一雙翅膀-初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一雙翅膀-初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一雙翅膀-初中作文1
我只是一個(gè)平平凡凡的女孩。初三了，沒(méi)有多么華麗的外表，我知道，在同學(xué)眼里我是個(gè)丑女孩。沒(méi)有多么優(yōu)異的成績(jī)，我知道，在老師眼里我是個(gè)普通人。沒(méi)有多么乖巧的性格，我知道，在鄰居眼里我是個(gè)壞女孩。我就如此平凡。
我想要一雙翅膀。大家都說(shuō)，有翅膀的女孩是天使，我也想成為一個(gè)天使，一個(gè)漂亮美麗，優(yōu)雅大方的天使。年幼之時(shí)，我曾想過(guò)，如果我成為了一個(gè)天使，我要變成世上最美麗的女孩。因?yàn)槲液艹�，同學(xué)們總是對(duì)我投來(lái)嘲笑的目光，我不想走到同學(xué)面前都不由自主地低下頭。我也想過(guò)，如果我變成了天使，我要擁有世界上最聰明的頭腦，有世界上最優(yōu)異的成績(jī)，讓所有人都對(duì)我肅然起敬。這一切，是我至今都向往的生活。我想這也是每個(gè)人都向往的。
漸漸的，習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑。習(xí)慣了老師的無(wú)視。習(xí)慣了家人的冷漠。在越來(lái)越繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我把那雙美麗的翅膀隱藏了起來(lái)。堆積成山的作業(yè)充滿了我的整個(gè)大腦，臨近中考的緊張感在身體周?chē)�，心跳不由自主地加快，迅速升溫，整個(gè)人全部沉浸在快節(jié)奏的生活中，只是偶爾會(huì)想起那雙美麗的翅膀。直到有一天。班主任老師興奮地找到我，笑著告訴我說(shuō)我的作文在市里獲得了一等獎(jiǎng)。我有些不敢相信，再次跟老師確認(rèn)后，我才確定這是真的。我有些不知所措。從辦公室里出來(lái)，捧著那沉甸甸的證書(shū)，我的眼淚卻在此刻決堤了。同學(xué)們從教室里一涌而出，大家都爭(zhēng)著搶著看，我看到，那些曾經(jīng)嘲笑我的目光已經(jīng)轉(zhuǎn)變成羨慕的目光，路過(guò)我身邊的老師也投來(lái)贊許的眼神。我瘋狂地跑進(jìn)廁所，我抱著自己，失聲痛哭起來(lái)，似乎要把這輩子所有的眼淚全部哭出來(lái)。沒(méi)人知道我為什么哭，她們都只是呆呆地看著我。淚眼朦朧中，我抬頭望著鏡子里的自己，眼睛通紅，滿臉淚痕，更加丑了�？删驮谶@時(shí)，我看到，我的背后揚(yáng)起一雙美麗的翅膀，一雙雪白雪白的翅膀。這就是我一直向往的翅膀，這就是我心心念念的翅膀�。∵@雙翅膀帶著我越飛越高，飛向了那片蔚藍(lán)的天空。
一雙翅膀，一雙我自己給的翅膀，將一個(gè)平凡的我?guī)肓俗约旱奶炜�，并將靠自己飛得更高，更遠(yuǎn)。我又沉浸在忙碌的生活了，又開(kāi)始了看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。但這次卻不是毫無(wú)目的，而是為了給自己一雙更美的翅膀。
一雙翅膀-初中作文2
當(dāng)你就看見(jiàn)雄鷹在天空中翱翔的時(shí)候，你是否油然而生出有一種羨慕。你可曾想過(guò)，當(dāng)老鷹開(kāi)始在空中練習(xí)翱翔時(shí)，它練習(xí)了一遍，又一遍。在它練習(xí)的過(guò)程中無(wú)數(shù)次跌倒，又無(wú)謂的站起來(lái)，一次又接著一次練飛，是什么讓它們?nèi)绱孙w翔？是什么讓它們敢于飛翔？那緣由就是它，它自己，它身上的那一雙翅膀。
有人說(shuō)：“鳥(niǎo)兒如果失去了雙翼，那么它將無(wú)法飛翔，鯊魚(yú)如果失去了雙鰭，也失去了駕馭海洋的能力，老鷹亦然，如果一旦失去了那一雙翅膀，老鷹也無(wú)法展翅高飛，只能如同小雞般在地上爬著。那一雙翅膀十分重要，讓老鷹站起來(lái)是堅(jiān)強(qiáng)，那一雙翅膀即是堅(jiān)強(qiáng)。
