學生作文:戰(zhàn)勝自我
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學生作文:戰(zhàn)勝自我,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生作文:戰(zhàn)勝自我1
藍色的蛹,束縛著青春,帶來無限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說破繭而出的新生的喜悅??
——題記
藍色的蛹
人們說我是一個“不合群”的病孩子,我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群,我不喜歡別人無意闖進我的生活,我只喜歡靜靜地看著人流,無風吹過的心畔,激不起陣陣的漣漪,惟獨自己孤芳自賞。逐漸地,我為自己編織著藍色的蛹,含淚訴說著青春的傷痛,把自己重重包圍,只有藍色的憂郁陪伴著我??
破繭的掙扎
在藍色的蛹里,暗無天日,我見不著光明,看不到希望。我極力掙扎,孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了,我渴望破繭后的新生,渴望去外面的世界再次見到新生的太陽?墒俏矣趾ε轮房s在角落里。我是如此矛盾,我渴望新生,卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春,就是如此的神秘,它引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望,使我破繭而出,走向光明?? 金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶,翩翩起舞。我不再孤獨,我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞,我勇敢地奔向藍天,在花叢中飛越,享受著陽光的和煦;鹘鹕奈绎w向青春的絢爛?? 左手青春,右手年華!青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我,也如此美麗迷人! 點評:在每年的中考作文閱卷過程中,有一類作文讓人眼前一亮。其基本結構為:文前有“題記”,有的文后還有“后記”;文中用幾個并列關系或遞進關系的小標題來構架全文。如上文,開頭有簡潔的題記;主體部分用了三個小標題:“藍色的蛹”、“破繭的掙扎”、“金色的蝴蝶”。小標題對各個段落的內容起了畫龍點睛的作用,而小標題之間的遞進關系,顯示了“戰(zhàn)勝自己”的心路歷程。連續(xù)評卷的疲勞之際,忽見此類文章,自然會產生一種特別的審美愉悅。
學生作文:戰(zhàn)勝自我2
小學二年級的時候,由于學習成績不好,性格孤僻,同學不但不跟我玩,而且還經常戲弄、譏笑我,我傷心極了。下午放學后,我就常常去看高年級的大同學打羽毛球。看到他們那股高興勁兒,我多么羨慕呀,有時候真想去跟他們學。一天,一位高個兒同學問我想不想學,我晃晃自己的腦袋:“我不學,我學不會,因為我太笨了……!
第二天,我仍然去看他們打羽毛球。他們打了很久,最后剩下三個人了。那位高個兒同學對我說:“來,我教你!
我又想溜開,高個兒同學把我拉住,誠懇地說:“你能學會的,你很聰明!你們說是嗎?”另外兩個大同學都說“是”。
“我很聰明?不是騙我吧?大人都說我笨呀!”我疑惑地望了望他們,可他們神態(tài)誠懇,根本不像哄人的樣子。我想:“這是別人第一次沒小看我,我決不能讓他們失望!庇谑牵曳浅UJ真地學起來。回到家后,我還偷偷地練起來。
高個兒同學看我打羽毛球進步了。眉飛色舞地說:“你真聰明,一點不笨!
