我和輪滑的故事作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我和輪滑的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和輪滑的故事作文 篇1
今天，我和媽媽興致勃勃地下樓，拿出我的輪滑鞋，準(zhǔn)備在小區(qū)里“露一手”。
我利落地穿好輪滑配具，保證裝備齊全了，我扶著樹(shù)慢慢地站起來(lái)，彎下腰，手背后面，雙腿稍微彎曲，我站了一會(huì)兒，開(kāi)始慢慢向前滑，然后，我撒開(kāi)腿快滑了起來(lái)，我繞了小區(qū)居民樓一圈，此時(shí)我感覺(jué)我就像一只自由的小鳥(niǎo)，不受任何束縛，在天空中盡情飛翔。但是，我想象地太忘我了，差點(diǎn)要出“車(chē)禍”。我正想象著，輪滑還在向前滑，正好我的前面有一輛停著的車(chē)，幸虧媽媽及時(shí)的一聲叫喊“小心有車(chē)”！讓我從想象回到了現(xiàn)實(shí)，我連忙“原地摔倒”，摔在地上，才避免車(chē)禍。此時(shí)，我距離那輛車(chē)還有半米，幸虧摔得及時(shí)，要不然，現(xiàn)場(chǎng)可是慘不忍睹，下次可不能分神了。
我又圍著居民樓轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)累了，我休息了一會(huì)兒，就又起來(lái)開(kāi)始滑，剛滑了一會(huì)兒，我又開(kāi)起小差來(lái)，認(rèn)真勁飄到了千里之外，我心想，“反正我滑得那么好，管他呢！”于是我十分放心地開(kāi)著小差，天有不測(cè)風(fēng)云，我一不留神“撲通”摔倒了，我站起來(lái)，繼續(xù)滑，結(jié)果又連續(xù)摔了好幾跤。媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶，只有虛心才能做好一件事�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，重新站起來(lái)，又開(kāi)始滑，又滑的很順了。
今天不但提升了我的輪滑技藝，也讓我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。
我和輪滑的故事作文 篇2
一天，我在院子里玩汽車(chē)，忽然看見(jiàn)有幾個(gè)哥哥姐姐穿著滑輪以閃電般的速度在小區(qū)里滑來(lái)滑去，就像賽車(chē)在賽道上一樣飛馳而過(guò)。
我很羨慕他們,就讓爸爸給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。剛開(kāi)始玩這個(gè)滑輪鞋很困難,學(xué)著學(xué)著我就不耐煩了，垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)輪滑了,媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“做事不能半途而廢，而且這還是你要學(xué)的呀？你這么快就不學(xué)了，爸爸的錢(qián)不是白費(fèi)了么？”我想起王冕學(xué)畫(huà)這個(gè)故事，王冕天天堅(jiān)持學(xué)畫(huà)，最終他畫(huà)的荷花像剛從河里摘來(lái)的一樣，只要我好好練習(xí)滑輪就一定會(huì)學(xué)好的。于是我說(shuō)：“好吧，我再堅(jiān)持一下吧！”
經(jīng)過(guò)練習(xí)，有一天我就得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！我學(xué)會(huì)輪滑了。”話剛說(shuō)完，“撲通”一聲，我重重的摔了一跤，但我還是沒(méi)有放棄，又練習(xí)了一年，我終于可以像哥哥姐姐們滑的那么好了。
通過(guò)學(xué)輪滑，我懂得了做事情不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利，只要功夫深鐵棒也能磨成針。
我和輪滑的故事作文 篇3
前幾個(gè)月經(jīng)�？吹胶芏嗳瞬戎当�，在廣場(chǎng)上像小鳥(niǎo)一樣滑來(lái)滑去，很羨慕。我只是大搖大擺地走來(lái)走去，讓媽媽給我買(mǎi)一雙。我媽打不過(guò)我，只好陪我去文化廣場(chǎng)附近的“敖德薩”輪滑店買(mǎi)了一雙新的輪滑。
教練穿上我的旱冰鞋，“全副武裝”:護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝、頭盔。當(dāng)我看到他們滑得很輕松的時(shí)候，我覺(jué)得站起來(lái)并不難，就大膽的站了起來(lái)。沒(méi)想到在——只聽(tīng)到砰的一聲，教練說(shuō)“別站了，你還站著，你受夠了！”這一刻，我心里后悔。我的教練和媽媽竭盡全力終于幫我到了文化廣場(chǎng)。教練教我先“站”。她把我的腳做成“八”字形，幾乎成直角，我的腿微微蹲著，手呈直角向前伸以保持平衡�？吹轿夷苷痉�(wěn)，她教我“走路”。她說(shuō)“走路的時(shí)候，保持站姿不變，然后把一只腳放在另一只腳前面，再把另一只腳放在這只腳前面……”她又給了我一個(gè)示范。我也認(rèn)真學(xué)了.“哎喲！”原來(lái)我又摔倒了。這一次，我坐在地上爬不起來(lái)。我媽來(lái)拉我。我很煩惱地說(shuō)：“學(xué)輪滑總是摔倒。反正我學(xué)不會(huì)。最好不要學(xué)！”我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難。人不是很圓滑很好嗎？如果每個(gè)人都像你一樣。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？不要?dú)怵H！”我聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，又仔細(xì)研究了一遍.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，最后學(xué)習(xí)。雖然沒(méi)少摔，腿和手都青一塊紫一塊，汗流浹背，但還是很開(kāi)心，心比蜜糖還甜。
現(xiàn)在在學(xué)招數(shù)。一想到第一次摔倒，我就忍不住笑出聲來(lái)。我想，“每一次努力都有回報(bào)！世上無(wú)難事，只怕有心人。”
我和輪滑的故事作文 篇4
“劉宇翔，快點(diǎn)，遲到了！”媽媽在門(mén)口喊：“我知道！”我趕緊穿上衣服和鞋子，抓起旁邊的包，我們以旋風(fēng)般的速度沖出了家門(mén)。