那一雙翅膀，能給予你很多。當(dāng)困難如荊棘布滿你前方的小路時(shí)，利用這一雙翅膀吧！它雖無(wú)法帶你飛過(guò)，但能給你信心走完全程。當(dāng)失望如黑夜般籠罩著你的天空，使用這一雙翅膀吧！它雖無(wú)法給你帶來(lái)光明，卻能給你螢火蟲(chóng)般的光，星星之火，可以燎原，這足以夠了。當(dāng)痛苦如針苔鋪滿你前進(jìn)的方向，讓這一雙翅膀帶你飛，讓他給與你前進(jìn)的力量，站起來(lái)的勇氣。
堅(jiān)強(qiáng)的翅膀總會(huì)撥動(dòng)心中的琴弦，那弦將千百次失敗的愛(ài)迪生，耳朵聾的貝多芬，失明失聰?shù)暮悇P勒，聚在一起奏出堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)章。
貝多芬，他是一個(gè)創(chuàng)曲人，更是我敬佩的人，正當(dāng)事業(yè)如日中天時(shí)，他卻不幸耳朵聾了，而失聰了，意味著他將無(wú)法聽(tīng)到各種聲音，也就無(wú)法聽(tīng)到自己演奏的樂(lè)曲，這對(duì)于一個(gè)普通人也難以接受，況且他是一個(gè)音樂(lè)家。他雖很不幸，但他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他不愿放棄那鐘愛(ài)的音樂(lè)，他用口咬住一根木棒去感受音樂(lè)，這是心靈上的觸動(dòng)。他作出了許多驚動(dòng)人心的曲子，這些作品是在堅(jiān)強(qiáng)中誕生的，他擁有了這一雙翅膀，他也終于登上了音樂(lè)的殿堂。
小時(shí)候，我曾經(jīng)很渴望能夠擁有那一雙翅膀，他名叫自由，它帶給我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的感覺(jué)。如同一只小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，可是長(zhǎng)大了。也知曉愁的滋味了。我曾一度以為他消失了，我的翅膀不見(jiàn)了，也拼命想找回。長(zhǎng)大了就會(huì)有暴風(fēng)雨，毫無(wú)預(yù)兆的暴風(fēng)雨瞬間把我淋濕透了，使我挫折，心傷了，也好像站不起來(lái)了，在這時(shí)，我才明白我最需要的是堅(jiān)強(qiáng)，也只有堅(jiān)強(qiáng)能讓我站起來(lái)，帶著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我飛過(guò)了絕望……
那一雙翅膀是我所需的，我相信，也是你所需的，更是我們大家所需的。乘著那一雙翅膀，能帶我們飛到理想的彼岸，成功的殿堂……
一雙翅膀-初中作文3
假如我有一雙翅膀，那該有多好��！我會(huì)飛到需要我的地方，把我所有的快樂(lè)獻(xiàn)給人們。
假如我有一雙翅膀，我便開(kāi)始我的游歷生活。我如果看到可憐，無(wú)家可歸的人，我就會(huì)把美麗的衣裳給他穿上，并讓他住在既溫暖又舒適的房間里，而且?guī)退业揭环莺线m的工作，好讓他不用再為生活而憂愁。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到受難的同胞們身邊，給予她們溫暖和安慰，并幫助她們重建家園，使他們不會(huì)再為失去親人而感到孤單......
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，跟孤單的老人們講講笑，玩玩游戲......我會(huì)去商店用買(mǎi)一些老人們?cè)谏钌纤枰玫纳钣闷�，和買(mǎi)一些暖和的衣服，讓老人們玩得更開(kāi)心，更幸福，讓他們感到世界是美好的。我會(huì)召集與我一樣有愛(ài)心的青年，為老人們準(zhǔn)備節(jié)目，好讓他們的生活永遠(yuǎn)滿著陽(yáng)光......