后來,我就經常和他們能一起玩打羽毛球。高個兒同學還鼓勵我說:“自己相信自己是成功的主要原因。只要你認真去做每件事,任何事情都是可能辦成的。
不久,我就學會了打羽毛球,而且學習也趕了上去 。因為每當我遇到困難的時候,就常給自己鼓勁去解決!肮Ψ虿回撚行娜,”期末考試,我取得了好成績,得了獎品和獎狀 。
那天,我手持獎品,在原來打羽毛球的地方站了好久,我的耳邊又一次響起了那句話:“你能學會的,你很聰明……”,
學生作文:戰(zhàn)勝自我3
那是一個烈日當頭的夏日,那是一個沒有累與痛的夏日,那更是我心中的堅強萌發(fā)出的幼苗……
那是學校的田徑運動會上發(fā)生的事兒,也是我最后一場比賽,我戰(zhàn)勝了自我。前幾場比賽的成績并不是很出色,比賽一開始,我像著了魔似的向前沖,漸漸地我開始體力不支,始體力不支,越跑越慢。心想:我還是放棄吧!一個不留神,我摔倒在地上,手和膝蓋被鋒利的石子磨得皮開肉綻,鮮血頓時溢了出來,我真想倒在地上再也不起來了。任憑一個又一個選手超過我,領先的地位漸漸被取代。就在這時,跑道旁的小草映入我的眼簾,那一小片燒焦的草叢中竟冒出了嫩芽,這么脆弱的生命竟能在烈火中重生,正可謂:“野火燒不盡,春風吹又生”!小草是那么堅強,而我呢?我恍然大悟。我點了點頭,又回想起出發(fā)前同學們的助威聲,我艱難地站了起來。最終以第三名的成績結束了比賽。雖然,這個成績并不是很理想,可我這時滿足地露出了笑容。
是的,你并不是完不成一件事,而是因為你怕它,只要你戰(zhàn)勝“心魔”,再難的事情都可以變得容易。人生路漫漫,等待你的將是無窮無盡的困難,你惟有堅強,堅強!再堅強!
堅強像一把利劍,困難像一個敵人,只要你能拿起“利劍”刺向“敵人”,那么勝利就永遠屬于你。在人生的跑道上,再多的困難和挫折我也不怕了,因為我學會了用堅強戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我!
學生作文:戰(zhàn)勝自我4
在人生的道路上,我們不可避免的會遇到許多困難和挫折,那么就需要我們想方設法的去挑戰(zhàn)去克服。
記得那是我10歲的時候,有一次,媽媽從超市里給我買了一輛新自行車,她對我說:“蕓蕓,你已經10歲了,必須得學點新東西,想不想學自行車?”每次我看到比我大一倆歲的哥哥姐姐悠閑地騎著自行車去上學,去玩,總會以羨慕的目光看著他們,如今,一輛自行車擺在我的面前,我怎么可能拒絕,于是,我便爽快地答應了。
我跟著媽媽來到了路邊的小路,沒想到,不止我一個人在學騎自行車,許多和我同齡的孩子也在學,看到他們能在自行車上如履平地地騎著,我決心要比他們騎得好。一開始,是媽媽在后面扶好了座凳,讓我在前面騎,這樣我騎得還是有點平穩(wěn)。可是,當媽媽一松手,我就像小鳥失去了翅膀,飛機失去了羽翼,重重地摔到了地上。我大聲地哭著,媽媽見了,問我怎么了,我指著我的眼說:“媽媽,好痛啊!”媽媽往我指著的地方去看,呀,一個大傷口,傷口還在不停地流血,媽媽焦急萬分,立刻從家里拿來藥箱,幫我上了藥后,她對我說:“孩子,你還想學騎自行車嗎?”我邊哭邊說:“我不想學了。”媽媽聽了,意味深長地對我說:“孩子,生活中,失敗是一定會有的,只有想辦法去克服它,去戰(zhàn)勝它,你才能成功。如果遇到困難,你想著去躲避它,那你就永遠也不會成功!甭犃藡寢尩囊环,我深有感觸。于是,我立刻從失敗中爬起來,繼續(xù)學騎車,摔倒了在爬起來,又摔倒了繼續(xù)爬起了……我也不知道經過了多少次,只知道“摔倒了爬起來”最后,經過我的不懈努力,我終于會騎車了。
