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    浙江高考的作文點評及其解析

    時間:2021-04-10 09:41:42 推薦作文 我要投稿

    2017年浙江高考的作文點評及其解析

      長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。為這一天,我們準(zhǔn)備了太多年。無論結(jié)果如何,過程中的成長收獲都值得你我珍藏。下面是高考欄目為你整理的“浙江高考2017年作文點評及解析”,希望對你有幫助!

    2017年浙江高考的作文點評及其解析

      我對2017年浙江高考作文題的評價是:“審題難度不大,重在說理分析!边@兩點,都體現(xiàn)了明顯的浙江特色。

      所謂“審題難度不大”,指命制形式穩(wěn)定,不搞過度審題。近幾年浙江高考作文命制形式,已經(jīng)為大家熟知,一般都是“材料+要求”型,“材料”起引導(dǎo)觀點的作用,“要求”起明確觀點的作用,實質(zhì)就是審題時不為難學(xué)生。也就是說,浙江高考只要讀懂命題材料,便可以得出觀點。2017年浙江高考作文也是如此,命題材料只有一句話,告訴我們“人生要讀三本大書”,請問考生對此的思考并且“做出評說”。僅僅如此,審題比較容易,要么認(rèn)可作家的話,要么補充作家的話,要么對作家的話提出異議,三者只選其一。但和前幾年相比,今年的審題略微增加了難度,那就是必須注意有一個隱性審題,“有字之書”“無字之書”“心靈之書”分別指代什么,對一般考生而言,相信也不會構(gòu)成思考障礙。比如“有字之書”,就是書籍,不光是指教科所、專業(yè)書籍,更多是人類經(jīng)典的書籍;“無字之書”,就是指生活本身這本大書;“心靈之書”,無疑就是促進內(nèi)心生長,培養(yǎng)良善品德之類。一般的,是認(rèn)可作家的話,也就是立意為“人生要讀三本大書”;從審題角度,建議要穩(wěn)妥一些,少去批評作家的話;但若有真知灼見,也不妨在作家基礎(chǔ)上補充“建議”,但估計這些學(xué)生比較少。既然很多同學(xué)都立意為“人生必須要讀三本大書”,那文章檔次就只能在具體表達(dá)上見分曉。

      所謂“重在說理分析”,包括兩個方面,一是框定文體,二是重視表達(dá)過程。2015年開始,“論說文”(就是常說的議論文)的概念出現(xiàn)在浙江命題專家眼中,認(rèn)為論說文可以“引導(dǎo)中學(xué)作文教學(xué),扭轉(zhuǎn)目前存在的文體雜糅的寫作現(xiàn)象,轉(zhuǎn)為注重論證、分析、演繹等能力”,意思是學(xué)生寫出的論說文要像一篇“論說文”。2017年浙江高考作文不明說寫一篇論說文,但“對作家的認(rèn)識做出評說”,其實就是讓學(xué)生直接表達(dá)自己的觀點、態(tài)度、看法,寫一篇論說文。

      因為是寫作“論述文”,所以重視表達(dá)過程。自然,這也是一種浙江特色:歷年不重視“寫之前”(審題),而注重“寫之中”(如何表達(dá)觀點);不重視審題的難度,而重視寫作的難度;考生容易進入話題,難在深入話題;不注重“如何寫對”,而注重“如何寫好(表達(dá)具體)”“如何寫實(內(nèi)容實在)”“如何寫清(思路清晰)”。要寫好浙江作文,要具體,言之有物;要清晰,必須言之有序;要實在,必須老實講理,總之,如何“論述”才是關(guān)鍵。但今年和以前的論說文寫作相比,可能重新返回“詩意與思辨”結(jié)合的老路,重新注重“表達(dá)的詩意”。要寫好“人生要讀三本大書”,首先在于闡明理由,進行具體的'說理分析。建議文章的主體部分,條分縷析的方式展開說理,先寫“為什么要讀有字之書”,多讀有字之書,多讀經(jīng)典書籍,就好比站在巨人的肩膀上不斷攀越高峰,讓人生更加智慧;再寫“為什么要讀有字之書”,多參加生活實踐,使自己在社會實踐中磨煉成長;再寫“為什么要讀有字之書”,要多讀自己的內(nèi)心,多多反思,在理解自己的過程中成長。在“如何寫清(思路清晰)”上一般不會有問題,但在內(nèi)容表達(dá)上,可能會比較空洞、平乏,估計考生課內(nèi)素材運用比較多,比如史鐵生、陶淵明、蘇軾會卷土重來。若有新意的文章,肯定是跳出常規(guī)的,表達(dá)“具體”“實在”,比如呈現(xiàn)自身的閱讀優(yōu)勢,聯(lián)系沈從文《我讀一本大書也讀一本小書》這篇文章,比如采用詩化語言“讀遍人生,自得繁花”之類。

      2017浙江高考作文題,關(guān)注考生的時代性、關(guān)注考生的個性生命成長,表面上在是考查作文,實際上在考查思維能力、考查語文素養(yǎng)。而這也體現(xiàn)了浙江語文近年來一直努力的方向。

      既然是寫論述類文章,第一步需要確立觀點。根據(jù)所給材料,我們的觀點可以是:中學(xué)生重要的是讀好“有字之書”。所謂“有字之書”,也就是教科書,書中所講都是人生所需要的基礎(chǔ)知識。這些基礎(chǔ)知識不掌握,就不能說是一個高素質(zhì)的人,將來在社會上也就難以立足。

      我們的觀點可以是:重要的是讀好“無字之書”。所謂“無字之書”,也就是紛紜復(fù)雜的社會。這本書需要我們用眼睛去看,用腦子去思考,而且需要時間,才能讀懂。在“讀”的過程中,甚至?xí)邚澛。這不要緊,重要的是去認(rèn)真用心讀?傆幸惶,會讀懂,讓自己在社會上游刃有余,左右逢源。

      我們的觀點可以是:“心靈之書”不可忽視。所謂心靈之書,也就是思想、內(nèi)心。研究一個人,需要走進其內(nèi)心,了解其思想。這樣,才便于與其相處,與其合作。在生活中,我們無時無處不在與人打交道,這樣,只有讀懂心靈之書,才能在和人相處時能夠有所選擇,才能做到和諧相處,做到共同發(fā)展成長提高。

      當(dāng)然,也可以將上面三種觀點融合成一個觀點來寫。只是如果這樣的話,800來字的文章怕是難以談透徹。

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