你想知道我們?yōu)槭裁催@么著急嗎？嘻嘻，跟你說(shuō)實(shí)話！因?yàn)槲移胶獠缓茫瑡寢尳o我報(bào)了輪滑培訓(xùn)班，希望我平衡能力提高，不要讓她失望！
到了金輪廣場(chǎng)，我穿上了旱冰鞋，帶上了護(hù)具和頭盔。教練開(kāi)始教我如何移動(dòng)。首先，我站了起來(lái)。我情緒不穩(wěn)，不得不抱著媽媽。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)，告訴我要站穩(wěn)的關(guān)鍵。我按照教練說(shuō)的試了試。我很開(kāi)心。
通過(guò)我對(duì)輪滑的第二次學(xué)習(xí)，我明白了我們必須堅(jiān)持一切，掌握方法，才能取得進(jìn)步。
我和輪滑的故事作文 篇5
今天天氣真好。天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)在吹。打算和爺爺奶奶一起去五蓮廣場(chǎng)學(xué)輪滑。
當(dāng)我們來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，我很快換了冰鞋。我慢慢站起來(lái)，感到害怕。奶奶幫我沿著廣場(chǎng)邊的石墻慢慢移動(dòng)。一個(gè)非常擅長(zhǎng)滑冰的姐姐來(lái)教我。我按照姐姐教我的慢慢練，終于會(huì)滑冰了。我的祖父母稱贊我的運(yùn)動(dòng)天賦，我很驚訝我能學(xué)會(huì)輪滑。我的好朋友徐一丹正在遠(yuǎn)處滑冰。她比我強(qiáng)多了，就像一個(gè)飛人。下周我將練習(xí)輪滑。
我和輪滑的故事作文 篇6
暑假的時(shí)候，我媽帶我去溜冰場(chǎng)學(xué)輪滑�？吹綗狒[的場(chǎng)面，我被深深吸引住了！
當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到許多同齡的孩子。他們中的一些人和我一樣是初學(xué)者，他們一步一步地走在欄桿上。他們中的一些人在溜冰場(chǎng)里一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，就像一只笨拙的小企鵝。有些跑得很快，就像一只輕盈的燕子。我一看，心里就開(kāi)始癢癢。我趕緊武裝自己，去溜冰場(chǎng)加入這個(gè)龐大的隊(duì)伍。我迫不及待地走到欄桿前，大步向前。站在一旁的母親滿懷期待地看著我說(shuō)：“燕杰，試著慢慢滑！你老是這樣下去，會(huì)很無(wú)聊的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看旁邊的孩子，才看到他們的左腳右腳都往旁邊挪了挪，滑了一下。我也試試。先是左腳蹬地，然后忍不住往前走。然后，右腳蹬地的時(shí)候，不自覺(jué)的滑了一下。我媽看到了，給了我一個(gè)贊。我以為，滑冰就是這么簡(jiǎn)單。沒(méi)多想。只聽(tīng)到砰的一聲，就摔倒了！我媽趕緊上前，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“這怎么了？我只是滑得很好！你驕傲嗎？滑冰沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單。你必須虛心學(xué)習(xí).聽(tīng)了媽媽的話，我心里一沉，一步一步的滑著。雖然摔倒了，但我并沒(méi)有氣餒。我站起來(lái)又滑了一次，就一次，兩次，三次.我終于慢慢滑了。這個(gè)秋天沒(méi)有白落，讓我真正明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。
直到現(xiàn)在，我還是每天堅(jiān)持練習(xí)輪滑。我相信世上無(wú)難事，只怕有心人！只要你有決心，你就能做到！
我和輪滑的故事作文 篇7
每當(dāng)有人踩著輪滑從我身邊飛過(guò)，我都很羨慕，心里有了學(xué)習(xí)輪滑的想法。
于是，我媽給我買(mǎi)了旱冰鞋。我抱著他們，從左到右看著他們。我真的很喜歡他們。我迫不及待地想穿上它們。但是當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我摔倒了。我又含淚站了起來(lái)。爺爺奶奶鼓勵(lì)我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，不要怕！”我好像找到了精神支柱，我掙扎著往前走。我稍微動(dòng)了一下，又滑了一下，馬上就起來(lái)了。這樣反復(fù)了很多次，終于能動(dòng)很久了。我激動(dòng)了一下，又摔倒了。就在我郁悶的時(shí)候，一個(gè)男生看到我的樣子，告訴我滑行的時(shí)候身體要前傾，手臂要擺動(dòng)，腳要放成“八字”。我恍然大悟，于是照他說(shuō)的做了，真的很順利，但還是很笨拙。之后每天堅(jiān)持練習(xí)，兩個(gè)多月終于熟練了。
現(xiàn)在，我可以穿著這雙帥氣又酷的“紅靴子”在操場(chǎng)上自由馳騁。這是我刻苦練習(xí)滑冰的結(jié)果。學(xué)輪滑讓我明白了一個(gè)道理，只要努力，鐵杵可以磨成針。
我和輪滑的故事作文 篇8
學(xué)輪滑昨天，我一直盼望天快一點(diǎn)黑，因?yàn)橥砩暇鸵c春廣場(chǎng)學(xué)輪滑。到了晚上，媽媽帶我來(lái)到慶春廣場(chǎng)。那里人山人海，有的在跳舞，有的在玩滑板，還有的在學(xué)輪滑。媽媽帶我找到杭州市速滑隊(duì)，請(qǐng)老師教我。“蹲下來(lái)，背壓低，腳伸直往外滑�！崩蠋熞贿吙粗�，一邊教我做動(dòng)作。我努力地照著老師的要求做。不一會(huì)兒，我的腿和腰就發(fā)酸改變自己改變自己寫(xiě)物，小腿直打顫，每滑一步，都很費(fèi)勁。我真想放棄。
可是我一抬頭，看見(jiàn)高級(jí)班的同學(xué)自如地滑行，好像一只只大雁在天空飛翔，真酷啊！我想：要是我不練了，就永遠(yuǎn)不能有這樣的水平。于是我就又堅(jiān)持了下來(lái)。老師說(shuō)休息的時(shí)候，我還在練習(xí)。下課了，我早就汗流浹背了。媽媽問(wèn)我：小學(xué)六年級(jí)“感覺(jué)怎么樣？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“輪滑真累呀，但我還是很想學(xué)！”
我和輪滑的故事作文 篇9
我想要一雙滑冰鞋已經(jīng)想了很久了，今天爸爸終于給我買(mǎi)了一雙。
