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    我的新同學(xué)五年級作文

    時間:2021-05-07 16:04:10 五年級 我要投稿

    我的新同學(xué)五年級作文大全

      經(jīng)常一起玩耍的同學(xué)中,大多是需要努力的、學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),較少學(xué)習(xí)良好的同學(xué),下面是我的新同學(xué)五年級作文大全,歡迎參考閱讀!

    我的新同學(xué)五年級作文大全

      篇一:我的新同學(xué)

      她,長發(fā)飄飄,一直留到了腰間;她,不高不瘦,身材勻稱;無論何時何地,她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;上課時,她發(fā)言積極;活動時,她身輕如燕;收作業(yè)時,她一絲不茍,認真做事……她,就是 我的新同學(xué)——朱旻。

      記得在運動會開幕式上,我們班擔(dān)任的是校旗隊,當(dāng)時要四個人舉校旗,還缺一個人,于是老師就在女生中挑出了朱旻。正好當(dāng)時朱旻腳上有傷,完成這個任務(wù)對她來說有一定難度,但她卻堅持說:“ 應(yīng)該沒問題的”。其實,她腳受傷后走路都有點困難,更別說走正步了,但她卻依然堅持了下來。最后,我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱旻在這件事上的堅持不懈,為班級爭光的精神令我感觸很大: 我們每個人都要有集體榮譽感,集體的事就是自己的事,不能總是以自我為中心,只考慮自己而忘了顧及他人。

      朱旻在上課時的表現(xiàn)也很好,老師提問后,她幾乎是立刻舉手,回答問題也常常有自己獨特的見解,像她這樣上課認真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績怎么會不優(yōu)秀呢?

      朱旻不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異,課后也是按照老師的要求按時收齊作業(yè)本,準時將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況,她也不會不管那些同學(xué),而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后, 再送到辦公室。這樣認真負責(zé)的班干部,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      朱旻只是我在我們班認識的新同學(xué)之一,事實上,我們班的每個新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠,他們善良,他們都在為了自己的理想和目標而努力奮斗,我們班的每位同學(xué)都是獨一 無二的。

      篇二:我的新同學(xué)

      告別了小學(xué)時光,升入初中,結(jié)識了許多新同學(xué),下面,由我為大家描述一個這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來猜一猜,好不好?

      她,中等的個子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛,一雙眼睛,不大也不 小,卻透著滿滿的靈氣與純真,奔跑時,腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

      她在班級里,沒有原來的同學(xué),我也是,很快,我們成了無話不談的好朋友,一開始,我以為她只有活潑的一面,后來,我發(fā)現(xiàn)了她的另一面:認真。

      說她認真,那可是一點假都沒有,有一次,老師叫我們幾個委員統(tǒng)計班級里人員的名字,我覺得明天再交就行,就只有幾個課間了,這么多人,又不互相認識,名字自然也不會寫,綜上所述,是 肯定統(tǒng)計不完的.,可她不覺得,她偏要在今天統(tǒng)計完,沒想到,她換了一種方式統(tǒng)計。我們通常在問完別的同學(xué)的名字后,都是自己寫,既慢,還會有許多字不確定,但是她卻是讓同學(xué)們自己寫,自己 寫名字,當(dāng)然是又快又準,不會出現(xiàn)那么多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。

      就像之前所說的,我們的關(guān)系越來越好,好到了什么程度呢?我們經(jīng)常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來說, 我們就像親姐妹一樣,沒錯啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認為是姐妹就怪了呢。

      大家猜到她是誰了嗎?

      篇三:我的新同學(xué)

      新學(xué)期開學(xué)了,我結(jié)交了很多新同學(xué),其中我最要好的有三個同學(xué):劉京高、孫興華、張洪羽,下面我就給你們一一介紹一下吧。

      我的第一位新同學(xué),那便是劉京高。我總是和他玩,記得有一次,我和他一起去廣場,在路上,我們遇到了一個人,他的頭發(fā)很亂,坐在路邊,他的腿上還有一個洞,已經(jīng)發(fā)青了,劉京高看見了就 掏出了他僅有的兩元錢給了他,然后我們才去的廣場。

      我的第二位朋友,他總愛穿這一條黑色的褲子,他總愛穿校服,這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。

      孫興華的數(shù)學(xué)很好,我們一直有問題愛請教他,他也會細心的給我們解答。記得有一次,我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,由于剛剛分配的衛(wèi)生區(qū),而且男生宿舍剛剛完工,還沒有把建筑材料弄走,他就借來了鐵 锨,把沙子都給堆在一起,他累的滿頭大汗。有一次快上課了,我的墨水用完了,是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水,給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去,他才剛剛坐下,上課的鈴聲就響起來了 。

