
正方:我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)楦郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。
反方:反駁道那如果看那些不健康的書反而會對自己的心理健康造成傷害。
之后他們針鋒相對,都毫不示弱的反駁著對方的觀點(diǎn)。
反方:說在美國有一個很聰明、學(xué)習(xí)很好的.一個學(xué)生,在看完暴力漫畫后,把他的奶奶殺害了。
正方:又反駁道說如果一些心理健康的就不會做這樣的傻事,他們講了一個小故事說:杭州四中高三學(xué)生文曄,他從小至今開卷讀書,,這不僅提高了他的知識面廣泛,而且他還在多家報刊發(fā)表了三十余篇文章,征文獲獎五次,一個年僅十七的學(xué)生就能有這么優(yōu)秀的成就,難道這還不足證明開卷有益嗎?
他們雙方,你一言,我一語,辯論會的氣氛異常緊張、激烈。
在這次的辯論會中,我學(xué)到了很多,不管是開卷有益或有害,主要在于自己的辨別能力,最后老師做了總結(jié),說他們雙方都說得有理有據(jù),呵呵呵。。。。。。這可真是一場精彩的辯論會呀!
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