不僅是生活中,學習中也有這樣的事。
有一次,放學時,劉老師給我們出了一道題,他說:“這道題就是今天的家庭作業(yè)。”我們一看,這道題并非十分容易;氐郊椅蚁肓税胩煲矝]有一點思緒,于是我便去問爸爸,爸爸看了,對我說:“這道題目有一定的難度,但如果你認真地把題目多讀幾遍,你就能發(fā)現解題思路!蔽野凑瞻职炙f的,認真地把題目讀了幾遍,還是沒有思路,萬般無奈,我只好又去詢問爸爸,爸爸嘆了口氣對我說:“你不能每次遇到難題就找我。∧銘搶W著去用方法解開它,平時我還能給你講一講解題思路,考試的時候,你總不能把我?guī)グ!”爸爸的話讓我如夢初醒,我又回到書桌旁,把題目認真地仔仔細細地讀了幾遍,終于發(fā)現了解題思路,我打開草稿紙,根據題目中的條件,列出了一個等量關系,然后,我繼續(xù)算下去,終于解開了,當我寫完最后一個字時,我感到一絲曙光在照向我頓時,我無比興奮。
我想在人的生活中,只有自立自強,才能成為生活中的強者。
學生作文:戰(zhàn)勝自我5
我一直為自己戴著300度的近視鏡而苦惱 。
小時候,我總愛看電視,看電視就像水 蛭釘在皮膚上,緊緊貼著電視。我剛醒,看電 視;剛吃完飯,看電視;剛寫完作業(yè),看電視 ;剛放學,看電視總之,只要是有空,我就在 看電視。有一句話說的好:“我不是在看電視 ,就是在準備看電視。”
媽媽總是生氣地說我:“別看了,把電 視關了!”
“不嘛,就看一小會兒!”
“唉,沒辦法了。”媽媽長嘆一口氣。 就這樣看著看著,我就成了戴著累贅鏡子的近 視了。
我現在想控制眼鏡的度數慢點增長,就 得克服迷戀電視的毛病。規(guī)定每天只看20多分 鐘電視。雖然看電視不是什么毛病,可是總看 電視,把一些事情耽誤了,就不好。
我決定和惰性毛病斗爭到底,我要戰(zhàn)勝自我,超越自我。
現在,我看電視的時間少多了……
學生作文:戰(zhàn)勝自我6
這個星期我十分后悔,非常有感觸。因為在周慶假期間老師要求我補語文作業(yè),我沒有全部做完,收假后老師叫我又補作業(yè),我還是沒完成,(對于這件事老師已經給我很多次機會讓我補了,但每次我都沒能做完)所以怒氣沖天的老師竟叫爸爸帶我回去再補做,補完作業(yè)后才能回校上課。
回家之后,我第一個感受就是壓力空前巨大,這是我有史以來面臨的最大挑戰(zhàn)了,我?guī)缀醵紵o法喘過氣來,一看騎上我胸口上的人卻是我!兩天里,我必須要在爸爸的督促下,抓緊一分一秒,堅決的向前沖以扔下巨大的壓力,時間很緊迫呀!平是對我疼愛有加的爸爸,想必這時也是心如刀絞、心急如焚。父母難以相信我竟然會犯下如此滔天大錯。在那兩天里我思緒萬千……人們希望 “大事化小,小事化了!倍冶车蓝Y,原先的小事讓我玩大了,我不能再這樣下去了,這兩天就是大事化小,小事化了的機會!在家補作業(yè)的.兩天,我難過地想到,我會落下一些課,到校后就又得補習,哎!要做的事是一樁連一樁的,像滾雪球地越滾越大,這時我體驗了前所未有>的困難,回想當初我真后悔!
悲慘的命運都因自己所鑄,一旦鑄成也就擋了回頭路!人們都認為命運在玩弄自己,不過到頭來看一看就明白到底是誰在敷衍了事、荒廢生命,我總算看透——是我在自欺欺人!既然我已經成了自己的玩偶,那么就要用百倍的勇氣掙脫,戰(zhàn)勝自我。
如今的我應該把它當成一次上天的考驗,在其中吸取經驗后,在未來的生活中我更要“看路走”,同時要用這次戰(zhàn)勝困難的勇氣再在人生路上走下去。
生活的道路并不平坦,既然磕磕碰碰了就應該不怕痛了!挫折來了能站起來就是好樣的!
