我難忘的一件事小學(xué)作文3篇
記憶的長(zhǎng)河里有許許多多的事兒，但那件事兒讓我久久難忘。下面是小編收集整理的我難忘的一件事小學(xué)作文，歡迎閱讀參考！
我難忘的一件事小學(xué)作文1
又到春節(jié)，每當(dāng)看到家家戶戶燃放的煙花，我就會(huì)想起那年參觀上海音樂國(guó)際煙花節(jié)時(shí)的情景，至今還記憶猶新……那是二零零九年的國(guó)慶節(jié)，爸爸神秘兮兮地說要送我一份節(jié)日禮物，原來是要帶我到世紀(jì)公園看煙花表演。聽說這次煙花表演匯聚了全世界最頂級(jí)的煙花。我想這應(yīng)該是一場(chǎng)煙花的盛宴吧！夜幕還未降臨，我們?nèi)揖驮缭绲膩淼搅耸兰o(jì)公園。此時(shí)，世紀(jì)公園里早就被喜悅的人們擠得水泄不通。我們趕緊找了個(gè)位置坐下，等待著煙花表演的開始。
大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候，只聽“啪”的一聲響�！鞍�，煙花表演開始了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，情不自禁地歡呼起來。話音剛落，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星，躥上了天空。幾聲脆響后，在夜空中綻放出美麗的花朵，它們的形狀、顏色各不相同。有的像金黃的菊花，有的像白色的蒲公英……它們此起彼伏，競(jìng)相綻放，把夜空照得如同白晝。
隨著一個(gè)個(gè)禮花升天后，伴隨著隆隆巨響，看煙花的`人們不停地驚嘆歡呼，為這壯觀的景象而激動(dòng)不已。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看見了這個(gè)，又錯(cuò)過了那個(gè)，看清楚了那個(gè)，另一個(gè)又錯(cuò)過了。終于，煙花表演結(jié)束了，但是剛才那一幕幕精彩的煙花表演將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
我難忘的一件事小學(xué)作文2
童年是一串珍珠，珍珠包含了童年的酸.甜.苦.辣，記憶就是那一顆顆制造珍珠的貝殼，它記下了童年的痛苦，傷心，快樂，幸福的一切。記憶就是童年的調(diào)味料，我不喜歡酸苦的調(diào)味料，那就分享下甜甜的味道嘗嘗吧！這味道可真讓我難忘！今年放暑假的第五天，我正在客廳看電視，突然一只小鳥飛到了我家。我立即捉住了它，它開始掙扎，掙扎----！后來沒有力氣了我就找來一個(gè)鳥籠把它關(guān)了起來。好可愛的小鳥，一雙小而有神的眼睛，一身蓬松漂亮的羽毛！我拿來小米給它吃，它瞧上一眼馬上把頭轉(zhuǎn)開了。
我把籠子打開又關(guān)上，逗逗它，它老是被撞----！嘰嘰嘰地叫，用乞求的目光看著我！我的興奮勁完全沒有了，沉思著：如果不放走它，它將失去自由，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同伴，默默地看著自己的媽媽一直尋找它，只是唱著一首失去自由的悲歌，再也不能與其他的小鳥做朋友，生活再?zèng)]有甜蜜的希望----！放走了它，我會(huì)少一只寵物；有了它我可以時(shí)常豆弄它。一定要放走它，不能放，一定要放，不能---我的心矛盾極了。如果我是小鳥，被別人抓住了，天天只能在籠子里，不能去飛翔，好比一只折翼的鳥，就只能向往著美好的未來。
如果有了自由，又可以快快樂樂，在山野中飛翔，那不是更好？我打開籠子，飛吧！小鳥還你自由，我沒有權(quán)利傷害任何動(dòng)物！它飛走了，唱著一首快樂的歌——自由之歌。��！一只小鳥停在我的窗前，是它嗎？……
我難忘的一件事小學(xué)作文3
說起難忘的一件事，我就想起以前的感人的一幕，這關(guān)于爸爸（父親）和兒子之間的事。
今天，我們提前慶祝父親節(jié)，我們今天分成三部分。一、游戲時(shí)間。二、主任的感言。三、睡床時(shí)間。到第一部分了（還沒到感人的一幕），我們的比賽比的太激烈了，幾乎都沒有分出勝負(fù)，結(jié)果，在一分鐘時(shí)間內(nèi)，夾到了三十二顆波珠，我打破了世界記錄了，當(dāng)然，第二名的才二十四。大約有一半人玩后，就進(jìn)入了第二部分：主任的感言。
一開始，主任說了一些話，但接下來她讓我們靜下來看一段視頻。剛開始時(shí)，我覺得很無聊，過了一會(huì)兒后，感人的一幕開始了。一個(gè)人，因在廁所里摔了一絞，摔破了頭骨，就去醫(yī)院看過，就這樣，他再也不能走了。在這時(shí)，有人介紹他去北窖的市場(chǎng)邊的碧松美健去，但路程太遠(yuǎn)了，而他還坐著輪椅，所以，他的爸爸每天（除星期天外）都從家推到碧松美健去，大約需要40分鐘~45分鐘左右才到達(dá)美健，趁兒子睡覺時(shí)，他坐在輪椅睡著了他們走時(shí)，就時(shí)11點(diǎn)20分，但他回到家時(shí)已經(jīng)快到12點(diǎn)了。在一樓和兒子談了一會(huì)兒，就扶著兒子上二樓，并煮飯給兒子吃。看完后，那里的老師扶著他的兒子，并讓他的兒子送花給他的父親，并和他的父親擁抱。這樣子就到了第三部分了：睡床時(shí)間。
婆婆只拿到她的牌，他說：沒有兒童床的牌了！這正和我意，我要接受他人向我發(fā)出的挑戰(zhàn)呢！
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