本來(lái)上次我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽就答應(yīng)要買(mǎi)滑冰鞋當(dāng)作生日禮物送給我的，可是爸爸沒(méi)同意。今天，爸爸突然說(shuō)要給我買(mǎi)滑冰鞋，因?yàn)槲疫B續(xù)考了幾個(gè)滿分。我開(kāi)始還以為是聽(tīng)錯(cuò)了呢，后來(lái)確定是真的，心里可高興了。
滑冰鞋一買(mǎi)回來(lái)，爸爸就讓我穿上去試一下。剛開(kāi)始我老是要抓著爸爸的衣服，怕會(huì)摔跤。后來(lái)，爸爸不讓我抓住他，要我自己滑，看我要摔跤了他會(huì)過(guò)來(lái)扶住我。慢慢的我就掌握到一點(diǎn)技巧了。
到了下午，爸爸又帶我去黃金廣場(chǎng)練習(xí)。
到黃金廣場(chǎng)一看，哇！原來(lái)這里早就有許多小朋友在練習(xí)輪滑。
我趕緊穿上滑冰鞋，戴好護(hù)套和頭盔，迫不及待地加入到滑冰的隊(duì)伍。我滑著滑著，接連摔了好幾個(gè)跤。爸爸就站到我的身邊，慢慢的教我怎樣滑，怎樣剎車(chē)，還教我怎樣拐彎等等。爸爸教我滑冰的時(shí)候，先讓我一步一步的走，腰向前傾，腳要跟膝蓋保持一樣寬。我按照爸爸的要求做，慢慢的就學(xué)會(huì)了怎樣滑行。學(xué)剎車(chē)的時(shí)候，爸爸叫我腳擺成丁字形，或者八字形。我練了很久才學(xué)會(huì)剎車(chē)。學(xué)習(xí)拐彎的時(shí)候，先是滑著滑著，再快速的拐一下，我只練了一下，就學(xué)會(huì)了拐彎。
很晚了，我們?cè)摶丶伊恕Ｔ诨丶抑�，爸爸夸我學(xué)得很快。聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里就美滋滋，高興極了。
我和輪滑的故事作文 篇10
一天，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。這可是我苦苦哀求，媽媽才同意買(mǎi)的，所以我下決心要認(rèn)真學(xué)。
當(dāng)天下午，媽媽終于帶著我去體育場(chǎng)學(xué)輪滑了。我穿上輪滑鞋，扶著柱子站了起來(lái)。可是沒(méi)滑幾下，我就栽倒在地。屁股像針刺一樣疼。唉！麻煩來(lái)了，我爬不起來(lái)了！
我用求救的眼神看了看媽媽，可媽媽笑著搖了搖頭。我又無(wú)奈地看了看周?chē)�，也沒(méi)有柱子什么的。于是我用手撐著地，企圖站起來(lái)，可輪子打滑，我往后蹬的時(shí)候，腳根本使不上勁。我又想雙腳著地，可是胳膊短，蹲著夠不著地，又不能用胳膊支撐。我試了很多次，終于找著了訣竅：雙腳著地，下蹲姿勢(shì)，尋找平衡。然后向上發(fā)力，身體快速直立。我終于站了起來(lái)。
我又遇到了麻煩。走幾步就會(huì)失去平衡摔倒。就這樣摔了幾次后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我身體半蹲時(shí)，就能站穩(wěn)。我左腳向后一蹬，就可以滑出去一段；右腳再往后一蹬，又會(huì)滑出去一段�；矣X(jué)得自己滑得越來(lái)越順腳了。
只用了一下午，我就學(xué)會(huì)了輪滑。看著我在體育場(chǎng)上自由自在地滑行，媽媽追隨我的目光多了一份笑意，也多了一份贊許！
我和輪滑的故事作文 篇11
在這段時(shí)間里，班里掀起了玩輪滑鞋的熱潮，班里很多同學(xué)都買(mǎi)了輪滑鞋來(lái)練習(xí)。我的同桌哮天能在短時(shí)間內(nèi)很好地玩輪滑，所以我也想買(mǎi)一雙輪滑來(lái)玩。
但是我怕買(mǎi)了旱冰鞋，玩不了就浪費(fèi)了，又會(huì)被媽媽罵。正當(dāng)我不知所措時(shí)，哮天對(duì)我說(shuō)：“大熊貓開(kāi)開(kāi)，我教你沒(méi)關(guān)系。你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“真的嗎？非常感謝�！�
回家后，我告訴媽媽我想買(mǎi)旱冰鞋。我媽擔(dān)心我會(huì)不會(huì)學(xué)，問(wèn)我會(huì)不會(huì)請(qǐng)教練教我，讓我學(xué)的更快，學(xué)的更安全。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不用這么麻煩。我的同桌哮天非常擅長(zhǎng)輪滑。他說(shuō)他愿意教我。”我媽聽(tīng)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)再說(shuō)什么。
之后我媽帶我去店里挑了一雙我喜歡的旱冰鞋，然后讓老板包起來(lái)買(mǎi)。感覺(jué)很幸福。周末，哮天讓我去人民公園練習(xí)輪滑。我們一大早就去人民公園練習(xí)了。在哮天耐心的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了輪滑。之后，我們繼續(xù)在公園練習(xí)輪滑。玩輪滑真的很有趣。
我和輪滑的故事作文 篇12
今天上午，我穿著輪滑鞋來(lái)到中山廣場(chǎng)。媽媽說(shuō)我像一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士，氣勢(shì)勇猛。
俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難 ”。老天爺就是不開(kāi)眼，讓我凈摔跤。這時(shí)，媽媽提醒我：“別著急，越著急就越會(huì)摔跤，慢慢來(lái)。”我心平氣和地滑起來(lái)，沒(méi)多久竟能滑得像離弦的箭一樣快了，我非常高興。一得意老毛病就又犯了，短短的兩米內(nèi)，我接連摔了三個(gè)跟頭，我好沮喪。
經(jīng)過(guò)一次次的刻苦練習(xí)，我終于能平穩(wěn)地滑過(guò)水池，滑過(guò)花壇。那一刻，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛！功夫不負(fù)有心人，我總結(jié)出滑旱冰的秘訣：身體向前傾斜，手臂隨著滑旱冰的節(jié)奏，很自然地左右擺動(dòng)，雙腿微張，并伴隨著左右手的節(jié)奏，向前邁步。
輪滑的魅力可真大，讓我忘了時(shí)間的存在，直到媽媽不斷地催促我快回家，我才依依不舍地離開(kāi)了中山廣場(chǎng)。
我和輪滑的故事作文 篇13
這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了不少東西。但使我覺(jué)得最有意義的一件事是學(xué)輪滑的事。
說(shuō)實(shí)話，我特別害怕學(xué)輪滑，因?yàn)閷W(xué)輪滑總是免不了摔幾個(gè)大跟。我怕摔著腦袋，如果把我這聰明的腦子摔傻了可怎么辦？其實(shí)奶奶和媽媽早就想讓我去學(xué)輪滑了，我想：為了學(xué)輪滑摔那么多的跟頭，值得嗎？我的答案是否定的。所以我拒絕了她們。
