我的“玩伴”作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的“玩伴”作文，希望對大家有所幫助。
我的“玩伴”作文1
我是家里唯一的孩子，而我卻有一個整日陪伴在我身邊的玩伴。他不是左右屋子里的鄰居，不是我的姐姐哥哥，不是弟弟妹妹，而他，就是我親愛的爸爸。
爸爸十分精通棋藝，五子棋、軍棋、象棋??????他都會。我的這個有趣的“玩伴”也就時常與我切磋棋藝。他雖然是一個高大的父親，卻像一個七八歲的孩子，下棋也愛悔棋。他在平常不時的會逗我們開心，看他玩的時候又是跳躍又是弄武，比七八歲的小孩還開心。聽！媽媽又笑了，準是爸爸又在玩了！
我的爸爸不僅在生活上逗我們開心，就連我的學習他也一樣玩耍。
聽寫讓其他同學十分煩惱，而對我來說卻十分開心。尤其是我那有趣、淘氣的玩伴來給我聽寫，更是讓人感到十二分的快樂。我的爸爸聽寫時總是有一些字的發(fā)音不準確我就會改正爸爸的錯誤，而爸爸說的錯別字組成詞后總會使我開懷大笑。記得有一次，爸爸故意把“咩咩”讀成“羊羊”，使我歡笑不止，卻使我再也沒有寫錯過這個詞。
��！我的玩伴！你永遠是家里快樂的使者，你永遠是我形影不離的好玩伴！
我的“玩伴”作文2
自從媽媽生了個小弟弟之后，我便多了一個伴。
開始，我只是把弟弟抱在懷里，并不知道怎么和他玩。但是，時間過得飛快，他學會了走路，也越來越頑皮了�？墒�，每次看見我，他似乎都很害怕。但我相信，有一天，他一定會喜歡和我玩的。
終于有一天，弟弟向我走來了。我高興地抱住他，他也把頭靠到我的肩上，我頓時感到快樂無比。慢慢地弟弟越來越喜歡我。每次我放學回家，一進家門他就高興地向我跑來抱住我的腿，那時我也會緊緊地抱住他。
一天，弟弟生病了。爸爸媽媽一直安慰他，可是他還是不停地哭。但當我開始彈鋼琴時，他就立刻安靜了下來，聽我彈他最愛聽的《戈帕克舞曲》。他越聽越快活。最后像是病好了，居然興奮地手舞足蹈，快樂地跑來跑去！
后來，我們竟開始玩捉迷藏。我躲到了床底下，他怎么也找不到我，我禁不住笑了起來。弟弟聽見床底下發(fā)出了嘻嘻的笑聲，很好奇，連忙爬到床底下，想看個究竟。看到弟弟也爬到床底下，我急忙從床底下鉆出來，坐到床上。弟弟見床底下沒人，也從床底下鉆出來。正巧，他看見了我，急忙抓住我的衣服。我被他嚇了一大跳，弟弟也被我驚訝的表情逗得眉開眼笑。
從此，我們成了真正的玩伴。
我的“玩伴”作文3
我的玩伴？你們猜！是誰？是同學？不是！好朋友？不是！！那是誰？是我的爸爸！ 我的爸爸，他又像一個“小孩”，又像一個嚴厲的“小老師”。我的爸爸充滿了童趣，常常使我哈哈大笑！有一次，我的爸爸出差了。晚上，我用手機和他發(fā)短信，發(fā)了很多很多的東西。不知不覺中已經是10：30了，媽媽讓我睡覺了。然后，我發(fā)了一個“我要睡覺了！886”的信息。信息中的“886”引起了我爸爸的注意，他又發(fā)來了一條：“886？你說爸爸牛？”我一看！笑死了！我立馬和爸爸說，“886”是網絡語言！是“拜拜啦”的意思！不是“爸爸牛！哈哈哈哈哈哈哈！”然后，爸爸說：“哦！原來是“拜拜啦”的意思！哦！明白了！明白了！”你看！這是一個“小孩”爸爸！ 你們覺得這個爸爸好笑嗎？他就是我的“玩伴”加“好朋友”！
我的“玩伴”作文4
我十歲的時候，不知為什么，媽媽突然說要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的時候，我才發(fā)現(xiàn)，禮物居然是一只小烏龜。
這只小烏龜真的很漂亮：一雙芝麻大的小眼睛，殼上那深綠色的花紋，粗短的四肢靈活地滑動著。哈，這下，我有寵物做伴了。
小烏龜?shù)哪懽硬淮�，每次我喂它的時候，它都把頭縮進殼里，等到確認身邊沒有什么“狩獵者”時，它就會一伸脖子，飛快地吃掉食物之后，又一次地縮了進去。