假如我有一雙翅膀，我會(huì)給活潑可愛(ài)的小朋友帶去樂(lè)趣。他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，我會(huì)告訴他們不要灰心，勇敢向前沖。尤其要讓賣(mài)火柴的小女孩知道世界不再黑暗，并且給予溫暖的愛(ài)。讓她從那個(gè)黑暗的世界中回到我們溫暖而又幸福的世界里。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)為殘疾人送去快樂(lè)。給他們講故事，推他們到花園里走走，讓他們不要再為殘疾而憂傷。我要告訴他們殘疾沒(méi)有關(guān)系，最重要的是你們要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)殡S著國(guó)家的法制完善，你們會(huì)受到法制的保護(hù)和所有人的尊重，再也不用為自己所感到不公平了。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛遍世界上的每一個(gè)角落，給予更多人們關(guān)愛(ài)，盡力去幫助他們解除困難，讓他們開(kāi)心，幸福起來(lái)，并且要讓他們對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，充滿著愛(ài)......
一雙翅膀-初中作文4
一只小鳥(niǎo)， 假如有送給我一雙翅膀，我一定要飛，飛呀飛，飛到天空爺爺?shù)膽驯Ю锶ィ侥抢�，我一定要和天上的星星一起玩�?/p>
我要飛到宇宙，見(jiàn)到楊利偉叔叔。我要和木星。行星。恒星一起聽(tīng)一聽(tīng)各種星星的來(lái)歷。晚上，月亮婆婆在天空爺爺?shù)膽驯Ю�，哦，原�?lái)云不是那么的堅(jiān)硬，我要進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到我睡在天空中，周?chē)S多星星圍著我，還有那只小鳥(niǎo)，我還要夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)公公出來(lái)上班了，金色的太陽(yáng)光一閃一閃的，顯得格外漂亮，接著，我又被喚醒了……
假如我有一雙翅膀，我要飛到浩瀚的海洋，我要見(jiàn)到海豚。小魚(yú)和一些礁石，探索海底生物。我還要和小鳥(niǎo)一起，飛呀飛，飛到花叢中，聞到撲鼻而來(lái)的花香，聞啊聞。使我們陶醉在花叢里。
要真是這樣，那該多好��！這樣我就可以和星星打招呼了，和小鳥(niǎo)做朋友了！
假如我有一雙翅膀，我一定要飛，飛到浩瀚的海洋……
一雙翅膀-初中作文5
每當(dāng)，我看見(jiàn)蜜蜂、蝴蝶、鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛翔時(shí)，我都羨慕不已，心中會(huì)激起一串串浪花。
假如我有一雙翅膀，我要在空中翩翩起舞，跳出世界上最美的舞蹈。比如像蜜蜂一樣在爭(zhēng)奇斗艷的百花中點(diǎn)綴自己的風(fēng)采，像蝴蝶一樣傳播花粉，像鳥(niǎo)兒一樣飛在花草樹(shù)木中捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)花草樹(shù)木和田野里的莊稼。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看那天上閃閃發(fā)亮的星星和月亮。穿梭在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙之中去看那“嫦娥奔月”飛向個(gè)個(gè)不現(xiàn)為人知的星球，去探索那里神奇的奧密，回來(lái)時(shí)我會(huì)向科學(xué)家講述我看到的一切，就算是為科學(xué)發(fā)展進(jìn)一份努力。
假如我有一雙翅膀，我要飛向我想去的地方，去看看世界各地的`風(fēng)景，感受一下大自然不同的氣息，那是多么美好的一件事啊！
假如我有一雙翅膀，那該有多好，多好�。∥叶嗝聪Ｍ须p翅膀。
一雙翅膀-初中作文6
3025年，人類(lèi)因?yàn)榭撤?shù)木、污染空氣等多種原因造成了大自然生物們的報(bào)復(fù)。
地震、沙塵暴、海嘯各種災(zāi)難朝著人類(lèi)襲來(lái)。
我作為守護(hù)人類(lèi)的天使自然不能坐以待斃，于是我向上帝請(qǐng)求下凡去拯救人類(lèi)，上帝答應(yīng)了。
剛下凡，一陣聲勢(shì)龐大的海嘯就向我撲來(lái)，我急忙躲閃。一轉(zhuǎn)眼，海嘯已經(jīng)向著一個(gè)小村莊的方向襲去，我一看，著了急，忍著痛拔下我的一個(gè)翅膀。
那翅膀被我丟到地上，一落地就變成一棵棵大樹(shù)抵御著海嘯。海嘯越來(lái)越猛，我的大樹(shù)也越變?cè)蕉�，過(guò)了一會(huì)兒，海嘯終于消失了。
我又去到另一個(gè)地方，那個(gè)地方海嘯還沒(méi)有來(lái)，可是我卻看到依然有人類(lèi)在砍伐樹(shù)木。