今年寒假，我終于下定了決心，我要學(xué)輪滑！說(shuō)學(xué)就學(xué)奶奶和我去“萬(wàn)家超市”買(mǎi)輪滑鞋，我看見(jiàn)輪滑鞋上面35~38,我想一只鞋子怎么可能號(hào)不同呢?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了售貨員阿姨，阿姨說(shuō)：“這個(gè)鞋子可以伸縮，鞋子下面有扣子，先把扣子解開(kāi)，調(diào)整到合適的位置后扣子扣上，這樣就可以了�！⒁踢呎f(shuō)邊給我做示范。我想：原來(lái)輪滑鞋有這么多學(xué)問(wèn)啊。在家里，我出于好奇，我讓爺爺就在家里教我輪滑。爺爺說(shuō)：“滑輪滑要含胸，要站穩(wěn)，注意力要集中�！蔽曳Q他為滑輪滑的三要素。剛開(kāi)始爺爺扶著我，讓我慢慢滑。后來(lái)我熟練了，爺爺就放開(kāi)我的手讓我自己滑，接著爺爺又帶我到各種凹凸不平的路面上滑，鍛煉我的如掌握平衡。
通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理：只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
我和輪滑的故事作文 篇14
輪滑，是我的興趣；輪滑，是一項(xiàng)我認(rèn)為的運(yùn)動(dòng)性?shī)蕵?lè)項(xiàng)目。我的另一個(gè)課外愛(ài)好是彈鋼琴，鋼琴與輪滑，一靜一動(dòng)、一文一武，爸爸說(shuō)我成了“文武雙全”的小家伙了。
在我即將步入小學(xué)的那個(gè)暑假里，一次偶然的機(jī)會(huì)使我知道了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不遠(yuǎn)的輪滑俱樂(lè)部——新概念輪滑俱樂(lè)部，不過(guò)這只是師大的一個(gè)分部，真正的總部在國(guó)芳百貨那里。
因?yàn)樾r(shí)候自己練過(guò)，打了一些基礎(chǔ)，所以在初級(jí)班只練了一個(gè)多月，就升到了中級(jí)班，而且這一個(gè)多月里，我一直表現(xiàn)得很好。
暑假班結(jié)束，教練為我們舉辦了一個(gè)紀(jì)念Party，在這個(gè)晚上，我們這個(gè)分部的全體學(xué)員都來(lái)了，我們雙人比賽速滑、一起展示我們學(xué)過(guò)的花樣動(dòng)作、一起唱歌、每個(gè)人輪流給大家講故事，最后還一起分享了一塊兒大蛋糕。這真是個(gè)令人興奮、難忘的夜晚啊！
升到了中級(jí)班，在幾位教練的精心指導(dǎo)下，我慢慢地有了很大的進(jìn)步，比如速滑的速度提高了、學(xué)會(huì)了幾種花樣動(dòng)作……還有，因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)新的“剎車(chē)”方式，所以教練把我鞋子上的“剎車(chē)”給卸掉了。
為了適應(yīng)速滑的要求，后來(lái)，爸爸又給我購(gòu)買(mǎi)了新的輪滑鞋、護(hù)具、頭盔，裝備齊全，只是這次是在輪滑俱樂(lè)部買(mǎi)的，因?yàn)檩喕銟?lè)部的這些東西質(zhì)量都比較好，所以我用起來(lái)真是得心應(yīng)手、如虎添翼啊。這次買(mǎi)的頭盔是流線型的，特別漂亮，不但我滑輪滑的時(shí)候可以用，我騎自行車(chē)的時(shí)候也能用。
為了不浪費(fèi)，原來(lái)舊的那套我爸爸送給了他同事的小妹妹了。
但是我的膽子和朋友王陳兆瑞比起來(lái)，還是比較小的。王陳兆瑞個(gè)子高、膽子大、平衡感好。說(shuō)她高，因?yàn)樗c我同齡才八歲卻有一米四幾的個(gè)兒；說(shuō)她膽子大，因?yàn)樗还芫毷裁炊疾慌滤さ梗徽f(shuō)她平衡感好，因?yàn)榻叹毚┲喰紓?cè)著身子一步一步上臺(tái)階，她卻啪啪啪幾下就跑上去了。
說(shuō)到教練，我們這個(gè)分部教練有李教練、張教練、畢教練、丁教練、史教練。李教練被王陳兆瑞暗暗地叫做“魔鬼”教練；張教練負(fù)責(zé)教初級(jí)班，他一直戴著眼鏡，只是每次上輪滑課他都提前把眼鏡摘下來(lái)，直到昨天他忘了摘眼鏡，我才知道了他的“秘密”；畢教練是我們這個(gè)分部最高的教練；丁教練是這個(gè)分部唯一的女教練；史教練的姓特別有趣，昨天我的幾個(gè)朋友來(lái)了，有一個(gè)還以為是“屎”教練！哈哈。這些教練都是非常優(yōu)秀的大學(xué)生，李教練今年還考上了研究生，我們不僅僅從他們身上學(xué)到了技巧，還學(xué)到了很多可貴的品質(zhì)。
這個(gè)星期六，我們這個(gè)輪滑俱樂(lè)部要舉行一次“跑街”活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以現(xiàn)在史教練和張教練天天帶著我們?cè)趲煷笮@里兜圈子，很少休息，我們?yōu)榱藴?zhǔn)備星期六的“跑街”活動(dòng)，現(xiàn)在我們只練速滑和剎車(chē)，不練花樣動(dòng)作了，累的我們直問(wèn)教練什么時(shí)候休息。
聽(tīng)史教練說(shuō)，上次舉辦的“跑街”活動(dòng)有許多高手，我因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)沒(méi)有參加，這次我要向其他輪滑高手學(xué)習(xí)觀摩，也希望自己能夠滑出好成績(jī)！
我和輪滑的故事作文 篇15
在一個(gè)多月的寒假里我學(xué)會(huì)了輪滑，在學(xué)輪滑的過(guò)程，發(fā)生過(guò)很多有趣難忘的事。
記得剛開(kāi)始我連站都不會(huì)站，連續(xù)摔了好幾跤呢!后來(lái)，教練教我了八字腳站立，還教我了摔跤起立和原地踏步。學(xué)原地踏步的時(shí)候我很緊張，我小心翼翼跆起一只腳，生怕摔個(gè)四腳朝天。又不敢輕輕地踏在地上，因?yàn)榻叹氁笙碌穆曇粢笠恍�。學(xué)八字腳向前走的時(shí)候我手心出汗，像個(gè)剛出生的小寶寶。后來(lái)，慢慢地我一點(diǎn)都不緊張了。接著，我又學(xué)會(huì)了9個(gè)動(dòng)作，其中有兩種剎車(chē)，一種叫腳跟剎車(chē)，另一個(gè)叫T字剎車(chē)。因?yàn)槲业腡字剎車(chē)學(xué)會(huì)了，所以把右腳跟的剎車(chē)給拆了。
24天后，我學(xué)完了初級(jí)班的所有課程，領(lǐng)先一步進(jìn)了中級(jí)班。告訴你們，我還收了一個(gè)徒弟呢!我教他的動(dòng)作他都學(xué)會(huì)了。瞧，我也成了小教練了!
