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    時間:2020-12-05 09:08:47 五年級 我要投稿
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    小男孩小學五年級作文

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小男孩小學五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    小男孩小學五年級作文

    小男孩小學五年級作文1

      有一個小男孩,今年剛滿一歲,長著一對淡淡的眉毛,圓圓的眼睛像珍珠,鼻子太小了,一張小嘴像櫻桃,他就是我的弟弟——馮鑫!

      他既調(diào)皮又貪吃。

      有一次,馮鑫來我家,奶奶叫我背著他玩。我扮著各種怪像,逗著他玩。他在背蔞里一會兒一上一下,一會兒蹦蹦跳跳,一會兒拍手。不料,正在大家高興的時候,他爬上來,給我一個突然襲擊,把我的頭發(fā)一扯,就鉆進了背蔞里,痛得我哇哇直叫。他卻躲在背蔞里哈哈大笑,真是氣死我了,我的弟弟實在是太調(diào)皮了。

      還有一次,我爸給我買了一個大西瓜。我們拿著西瓜,悄悄地走進廚房,生怕被弟弟看到,他可是個貪吃鬼,如果讓他看見,今天這西瓜我們又沒戲了。不料,還是被他看見,他在地上又滾又爬,還大哭。我們只好給他一塊最大的瓜,他拿狼吞虎咽,連皮都不剩一點,全吃掉了。

      哎!這就是我家又調(diào)皮又貪吃的小男孩子——我的弟弟馮鑫!

    小男孩小學五年級作文2

      在我的收藏里,有一顆小巧玲瓏的人造琥珀,我特別珍愛它,不僅因為它制作十分精致,還因為每當見到它,就使我想起那個穿紅背心的小男孩。

      去年夏天,爸爸帶我到北戴河度假。一天,我們一大早就來到鴿子窩公園看日出。天剛蒙蒙亮,賣各種海產(chǎn)品的小攤兒早排在公園兩側(cè),“迎候”我們這些從四面八方來的客人了。

      在眾多小攤之中,我被一個賣人造琥珀的小攤吸引住了。攤位后面站著一個10歲左右的小男孩,他個子不高,穿著一件紅色的背心,黑黝黝的圓臉,一雙大眼睛熊熊有神,一看就知道是一個魚家子弟!靶「绺缳I一顆琥珀吧!”

      小男孩主動搭話了。

      爸爸給了我兩塊錢,說:“你自己挑吧,我在公園門口等你!闭f完就走了。

      我一邊挑,一邊打量他,問:“這么早你就出來賣東西,“你家大人不著急?”

      “早晨看日出的人多,早點兒出來多賣些錢,開學了好交學費!

      小男孩停了一會兒,又解釋說:“爸爸出海了,媽媽又有病,趕完早市,我還得回家照顧媽媽去呢!”

      說著,我已挑好了一個鑲嵌著小螃蟹的橢圓形琥珀,隨手給了他兩塊錢。

      “只要一塊八就夠了,你有零錢嗎?”

      “我只要這兩塊錢!蔽一卮稹

      小男孩想了一會,說:“等你看完日出,回來時我再找給你兩毛錢,你看行嗎?”

      我猶豫一下子,心想:就算他騙了我跑了,那么好的琥珀,兩塊錢買了也值了!我轉(zhuǎn)身走了。

      看完日出,我只顧拉爸爸,又是玩“登月火箭”又是觀景照相,早把兩毛錢的事,拋到九天云霄之外去了。這時大部分小攤都收攤了,只有幾個賣冷飲的。

      這個時候我看見那個穿紅色背心的'小男孩急匆匆的跑過來。等他跑過來我才看清他的小臉被無情的烈日曬地通紅通紅,豆大的汗珠從額頭順著鼻尖滑下來。

      “小哥哥,這是我找給你的兩毛錢!毙∧泻獯跤醯剡呎f邊給我錢。

      我不知所措的后退了幾步,連連擺手說:“不要了,不要了!彼苯影彦X塞在我手里,轉(zhuǎn)身跑了。當我看著那遠去的紅背心在眼中漸漸變小,猛然間,我想起早上的日出。那無邊的大海和火紅的太陽,不正是小男孩廣闊的胸懷和赤誠火熱的心的真實寫照嗎?

      隨著時間的流逝,許多記憶都漸漸模糊了,但是我卻時常想起那個穿紅背心的小男孩,他那樸實的相貌,那誠實的品質(zhì)深深地印在了我的記憶里!

