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第一次講故事作文范文（精選26篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的第一次講故事作文范文，歡迎大家分享。
第一次講故事作文 1
每個人都有第一次，比如：第一次爬山、第一次玩電腦、第一次騎自行車……我的第一次可是代表全班的，快來看看吧！
一天上午，老師對我說：“侯奕楠，你要代表全班去參加講故事比賽�！甭犃诉@個消息我心里簡直樂開了花，晚上練習講故事練到十點多才睡。故事的題目是《比誰大》，主要內容講的是：一只大象以為自己是天下第一大，就去和藍鯨比大，最后大象知道自己沒有藍鯨大，就連忙回家收回了天下第一大的旗子。
第二天，當快到我講故事的時候，我的心幾乎提到了嗓子眼兒。我想：講錯了怎么辦？忘詞了怎么辦？最后，我把我腦子里面所有胡思亂想的事都拋到九霄云外。我冷靜地走上臺，說：“大家好，我叫胡圖圖，oh， no！我只是喜歡圖圖而已，我的'真名叫侯奕楠，接下來我將給大家?guī)硪粋�動聽的故事……”。我的幽默逗得大家捧腹大笑，當然，這是我給自己備的一招殺手锏，威力相當不錯。故事終于講完了，由于我的出色表現(xiàn)，我得了特等獎，我也因此成為了校園里的小紅人。在大街上，人們見了我都說：“這不是平洋小學講故事講得最好的小孩嗎！”聽了他們的話，我的心里美滋滋的……
相信我以后會有更多美好的、難以忘懷的第一次！
第一次講故事作文 2
周四，老師組織我們全班到講臺上講故事。眼看就要輪到我了，我不禁倒吸一口涼氣，一二三……��！輪到我了，我提心吊膽地走上講臺，心想：“萬一讀錯字怎么辦？同學們會不會嘲笑我？中間如果卡殼了，會不會有點兒尷尬……”
站在講臺上，我盡量讓自己保持鎮(zhèn)靜，心里不斷地鼓勵自己說：“一定可以做到的，不要害怕！”慢慢地我不再膽站心驚，開始了平靜的朗讀。
不一會兒，倒霉的`事情發(fā)生了。那就是：我讀錯了一個字，剛剛恢復平靜的小心臟，如今又在心里打起鼓來了，我慌張地想：“唉，這下完了，該怎么辦呢？”我靈光一閃，直接連著補上正確的讀字，這樣便很自然地過渡過去了，雖然有點瑕疵，但不至于太出糗。
故事順利講完了，我感覺自己的臉還是火辣辣的，汗毛也豎著呢。
這次活動，給我最大的感受就是做任何事都需要勇氣。有了勇氣，信心，就能讓自己流光溢彩！
第一次講故事作文 3
激動人心的語文課到了，令我沒想到的`是，這次是當眾講故事！我心都提到了嗓子眼，害怕老師點到我。
老師讓我們先與同桌講一講，等會在講臺前講。在面臨挑戰(zhàn)前，我想做好充分的準備，可因為緊張，使我說不出話來。時間一分一秒地過去了，時間到了。
老師大喊一聲：“好了，停！誰來嘗試一下？”
我看見班長舉起了手，我決定也試一下。于是我也將手舉了起來，班長講完了，我提心掉膽地走向講臺，深深地嘆了一口氣，便放聲開講。
《鑿壁借光》，“匡衡家的墻壁與鄰居靠在一起，為了看書，他在墻壁上打了一個小小的洞，借鄰居家的光來看書，后來他爸媽知道了，不停勸他別看了，為了不讓爸媽擔心，他就在夜間看書，就這樣，匡衡寫了一首詩，并且日后成為了很出色有名的人。”
頓時，教室里像炸開了鍋，角角落落都響起來掌聲，我臉上笑成了一朵花。
從此以后我不再緊張，因為這次讓我得到了自信，我喜歡這節(jié)語文課！
第一次講故事作文 4
每周的星期五，我們都會在班里講故事。今天又是星期五，就快到我上臺了，我的心里一直想著：會不會在臺上笑場呢?會不會講著講著就忘了臺詞呢?這些問題讓我變得提心吊膽起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，張老師走進了教室，和顏悅色地說：“下面有請杜錦誠上臺講故事!”我的心都提到了嗓子眼，感覺空氣都凝固了。
我忐忑不安地走上講臺，腿不時顫抖著，手也流出了冷汗，心里緊張極了。我一抬頭，看見全班同學都看著我，好像我有什么寶物一樣。我嚇得汗毛都豎起來了。我忽然想起了以前老師對我過的'話：“看前面，不要對視著觀眾�！毕氲竭@里，我才放松下來，想了想臺詞，開始講起《著不多先生》的故事來。當我講完差不多先生等火車的事情后，同學們開始捧腹大笑起來，我的懷里像揣了只兔子，心一跳一跳的。在我講完醫(yī)生給差不多先生治病的事情后，同學們更是狂笑不止，有的同學還笑得摔倒在地上。
我講完故事后，放松了許多。當我走下講臺坐在座位上時，我還一直想著：同學們會對這個故事滿意嗎?
