擬人化作文關于試卷的作文
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！彼械膶W生都知曉這句話，所有的學生都害怕試卷——別不相信，哪怕是學霸也一樣。
大家好，我就是試卷——被無數學生唾棄的對像，可是誰又知曉我的苦呢？
錯不在我
眾所周知，我是被命題人創(chuàng)造的，我身上印刷著題目、文章、圖片之類的東西，可這并非我愿�。〕蛑约荷砩系碾y題，我真想問主人（命題人）一句：主人，您出這么難的題目，自己會做嗎？
總之，題目不是我出的——錯不在我。
反省自己
各位考生�。》词∧銈冏约喊�！只知道埋怨我，埋怨我“出”的'題大難，可是如果你們認真復習過，如果你們認真思考過，如果你們真的為考試做過充分準備，你們還會懼怕我嗎？你們還會討厭我嗎？答案顯然易見——不會！
無知的學生啊，反省你們自己吧！
換位思考
當你看見試卷上鮮紅的“叉”時，你是否會傷心？當你看見試卷上未及格的分數時，你是否會心酸？沒錯，你一定會！可是我呢？我難道就不傷心嗎？我難道就不會感到心酸嗎？這些侮辱性的標志可是刻在我身上的啊，是我一輩子都抹不去的標記��！你們考差了尚可重來，可這些標記卻要倍伴我直到我的世界的終結。
請你們換位思考一下，做為試卷的我也挺不容易的
討厭自己
雖說我為自己申辯了這么多，但說實話，我也有一點點的討厭自己。畢竟，我給許多學生帶來了過大的壓力；我也禁錮了很多同學的想象力，在這里，我向你們表達我最誠摯的歉意——對不起。
應試教育使我被迫改變了自己最初的性質，可悲、可悲……
點點慰藉
作為試卷的我，自然也擁有樂歡向上的一面。許多學生給我?guī)砹宋拷濉?/p>
小D雖然是一個差生，可他好強。盡管每次寫在我身上的分數不高，但他都會以此勉勵自己，不斷進步，這不，他現在正在向前十沖刺！
尾聲
說了這么多，我也口渴了，得去喝口水。但在這之前我必須告訴大家——上課認真，仔細復習，沉著應考。希望大家改變對我的態(tài)度，慢慢喜歡上我喲。
點評：文章以試卷的口吻，自我告白、申辯，語重心長地勸慰、告誡，構思巧妙，思想積極。用小標題結構全文，層次分明�！胺词∽晕摇笨烧{動一下位置，使思路更嚴謹。
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