開(kāi)始，中級(jí)班只有我一個(gè)學(xué)員。所以，我覺(jué)得很寂寞。我盼著，盼著，終于來(lái)了一個(gè)學(xué)員。那時(shí)，我高興得不得了�，F(xiàn)在我已經(jīng)在中級(jí)學(xué)了9個(gè)動(dòng)作，其中有一個(gè)動(dòng)作是用英語(yǔ)名字命名的。又了幾天，我可以踮起腳尖了。然后可以搶彎道了。
我還認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的教練：蓬頭教練、喇叭褲教練、螃蟹教練和長(zhǎng)腿教練。他們教得很認(rèn)真，有時(shí)還跟我們一起做游戲。
我告訴你們輪滑是一項(xiàng)低沖擊、高耗氧的運(yùn)動(dòng)，且簡(jiǎn)單易學(xué)，不受場(chǎng)地限制，是一項(xiàng)全民健身的運(yùn)動(dòng)。
我非常喜歡輪滑!在玩輪滑的時(shí)候感覺(jué)自己就像是在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我和輪滑的故事作文 篇16
在一個(gè)星期六的下午，爸爸帶我去中山公滑輪滑，那天我玩的非常開(kāi)心。
啊，在中山公園，我看到了好多“小鳥(niǎo)”在公園的中心滑輪滑，“飛”來(lái)“飛”去，好不快活。我脫掉了靴子，和爸爸一起設(shè)法把輪滑鞋穿在腳上。
我從“橋”上滑到了公園的中心，好多人啊：有的像是一個(gè)老手，在公園中間穿來(lái)穿去，很會(huì)“裝酷”；有的看上去非常小心，怕摔得碧青臉腫；還有的呢，鞋子蠻新的，只是東摔一跤，西跌一跤，而且常常被那些高手給撞倒。我嘛，滑的較好，但是，我喜歡在“鄉(xiāng)間小路”上滑，那兒的人最少，可以說(shuō)是“人煙稀少”了。
不過(guò)，我也有一個(gè)“酷鏡頭”：先加速，輪滑鞋的輪子，就像汽車(chē)的輪子，飛快的轉(zhuǎn)著，當(dāng)我遇到障礙時(shí)，我就先把一只腳抬起來(lái)，再使勁一跳，哈哈，當(dāng)我在空中“飛”時(shí)，我就能以漂亮的動(dòng)作跳過(guò)障礙物了。
“我也來(lái)試一試！我一定能比你的動(dòng)作做的更完美無(wú)缺！”瞧瞧瞧瞧，平時(shí)而默不作聲的爸爸也出聲了，他好像是有備而來(lái)，穿著自己的輪滑鞋走了，只見(jiàn)他像蝸牛一樣的慢。看到這，我不禁大笑起來(lái)，但是，就在我笑的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始加速了，而且以驚人的速度到達(dá)了終點(diǎn)，還來(lái)個(gè)“空中旋轉(zhuǎn)”停在我的面前，剛才還在大笑的我啞然失笑，變得“大驚失色，目瞪口呆”，因?yàn)�，�?dāng)爸爸經(jīng)過(guò)我的身旁時(shí)，有多少風(fēng)從我耳邊掠過(guò)！我真的覺(jué)得我開(kāi)始不相信我的眼睛了。于是，我就問(wèn)爸爸：“我們來(lái)一場(chǎng)吧！”
“好，我絕不后退！”爸爸理直氣壯地說(shuō)。開(kāi)始了，我先跟在他的后面，想看出他的弱點(diǎn)是什么……哦，我知道了！爸爸滑輪滑的弱點(diǎn)是轉(zhuǎn)彎不夠靈活，也就是說(shuō)他的轉(zhuǎn)彎技巧不夠。
于是，我在一個(gè)彎道處趁機(jī)超越了爸爸。
到達(dá)終點(diǎn)！冠軍是我！我非常興奮。
在這次課余生活中，我不但非�？鞓�(lè)，而且懂得了我們要?jiǎng)?chuàng)造既安全又飛得更快的交通工具，創(chuàng)造出新的發(fā)明，為人類的交通業(yè)作出一大貢獻(xiàn)。
我和輪滑的故事作文 篇17
放暑假了，爸爸媽媽幫我在繽紛亞洲報(bào)名參加了輪滑培訓(xùn)班，媽媽說(shuō)輪滑是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，而且還能培養(yǎng)我們的平衡能力。
7月10日晚上我和爸爸媽媽來(lái)到了培訓(xùn)場(chǎng)地，到了那里老師教我怎么穿鞋子、戴帽子、穿護(hù)膝。等我都準(zhǔn)備好了，老師把我領(lǐng)到地毯上練習(xí)抬腳，雖然我跌了不少跟頭，但我一點(diǎn)也不灰心，因?yàn)槲抑罒o(wú)論干什么事情都要不怕吃苦，否則會(huì)一事無(wú)成。過(guò)了一會(huì)我終于能走起來(lái)了，這時(shí)老師又把我?guī)У綀?chǎng)內(nèi)練習(xí)走路，當(dāng)我看到那些滑得好的小朋友時(shí)，我好羨慕他們，他們的姿勢(shì)多優(yōu)美啊，像翩翩起舞的蝴蝶。我心里暗暗想，我要好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取早點(diǎn)像他們滑得那樣瀟灑、自在。
在不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去，小朋友們也陸續(xù)回家啦，此時(shí)的我已是滿頭大汗，渾身上下全都濕透了，這時(shí)爸爸媽媽也叫我回家了，在回家的路上我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我不會(huì)因?yàn)榈^就不學(xué)的，我一定會(huì)在很快的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)所有的動(dòng)作和姿勢(shì)，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)老師說(shuō)過(guò)我們無(wú)論學(xué)什么，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功�！卑职謰寢屄�(tīng)了我的話開(kāi)心的笑了，媽媽說(shuō)“我們的寶貝真的長(zhǎng)大了！”
我和輪滑的.故事作文 篇18
