做一個誠實(shí)的人作文
作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的做一個誠實(shí)的人作文，希望對您有所幫助!
【篇一：做一個誠實(shí)的人】
上數(shù)學(xué)課了，鈴聲剛剛響過，繆老師就走了進(jìn)來。她一反常態(tài)，往日那和藹可親的面容，消失得無影無蹤，使我見了，不免有些害怕。
繆老師在講臺上站著，用嚴(yán)峻的目光掃視著教室，教室里鴉雀無聲。“昨天的作業(yè)誰對過答案了?”我的心像十五只吊桶——七上八下的�！罢l對過答案自覺站起來，不要別人點(diǎn)名了�！蓖瑢W(xué)們紛紛站了起來，臉上紅辣辣的。我怕挨批，又怕掉眼淚。可轉(zhuǎn)念一想，繆老師這樣做也是為我們好，為了我們未來著想，我們這樣自欺欺人，她能不生氣，能不發(fā)火?
“陳育佳，你為什么不按格式寫?”我抬起頭來，目光與老師相遇。她那目光里帶著責(zé)備。不低下頭，心甘情愿地接受老師的批評。
繆老師是一個通情達(dá)理的人。她靜下心來，和顏悅色地說：“都五年級了，不應(yīng)該連這點(diǎn)道理都不懂吧!對對答案，打個‘優(yōu)’有什么用?那你考試怎么辦，再去對呀!”
聽了繆老師的話，我滿面羞愧。還要老師講這些，跟隔壁的二年級有什么兩樣?我真恨自己
下課了，這節(jié)數(shù)學(xué)課是一節(jié)品德課，我們更加懂得了：誠者，天之道也;誠之者，人之道也。
過了好久，好久，我的眼前，還浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)峻的目光。
【篇二：做一個誠實(shí)的人】
我的童年是美好的，但由于年幼無知，我做過一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個小伙伴被那桃子樹上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個錯誤的念頭從我們的腦子里閃了出來，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹上那一個個又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹下，連忙摘下幾個又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個人再摘下一個坐在桃樹下吃了起來，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個不停，而且跳的越來越快。我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來的呀!看到被我扔在地上的桃核我想;如果每個人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會成什么樣子呢?想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個伙伴都逃走了，但我并沒有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動認(rèn)錯。突然，只聽見他說：“好哇，好哇知錯就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼福⑶艺艘粋�紅紅的桃子送給我，我吃了起來，這時(shí)我覺得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無法用語言來描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過去了很久，但我依然還清楚記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個誠實(shí)的人。
【篇三：做一個誠實(shí)的人】
做一個誠實(shí)的人——從小到大，我經(jīng)歷過很多事，而這件事既讓我后悔又給了我終生的啟示。下面我就給大家說說吧。
8歲那年，也就是我上二年級的時(shí)候，我做了一件很后悔的事。有一天，我的鉛筆用完了，媽媽給我一元錢讓我去買十只鉛筆。在去小賣鋪的`路上，我心里生起了一個念頭：要不我把買鉛筆的錢買成糖吃吧，反正誰也不知道，媽媽要問，我就說錢掉了，或者提前再給奶奶要一元錢去，好，就這么辦，心里還美滋滋的。我吃著糖去奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家鎖著門，我就回家了，心想一會再來吧。不料媽媽提前回來了，笑瞇瞇地問我：“鉛筆買了嗎，夢瑤?”我突然臉一下子紅了，“錢，錢，掉了，媽媽”“是嗎，那我再給你一元錢，你再去買吧!”接過媽媽遞過來的一元錢心里卻沒有想象中的高興，一整天我的心里忐忑不安。到了晚上媽媽看我不對勁，就問我：“夢瑤怎么了?有什么心事嗎?”看著媽媽慈愛的目光我再也受不了心里的那份譴責(zé)，就告訴了媽媽今天的所作所為，讓我沒想到的是媽媽并沒有對我大發(fā)雷霆，而是語重心長的說：“孩子，犯錯不要緊，重要的是你這份誠實(shí)的心，誠實(shí)是最重要的，媽媽希望你以后不要再犯這樣的錯誤了”。我哭了，抱著媽媽傷心地哭了，但心里暖暖的。
事情已經(jīng)過去三年了，這件事我一直謹(jǐn)記在心，它成了我前進(jìn)路途上的指明燈，時(shí)刻提醒我要做一個誠實(shí)的人。
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