面對(duì)高考作文切忌背題套題
高考作文一直是考生最關(guān)心的問題�！拔⒃L談”剛剛開始，就有考生陸續(xù)發(fā)問。廖飛在一一作答后建議，考生可在考前盤點(diǎn)一下今年現(xiàn)實(shí)生活中有哪些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、大事件，可以分類整理：科技人文、文化教育、讀書生活、經(jīng)濟(jì)政策、社會(huì)百態(tài)（如：民生、公平、低碳、道德拷問、悲憫情懷、名利價(jià)值觀）等。此外，高考作文要提醒考生防止事先準(zhǔn)備幾篇滿意的文章，在考場(chǎng)上改頭換面，作套題作文，這是不可取的。通常，套題屬于偏題類型，都將不及格。
除了作文外，閱讀題同樣需要準(zhǔn)備。廖飛向考生透露了一個(gè)解題技巧：做閱讀題要掌握四個(gè)基本原則，1、知人論世。一定要結(jié)合作者及其時(shí)代來整體把握文章立意和思想感情。2、文本說話。任何答案都應(yīng)該在文章中找依據(jù)；文本范圍不僅僅包括語(yǔ)段，還要關(guān)注題目、出處和注釋，這都是解題思索的文本范圍。3。分而析之。題干中的問點(diǎn)有幾個(gè)，語(yǔ)段要點(diǎn)有哪些等，都應(yīng)劃分出來，以便對(duì)應(yīng)做出回答。4。要點(diǎn)意識(shí)。不同題型有相應(yīng)的規(guī)范答題要求，不要遺漏答題要點(diǎn)；文章本身也有明顯的要點(diǎn)標(biāo)志，如“也”、“還”、“同時(shí)”，包括每個(gè)分號(hào)，都是要點(diǎn)提示標(biāo)志，解答時(shí)不要遺漏。這些都將提高解題準(zhǔn)確率。
廖飛提醒考生，高考解題時(shí)間一般可以這樣控制：閱讀部分控制在1小時(shí)10分鐘，作文部分控制在1小時(shí)10分鐘，留出10分鐘余地檢查、確認(rèn)閱讀部分的`解答是否完全、是否確定。目前行之有效的復(fù)習(xí)策略是，根據(jù)語(yǔ)文高考相關(guān)的板塊制訂合理的復(fù)習(xí)時(shí)間表，比如早上用20分鐘，復(fù)習(xí)課內(nèi)外詩(shī)詞名句或文學(xué)常識(shí)。上午9點(diǎn)，做閱讀訓(xùn)練（現(xiàn)代文專題、文言文專題、詩(shī)歌欣賞等）；晚上臨睡前，瀏覽新聞、時(shí)文之類，儲(chǔ)備點(diǎn)作文構(gòu)思素材。另外，兩三天最好做一套綜合試卷，保持感覺。
語(yǔ)文考試是高考首場(chǎng)考試，對(duì)后續(xù)科目的發(fā)揮會(huì)有很大影響。廖飛建議考生，語(yǔ)文考試盡量提前到達(dá)考場(chǎng)，盡早入座，讓心情放松。
【部分問答】
作文題：
提問：高考進(jìn)入最后沖刺階段，老師讓同學(xué)們看看幾篇比較好的范文，我很擔(dān)心，考試時(shí)，如果遇到同一素材的作文，是不是容易被打低分�。�
回答：高考作文最主要的是表現(xiàn)自己的思想，至于素材，無所謂雷同，關(guān)鍵是運(yùn)用要恰當(dāng)。所以，要敢于使用材料，不必介意別人是否用過。
提問：如果考題是材料作文，寫作時(shí)是否一定需要將材料寫在文中？
回答：給材料作文一般需要使用所給材料，表明本篇作文是緣事而發(fā)，但如果小說之類的文體，所表達(dá)的主題立意符合所給材料的寓意，則無須使用所給材料（當(dāng)然也無法使用所給材料），這在高考閱卷當(dāng)中叫“暗合”，是允許的。
提問：我擔(dān)心自己寫作文可能會(huì)跑題，怎么辦？
回答：避免跑題關(guān)鍵要注意到下面幾點(diǎn)：一、抓準(zhǔn)核心詞，作為全篇的立意核心；二、開篇切題要快，緊扣核心詞；三、每個(gè)段落都與核心詞相關(guān)；四、結(jié)尾照應(yīng)開頭。還有一種跑題現(xiàn)象，是漸行漸遠(yuǎn)式的偏離題意。對(duì)此，寫作過程中，要提醒自己，所寫內(nèi)容是否與核心詞有關(guān)。
閱讀題：
提問：文言文時(shí)，應(yīng)該先看文章還是先看題目？
回答：肯定要迅速瀏覽全篇，把它當(dāng)現(xiàn)代文一樣閱讀，整體把握文意后，再結(jié)合題目鎖定相關(guān)語(yǔ)段范圍，得出相應(yīng)的答案。只就題目解答，不看全文，會(huì)導(dǎo)致答題要點(diǎn)不充分，甚至答非所問。
提問：關(guān)于加點(diǎn)詞含義的回答，基本上是否要詞性完全對(duì)應(yīng)？�？嫉男揶o手法有哪些？
回答：關(guān)于加點(diǎn)詞含義要看不同的語(yǔ)境條件，一般來說名詞的含義解答自然是對(duì)應(yīng)一個(gè)名詞概念。至于常見的修辭手法，按照高考考綱規(guī)定的12種修辭手法即可，其中比喻、排比、夸張等最常見。
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