大愛無(wú)聲的作文
大愛無(wú)聲，此刻所有人都對(duì)女孩微笑，給她鼓勵(lì)，為她加油!下面是小編收集整理的大愛無(wú)聲的作文，希望對(duì)您有所幫助!
【篇一：大愛無(wú)聲】
從第一把鐵器敲擊石頭摩擦出火花，到建筑森林雨后春筍般崛起的現(xiàn)代，你已走過上千個(gè)春秋。鮮花自你的手掌陸續(xù)盛開，你哺育了多少人，又看著他們步入死亡。沒有人從頭到尾陪伴著你，但你一直存在，以一種無(wú)聲的方式。
你一直是優(yōu)秀的。你親手撫養(yǎng)的人們逐慚成長(zhǎng)，他們創(chuàng)造出了工具，過著自食其力的生活。你滿懷柔情的山水孕育了人們溫柔善良的心靈，他們?cè)谏介g或戲水或與自然應(yīng)和，笑聲清澈而純樸。在遙遠(yuǎn)的土地還未被開發(fā)時(shí)，你已有富饒之態(tài);不久，那里的人們發(fā)現(xiàn)了你，無(wú)不驚伢地贊美：“瞧!那方美麗神秘的土地!"
你一直是包容的。早在你年輕的時(shí)候，人們尖利的箭矢與戰(zhàn)火紛飛，刺入你，灼燒你，一些人仰天長(zhǎng)笑，一些人的血液流淌入你的心里。接著，斧頭殘酷地切毀你郁郁青青的長(zhǎng)發(fā)，挖掘機(jī)沒有停止過傷害你，向你索要你守護(hù)了幾千年的煤塊。面對(duì)箭矢與戰(zhàn)火，斧頭與挖掘機(jī)后你的兒女們貪婪的嘴臉，你沒有質(zhì)問，反而一言不發(fā)，靜靜地看著。
是的，你的兒女們，他們已經(jīng)長(zhǎng)大。他們眼里心里為了外面的世界，斷然舍棄你的懷抱。你為著他們能追求自己的夢(mèng)想，只無(wú)奈地望著，可是，他們?yōu)槭裁匆獏拹旱赝崎_你?你的山水，你的士地，為了哺育萬(wàn)千兒女而失去了活力，你的青絲已慢慢成雪，你想抹一把辛酸淚，河流卻已經(jīng)干涸。
但是，你在遭受著苦難的同時(shí)，有人理解了你。你兒女中的一部分人，厲聲呵斥著貪婪，他們的心為你而跳動(dòng)，他們痛心的眼淚匯成你未來(lái)的河流，他們?cè)诮泻埃诤魡尽懵犚娏藛?—“母親!母親!
是的，母親。哺育愛護(hù)每一個(gè)人，只能是母親;心疼與承受著每一次我們改變，只能是母親;永不放棄從不抱怨，只能是母親。你的身份只能是母親，你的名字，在我們每一個(gè)炎黃子孫看來(lái)，只能是中國(guó)!
當(dāng)五星紅旗冉冉如紅日升起，你的臉上復(fù)又出現(xiàn)欣慰的神情。大愛也許真的不需要言語(yǔ)，不需要理由，就像你耗盡你的生命，換來(lái)一代又一代人的成長(zhǎng);而我們，這一代的你的兒女，孝順的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，我們對(duì)你的愛也許微小，但匯聚起來(lái)，也許又是一條無(wú)聲的、奔騰不息的河流。
【篇二：大愛無(wú)聲】
雪落了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溫柔地覆蓋了整座城市，白雪下的土地被包著，香香甜甜地睡去，在那些個(gè)飄雪的夜晚，雪落無(wú)聲�？墒悄憧茨菍訉拥陌籽┖�，小心呵護(hù)了整座城。風(fēng)是輕的。當(dāng)陽(yáng)光重新灑滿整個(gè)世界的每一個(gè)角落，白雪化成涓涓細(xì)流，依舊無(wú)聲地，行走在消逝中。當(dāng)土地慢慢醒來(lái)時(shí)，也許它不知道，雪曾來(lái)過，給它最大的愛和最溫柔的扶摸。
愛就這樣，靜靜在心中流淌，你也許找不到它來(lái)時(shí)的聲音，但你的心分明是暖的。