直到現(xiàn)在，只要想起這件事，我的心就會“怦怦”地跳著。
第一次講故事作文 5
要說心兒怦怦跳，讓我最難忘的就是那一次講故事……
學校舉行講故事比賽，老師挑選了我去參加。一到后臺，我的心就開始怦怦地跳，比平時跳得快多了，就像懷里揣了一只大兔子，連手都有點顫抖了。我站在后臺想著家里爸爸媽媽教我的'語調、表情，一遍一遍地溫習著故事。
一會兒，輪到我了。我的心一下子提到了嗓子眼里，顫顫抖抖地走上臺。我很害怕，怕自己說錯了、說漏了。這時，我想起爸爸媽媽的的話——“不要看臺下，往前看，就當下面是一個個娃娃，你是自己在跟娃娃講故事�！�
我深深地吸了一口氣，盡量用最大的聲音說出每一個字。說著說著，突然我感到不那么緊張了。于是，我放開了嗓子，越說越放松，還加上了爸爸媽媽教的動作。
下臺了，我拍著胸口，擦著汗回想剛才的演出。可是我發(fā)現(xiàn)自己一點都想不起來了，只記得臺下有無數(shù)雙大大小小的眼睛一直看著我。臺下很安靜，沒有任何聲音，好像連呼吸都能聽見似的�！拔医K于做到了，太棒了！”我為自己歡呼著。
這是我第一次講故事，雖然我只得了第二名，但是媽媽說，用勇氣挑戰(zhàn)自己，就很好。她還不敢上臺呢！希望以后再有這樣的比賽，我能做得更好。
第一次講故事作文 6
生活中，每一個人都有心怦怦跳的時候，有時會因為驚喜，有時會因為害怕，還有時會因為緊張……
那是上個月的事情，班主任吳老師讓我們在班級里講神話故事比賽。眼看馬上就要比賽了，我連走路、睡覺、吃飯都在默背著我準備好的故事，就希望在講故事時可以流利地講出來。
這一天很快就到來了，故事比賽開始了，首先是主持人朱佳琪上臺演講。接下來是軒軒上臺講故事，很快就要輪到我了，我的'心都快提到嗓子眼兒了，時間越來越近，我就越緊張，這時我的心情跟十五個吊桶打水—七上八下……
不一會兒，只聽見主持人說：“一個人有很多金子，為什么他還是那么貪婪呢?接下來，請聽程航的《點金手》為你們揭開謎底……”頓時，我緊張得汗毛都豎起來了。
我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，望著五十多雙眼睛齊刷刷地看著我，我心急如焚，兩腿發(fā)軟，感覺嘴巴都快張不開了。我眨了眨眼，拽緊我的小拳頭，深吸了一口氣，鼓起勇氣，開始講出我準備好的故事來……
故事終于講完了，教室里響起了熱烈的掌聲!此刻，我欣喜若狂，原來并沒有那么可怕，我終于戰(zhàn)勝了我自己，我激動得心兒怦怦直跳!
第一次講故事作文 7
上二年級時，我的班主任黃曉涵老師說要選三個人去參加講故事比賽。我那時沒有自信，不敢舉手，可老師偏偏就選中了我。那時我十分緊張，心里打起了鼓，不知道要講什么故事好。生怕一出錯就會成一個天大的笑話。
下課后，我就去和黃老師說了這件事。王老師安慰我：“沒事。只要你有自信就一定能成功�！蔽抑缓糜财痤^皮準備比賽的故事。
眼看只有幾天時間就要比賽了。我只好編了一個《桃樹與松樹》的故事。剛好，語文老師來班上登記我們講故事的.內容，我就把我講故事的題目念給他聽。在比賽前兩天，我看到講故事的安排表里面，老師把我講故事的題目寫成了《桃樹與松鼠》，我哭笑不得，生氣也氣不起來。我靈機一動，把故事的題目改成了一樣的。
比賽那天，全校的師生都去聽了。選手出場都用預定好的順序，我是第13個出場。由于很緊張，前邊講故事的選手講了什么我一點都沒聽清。
很快就輪到了我上場。當老師把話筒遞到我手里時，我膽戰(zhàn)心驚，渾身發(fā)顫，心都提到了嗓子眼兒。我恍恍惚惚得把故事講完了。故事講得好不好聽，我一點都沒留意。當我把故事講完，把話筒遞給下一個選手的時候，害怕得眼淚都快流出來了。不過我聽到了老師和同學熱烈的掌聲。
第一次講故事作文 8
星期四下午上第二節(jié)課時，我和同學們在教室里提心吊膽地等待老師抽學號上去講故事。
老師說：“第一個，37號王紫函�！蓖踝虾宦犂蠋熣f她是第一個上去的，立刻拿起書上去講起來故事，從她的表情和說出話來看，她一點緊張的感覺都沒有，她講完后，老師又說：“第二個，36號崔曉曦�！蔽业刮艘豢跊鰵猓啬闷饡�，緩緩地走到了講臺上，顫顫巍巍地拿起了話筒，低著頭，不敢看老師和同學。老師看出我很緊張，微笑著鼓勵我說：“大膽去說，沒關系的，你看剛才那位同學，她那么自信地講完了整個故事，你也可以的。”同學們聽了這話在下面小聲議論起來，此時此刻我的心打起鼓來，我想鼓起勇氣把我要讀的這個故事讀完，可是我怎么都開不了口。
