“矮冬瓜”的故事作文
“喂，小子，你最好把那東西給我，不然，你死定了�！薄鞍稀睅е檎齼窗桶偷貙�(duì)著一個(gè)低年級(jí)的小男孩吼道。那男孩一聽“矮冬瓜”的話，嚇得說話都結(jié)巴了，“知——知道了，我一定會(huì)，會(huì)，還你的�！薄昂�，這樣最好。兄弟走了。”“矮冬瓜”說完便帶著同伴走了，只留下那個(gè)男孩呆呆地站在那兒不知所措，他漲紅了臉，眼眶泛著淚光。
那霸氣十足的“矮冬瓜”是我們班最淘氣的男孩之一，他長著一雙大眼睛，個(gè)子矮矮的，一個(gè)扁而塌的鼻子，一頭烏黑短發(fā)。一笑起來還不忘露出兩個(gè)淺淺的酒窩。初次見他，你肯定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)可愛、乖巧的人，但認(rèn)識(shí)他的人都知道他整天在學(xué)校就會(huì)惹事，嚇唬膽小的女同學(xué)，我對(duì)他的印象也壞得很，這不，前幾天他又把一個(gè)女同學(xué)給嚇哭了。
那天我和幾個(gè)同學(xué)在教室后面一邊看板報(bào)，一邊聊天，我們正聊得開心的時(shí)候，小C聽到了“矮冬瓜”在叫她，她轉(zhuǎn)過身，看到“矮冬瓜”和同伙正相對(duì)著詭異地笑了笑，然后他跑過來對(duì)小C說：“這個(gè)給你，這是我提前送你的對(duì)圣誕禮物！”小C開心地說了聲謝謝，伸出手就去接“禮物”。“矮冬瓜”把禮物放在她的手掌心里，轉(zhuǎn)身飛快地跑開了。小C饒有興趣地低頭一看，發(fā)現(xiàn)那是一只眼睛還沒睜開，身上還沒長毛的田鼠，她被嚇得愣住了，停了一兩秒鐘之后，她立刻將手里的田鼠拋了出去，一陣尖叫聲隨即響起，小C嚇得抓住我的`手，臉色蒼白，眼淚叭嗒叭嗒地直往下掉，我和小M、小T都過去安慰小C，而教室外面卻傳來“矮冬瓜”與同伴惡作劇成功后的大笑，這笑聲正是在為他們捉弄小C成功而歡呼。那天我們?nèi)嗟呐s好不跟那個(gè)可惡的“矮冬瓜”說話。讓他嘗嘗被冷落的滋味。一整天“矮冬瓜”見我們都不理他，他也覺得沒趣，一下課就躲在教室里，不再搞惡作劇，也不再隨便頂撞老師了。
放學(xué)后，我和小C走在一起，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)有人跟在我們身后，可我們一回過頭，人卻跑了，我只瞥見了一個(gè)矮小的身影，我確定那是“矮冬瓜”，他始終跟在我們身后，不緊不慢離我們?nèi)牟竭h(yuǎn)，很快小C到家了，他這才壯著膽子從巷子里跑過來，只見他滿臉通紅，低著頭，吞吞吐吐地說：“對(duì)——對(duì)不起�！�，小C沒聽清楚，一臉茫然看了看他，問道“你說什么？”“矮冬瓜”又大聲地喊道：“對(duì)不起！”說完，一溜煙地跑了。
一直以來“矮冬瓜”留給我的印象就只是霸道，愛嚇唬人，愛欺負(fù)人，但前幾天發(fā)生的一件事，卻改變了我對(duì)他的印象。
前幾天班里有位同學(xué)忽然肚子疼，只見那位同學(xué)雙手捂著肚子，只趴在桌上，臉色慘白，老師看他這個(gè)樣子，便趕緊打個(gè)電話，讓家里人來接他，可是他家的電話打不通，于是老師決定叫輛車送他回家，正好老師身邊沒帶錢，而那些圍觀的同學(xué)也是你看我，我看你，一時(shí)間大家都沒了主意。這時(shí)，人群中一個(gè)矮小的身影飛快地跑回教室，從書包里，取出錢后就直奔校門口，叫來了一輛三輪車，又氣喘吁吁地跑過來和老師一塊把那位生病的同學(xué)扶到三車上�；氐浇淌依�，老師表揚(yáng)了“矮冬瓜”，并帶頭為“矮冬瓜”鼓掌，同學(xué)們也跟著鼓起掌來，“矮冬瓜”不好意思地?fù)蠐夏X后勺，笑了笑說：“這沒什么！”這個(gè)專干壞事的“矮冬瓜”竟也有這么可愛的一面，這讓我很是意外。
如果你也想認(rèn)識(shí)我們班的‘矮冬瓜’，那你就到操場那邊走一遭，你準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)有一個(gè)扯著大噪門正對(duì)著低年級(jí)男生，大嚷著：“臭小子，叫你把東西拿來，你沒聽清楚嗎？欠揍�。⌒⌒奈艺胰舜蛉伺�！”——這個(gè)肯定就是“矮冬瓜”了。
這就是我們班的“矮冬瓜”，愛欺負(fù)人，偶爾也會(huì)做點(diǎn)好事的“矮冬瓜”。
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