溫和的目光作文

　　溫和的目光是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小編整理的作文，歡迎大家前來(lái)查閱，僅供參考哦。

　　溫和的目光作文【一】

　　時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁過(guò)了14個(gè)冬春夏秋，我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

　　這個(gè)星期五，不知是因?yàn)槭裁丛�因，通知單上說(shuō)：會(huì)提早放學(xué)，這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業(yè)，來(lái)不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進(jìn)書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯，沖向車庫(kù)，騎上車，和好朋友們直奔我們的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那么熟悉，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的.那些人。

　　我們懷著一顆緊張的心走向英語(yǔ)辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了?深呼一口氣，輕輕打開門，“報(bào)告!”�！斑M(jìn)來(lái)�！鳖D時(shí)，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來(lái)一個(gè)樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā)，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。

　　接著，大家懷著興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢!我們跑了過(guò)去，心怦怦直跳，金老師正在和家長(zhǎng)談話，我們躲在門后，不知所措，過(guò)了會(huì)兒，我們悄悄走了進(jìn)去，金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著，她戴著藍(lán)邊眼睛，短發(fā)，穿著一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應(yīng)了一聲，伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說(shuō)話，一抬頭，啊，昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫著。我忍不住激動(dòng)，眼里閃著淚光，老師還記得我!霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說(shuō)了些最近的事，就聽見急促的腳步聲，不會(huì)錯(cuò)，是班主任孫老師，她留著短發(fā)，慈祥和藹，穿著藍(lán)色的披肩，手里拿著課本，我們齊聲叫道：“孫老師!”孫老師也向我們投來(lái)溫和的目光，有關(guān)愛，有欣慰，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖……

　　歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘�？墒�，小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記，它會(huì)一直保存在我的腦海里，揮不去，抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我，繼續(xù)積極向前!

　　溫和的目光作文【二】

　　那雙眼睛中，就像有了一個(gè)世界一樣，閃閃發(fā)亮，似乎星星就在那里面，閃爍著本來(lái)應(yīng)由它散發(fā)的光芒。我記得那雙眼睛，那是陳老師的眼睛。難忘她的目光，如潺潺流水般地流淌，卻是比太陽(yáng)還要溫暖。

　　一路走來(lái)，大概也有四年多了吧。那個(gè)陪伴在我們身旁的老師，似乎增添了幾分疲倦，已經(jīng)工作了整整一天了，難免有些累吧，今天下課也仍是坐在那張課桌前批改著作業(yè)，握著筆閱覽著我們的作文，一段一段，都看的很認(rèn)真。和平常不同，掃過(guò)一行行的文字，那眼里銳利的光芒似乎被隱藏了起來(lái)，像是朦朧的月光柔和了幾分。柔和而無(wú)暇的目光令我終身難忘，就像春日微風(fēng)，暖陽(yáng)陽(yáng)的，讓人沉醉，透著藍(lán)天味道的目光，帶著幾分笑意，只是陳老師的.一縷縷陽(yáng)光色的目光。

　　陳老師也和我們相處了很長(zhǎng)的一段時(shí)間了，從一開始的見面有點(diǎn)陌生，到后來(lái)慢慢地熟悉起來(lái)，現(xiàn)在越來(lái)越能聊得起來(lái)，甚至能夠令人當(dāng)朋友看待。提起筆來(lái)，滿是令人無(wú)法表達(dá)出的感激之情，也難免會(huì)記起回憶中和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。令我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的，便是她那柔和而無(wú)暇的目光。目光下的，是我們成長(zhǎng)的痕跡，那是從一個(gè)剛邁入高年級(jí)無(wú)法適應(yīng)的孩子，時(shí)光如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)可以獨(dú)自完成一些事情的準(zhǔn)高年級(jí)學(xué)生了。甚至還有一段時(shí)間我將會(huì)離開小學(xué)，升入初中。往事一幕幕在腦海翻轉(zhuǎn)，揚(yáng)起一股心風(fēng)作浪的風(fēng)波。

　　偶爾也會(huì)有嚴(yán)厲的目光掃過(guò)，多半是在考試后或是大家做錯(cuò)事的時(shí)候。常常看到那嚴(yán)厲的目光落在同學(xué)的身上，誰(shuí)都會(huì)感到不自在，但那嚴(yán)厲的目光背后，不還是出于想讓我們繼續(xù)努力下去嗎?在她那嚴(yán)厲的目光中，我學(xué)會(huì)了自律，更是學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度。

　　老師目光就像一盞燈，雖不能說(shuō)是你前進(jìn)的方向，但卻能照亮一抹黑暗。如夢(mèng)一般，能聽到那目光在說(shuō)話，寫出了一段優(yōu)美的文字，亦或是表達(dá)了最真摯的情感，埋藏在心底的那份目光，珍藏在回憶里的那份目光，充滿了對(duì)我們的希望和期待，像是一封信，寄給未來(lái)的我們。

　　我想我會(huì)在她充滿期待的眼神中繼續(xù)朝著未來(lái)前進(jìn)，那一縷目光便是我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她對(duì)我的希望，種在心里，直到成長(zhǎng)成參天大樹，開花結(jié)果。

　　目光所注視的，是充滿了無(wú)限風(fēng)光的遠(yuǎn)處。

　　老師的目光是人生中第一抹朝陽(yáng)，給人以穿越困難的勇氣和信心。從她的目光中，我讀出了她對(duì)我們的期待和關(guān)懷，能將那一束目光放在心底里，是像春雨般的滋潤(rùn)著心靈�；仡^看看正在批作業(yè)的老師，今天也是依然充滿了對(duì)我們的期待，雖然摸不著，但我卻能確切地感受到。

　　老師的目光，比太陽(yáng)還要溫暖。

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