我呆呆地盯著書本，心里卻像揣著幾只小兔，都快蹦出來了。下面有同學等不及了，小聲說：“崔曉曦你快講��！”這時我想：我以后可能還會遇到很多大大小小的檻，現(xiàn)在這個講故事的'小檻把我絆倒了，以后比這更大的檻，我怎么爬起來呢？想到這里我立刻重新鼓起勇氣把這個故事講完。
講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也向我豎起來大拇指。我如釋重負覺得這其實也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解決。
第一次講故事作文 9
早上，我和媽媽來到作文班上課。我們今天學習寫記事的作文。上完課老師宣布，今天下年六點班上有一個故事大會，要講一個神話或童話或現(xiàn)實的歷史故事。我趕忙收拾書包回家準備故事。
我回到家，吃完午飯就開始翻箱倒柜的找故事。最后，我選擇了一篇古希臘神話故事，名字叫《普羅米修斯》。我先把故事看幾遍，然后試著去背這篇故事，這篇故事太長了，我背不下來，我立刻變得心急如焚，最后，我靈機一動，想出了一個好方法，我可以不一個字一個字的背，只要我會復述就行了呀！我開始練習復述《普羅米修斯》，我先復述故事的起因……
下午六點，在去作文班的路上，我懷里像揣了只免子，心都提倒了嗓子眼兒。
我們開始講故事，我們班一共有十五人，我是第十個講故事的。每個人講完我既覺得精彩又膽戰(zhàn)驚心，因為每一個同學講完就令我覺得離我講又近了一步。
終于到我講了，我的心就像十五個吊桶打水—七上八下。我開始斷斷續(xù)續(xù)的'，后來越講越精彩。我講完了，臺下響起了一陣陣掌聲。
通過這次事情，我知道了人都有第一次，第一次緊張、害怕都是很正常的。人人都有心兒怦怦跳跳的時候，要勇敢面對困難。
第一次講故事作文 10
啊，明天會不會突然忘記了呀？再想想同學們的笑聲，那得多尷尬呀！
記得那是三年級的某一天，那時老師要全班每個人都要上臺演講或者講故事。那天，就是我要上臺講故事了。上語文課了，我緊握雙手，還時不時地發(fā)抖。
沒一會兒，語文老師來了。我坐在座位上，手心快速出汗，心想：“我一定不要結巴，一定不要出錯……”過了一會兒，語文老師說：“小豪同學，今天到你上臺講故事啦。
準備好了嗎？”我用螞蟻般的聲音說道：“準，準備好了�！比缓螅揖婉R不停蹄地走上了講臺。
一到講臺上，我心急如焚，心里撲通、撲通直跳，身體止不住的發(fā)抖�？粗瑢W們期待的眼神，我終于冷靜了下來，大聲的`做了個自我介紹。
自從冷靜下來后，我后面都背得很流利。講了一會兒，我一個不小心講錯了一個字，一瞬間，我的臉飛快地羞成了一個“紅蘋果”�？匆娡瑢W們聽入迷啦，我又沒在意的又講了起來，心中的大石頭也終于落下來了。
幾分鐘下來，我的故事也已經講完了，心里也不再砰砰的跳啦！再聽到同學們的掌聲，一切都是值得的。
第一次講故事作文 11
上午的第二節(jié)語文課，我們的馬老師和我們學習口語交際-講歷史人物故事。老師讓我們準備一下，等一會上臺講故事。
我趕緊想了一下，選《桃園三結義》？不行�！端抉R光砸缸》？不行。正當我還在想的時候，老師就邊打手勢邊讓我們停了下來。老師讓可以講的上臺來講，他們一邊講著，我一邊愁眉苦臉地想著。講到最后，竟然只剩我所在的第四組一個人也沒講。老師見第四組沒一個人來講故事，便說道：“第四組誰成績最好��？來把《紀昌學射》的故事復述一下�！�
這時大家紛紛望向我，我頓時倒吸了一口涼氣，似乎心都提到了嗓子眼兒。有幾個人帶頭說讓我來講。老師說：“那好啊，就讓你來講吧！”
我走了上去，仿佛每一步都帶著不愿。終于，我走上了臺，仿佛每一步都帶著艱難。我開始講了起來：“飛衛(wèi)是一名射箭能手……”我的懷里像揣了只兔子似的`，提著心吊著膽地講著。直到快講完的時候，老師夸我講的不錯。我頓時喜出望外，開始興奮得講了起來，格外地得心應手。
直到我講完，老師叫我回位上，我仿佛連蹦帶跳地回到了位置。
第一次講故事作文 12
上小學時發(fā)生了很多事情，有驚喜的事、有害怕的事、有激動的事、也有緊張的事……
今天，我要寫一件緊張的事情。