學生作文:戰(zhàn)勝自我7
剛從媽媽肚子里蹦出來的我,是個活潑可愛的小女孩。
但是,不知道為什么,我卻得了一場大病,這種病很嚴重,需要手術……當我的病治好后,一條腿卻落下了殘疾。
當時,我還很小,什么都不知道。后來,當我長大的時候,看見別的孩子每天自由地跑、自由地跳,而我呢,卻是個殘疾人,走路還一瘸一拐的,所以,我覺得很自卑,心里一直抱怨著老天的不公,為什么我會是個殘疾人呢?
我就在這種自卑中漸漸地長大,在班里,同學們老是嘲笑我,甚至,我一走進校門,同學們就開始對我指指點點。我對自己越來越沒有了自信,甚至不敢在同學們面前走路,因為我不想讓別人看到我走路的樣子。
上小學的時候,我總是默默地坐在教室的一角。有一天,語文老師讓我們輪流上講臺講故事。當輪到我時,我很猶豫,不知該怎樣辦了?最后,我終于戰(zhàn)勝了自卑一瘸一拐地走上了講臺。當我站定的那一刻,教室里響起了一片熱烈的掌聲。我講述了我童年的故事。講完后,教室里又響起了一片掌聲。在那一片掌聲中,我感到了同學們對我的鼓勵。從那以后,我不再憂郁,我變得活潑開朗。我感謝那掌聲,是它讓我鼓起了生活的勇氣。
是!人人都需要掌聲。特別是當一個人身處艱難困境的時候,讓我們珍惜別人的掌聲,同時也讓我們用自己的掌聲去鼓勵別人吧!
學生作文:戰(zhàn)勝自我8
前年的新年,爸爸帶我和弟弟去了鄭州的人民公園,我知道那里有過山車,早就想去嘗試一下它的威力,讓我開開眼界。
進入公園,我很快發(fā)現找到了那個全長不足50米的過山車,我請求爸爸:“老爸,你帶我上去吧!睕]想到爸爸欣然同意了,我立刻買了票準備上去,弟弟也纏著想上去,爸爸經過思考以后也同意了。媽媽怕我們會出事叫爸爸也上去了。工作人員給我和弟弟、爸爸系上安全帶。我感覺沒系好,還沒說出口,過山車猛的發(fā)動了,伴隨著一聲響動,車飛快的向前跑動,我怕自己掉下去,一手緊抓安全帶,一手緊扶著扶手,心怦怦直跳,忐忑不安,像一千個小人在我心里跳來跳去,臉上一絲絲歡樂瞬間變成恐懼,我怕弟弟說我是膽小鬼,我就沒有表現出來,而是咬緊牙關,瑟瑟發(fā)抖。一分40秒過去了,車終于才停了下來,我感到雙腳都發(fā)軟了,我要是不玩過山車,玩其它也不會有這嚇人的一幕了。幸好弟弟玩過山車心里也留下深深的怯意,所以不敢在我面前叫囂了。
再往前走,又看到了一個摩天輪,高度大約50米,我又不安分起來,攛掇弟弟給爸爸要求上摩天輪,我上去以后就有些后悔了,心里說:李銘軒呀李銘軒,你可真是自找麻煩,自個兒給自己添堵啊!彼μ燧嗛_始運作起來了,車廂升得越來越高,我的手好像禁不住這么涼的氣流,開始發(fā)白,心里越發(fā)的緊張,不過后來漸漸適應了以后,我在上面看到的美景比在山上的美景還要漂亮。我很快安靜下來,認真的俯瞰整個大鄭州的美景。
我很開心,因為今天我克服了心中的恐懼,讓自己站在一個全新的高度。
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