那次物理周練，我考得很慘，成績(jī)還沒出來(lái)，上完體育課的我卻是心神不寧地小心踱回教室，我小心而又小心地瞅了一眼在講臺(tái)上認(rèn)真批著卷的老師，她的眉頭鎖著，手中的紅筆好像一道道傷口，在卷子上蔓延。我緊咬著嘴唇，將視線轉(zhuǎn)過來(lái)，飄回了座位。忐忑間，完了一節(jié)自習(xí)顆，正當(dāng)準(zhǔn)備做操時(shí)，卻聽見老師喊我的名字。我的心猛地一緊，心中開了很大的缺口，冷空氣不斷地注入，凍得我手腳冰涼。我麻木著挪到老師跟前，用顫抖的手翻著卷子，臉上的表情比哭還難看。終于從一堆名字中，我找到了我的卷子，除了那些深紅色的勾與叉，我還看到了一行字“這是怎么了?”老師依舊什么都沒說，只是遞過來(lái)一只紅筆，我抬頭，迎上了老師的目光。中間是什么呢?深邃而溫暖的眼神中，有對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的焦慮，對(duì)我的安慰，和那種老師對(duì)學(xué)生的最溫暖的愛。我趕快地低下頭，承受不住這目光的力量，可是，我分明感到，那無(wú)聲的愛，正緩緩注入我心田，化成我筆下源源不斷的力量。
第二天物理課，老師開始講解卷子，一道實(shí)驗(yàn)題被她講的清楚又明白。我不斷點(diǎn)頭，暗中思考老師的話，她提了一個(gè)問題，我思考著，叫了幾個(gè)人的名字后，我又聽到了我的名字。我站起，碰上老師的目光后，我心中的緊張與不自信消失地?zé)o影無(wú)蹤，她目光比上一次又多了些內(nèi)容，那是對(duì)我的鼓勵(lì)和肯定。我輕輕說出了心中的想法，在那一刻，陽(yáng)光，好像注滿了整間屋子。它散發(fā)桌，令人喜悅的溫暖味道，這種聲息地溫暖，緊緊將我環(huán)繞……
終于明白，大愛無(wú)聲，像老師對(duì)學(xué)生的愛，流轉(zhuǎn)在那溫柔的眼神，像陽(yáng)光的愛，像白雪的愛，無(wú)聲息地來(lái)，無(wú)聲息地走，卻都足以，溫暖一生。
【篇三：大愛無(wú)聲作文】
看庭前花開花落，榮辱不驚;望天上云卷云舒，去留無(wú)意……
合上書，閉上眼靜靜的思考。微風(fēng)吹過，翻開了指尖的書頁(yè)，吹出了一卷思緒。
“想買些什么書，小姑娘!”喧鬧的書店，被包裝成五顏六色的流行小說，還有一群中學(xué)生模樣的女生。
“我自己看看，謝謝!”目光掃過一推一推的書，卻被一本案放在角落的書面吸引。她就是那么安靜地躺著，無(wú)聲無(wú)息，封頁(yè)上，那眼含淚水的女孩，那雙充滿希望卻又帶迷茫的'眼眸，在無(wú)聲地，似在傾訴些什么。
“這本書是最新的!”“是啊，完結(jié)版的!”身后的女生人在七嘴八舌地說著，書店略顯壓抑與喧鬧的氛圍依舊，只有眼前的這卷書無(wú)聲無(wú)息的占著那小小的一塊屬于她的天地。
是什么讓我感到如此震驚一說不分明，只是當(dāng)看到女孩眼里那藍(lán)色的淚水，那在紅色背景下擺成“512”字樣的小小蠟燭，還有藍(lán)天上飛翔而過的白鴿，心底泛起了道不明的感情，很復(fù)雜，卻有一個(gè)主軸，那就是過去2個(gè)月里，都不曾消退的——愛。
伸手取過書，走到收銀臺(tái)前，“老板，我要這本!”但把書遞過去時(shí)，我分明聽見，他用帶有一丁點(diǎn)兒顫抖的聲音念道：來(lái)生我們一起走。聲音不大，卻異常清晰。那幾個(gè)吵嚷的女生也忽然安靜了。是的，我們都知道，這是什么意思。
那一刻，一切的喧鬧在瞬間凝固了，那壓抑的空氣好像忽然清新了，那敏感的新們打開了，連接了，那些模糊卻又清晰的畫面，那流血、流汗、流淚的片斷，那寂寞蕭條之中無(wú)聲的大愛又回來(lái)了，此時(shí)此刻在無(wú)聲中流淌，猶如數(shù)月前的哪一個(gè)地動(dòng)山搖的午后。
書店里又進(jìn)來(lái)了幾個(gè)男孩，喧鬧又回歸了這個(gè)不大的小書店，但我知道如果剛才他們?cè)跁�，也一定�?huì)再一次經(jīng)歷大愛的洗滌。
“吃飯了!”媽媽慈祥的聲音傳來(lái)，輕輕把書放在前院的石桌上，應(yīng)聲進(jìn)屋，心中卻仍蕩漾著感動(dòng)。
又一陣微風(fēng)吹過，樹葉翻開。清楚地記著一句話：喧囂世界，很多故事正在開始，也有很多正在結(jié)束。你會(huì)關(guān)注，或者根本不會(huì)關(guān)注!有些關(guān)注過后就開始遺忘，有些則變成用很的記憶!
花榮辱不驚是因無(wú)心，云去留無(wú)意是因無(wú)愛。但擁有真心的我們，一定會(huì)永遠(yuǎn)沐浴在無(wú)聲的大愛中。
因?yàn)榇髳蹮o(wú)聲，唯有無(wú)聲感受!
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