那天下午放學時，老師讓我們?yōu)槊魈鞙蕚湟粋�關于“白衣天使”的故事。我想了想:這個我最擅長了，哈哈!簡單。
第二天,到了那節(jié)進述“白衣天使”的課程。老師說：“接下來，我們要進入講故事時間”。我想想稿子，鼓起勇氣舉起了右手。走上講臺時，我還信心百倍，可一上去就有些緊張了。我看見老師拿起了手機。呀!老師一定要錄視頻發(fā)在班級群,我講錯了怎么辦?我聲音太小怎么辦?我發(fā)抖被大家看見怎么辦……腦子出現(xiàn)了一堆問題�！昂昧�，朱悅，你可以開始講了�！崩蠋熆粗移诖恼f。此時的我卻像懷里揣了一只小兔子在跳著。
我放大聲音說:“近期，福建有位家庭,那個女孩的爸爸媽媽都是白衣天使……講到一半時，我太緊張了，突然不知道后面的詞了，手心冒出大汗，感覺身上的.汗毛都豎起來了，身體顫巍巍的。
最后，我還是硬著頭皮講完了故事，迎來了老師和同學們熱烈的掌聲！我自言自語到：“下次我一定要再接再厲！”
我面向大家深深地鞠了一個躬！
第一次講故事作文 13
記得讀幼兒園小班的時候，有一天老師布置了一個作業(yè)：回到家后每個同學準備一個小故事，明天比賽。
聽了老師的話我的心直跳，回到家里我把消息告訴了媽媽，她笑瞇瞇的說：“那你要好好表現(xiàn)噢!”我自信得點了點頭……
第二天老師果然搞了這個活動。剛剛開始同學們還興致勃勃地講聽，可是過了一會兒，同學們都有點疲倦了，只有我的心還在緊張得跳動著。終于輪到我了，我害怕極了！剛剛走上去也不知道為什么我總是結結巴巴得，把同學們忍得哈哈大笑，那時候我難為情死了！恨不得找一個洞鉆進去�？墒抢蠋熯�和藹的望著我向我微笑，我不想讓老師失望，一鼓作氣大膽地講了起來不在結巴了，同學們也都安靜得聽我講了起來，老師也不住地點頭做起筆記來。我的心“忽”得甩開了鐵鏈條放寬下來！望著幾十雙晶瑩明亮的`眼睛看著我，也不害怕，于是我興奮起來，故事也跟班似的精彩起來。后來下課了，老師答應我明天在給我講，我高興答應了。
那天開始，我就當了班里的故事大王，小小的心充滿了歡樂，而且每次到了午休時都回有人要我講故事。而晚間，我會纏著媽媽給我講故事。
到了現(xiàn)在我不僅回講故事，還會編故事了。大膽，力量，勇氣和自信是那次講故事而學到的。
第一次講故事作文 14
我們一定都有心兒怦怦跳的時候，我也有那時候——一年級時，語文老師讓我們一個一個的講故事。
于是，我們每個人都精心地準備故事。這可是我第一次當眾講故事。我緊張的不得了，心都提到嗓子眼了！看見別人上臺，邊說邊比劃，這時我緊張的心稍微變得輕松點了一點。我能不能也把故事講得頭頭是道呢？又能否得到大家的掌聲呢？慢慢地，慢慢地，輪到我登臺講故事了。
我一登臺，全班的目光齊刷刷的.投到我的身上，我在臺上面對著老師和五十多個同學的腦袋，頓時緊張起來。心里像十五個吊桶打水一樣，七上八下。準備好的臺詞全忘了，大腦一片空白，我記得像熱鍋上的螞蟻團團轉，老師和同學們開始用眼神提示我，我根本看不懂，更著急了，大把的汗珠從我額頭上流下來。這是老師對我說：“加油！你一定行的，不要放棄�！蔽液孟衩靼琢�，于是，我鼓足勇氣開始講故事，最后，竟然越說越流暢了！教室里驟然充滿了雷鳴般的掌聲。我高興極了。
同時，我也明白了：遇到事不要緊張，充滿自信，相信自己，就一定能把事做好。
第一次講故事作文 15
我的心每一小時、每一分鐘、每一秒都在跳動。但令我的心跳的最快的一次是——上小學一年級有一次講故事比賽的時候。
當時，老師讓講的是寓言故事。于是我就回家翻一本本書，左找右找�？墒�，無論我怎么翻書，怎么找，找到的'卻都是神話故事。我非常著急，心想：哎呀，怎么辦呀？我好像沒有買過寓言故事，不如讓媽媽給我從網上買一本？可是不行呀，就算運輸?shù)脑倏煜挛缫膊荒芑貋硌剑‘敃r的我完全亂了，急得直撓頭，可是撓頭又有什么用呢？于是，我還是靜下心來，仔細地回想，對了，我記得我以前在圖書館讀過一本書，里面全是寓言故事，于是我選了三篇寓言故事，分別是《對牛彈琴》、《守株待兔》、《畫蛇添足》。
到了下午，故事比賽開始了。我的心已經提到了嗓子眼兒，我的心臟開始“怦怦怦”地跳，許多名同學已經講完故事了，輪到我上場，突然，我的腦子一片空白，寓言故事也從我的腦子里逃跑了，我不由地看向老師，只見老師那信任、鼓勵的目光投向我，頓時，我“怦怦”跳小心臟逐漸平靜下來，逃走的寓言故事又重新回到了我的腦子里。于是，我?guī)е蠋煹男湃魏凸膭钭呱现v臺，開始了我的表演，我講的故事內容精彩、語言流暢、表情豐富、動作有趣。得到了老師和同學們的喜愛和陣陣掌聲。我的心臟由于歡喜、激動又“怦怦怦”地跳了起來！