啊，難道他們不知道這災(zāi)難就是因?yàn)樗麄兛撤?shù)木才引來(lái)的嗎？
我在那待了一會(huì)兒，過(guò)了很久，那災(zāi)難都沒(méi)來(lái)。
當(dāng)我正要離去的時(shí)候，“轟——”，天上突然開(kāi)始打雷，“嘩——”，天上開(kāi)始瘋狂的下著大雨，“隆——”海嘯撲面而來(lái)。地面上的人逃竄，互相推擠，甚至有的婦女直接把孩子丟下，獨(dú)自逃跑。這樣的場(chǎng)面，讓我禁不住的皺眉頭，人類(lèi)就不知道團(tuán)結(jié)嗎？
我看著海嘯，再次忍痛拔下我的另一個(gè)翅膀。
把它丟在地上，它依舊是長(zhǎng)出許許多多的樹(shù)，越長(zhǎng)越多。
我看這里已經(jīng)沒(méi)事了就去到了另一個(gè)地方，另一個(gè)地方跟之前一樣——該干嘛的干嘛，還有人在砍伐樹(shù)木，空氣中依然飄散著噪音。
我終于對(duì)人類(lèi)失望了，之后的災(zāi)難就讓他們自己解決吧！我只有一雙翅膀，而且人類(lèi)是需要一些教訓(xùn)了——他們破壞環(huán)境的教訓(xùn)。
一雙翅膀-初中作文7
不斷變革創(chuàng)新，就會(huì)充滿青春活力，否則就可能會(huì)變得僵化�！}記
俗話說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才。”可見(jiàn)，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界。
魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細(xì)觀察它，于是現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，終于明了鋸，造福于人類(lèi)。
齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。
而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō)，晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果現(xiàn)了地心引力，以后一步一個(gè)腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑“浪費(fèi)”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得，。由此看來(lái)，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無(wú)光。
創(chuàng)新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天；有了創(chuàng)新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談；有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道；有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會(huì)展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空！
一雙翅膀-初中作文8
我是一粒種子，深埋地下的種子。
周遭都是黑暗的，一絲陽(yáng)光也擠不進(jìn)。我這顆弱小的種子被泥土裹得嚴(yán)實(shí)，逼仄的空間中我動(dòng)彈不得。而我耳里卻塞滿了其他種子的嘈雜聲：“我又長(zhǎng)大了一圈”、“看、我的頭已經(jīng)碰到最外層了，我馬上就可以看見(jiàn)太陽(yáng)了！”、“好累好難受啊，什么時(shí)候是個(gè)頭？”我被大家不停扭動(dòng)的身軀擠在了一旁，我覺(jué)得要窒息了�！拔�，下不點(diǎn)，別礙我道。沒(méi)看見(jiàn)我的手已經(jīng)快要壓死你了嗎？”旁邊的種子尖聲尖氣地說(shuō)�！翱刹皇锹铮憧此敲词萑�，一定是養(yǎng)分不好的劣種，還在這跟我們搶養(yǎng)分，一邊去吧�！辈恢l(shuí)又附和道，我把頭扭在一邊。是呀，我從出生那天就是個(gè)干癟的種子，黑黑的，難看極了，受盡了嘲笑。
我失去了知覺(jué)。一個(gè)聲音在我的耳畔回蕩，朦朦朧朧：“外面有一種會(huì)飛的動(dòng)物，叫鳥(niǎo)。他們擁有一雙翅膀，揮動(dòng)幾下，就可以去向遠(yuǎn)方，翅膀可以幫他們追求夢(mèng)想�！贝藭r(shí)，我小小的身體里充滿了一股力量，是我全身發(fā)燙。一個(gè)聲音在喊：“我要生長(zhǎng)，我要自由，我也要有一雙夢(mèng)想的翅膀！”
我是一粒成長(zhǎng)的種子，奮力向上的種子。