與我這個小主人玩捉迷藏，是小烏龜?shù)牡靡庵�。每當我喂它時，它總會從水缸里溜出來。有時，我找不到快要著急時，這個小家伙在我身后爬了出來，得意洋洋地還手舞足蹈呢。
時間一長，我的這位玩伴也有不小的脾氣，還挺爆，要是能說話的話，我估計我倆遲早是一個星期要吵上一架的。有天，一個小孩子來捉弄它，小烏龜被這個小孩翻了個四腳朝天，好不容易扳過身子，小孩子又來了一次。這下好了，你看吧，小烏龜?shù)牟弊託獾蒙斓煤荛L，一不注意，那個小孩的手就被咬了一口。這還用說呢，小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開了，而我呢，也乘機帶著小烏龜?shù)脛倩貭I了。
小烏龜，可不是好惹的，這以后，我看誰還敢欺負它。
我的“玩伴”作文5
一天，媽媽神秘地抱著一個大大的紙箱進了家門。我們忙跑上前去探個究竟，原來是兩只萌萌可愛的虎斑貓仔。我和姐姐高興得手舞足蹈，給它們分別取名為“小波特”和小哈利”。
它們有著圓圓的小腦袋，兩只中等大小的耳朵分得較開，圓形的臉頰，結實的下巴，還有睜得又大又圓的眼睛和中等寬度的鼻子。尾巴根部的毛發(fā)蓬松，又短又密，惹得人直想撫摸！
媽媽把它們放出來，它們對我家的新環(huán)境一點也不膽怯。小家伙們的平衡性非常好，在客廳沙發(fā)、茶幾、臥室床上“飛檐走壁”。一會兒跟著我和姐姐的身后輕手輕腳，一會兒用它們那毛茸茸又圓又軟的腳掌拍逗我們的褲腳，一會兒兩個小東西你追我趕，嬉戲打鬧，一會兒又把奶奶的針線團撒弄得滿地都是……
我的小玩伴們有著貓兒應該有的一切品質，時而嬌憨，時而頑皮，時而安靜獨立，時而柔腸百轉，這些極聰明的小家伙，它們永遠知道你想表達的意思，并且完全知道自己該怎么做。真是萌萌可愛又調皮淘氣，給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂。
我的“玩伴”作文6
沙漏，是我幼兒園的玩伴，代表時間，我的沙漏是粉色的，代表天真。
幼兒園的時間，除了和媽媽一起完成老師布置的作業(yè)，其他時間我都在玩沙漏，直到現(xiàn)在，這個毛病也改不了。每次做作業(yè)時，我老把它放在最顯眼的地方，遇到不會的題，我老看沙漏一眼，好像答案就在它身上。一會兒趁媽媽不注意，偷偷把沙漏倒過來，沙子一粒一粒落下來仿佛在說：“快點寫作業(yè)，被媽媽發(fā)現(xiàn)有你好看的�！蔽荫R上開始做作業(yè)了。
有一次放學回家，吃完飯，媽媽叫我做作業(yè)，我說：“才中午呢，時間早著呢！”說完，我玩起沙漏來。下午托管，同學問：“作業(yè)做完了沒？”“沒有�！蔽依碇睔鈮训鼗卮�，樣子還很神氣。同學說：“還不快做？”“沒關系，還早呢！”我答道。晚上做作業(yè)，我竟做到十點！我看了一眼沙漏，它好像說：“誰讓你浪費時間呢！”
我明白了，沙漏告訴我：“古人說‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’的意思是讓我們珍惜時間。”
后來，我把習慣改了，沙漏的沙子一粒一粒落下來，仿佛對我笑呢！
我的“玩伴”作文7
我們總不免會有無聊，或孤單的時候，我有各種讓自己生活變得有趣的各種小撇步。其中“玩伴”最能讓我瞬間快樂，不但能有效率的打發(fā)時間，日子也不會過的那么無趣。
不過，“玩伴”需要慎選，因為有些玩伴很無趣，常常把氣氛搞得很差，反而很煎熬，更提不起玩勁了。多年的經驗讓我有了個口袋名單，無聊時有它準沒錯。
“姐姐”是我口袋名單中的第一順位，我很幸運擁有一個很包容我的姐姐，她是個幽默女孩，總能把無聊的事情轉換成開心的笑點，讓我整天笑呵呵，我們姐妹感情很好，不管做什么，都能放得很開，也百無禁忌。有姐姐的力挺，我有最堅強的靠山，什么也不用擔心。她當然就是我玩伴的第一候選人啰。
