我想有個(gè)星期八作文
引導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)人都知道，一周只有七天，那么怎樣寫一篇以“我想有個(gè)星期八”為題的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
我想有個(gè)星期八作文一
星期一至星期五我有上不完的課，有寫不完的作業(yè)，星期六至星期日我有上不完的培訓(xùn)班，我多么想有個(gè)星期八，我可以把星期一至星期日沒睡好的覺通通補(bǔ)上。
我最想滑旱冰，星期八一大早，我就穿好鞋子從家門口出發(fā)了，我彎著腰在路上一搖一擺的滑著，我手甩南甩西像個(gè)清潔工在馬路上掃地一般，我在人群中穿來穿去，快得像一陣風(fēng)。有時(shí)我還會(huì)和別人相撞，還會(huì)摔跤，摔得是四腳朝天，大家會(huì)哈哈大笑，我也會(huì)笑一下。
我還想和我的好朋友一起搭房子，我和朋友們拿起木板子到大樹旁，有時(shí)我們還會(huì)摔跤，木板子的邊會(huì)刺傷手和腳，我們建好了還會(huì)發(fā)出“耶”的叫聲。
我還想看電視，有時(shí)我一看就是一整天，當(dāng)我打開電視機(jī)1頻道是長(zhǎng)發(fā)芭芘，2頻道是畫畫公主，等等頻道都是動(dòng)畫片，我興奮極了，我最喜歡長(zhǎng)發(fā)芭芘，我看起來的餓時(shí)候，我眼睛一眨不眨，恨不得鉆進(jìn)電視里。
��！星期八可以滿足我所有的愿望！
我想有個(gè)星期八作文二
自己的日子，不是星期六，也不是星期天，而是“星期八”。
從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒有自主的時(shí)間是里所當(dāng)然的了。到了星期六、星期天，按道理我可以放松放松，可爸爸，媽媽給我安排了補(bǔ)習(xí)，星期六下午補(bǔ)英語(yǔ)，星期天上午畫畫，余下的時(shí)間做作業(yè)。我作業(yè)寫得慢，晚上不加班就該偷著樂了。唉！真累，有個(gè)星期八該多好啊！
如果有個(gè)星期八，我會(huì)把它叫做“快樂的日子”。在這個(gè)快樂的日子里，我會(huì)讓自己擁有真正的快樂。在星期八，首先，我要跟作業(yè)說聲拜拜。然后去圖書館，借一些自己喜愛的書，為下一個(gè)星期的課外讀物備好“存糧”。如果天氣不好就再家里看看書，看看電視，寫寫字，畫一會(huì)兒畫，和家人打撲克，和媽媽學(xué)做一些家務(wù)。輕松快樂的一天就過去了，
如果天氣好的話，就選上一本好書帶上，備好足夠的干糧，約上一班好朋友，和他們一道去野炊，郊游。郊游的路上會(huì)有歡歌和笑語(yǔ)，郊游的目的地會(huì)有青山綠水和如茵的草地，也有鳥語(yǔ)花香清新的空氣。在這如詩(shī)如畫的地方，看看書，唱唱歌，跳跳舞，做做游戲，是多么愜意啊！旁晚的時(shí)候，我們會(huì)把我們歡樂的歌聲和小鳥的歌聲一起留下，帶著快樂的`心情回家。
我真想有個(gè)星期八，一個(gè)完全屬于自己的星期八，一個(gè)能夠像小鳥一樣自由快樂的星期八，一個(gè)能夠和朋友一起分享快樂的星期八，一個(gè)讓我夢(mèng)想成真的星期八。
我真想有一個(gè)星期八。
我想有個(gè)星期八作文三
哎，老天為何要將七天劃為一星期，而不是八天呢？
我就是這個(gè)制度的受害者之一。在每個(gè)星期的前五天里，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課，先別說課程多，每天有七，八節(jié)課，就說我們的作業(yè)，每天，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文的作業(yè)就得寫到七，八點(diǎn)，弄得我們是頭昏腦脹。到了六年級(jí)，副課老師也來湊熱鬧，說是為我們好，其實(shí)是害了我們。這是因?yàn)椋覀兞昙?jí)了，本身學(xué)業(yè)就重，再加上這么多的作業(yè)，得寫到十點(diǎn)多，使我們的睡眠不充足，而上課的狀態(tài)也就隨之下滑了。這不就在無(wú)形之中形成了一個(gè)惡性循環(huán)了嗎？
再來說說我的周末這兩個(gè)休息日。休息日，休息日，從字面上來理解，它就是休息的日子的意思�？晌覀儸F(xiàn)在的周末早已成為了補(bǔ)課日！每到周末，補(bǔ)的課程就如一座大山一樣，壓的我喘不過氣來，雖然這座大山還有幾處縫隙，但這早已被老師的作業(yè)所填補(bǔ)住了。我思來想去，現(xiàn)在的我不就如那被五指山所壓的孫悟空嗎？哎，我倆真是同病相連�。≡倏纯慈諝v，早已成為了學(xué)習(xí)的海洋，哪還有幾座玩耍的小島？想起上一倍的人，我不禁大喊一聲：“我想有個(gè)星期八！”