這次的故事比賽讓我緊張、讓我激動、讓我歡喜、讓我難忘，成為了我記憶庫里一段美好的回憶！
第一次講故事作文 16
每當我睡覺的時候，總會看到墻上自己的一幅大照片，那是我第一次參加講故事比賽時拍的。
學前班的時候，我講話總是吐詞不清，從來不敢在大家面前講話。爸爸就給我報名參加了青少年活動中心的故事班。后來有個孫敬修杯故事比賽，爸爸鼓勵我去參加比賽，我不想去。
爸爸說：“這是鍛煉你的'大好機會��！不過你別著急，還有幾天時間才參賽呢，爸爸和你一起練。”我聽了，放心了。我把老師教我的故事《母雞數(shù)蛋》告訴了爸爸。
晚飯后，爸爸讓我先把這個小故事試著讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背下來，不知道背了多少次，我才把這個故事背了下來�？蓩寢層肿屛壹觿幼�，這下可把我難壞了。有時，我只顧講故事，忘了加動作。有時老想著加動作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到我上場了，我看見臺下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個不停，可我還是穩(wěn)了穩(wěn)神，壯著膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點怕，可是講著講著，我忘記了害怕，就像在家里訓練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。后來我知道，自己得了94分，雖然沒有得獎，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢！
后來，我慢慢地愛上了朗讀，講話也清楚了，上臺表演也不膽怯了，越來越自信了。
第一次講故事作文 17
今天，是我們學校一年一度的講故事比賽，經過班級里的選拔，我幸運地成為了班級的優(yōu)秀代表。
昨天，我的心里十分緊張，生怕明天在臺上講不好，在臺上出洋相，那可多丟臉啊！
可是第二天說來就來，轉眼間就到了比賽的'時刻。我在后臺緊張地等候著，似乎有一只小兔子在心里跳來跳去，又像十五個竹籃打水——七上八下。我多么希望我能變成最后一個上臺的啊！
眼看著我前面一位選手下了臺，主持人開始報號了：“下一位選手，請上臺！”糟了！輪到我上臺了，就在我接觸到舞臺邊的樓梯時，心跳仿佛突然加快了五、六倍，手心都捏出了冷汗。當我站在話筒前的那一瞬間，我腦袋里一片空白，昨天背的臺詞和故事好像被拋到九霄云外似的，一點也記不起來了。終于，我好不容易想起來那幾個字：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！我是………”
一開始，我的頭上冒出了豆大的汗珠，不過隨著在臺上的時間一分一秒地的過去，我也不像開始那樣不知所措了，講話也不那么生硬了，之前的不安與緊張漸漸地全都消失了。我的心跳也慢慢平靜下來，心中的小兔子也不再跳得我心慌了。
最后，因為我得到了大多數(shù)人的投票，獲得了學校的二等獎。這次的比賽讓我的心兒怦怦跳，我永遠不會忘記。
第一次講故事作文 18
上周五，老師說要我們準備一個“歷史人物故事”，老師的話音剛落，有的人說：“天啊，我好害怕��！”還有的人說：“這算什么，對我來說好簡單呀！”當時，我的汗毛都豎起來了。
回到家，我一刻不停地在找關于歷史人物的故事，《司馬光》，不行，太簡單了。《西門豹治鄴》，也不行，在學校上課時講過。這一天我仿佛在地牢中度過一樣。但是，辦法總比困難多，這點兒小事絕不能當我的“攔路虎”。
一天、兩天……星期一到了，我忐忑不安地走進教室。但是，我怎么也沒想到，老師讓組長先上臺講故事。我心里想，這老天爺是故意針對我的吧，我可不就是組長嘛！到講臺上后，我都不敢抬起頭，因為我一看到同學們，心里就好像著了火一樣熱騰騰的。但，該來的總會來的，我開始朗讀我選的故事�？墒�，我一不小心在中途讀錯了一句，我又重復讀了一遍，我盡力使我的心情平靜下來，時間一秒一秒地走過，我漸入佳境，我終于心平氣和地、流利地朗讀完了整個故事。