但現(xiàn)在姐姐面臨升學壓力，課業(yè)越來越重了，無法隨時陪我玩耍，我只好蹭到電腦桌前，和電腦培養(yǎng)起了感情。網絡是個無邊無際的世界，想要看什么影片，玩什么游戲，都可以。雖然很不錯，我還一度想把電腦作為第一順位，但媽媽告訴我不能沉迷在網路的世界里，于是毅然決然地將電腦排在第二順位。
我是個小學生，在課余休閑的時候，呼喚玩伴，就能讓我得到放松，是很“養(yǎng)生”的一種生活態(tài)度呢！
我的“玩伴”作文8
“砰砰砰、砰砰砰，我們開戰(zhàn)了”，如果你以為我們中國開戰(zhàn)的`，那就錯了，其實這是在我們家發(fā)生的游戲槍戰(zhàn)。
一天放學后，我和同學侯亦樂約好吃好飯到我家玩，我當“日本鬼子”，他當“八路軍”。第一回合，開始槍戰(zhàn)，侯亦樂拿著槍，瞪著眼睛，朝著我，發(fā)出砰砰砰、砰砰砰的聲音。我假裝中彈了，第一回合八路軍勝。我們又開始了第二回合，這回我們倆同歸于盡……我們玩得不亦樂乎，這時媽媽說：“該寫作業(yè)了，”就這樣我們結束了槍戰(zhàn)。
第二天，我們又約好了玩摔跤。這次我們把爸媽的床當成了摔跤場，然后開始摔跤，他趁我不注意把我的腳抬了起來，我就摔倒了。這時我想起電影《摔跤吧，爸爸》里面的“吉他姐姐”，她堅持的畫面，我又撐起來了，把他壓倒在地，就這樣我堅持十秒，然后我勝了，哈哈！
這就是我的玩伴同學，我喜歡他。
我的“玩伴”作文9
在這個夏天里，我意外地收獲了一份精美的禮物——哈佛博士熊。我看到它就像獲得珍寶似的，因為它象征著智慧！
它身著一件漂亮的博士服和博士帽，看上去就像一個學富五車的紳士呢！它最可愛的就是它的那張臉：一對毛茸茸的耳朵配上一雙烏黑得發(fā)亮的眼睛和一個又高又挺的鼻子湊成了一張可愛的臉。
小博士（這是我為那個可愛的博士熊的名字）不僅對于我來說是一個玩偶，是一只泰迪熊，更是我的一個伙伴、玩伴！
在平時，我生氣的時候，會跟它倒倒肚子里的苦水；在我聽到一件讓我興奮的事情時，我就會抓著它小小的爪子，跳起“轉圈舞”，讓他一點一點地“飛”起來；當我十分害怕時，就會拿著它來壯壯膽。
不過，在我和小博士在一起的這段時間里，有一件令人深刻的事情讓我和它一樣都是記憶猶新。
一天，我正在寫數(shù)學作業(yè)。突然，有一道“動腦筋”的題目難住了我。我怎么想也想不出來答案，剛想準備放棄。這時，我的目光剛好瞥到小博士。它用它那烏黑的眼睛看著我，在告訴我不要放棄。于是我一鼓作氣，把正確答案給找了出來。
小博士，你是我一生中的玩伴。
我的“玩伴”作文10
小時候，有一次爸爸帶我去他的同學家做客，叔叔家有一個和我一般大的女孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的眼睛，長得很好看。很快，我們便熟悉了。
我們倆家離的很近，從那以后，我們就天天在一起玩。有時，我不開心時，她會用她那張可愛的臉逗我開心。我們會互相向對方講有趣的事，當對方不開心時，我們也會互相安慰，從此我們便成了知心朋友。
現(xiàn)在長大了，我們倆還在一個班級上學。我們每天一起上學、放學。有事，我會為她編一首搞怪的小詩，她也會極其配合我，不停地“追殺”我。我們的心靈是相通的，有時，一個眼神，或一個小動作，我們都會知道對方想要干什么。并且，我們在做事之前都會為對方著想，看是否對對方有害。就算有時有些小“背叛”我們也不會放在心上。
記得有一次，她媽媽和她，我媽媽和我，一起去超市，我們兩個在前面聊得不亦樂乎，她們就說：“一天在學校還沒聊夠啊，總有聊的。”對，我們就總也聊不夠，每當要分開，總覺得時間過得太快了。對了，不要忘記寫她的大名，她就是鄭涵宇，我從小到大的玩伴。
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