如果這個(gè)鐵定的規(guī)律真的可以改變，如果真的能有個(gè)星期八……我要在這一天里盡情的玩耍。早晨，我要登山看日出，打泉水，中午，我要盡情的玩點(diǎn)腦，到了夜晚，我要看那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，深夜，我還要在窗前看那點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美好的一天啊！
想象終究是想象，想象終究不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果真能有個(gè)星期八，那該多好��！
我想有個(gè)星期八作文四
我想有一個(gè)星期八，一個(gè)沒有作業(yè)的星期八，一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的星期八，一個(gè)不上培優(yōu)班的星期八。因?yàn)檫@一天，就不會(huì)被爸爸媽媽“加課”，就不會(huì)無(wú)休無(wú)止地上培優(yōu)，做永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，就可以自己安排自己的時(shí)間，干自己喜歡的事情。
平時(shí)，星期一至星期五要上學(xué)，早上六點(diǎn)多就起床，然后去外面買早點(diǎn)，邊吃邊往學(xué)校里趕，經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，拖著沉重地腳步回到家，吃過晚飯，就馬不停蹄地做作業(yè)，通常做完作業(yè)都是九點(diǎn)多了。有時(shí)要是完成得早，媽媽又該嘮叨著“培優(yōu)作業(yè)做完了沒�。俊�
好不容易盼到周末，我卻不能好好享受。星期六上午，我不能睡懶覺，得早早起來，因?yàn)橐鐾晁械募彝プ鳂I(yè)，下午去上數(shù)學(xué)培優(yōu)班，老師又留下了培優(yōu)作業(yè)。晚上洗完澡，才能看一小會(huì)我喜歡的電視。星期天，早上起床后要看英語(yǔ)碟片，讀英語(yǔ)課文，背英語(yǔ)單詞，吃完午飯就要上英語(yǔ)培優(yōu)課了。一下午就這樣在老師的“A、B、C……”中渡過，晚上六點(diǎn)多我才能回到家，享受完晚餐，清理好書包，我就要休息了，因?yàn)樾瞧谝贿�要上學(xué)呢！
我的生活就是這樣日復(fù)一日，永遠(yuǎn)的兩點(diǎn)一線，我多么希望能有一個(gè)星期八�。∪绻袀�(gè)星期八，我早上起床后邊打開窗戶聽著小鳥清脆悅耳的叫聲，邊吃著豐盛的早餐，耳邊少了媽媽的嘮叨，然后跟我的芭比娃娃打打交道，看看自己喜歡的電視。中午吃過午飯，去公園散散步，曬曬太陽(yáng)，去書店買幾本好書，晚上去外面吃個(gè)飯，回家后看看自己買的新書，聽聽喜歡的音樂，然后帶著滿足進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……這樣的一天該是多么有意義啊！
我是多么渴望有個(gè)星期八，多么渴望有這樣一個(gè)屬于自己的星期八，一個(gè)能自己自由支配時(shí)間的星期八啊！
我想有個(gè)星期八作文五
每當(dāng)看到幼兒園小朋友無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，我便有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：“要是有個(gè)星期八該多好！”
不知同學(xué)們的雙休日是怎樣度過的，說起我的雙休日，那可慘了！
星期六，作業(yè)剛做好，想溜出去和樓下的同學(xué)玩一會(huì)，爸爸大步流星地走過來，拉長(zhǎng)了臉說：“玩什么玩，快去復(fù)習(xí)功課，待會(huì)兒就要上劍橋英語(yǔ)了，對(duì)了，你英語(yǔ)磁帶還沒聽呢，快去聽！還有語(yǔ)文作業(yè)，日記拿來看看寫得怎么樣……”唉，每天都要聽這羅里羅嗦的話，耳朵都生繭了。
星期天上午，我剛想去看電視，誰(shuí)知媽媽又大叫起來“一天到晚凈想著看電視，想想你那可憐的數(shù)學(xué)成績(jī)吧。俗語(yǔ)說得好：笨鳥先飛，基礎(chǔ)差不要緊，關(guān)鍵是要刻苦，可你偏不當(dāng)回事兒。還愣著干什么，還不去看我給你買的數(shù)學(xué)書。我無(wú)可奈何，翻開厚厚的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽小冠軍》，腦子一片空白。
星期天下午，上完美術(shù)課，媽媽來接我，一路上，媽媽又嘮叨了起來：“今天老師教你畫什么？畫得怎么樣？老師是怎么評(píng)價(jià)的？”唉，一連幾個(gè)大問號(hào)，叫我怎么回答呀？
要是我長(zhǎng)大能當(dāng)個(gè)說話管用的官，那我上任的第一件事就是把一個(gè)星期改成八天，讓同學(xué)們?cè)谛瞧诎诉@一天里無(wú)憂無(wú)慮地玩?zhèn)�夠，瘋個(gè)夠，想怎么玩就怎么玩！
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