    小男孩小學五年級作文3

      正所謂家事國事天下事,事事關心,大事小事新鮮事,無奇不有。

      那一次媽媽帶我到延安路去吃肯德基,吃完后走出店門就看見門口圍著許多人,我好奇地往中間一看,不由地倒抽了一口冷氣,只見兩個骨瘦如柴,大約六七歲的小男孩光著上半身正在賣藝。一個小男孩半趴在地上,兩手正在緊緊地抱住頭和腳,把自己圍成一個“0”形,看著下面的男孩瑟瑟發(fā)抖的樣子,真替他捏了一把汗,還好過了一會兒他就若無其事地站立起來,讓人慶幸有驚無險。就在我緩過氣來準備離開時,更危險更刺激的一幕開始了。男孩手中拿著一根粗鐵絲,把另一頭交給另一個男孩,這個男孩不假思索地把鐵絲不斷纏繞在自己的脖子上,隨著他的一聲聲吼叫,鐵絲牢牢地纏繞在了他的脖子上,而且還繞得很緊,掰都掰不開。人群中不時傳來陣陣叫聲,我也被眼前的情景嚇呆了,直到那個男孩拿著鐵盤來向我乞討時我才回過神來,看著他那瘦小的身影,我心里真不是滋味。這個年紀應該像我一樣在爸爸媽媽面前撒撒嬌,應該在校園里和同學們一起玩游戲,可他們卻……想想自己吃穿不愁,有時還要發(fā)脾氣,真是太不應該了。就在我胡思亂想時,人群中又傳來了叫喊聲,原來新的表演又開始了,我不忍再看下去了,拉著媽媽鉆出了人群,快速地消失在茫茫人海中。

      直到現(xiàn)在,每當我閉上眼就會想到那個男孩可憐地站在我面前向我乞討,一副孤獨無奈的樣子。也許這件事會永遠停留在我的記憶中,永遠,永遠……

    小男孩小學五年級作文4

      1936年,家住上;疖嚹险靖浇耐踅B華一家添了新丁——王家升。

      一年過去了,1937年,日軍全面進攻中國的那一年。8月28日,王紹華夫婦決定帶著年僅1歲的小家伙家升逃往桂林。

      他們來到火車南站,這里已是人滿為患,人們攜妻帶母,扶老攜幼,爭相上火車逃離上海這個危地。但人人都不知道,危險,正在慢慢的靠近。

      下午4時30分,人們聽見幾架戰(zhàn)機呼嘯而過,接著,有人用望遠鏡看到天空上有3粒黑點,黑點越來越大,啊,有人看清楚了,那是3枚炸彈!

      火車站頓時一片混亂,嘈雜中,哭聲,說話聲,叫喊聲,呼救聲混成一片。角落里,幾名司乘人員正拿著一張紙寫遺書。被踩死,踢死的平民不計其數(shù);疖囆煨扉_動,成千上萬名驚魂未定的平民,爭相登上火車……

      但,一切都晚了。炸彈如閃電般落入火車南站,“轟隆”一聲,一顆炸彈在天橋上爆炸了,天橋頃刻間垮了,火車頭被砸中,當即起火,滾滾濃煙直沖云霄;一枚炸彈集中了站臺,被炸死的人血肉橫飛。站臺崩塌了,數(shù)萬名平民被活活壓死;另一枚炸彈偏離了方向,擊中了火車站邊上的居民區(qū),好幾棟樓房被炸塌,有些逃命的人被塌下來的樓房活活壓死,把他們永遠埋在了地下……

      硝煙逐漸散開,日軍飛機已經(jīng)遠去,能看到火車南站一片廢墟,倒塌的站臺下發(fā)出陣陣尸體燒焦的臭味,被崩塌的天橋擊中的火車頭還在燃燒,死神幾乎把這里所有的人都吞噬了?墒,烈火燃燒中卻隱隱約約傳來孩子的哭聲……

      啊!這是一個1歲左右的嬰兒,他渾身都是血,有的傷口被煤煙所覆蓋,有的傷口已經(jīng)化膿了。怪不得他那么哭。原來,他就是小家升,他的父母在上火車時把他忘在了站臺邊,哦,他多么幸運,是這次轟炸事件中惟一一個奇跡般幸存的人,他的父母已經(jīng)被炸死。

      現(xiàn)在,王家升已經(jīng)70歲了,在俄羅斯生活,日軍轟炸上海火車南站這件事給他心靈上留下了不可磨滅的陰影,在此,我想對全世界呼吁:“救救孩子們,把戰(zhàn)爭推向萬丈深淵吧,把和平拉來與我們同行吧!”

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