記得我剛學(xué)輪滑時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就摔得四腳朝天，遭到那些穿上滑冰鞋也能健步如飛的大孩子們的嘲笑。但我并不因此放棄，而是努力克服種種困難學(xué)會(huì)了滑輪滑。
那是秋天的晚上，廣場(chǎng)上，孩子們有的滑滑板車(chē)，有的騎小童車(chē)，有的滑滑板……我套上滑冰鞋，戴好護(hù)具，像個(gè)身披盔甲的大將軍激動(dòng)地“挪”向戰(zhàn)場(chǎng)。在適應(yīng)了這種笨重的感覺(jué)后，我大著膽子一點(diǎn)點(diǎn)滑向人比較少的地方�？墒�，由于不會(huì)滑，剛滑出幾步就摔了個(gè)大跟頭。我狼狽極了，正想試著爬起來(lái)，聽(tīng)到一個(gè)女孩幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)她弟弟說(shuō)：“看她滑的，哈哈哈哈……”她弟弟也跟著哈哈大笑起來(lái)。
我感到難堪極了，媽媽鼓勵(lì)我要不怕困難，不怕摔跟頭。在媽媽的幫助下，我開(kāi)始練站立練提腳，練兩腳交替向前移動(dòng)。慢慢地我自己就能試著滑了。我學(xué)著大孩子們的樣子，身體前傾眼睛向前看，兩腿彎曲用力，兩臂左右伸開(kāi)以維持平衡，雙腳向前外滑出最大弧線時(shí)迅速收回來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)輪滑了。一個(gè)星期以后我已能滑得很快了，很多人都夸我進(jìn)步快，就連那個(gè)大姐姐也開(kāi)始討好地向我請(qǐng)教滑輪滑的技巧和動(dòng)作。
我明白了：萬(wàn)事開(kāi)頭難，不論是誰(shuí)，干什么事，并不是一開(kāi)始就那么順暢，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，必須頂住各種壓力，通過(guò)不懈的努力，就能取得最后的成功。
我和輪滑的故事作文 篇19
一天晚飯后，我和媽媽去廣場(chǎng)遛彎，看見(jiàn)兩個(gè)女孩，穿著輪滑鞋像小鳥(niǎo)一樣飛快地滑著。她們不停地?fù)Q著花樣劃，看得人眼花繚亂，我心里羨慕極了。一會(huì)兒，那兩個(gè)女孩停在我們面前發(fā)了一頁(yè)宣傳單，我和媽媽看后才知道，原來(lái)她們是教輪滑的老師，想收學(xué)生。媽媽在宣傳單上看到：學(xué)輪滑能培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性、平衡感，能促進(jìn)小腦發(fā)育，有利于增強(qiáng)體質(zhì)。哇，有那么多好處！回家后，媽媽就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。
等輪滑鞋郵寄到家以后，我急切地就穿上了。誰(shuí)知，我剛穿好，一不留神，“砰”的一聲，我摔個(gè)“狗啃泥”，嚇了媽媽一大跳。媽媽說(shuō)：“應(yīng)該先穿好護(hù)具，再穿鞋，不然，摔倒的時(shí)候會(huì)很疼。弄不好還會(huì)手腳骨折”。我吐了吐舌頭，連忙按媽媽的要求穿上護(hù)具，然后小心翼翼地站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)扶著墻向前挪了幾步。那時(shí)我真的好緊張，害怕一不留神就摔個(gè)“大馬趴”。我特別想到廣場(chǎng)上一試身手，可媽媽不讓我去。她在電腦里讓我看輪滑視頻，先教我站：讓我兩腳成八字形，兩腿稍稍蹲下，兩手前伸成直角，保持平衡。媽媽看我能站穩(wěn)了，就教我“走”。她說(shuō)：“走的時(shí)候，保持站的姿勢(shì)不變，然后，一只腳放到另一只腳前面，再把另一只腳放到這只腳前面……”為了能讓我學(xué)會(huì)，媽媽給我示范了一下。我也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來(lái)，媽媽又讓我看電腦里怎樣摔倒。我說(shuō)：“摔倒也用學(xué)呀”。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然，學(xué)會(huì)摔倒就會(huì)更好地保護(hù)自己，一旦摔倒不至于受傷，最大程度減少傷害�！本瓦@樣，我看著電腦中的視頻，在媽媽的指引下，學(xué)會(huì)了怎樣站立、怎樣摔倒、怎樣單腳劃、怎樣剎車(chē)。掌握住輪滑基本要領(lǐng)后，媽媽終于同意我去廣場(chǎng)溜溜了。
傍晚時(shí)分，我們興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。我穿好護(hù)具和輪滑鞋后，就開(kāi)始劃了起來(lái)，小心翼翼地在操場(chǎng)上走了幾個(gè)來(lái)回。20分鐘后，我就奇跡般地滑了起來(lái)，我真是個(gè)天才呀！“滑輪小子，這下你不能和我作對(duì)了吧！”我一邊開(kāi)心地滑，一邊忙里偷閑，看看別的輪滑手，如何展示技藝的。只見(jiàn)，一個(gè)男孩笨手笨腳的，在媽媽的攙扶下勉強(qiáng)能走，媽媽剛一松手，他就一屁股坐在地上了。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，一不小心，我也摔坐在地上，在旁邊的男孩看見(jiàn)了，現(xiàn)在輪到他捧腹大笑了。
自此以后，晚飯后，我都出去學(xué)輪滑，現(xiàn)在我已經(jīng)在學(xué)花樣了。一回想起第一次摔倒的情景，我忍不住笑出聲來(lái)。“功夫不負(fù)有心人��！世上無(wú)難事，只怕有心人。”媽媽趁機(jī)跟我說(shuō)起學(xué)習(xí)上的道理：“學(xué)習(xí)和學(xué)輪滑一樣，也會(huì)遇到很多困難，只要始終相信自己，用心去學(xué)，就一定會(huì)成功！”
我和輪滑的故事作文 篇20
