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門(mén)前的小河五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的門(mén)前的小河五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
門(mén)前的小河五年級(jí)作文1
外婆家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河,常年流淌著,流淌著,一直通往那遼闊的大海。小河里有許多機(jī)靈的小魚(yú),布滿青苔的石頭,在水草縫里鉆來(lái)鉆去的小蝦米……
春天,小河生機(jī)勃勃,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小河周圍的花花草草又長(zhǎng)起來(lái),小草對(duì)小河說(shuō):“你好啊,老朋友!”小河說(shuō):“你好,你好!”這對(duì)老朋友又重逢了,他們每天都會(huì)說(shuō)一說(shuō)悄悄話,互相玩耍,好不親密呢!
夏天,天氣熱了。小河流著汗,歡快地唱著歌。河邊上的蟬在樹(shù)上知了知了的喊著,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,真熱。≌鏌岚。 毙『有α诵,說(shuō):“是呀,夏天到了!”小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去,似乎已經(jīng)耐不住水里的悶熱,想到外面來(lái)透透氣了。
秋天,樹(shù)葉黃了,紛紛飄落下來(lái),正好落在小河上。小河戀戀不舍地說(shuō):“再見(jiàn),明年再見(jiàn)了!”落葉們說(shuō):“明年我們一定會(huì)再回來(lái)的!”河邊走來(lái)了一群小朋友,他們拿著剛摘來(lái)的水果,在清澈的河水里洗一洗,就大口得嚼起來(lái)。小河看了,也為自己能給人類做貢獻(xiàn)兒感到高興。
冬天,小河把自己隱藏在白雪下面,讓自己和周圍的一切融為一體。
我愛(ài)小河,更愛(ài)小河春夏秋冬不同的風(fēng)景!
門(mén)前的小河五年級(jí)作文2
我家門(mén)前有一條小河,每到夏天我和我的朋友都會(huì)去小河里撈魚(yú);撈蝦。我們有時(shí)還到河里游泳。就在一天,我叔叔拿著電什么的東西把河里的魚(yú)都電死啦,我們立刻跑到河里,阿彌陀佛。多少條生命!我們聽(tīng)后開(kāi)心的笑起來(lái)!
冬天到啦河面上解起了厚厚的冰,我們?cè)诤用嫔匣砷_(kāi)心啦。!
!小河,你四季都那么美麗!。。!
門(mén)前的小河五年級(jí)作文3
我家門(mén)前有條河,那就是美麗的楓樹(shù)灣河。河水清清,碧波蕩漾。兩岸,楓樹(shù)紅紅,柳樹(shù)青青,碧草綠綠,生氣勃勃。這學(xué)期我放學(xué)回家,總要去溜一圈?绰淙障﹃(yáng)的紅霞,那楓樹(shù)灣河畔,好像一幅五彩的油畫(huà),我享受著童話般的夢(mèng)境。
記得就在前年的暑假,我家門(mén)前的楓樹(shù)灣河,河道邊,綠化一直沒(méi)人管理,雜草叢生。河水是深綠色的渾濁不清,河里還有許多垃圾,、菜葉、塑料袋、樹(shù)枝等,散發(fā)出腥臭味。經(jīng)?匆(jiàn),大媽們?cè)诤永锵匆路,洗臟東西。一層油光光的東西漂浮在水面上。臺(tái)風(fēng)季節(jié)因?yàn)檫B續(xù)下了幾天大暴雨,河水上漲,水從河道里流了出來(lái),淹沒(méi)了兩岸。附近的蔣村,許多農(nóng)民家中被水淹了,我們小區(qū)靠近河邊的一幢一樓也進(jìn)水了。前面的'馬路上全是水,有的地方積水很深,水到膝蓋這里,嚴(yán)重影響了交通。我都無(wú)法去少年宮上培訓(xùn)班了。
可是今年的暑假里,同樣臺(tái)風(fēng)季節(jié)連續(xù)幾天下著大暴雨,小區(qū)的保安叔叔,同樣做好了防臺(tái)抗臺(tái),把沙袋擋在地下車庫(kù)的門(mén)口,情況出乎意料,根本就沒(méi)有前年這種情況。你要問(wèn)這是怎么回事嗎?
告訴你,自從去年省市政府提出“五水共治”,區(qū)政府組織一切力量,開(kāi)展了“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的工作,西湖區(qū)鄉(xiāng)政府展開(kāi)了清理河道和清潔農(nóng)村行動(dòng),經(jīng)過(guò)了日日夜夜的奮戰(zhàn),終于,換來(lái)了今天美麗的家園。
現(xiàn)在的楓樹(shù)灣河再也不是沒(méi)人管理,在杭州市園文局和杭州市綠化管理站的牽頭下,進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)整改。整改完成驗(yàn)收后,移交給西湖區(qū)城管局進(jìn)行長(zhǎng)效管理。河道定期清理得干干凈凈,再也沒(méi)有人在河里洗臟東西,再也沒(méi)有垃圾堆放在河道邊,湖畔綠化煥然一新,管理得井井有條。河水不臭了,傍晚散步的人們也越來(lái)越多,居住在這邊的居民,都享受著“五水共治”帶來(lái)的幸福生活。
我們要保護(hù)好來(lái)之不易的成果,要自覺(jué)培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)環(huán)保行為,重點(diǎn)開(kāi)展了解水、保護(hù)水、節(jié)約水的活動(dòng)。
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