我在同學們的.掌聲中走下講臺，老師和同學們都一致認為我的故事內容選的非常好，只是聲音有點兒小。通過這次經歷，我也找到了我的優(yōu)點和缺點，優(yōu)點是：精心選材，一絲不茍；缺點是：膽小、怯懦。我相信，我們每個人只要從生活和經歷中總結經驗并改正不足，今后一定可以做得更好！
你們有心兒怦怦跳的時候嗎？
第一次講故事作文 19
有一次，徐老師讓我們準備神話故事，擇日開個故事會。沒想到，那一天真的來了……
那一天，徐老師對我們說：“上次不是讓你們準備神話故事嗎？現(xiàn)在那些想來講的上講臺排隊吧�！�
我的心里“咚咚”直跳，像上百萬只小鹿在心里亂跳。首先，林儀上了講臺，紅著臉，結結巴巴地講了個神話故事。接著，馮沿杰也上了講臺，講了個神話故事后，和她一樣獲得了熱烈的掌聲。
但到了后來，就沒人好意思登上講臺。徐老師只好站起來，一字一句、清晰地說：“時間很寶貴，我們要珍惜。所以不要不好意思了�！�
聽了老師這句話，我更加提心吊膽，趴在桌子上，大氣都不敢出。同桌勸我：“上去吧，沒關系的！你不是準備好了嗎？”我望著她，心里早已被她那句話感動得熱淚盈眶，只好倒吸一口涼氣，從座位上站起來，跑到了白雨鑫的后面。
輪到我講了，我感覺兩眼發(fā)白，心里魂飛魄散�？僧吘埂叭松缙�，落子無悔”，我只好硬著頭皮接過擴音器，戴在頭上。
“今天，我給大家?guī)淼氖恰稛o頭舞會》……”
聽這音調，別以為我早已平靜下來，NO！并沒有，此時，我心里已經完全混亂了。大腦里一片空白，我仿佛感覺到自己出了一身冷汗。
故事講完了，我獲得了熱烈的'掌聲。這時我才平靜下來，感到喜出望外的是，我回到座位上，同桌告訴我，覺得我是個故事專家。
噢，這就是勝利的味道呀！
第一次講故事作文 20
在學校里發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件事情我永遠也忘不掉，那就是第一次上臺講故事。事情是這樣的：
星期三的早上，我們正在讀書包老師突然說：“以前第一節(jié)語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了后教室里立刻變得鴉雀無聲�！蔽倚南耄骸耙郧拔覐膩矶紱]講過故事，今天老師叫我們講故事，這也來得太突然了吧！”我想到這里，急忙拿出故事書看了起來。
第一節(jié)課的鈴聲響了，包老師拿出登記本說：“1號任廣上臺講故事�！蔽衣犃艘院罅⒖题疋裰碧�，好像就快跳到嗓子眼似的`，我起身走在教室里，臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講臺離我越來越遠，我想平時講臺上沒有老師的時候，座位上沒有同學的時候，不管我在講臺上站多久都不會感覺到害怕，我正想到這時就慢慢地走到了講臺。當時五十幾雙眼盯著我，我差一點緊張的尿褲子了，恨不得有一個地洞鉆進去。
我在講臺上站了一會兒跟本不知道講什么，老師說：“你開始講吧！”我這才回過神來，先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開始講春秋末期齊國和楚國都是兩個大國……我講的時候吞吞吐吐緊張極了！老師說：“任廣你不要緊張，自然地講�！蔽衣犃艘院缶o張的心情也放松了許多，我想：“豁出去干脆像平時跑步那樣自然地講算了�！�
幾分鐘后，我講好了，老師看了我?guī)籽�，仿佛在鼓勵我說：“你講得很好！”頓時緊張的心情已經沒有了，我又想要是還有下一次，我一定不要緊張，自然地講。
第一次講故事作文 21
星期四的下午，老師選了四位選手，代表四年級二班去參加第二天的講故事比賽，其中一位是我，我非常興奮！我想：我一定要好好參加比賽，為我們班爭光！
晚上，我選了一個故事，題目是《聰明的魯班》。我一遍遍修改稿子，一遍遍背誦。終于，我背的滾瓜爛熟了。那天晚上，我很晚才睡著，心里忐忑不安，一直想著明天比賽時的'場景。
第二天，故事會如期開始了，老師帶著我們來到會議室，先是抽簽，抽完簽后，開始正式表演。我抽到的號碼是十四號，心想：還好，我沒抽到一號，這樣，我還有很多時間，可以欣賞別的選手的表演。