學(xué)會(huì)輪滑，是我最大的愿望�？粗鴦e人的輪滑鞋的那一刻，我也想有一雙那帥氣的輪滑鞋。而有一天，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。于是我便有了我的第一次學(xué)輪滑。
有一次，爸爸媽媽出去溜噠，我想：一定會(huì)給我?guī)?lái)一份禮物。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，一見(jiàn)是爸爸，爸爸說(shuō)：“我們給你買(mǎi)了一雙輪滑鞋�！鳖D時(shí)，我欣喜若狂，輪滑鞋是我夢(mèng)寐以求的東西，此時(shí)此刻，我迫不及待地穿上輪滑鞋，下樓就開(kāi)始滑，可是我卻總摔倒，原來(lái)，我根本不會(huì)滑。就在這時(shí)，爸爸迅速地跑來(lái)，把我扶住，一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我滑。終于，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)會(huì)自己滑了�？墒窍缕碌臅r(shí)候，我仍然不停地摔倒。就是那次我買(mǎi)小食品的時(shí)候，又摔倒了，而且這次摔了個(gè)“嘴啃泥”，周?chē)娜硕脊笮Γ�，我并沒(méi)有放棄，我仍然堅(jiān)持著……�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)滑下坡了，而且還不摔跤呢！
學(xué)會(huì)輪滑的愿望我終于實(shí)現(xiàn)了，是爸爸給了我輪滑鞋，才讓我有了一個(gè)難忘的第一次。同時(shí)，我也知道了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈，就能夢(mèng)想成真——功夫不負(fù)有心人嘛！
我和輪滑的故事作文 篇21
今年暑假一同頭，各個(gè)廣場(chǎng)、公園彷佛都擠滿了輪滑快樂(lè)喜愛(ài)者。小的只要四、五歲，大的也有三十明年。都“武裝”，早上一小隊(duì)，早晨一大批，飛舞在廣場(chǎng)、公園的每角落。
本人是聽(tīng)冤家的引見(jiàn)后，才躍躍欲試的。剛開(kāi)始是穿冤家的輪滑鞋滑的，它挺的，又能磨煉身段，就想方設(shè)法讓爹爹給本人買(mǎi)了一雙。
剛穿上輪滑鞋時(shí)，本人感受。爹爹本人，怕本人“四腳朝天”。教本人舉措時(shí)，本人這里做的不對(duì)，那邊有錯(cuò)。好一段，本人才把握了舉措根基體例，徐徐地，本人滑地了。
冤家催本人滑快一點(diǎn)，本人一滑快，內(nèi)心畏懼，便又滑慢了良多。偶然，離本人有10米多遠(yuǎn)，本人叫：“滑慢一點(diǎn)，等等本人�！北救擞蓄}目到照舊搞不明白：良多人方才開(kāi)始學(xué)時(shí)，總會(huì)跌倒，而本人；本人有點(diǎn)學(xué)會(huì)后才跌倒的，偶然，本人滑，摔四五次。爹爹對(duì)本人說(shuō)：“舉措要做對(duì)，鑒戒一點(diǎn)兒。”說(shuō)了白說(shuō)，本人照舊老跌倒。不外，跌倒了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天，本人滑像飛，快極了，真是爽呆了。偶然，本人會(huì)和冤家一同穿戴輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。偶然，本人還會(huì)穿戴輪滑鞋走樓梯，剛開(kāi)始本人只敢走有扶手的樓梯，每次瞥見(jiàn)走沒(méi)扶手的樓梯時(shí)，本人就只幸虧一邊“眼饞”。，本人也可以走沒(méi)扶手的樓梯了，并且走像在平地。
本人喜好輪滑，輪滑既匡助本人磨煉身段勇氣，又給本人的生活良多興趣。
我和輪滑的故事作文 篇22
盼望著，盼望著，媽媽給我買(mǎi)的生日禮物終于到了。
早上，我拿著我心愛(ài)的黑紅相間的輪滑，迫不及待地到了小區(qū)樓下。穿上輪滑剛想站起來(lái)，突然摔了一跤，來(lái)了個(gè)狗啃泥。臉上、身上都是灰塵，我拍拍身上的灰塵又站起來(lái)。因?yàn)闆](méi)控制好重心，又仰面朝天地躺在地上，半天也起不來(lái)。我想這下屁股肯定摔成十八瓣了，眼淚奪眶而出，默默地來(lái)到媽媽身邊。媽媽仿佛看出了我的作文心思，說(shuō)：孩子，做什么事不能輕易放棄，堅(jiān)持到底就能取得成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我想我一定要堅(jiān)持，一定要學(xué)會(huì)輪滑。我又來(lái)到小區(qū)樓下，扶著旁邊的柱子，努力尋找身體平衡點(diǎn)，一米、兩米、五米不知不覺(jué)，我已汗流浹背，越滑越遠(yuǎn)。�。〗K于學(xué)會(huì)了。
風(fēng)兒輕輕吻著我的臉頰，鳥(niǎo)兒從我頭頂掠過(guò)，遠(yuǎn)處媽媽在呼喚我回家：今天我不僅學(xué)會(huì)輪滑，還懂得堅(jiān)持就是勝利！
我和輪滑的故事作文 篇23
在這一段的時(shí)間里面，班上掀起了一股玩輪滑鞋的熱潮，班上的許許多多的同學(xué)都買(mǎi)來(lái)了輪滑鞋來(lái)練習(xí)。我的同桌小天在短短的一段時(shí)間里就可以把輪滑給玩得非常的好，于是我也想買(mǎi)一雙輪滑鞋來(lái)玩一玩。
可是我又害怕買(mǎi)了輪滑鞋以后，玩不來(lái)的話就浪費(fèi)了，這樣一來(lái)又會(huì)被媽媽數(shù)落一遍，就在我一籌莫展的時(shí)候，小天對(duì)我說(shuō)“凱凱，沒(méi)事的由我來(lái)教你，你一定會(huì)很快學(xué)會(huì)的�！蔽议_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道“真的嗎？那真是太謝謝你了。”