向上的路途是坎坷的。我使勁吸收著土壤中的養(yǎng)分，角落里的也不放過(guò)。我在別人不屑的目光中撥開(kāi)他們的手臂，擠開(kāi)他們的身軀，奮力地搬走頭上的石塊。當(dāng)其它種子在爭(zhēng)搶一塊寶地時(shí)，我會(huì)繞過(guò)他們，走那曲折的羊腸小道。這里石塊密集，道路坑洼，狹窄逼仄�？蛇@里卻有豐富的養(yǎng)分。黑暗伴著恐懼，似洪水一般絕堤而下，我漫在水里，經(jīng)受著身體火辣的疼痛，頭破血流，我想放棄了。因?yàn)槲也恢雷约哼@么做是為了什么。我會(huì)是一朵燦爛的花嗎？也許是丑陋的草呢�？纯此闹�，我無(wú)人陪伴，連平時(shí)譏諷的聲音也不在，突然，一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我的耳朵，靈動(dòng)悠揚(yáng)。我著急地向上一頂，“咔嚓”，是土地裂開(kāi)的聲音，頓時(shí)我的身體像著了火，像要被撕裂了，這就是，浴火重生嗎？
我是一朵花，擁有翅膀的種子。
如今我沐浴在陽(yáng)光里，微風(fēng)拂動(dòng)，傳來(lái)了一陣?guó)B叫，我見(jiàn)到了那個(gè)有著一雙翅膀，到處飛翔的鳥(niǎo)了，他們總是向我炫耀它們的翅膀，但我不羨慕，因?yàn)槲乙灿幸浑p夢(mèng)的翅膀。
一雙翅膀-初中作文9
在人生奮斗的道路上，兩旁除了荊棘，還有鮮花的方向，每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障，請(qǐng)你給予我贊賞，不僅是為了滿足我小小的虛榮，更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定，為了我的自信自強(qiáng)，要知道，你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀，伴我飛翔。
擁有的太少，就是失去的太多，而你就可以給予我缺失的部分，是什么呢？是慰藉，是支持，是贊賞。無(wú)論是三者中的哪一種，只要你真誠(chéng)地給予我，那么我一定會(huì)欣喜地去接受，接受你送的翅膀，握緊你的雙手，感受你傳遞的力量，讓我在這片湛藍(lán)的天空中，展翅，翱翔。
一雙翅膀-初中作文10
蝴蝶用它的翅膀，在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩躚；蜜蜂用它的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠(yuǎn)，在天空中翱翔……
時(shí)間不斷流逝，過(guò)去成為歷史。如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)歷史長(zhǎng)河，來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原身邊。一位滿懷報(bào)負(fù)卻無(wú)法施展的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，懷著熾烈的情感創(chuàng)作出《離騷》、《九歌》等新體詩(shī)，我要親身感受他當(dāng)時(shí)的心情……如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)歷史群山，飛到秦始王身邊，勸他不要聽(tīng)信小人之言，造成了分書(shū)坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉(xiāng)之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時(shí)也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人痛苦的不幸者，為他們獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，在那播撒橄欖，在斗爭(zhēng)中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類(lèi)的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著樹(shù)種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹(shù)種，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹(shù)種，是大氣和噪音污染不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在哪都播下樹(shù)種，把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過(guò)天涯海角，飛越時(shí)空，我自己的真心去填補(bǔ)天際邊無(wú)盡的漏洞。
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