很快，輪到我上臺了，我的心里突然緊張起來，這時，我忽然看到老師殷切期待和鼓勵的目光，我在心里默默的告訴自己：我一定能行！深呼了一口氣，開始了我的表演。
短短幾分鐘，我就把這個故事講完了，我滿頭滿臉都是汗珠，全身發(fā)熱，臉紅彤彤的，像個大蘋果。
等所有選手表演完后，開始了頒獎環(huán)節(jié)。我又緊張起來，心想：要是我沒獲獎，那真是羞死人了。忽然，老師喊了我的名字，呀！一等獎！我竟然獲得了一等獎！太開心啦！這可是我第一次上臺講故事呀！
雖然獲了獎，但我知道我還有很多不足，以后要加強鍛煉，勇敢登臺表現(xiàn)自己，為班級爭光！
第一次講故事作文 22
開學初，老師說為了鍛煉同學們的膽量，讓同學們有機會展現(xiàn)自我，決定每周星期一第一節(jié)課為講故事的時間。對于這個決定，我是又喜又憂，喜的是能在課堂聽到同齡人講的故事，憂的是我自己膽子太小，到時老師叫到我該怎么辦。
第一次講故事的時間到來了，老師剛說：“誰想先上臺講故事呢？”教室里頓時鴉雀無聲。
大 概是剛剛開學，同學彼此之間還比較生疏，不管老師怎樣鼓勵我們，同學們就是坐著不動，沒有一個主動舉手�？吹轿覀冞@個樣子，老師便點起了名字，被點著名字 的同學有的干脆說不會，有的硬著頭皮上臺、低著頭亂講一通，漸漸地，老師皺起了眉頭，我的`心也“怦怦”直跳起來，就像十五個吊桶打水——七上八下的，如果 老師叫到我該怎么辦呢？
“濟宇……”一聽到老師叫我的名字，我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我鼓足勇氣上臺了，站在講臺上，一看到臺下 那么多雙眼睛注視著我，我頓時嚇得手不停地顫抖，心也“怦怦”跳個不停，我不斷地告訴自己：“不要慌，我一定能行！”老師也在一旁不斷地鼓勵著我，于是， 我便開始講了，臺下靜得出奇，看到同學們聽得這么認真，我越講越大聲，越講越有感情終于講完了，我匆匆地走向座位，把頭埋在桌子上，怕我講得不好被大家笑 話，但沒有，同學們反而鼓起掌來……
我以前總是很討厭講故事，但現(xiàn)在我漸漸喜歡了，因為講故事不僅可以鍛煉我的口頭表達能力，最主要的一點是它使我有了勇氣，有了信心。
第一次講故事作文 23
今天，我們班要召開故事會，每個人要上臺講一個故事，我提心吊膽，害怕忘詞兒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們整齊地坐在教室里。過了一會，老師從后門走進來，“同學們，準備好了嗎？故事會要開始嘍！”老師說完，同學們就歡呼了起來，唯獨我坐在那里，心里惴惴不安。
故事會開始前，老師說每組選一名代表，到講臺上劃拳，哪一組贏了，哪一組先講。我們組選了我當代表。我走上講臺跟他們石頭剪刀布，結果我輸了，我心里暗喜，終于可以好好準備一下了！
“開始！”老師一聲令下，勝利的那組的第一個人走上講臺，他開始講故事。而我根本聽不進去，正忙著一遍遍地復述著自己的故事。下一個人上去了，說：“我講的是匡衡鑿壁借光的'故事�！薄把剑 蔽乙宦�，“這不是我要講的故事嗎？怎么被他先講了？”我心急如焚，而且他講得是那樣的流利，那樣的精彩，我怎么能不著急呢？我更沒心思聽他們講故事了，我是那樣著急緊張地復述著……
馬上就到我們這一組了，我的心里像揣了只兔子。很快，我前面兩名同學講完了，輪到我了，我心跳加速，緊張得快喘不過氣來了。我站起身來，深呼吸了一下，走上講臺。
時間一點點過去，我順暢完整地講完了故事，并加上了肢體動作，心也慢慢地平靜下來。老師走上講臺說：“這位同學講得很好，很流利，并加上了適當?shù)膭幼�，而且非常有感情，大家要向她學習！”我心里樂開了花！
第一次講故事作文 24
童年就像一個五彩繽紛的寶盒，里面裝著許多讓我心兒怦怦跳的事，但那一次的心跳讓我終身難忘。
記得我上三年級的'時候，語文老師讓我們班每個同學輪流上臺講故事。這一次，就輪到我了。在之后我每天都毫無目的讀稿背稿，最后在我的努力下，把《臥薪嘗膽》這個成語故事滾瓜爛熟地背了下來。
終于等到了這一天，我在講臺旁邊站著。第一個同學講得很好，無形中又給我增添了壓力。我哆哆嗦嗦地站在講臺上，手不由自主地握成拳頭。心兒不停地怦怦直跳，好像要跳出來似的，我趕忙拍了拍胸脯，想讓它鎮(zhèn)靜下來。我一抬頭，就看到全班同學的眼睛齊刷刷地看向我，那一雙雙眼睛中滲透出的是疑問，是期待，是鼓勵，我咽了一下口水。但是懸著的心總是放不下來，像是有十五個吊桶打水-七上八下。