回到家以后，我就對(duì)媽媽說(shuō)了我想要買(mǎi)輪滑鞋的想法，媽媽擔(dān)心我學(xué)不會(huì)還問(wèn)我要不要幫我去請(qǐng)一個(gè)教練來(lái)教我，這樣我既可以學(xué)得快一些，又可以學(xué)的時(shí)候安全一些，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽不用這么麻煩了，我的同桌小天的輪滑滑得非常的棒，他說(shuō)他會(huì)愿意教我的�！眿寢屄�(tīng)了以后便笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭并沒(méi)有多說(shuō)什么了。
之后媽媽帶我去店鋪里挑了一雙我中意的輪滑鞋，然后她就叫老板包了起來(lái)買(mǎi)下來(lái)了。我感到非常的開(kāi)心，到了周末的時(shí)候，小天約我到人民公園去練習(xí)輪滑，我們一大早就到了人民公園練習(xí)起來(lái)，在小天的耐心的指導(dǎo)之下，我很快就學(xué)會(huì)了滑輪滑，我們之后在公園里滑來(lái)滑去一直不停的練習(xí)著，玩輪滑真是太好玩了。
我和輪滑的故事作文 篇24
每當(dāng)我放寒假的時(shí)候，爸爸媽媽都把我送到在吉林市的爺爺奶奶家里去，因?yàn)闋敔斈棠潭际抢蠋煟梢暂o導(dǎo)我一些學(xué)習(xí)上的東西。
有一天，爺爺、奶奶帶我去廣場(chǎng)玩，我看到有許多小朋友在滑輪滑，看著他們那輕快的身影，我好羨慕。爺爺看我對(duì)輪滑挺感興趣，就問(wèn)我說(shuō)：“程程，你想不想學(xué)輪滑？如果想學(xué)我就給你買(mǎi)一雙輪滑鞋�！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然想了！”就這樣，我開(kāi)始了學(xué)輪滑。
一開(kāi)始，我穿上輪滑鞋，心里砰砰直跳，就像揣了一只小兔子是的。我站起來(lái)剛一邁步，就摔倒在地上。很費(fèi)勁兒的爬起來(lái)�！芭尽�，又摔倒了，感覺(jué)兩只腳跟本不聽(tīng)使喚。
爺爺看到我狼狽的樣子，急忙找來(lái)了一名專業(yè)的輪滑老師，老師對(duì)我說(shuō)：“輪滑需要掌握技巧，身體要向前傾，兩腳分開(kāi)，試著向前一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢滑。不要急于求成，不是每個(gè)人上來(lái)就會(huì)滑的，最重要的一點(diǎn)是掌握好平衡，如果平衡掌握不好，就會(huì)摔跟頭。”教練邊教我，邊牽著我的手試著往前滑。果然，慢慢地，我可以一步一步向前滑了。突然，教練松開(kāi)了我的手，我“呼”的一下滑出了好遠(yuǎn)，居然沒(méi)有摔倒，穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我太高興了！教練說(shuō)：“很好，真棒，就這樣練習(xí)，你會(huì)滑的更好�！�
我高興極了，我會(huì)滑輪滑了！爺爺、奶奶也都高興的笑了。
我和輪滑的故事作文 篇25
每年夏天，湖北省藝術(shù)館門(mén)前的廣場(chǎng)上都有一群學(xué)齡前的兒童在那里練習(xí)學(xué)輪滑，場(chǎng)面很壯觀。
我三歲的時(shí)候，媽媽帶我去湖北省藝術(shù)館門(mén)前的廣場(chǎng)學(xué)練輪滑。那天，買(mǎi)好輪滑鞋報(bào)完名后，輪滑教練幫我穿好輪滑鞋，戴好頭盔和護(hù)具后，便帶著我滑到學(xué)輪滑的隊(duì)伍里，讓我和剛報(bào)名的另外兩個(gè)男孩一起練基本功。
一開(kāi)始練習(xí)站穩(wěn)，沒(méi)有了教練的攙扶，我一下子就摔倒在地上了，我嚇得哇哇大哭。教練把我扶起來(lái)，邊示范邊說(shuō)：“腳要這樣放，站成v字形就不會(huì)摔倒了�！蔽翌濐澪∥〉嘏Π涯_改成v字形，這次終于站穩(wěn)了。站了10多分鐘，教練又讓我們練一百個(gè)蹲。我才練了20多個(gè)就又摔倒了，我坐在地上大哭，嘴里不停地喊著：“媽媽！媽媽！”但教練不讓媽媽過(guò)來(lái)，教練扶我起來(lái)，讓我接著練，我哭著喊媽媽。剛才還和顏悅色的教練，鐵青著臉說(shuō)：“叫媽媽也沒(méi)用！只有練完了100個(gè)蹲才能去找媽媽�！�
我邊哭邊練，摔倒了，教練會(huì)馬上把我扶起來(lái)，讓我繼續(xù)練習(xí)。不知過(guò)了多久，我終于練完了100個(gè)蹲，教練對(duì)我豎起了大姆指：“樂(lè)樂(lè)真棒！真勇敢！今天就學(xué)到這里，你可以去找媽媽了�！�
第二天，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到廣場(chǎng)，教練先拉著我的手帶我在廣場(chǎng)上滑行了一大圈，我感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣。我還想繼續(xù)滑，教練告訴我，只有先把基本功練扎實(shí)了，才能隨心所欲地滑行，想快就快，要慢就能慢。他讓我先把左腳抬起來(lái)，然后放下，再換右腳抬起、放下，就這樣左右替換著練習(xí)一百個(gè)。
第三天我整整練習(xí)了一周的基本功，教練才教我練習(xí)滑行。他邊說(shuō)邊給我示范：像這樣先把左腳抬起，注意要稍稍抬高一點(diǎn)，然后再用力放到地面上，接著快速抬起右腳，同樣也要稍高一點(diǎn)，然后迅速放回到地面上，同時(shí)雙手揮臂配合，保持身體平衡向前滑行就可以了。
我按照教練剛才教的開(kāi)始練習(xí)，誰(shuí)知，我才滑了幾米就摔倒了，我爬起來(lái)，接著練習(xí)繼續(xù)向前滑行。功夫不負(fù)有心人，我五歲時(shí)已經(jīng)可以獨(dú)立輪滑了，像轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)都可以收放自如�，F(xiàn)在我輪滑已經(jīng)很厲害了，還會(huì)做幾個(gè)特技。
學(xué)輪滑讓我明白，只要我能堅(jiān)持不放棄，沒(méi)有什么事情可以難倒我的。
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