      我的第三位同學(xué)那便是張洪羽。他很好玩,他最喜歡玩彈子彈,我和他在一起總是很快樂,很開心,早上,我總喜歡和他玩一玩子彈,有時,他能全贏,有時我們倆平局,但是有時我能全贏。

      有時,我不會的字便去借他的字典,他也會很慷慨的給我,然后,他有時會喝我的水,我也會給他喝,我們是最快樂的一對同學(xué)了,我真是太高興了。

      雖然才開學(xué)四五個星期,但是我們都成立好朋友,這種感覺真是好啊!

      篇四:我的新同學(xué)

      我的新同學(xué)有很多,和我最好的有兩位新同學(xué),她們漂亮、善良有很大優(yōu)點,也有不足。

      孫恩潔是其中的一位,她今年12歲,1米45 的個子,紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,扎著不長不短的辮子。她每天都穿得非常整潔,衣服看起來也不是盛裝,也不華貴,但是顯得 她非常秀氣,她的脾氣很好,不是那種爆脾氣。

      孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天,我們上心理課,老師說:“這節(jié)課上自習(xí),你們別說話!庇械耐瑢W(xué)說:“老師可以換位嗎?”老師說:“可以,但是不準說話。”我就和孫文岳換了位,孫 恩潔正在寫讀書筆記,看到她那認真的樣子,我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字,寫得真漂亮,我羨慕極了,我說:“你寫得字真漂亮!彼偸侵t虛的說:“你寫得比我還好!

      孫恩潔不但字寫得好,玩石子她也很厲害,我們玩石子時,她總是先贏。

      另一位新同學(xué)是劉麗,劉麗有一雙水靈靈的大眼睛,和孫恩潔一樣,扎著不長不短的辮子,她的眉毛濃黑濃黑的,劉麗的身材很勻稱,讓人看了羨慕,皮膚里透紅。

      劉麗也有許多優(yōu)點,例如:她唱歌非常好聽,作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒,那次是劃《開國大典》,老師第一次教我們,劉麗劃分的全對。

      我們每個人都有自己的理想,我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí),希望長大后能實現(xiàn)自己的理想。

      篇五:我的新同學(xué)

      升入初中,環(huán)境變了,一下子感覺眼前的一切都生疏了。班里多數(shù)都是新同學(xué),下課后許多同學(xué)都在進行自我介紹。

      在這些新同學(xué)里,我和三個人比較好,他們?nèi)齻人的身上優(yōu)點很多,值得我去學(xué)習(xí)。

      一次,王月、劉晴、蘇雷雷,三個人去搬書,她們?nèi)齻人互不相讓,都想把最重的留給自己,王月身體不怎么好,卻也爭著搬最重的書。劉晴和蘇雷雷怕王月累著,劉晴給蘇雷雷使了個眼色,讓蘇雷雷 拉著王月去別處。王月走了,其實劉晴也把蘇雷雷支走了,自己搖搖擺擺的搬著一大捆厚厚的書下樓了。事后,老師表揚劉晴樂于助人,劉晴卻說是她們共同把書搬到了班級門口,功勞不能歸她自己。 劉晴的行為多么讓我佩服!從這件事中,我深深地體會到:同學(xué)間真摯的友誼比金子還要寶貴。我為能有這樣的同學(xué)而感到驕傲!我也應(yīng)該像她們那樣樂于助人,團結(jié)同學(xué)。

      她們不僅品質(zhì)好而且成績也好。一次,英語、數(shù)學(xué)、政治、生物、地理、語文和歷史都相應(yīng)的進行了小測驗,她們?nèi)说目偝煽冊谌嗉壝星懊,?dāng)時在班里引起不小的轟動。下課時,許多同學(xué)向 她們提問,尋求秘訣,她們一點也不驕傲,總是細致的為同學(xué)講題。有個叫卜剛的同學(xué)開始對她們?nèi)齻有些偏見,認為她們的好成績是抄來的,但事實卻有力的告訴了他們——劉晴、王月、蘇雷雷是真 才實學(xué),不愧是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

      我和我的同學(xué)們將同窗三年,在這三年里我們將一起奮斗,一起拼搏,共度初中的美好時光。不管經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,我們都不怕。正如歌中所說的:“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有難必能 共當(dāng),有福必能共享,何必讓滿天烏云遮住眼睛!”