我鼓起勇氣，試圖讓心兒平靜下來。但心兒好像跟我作對似的，還是怦怦直跳。手發(fā)抖，腳打顫，臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼兒。我不禁看了看語文老師一眼，語文老師使勁地向我點頭，那信任的目光，一下子讓我心里踏實許多。終于，我猛地抬起頭，開始了我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我演講的題目《臥薪嘗膽》……”我剛開始有點小緊張，到后來，我說得越來越流暢，表情越來越豐富，最后，贏得了同學們的陣陣掌聲，在心中，我覺得我戰(zhàn)勝了自己。
現(xiàn)在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動……
第一次講故事作文 25
“你在班里講故事最好，被選進年級講故事大賽了�！甭牭竭@個消息的我，就連夜開始準備，不知這個情節(jié)總共演了多少次呢！日子一天天過去，終于我等到了。
來到考場，先抽簽。我抽到了5號，心想：真希望5號是個幸運數(shù)字。比賽開始了，前面的選手各有各的長處，而且講的繪聲繪色，挑不出半點毛病來。這讓我心跳漸漸開始加速了。
輪到我了，我邁著沉重的步子走上了臺，臺下先是響起了一片掌聲。我開始講了，臺下的評委老師專注的看著我，我的心跳得更快了。忽然，我忘詞了。心想：這下該怎么辦？我緊緊捏著衣服，猶豫了一會兒想：不如換個意思相近的詞吧。于是，我就換了。當我說出那句話的一刻。我心想：我剛才那么緊張的表現(xiàn)會不會被減分？但我的那個詞說出來后，我心中的`“大石頭”終于落了下來�！昂粢灰弧卑橹业哪且豢陂L長的粗氣，故事終于講完了。
接著我走回座位，坐了下來。但是心跳怦怦的速度還是沒有慢下。我用手按著胸口，使自己的心情平靜下來�？赡X海里依然浮現(xiàn)出了我當時忘詞的緊張表現(xiàn)。我用手貼著我通紅的臉，心想：別緊張，反正都講完了。如果沒得獎，別灰心。那就當這是一次鍛煉的機會吧。終于，我的心情慢慢平靜下來了。
最后，成績出來了。我竟然得了第一名。這樣的好成績讓我喜出望外。下次，我要爭取多參加這樣的活動，好為自己增添光彩。
第一次講故事作文 26
每當我睡覺的時候，總會看到墻上自己的一幅大照片，那是我第一次參加講故事比賽時拍的。
學前班的'時候，我講話總是吐詞不清，從來不敢在大家面前講話。爸爸就給我報名參加了青少年活動中心的故事班。后來有個孫敬修杯故事比賽，爸爸鼓勵我去參加比賽，我不想去。
爸爸說：“這是鍛煉你的大好機會啊!不過你別著急，還有幾天時間才參賽呢，爸爸和你一起練�！蔽衣犃�，放心了。我把老師教我的故事《母雞數(shù)蛋》告訴了爸爸。
晚飯后，爸爸讓我先把這個小故事試著讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背下來，不知道背了多少次，我才把這個故事背了下來�？蓩寢層肿屛壹觿幼�，這下可把我難壞了。有時，我只顧講故事，忘了加動作。有時老想著加動作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到我上場了，我看見臺下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個不停，可我還是穩(wěn)了穩(wěn)神，壯著膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點怕，可是講著講著，我忘記了害怕，就像在家里訓練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。后來我知道，自己得了94分，雖然沒有得獎，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢!
后來，我慢慢地愛上了朗讀，講話也清楚了，上臺表演也不膽怯了，越來越自信了。
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