《籃球風(fēng)波》作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《籃球風(fēng)波》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《籃球風(fēng)波》作文1
我非常喜歡玩籃球，讓我想不到的是，有天打出了個難忘的教訓(xùn)。
有一次，我抱著籃球拿了20元錢出門幫媽媽買鹽。路上我邊玩球邊走，在玩球時，我也不專心，左顧右盼看著別人忙碌。結(jié)果啪的一聲響起，回頭看時，嚇了一跳，糟糕，居然打破了一輛車的玻璃。車的主人正巧，剛好在向這邊過來，瞧個正著，是一對中年人夫婦。女主人看了，立時拋開男人的手，向我沖過來，揪著我耳朵開口大罵:“你個小屁孩，眼睛長哪里了，打破玻璃，我不管，你得要賠償，否則就報警�！蔽衣犃�，害怕極了，因?yàn)槲覜]有錢，更是害怕賠錢，要是爸媽知道了，不知道怎么收拾我。我支支吾吾答不上來，不知不覺中哭了。
女主人可不管我是否難過，直說要我賠償?shù)脑�，路人見了勸他放開手，有話好好說，但是女主人就是不聽。
這時候，男主人才過來，讓女主人松了手，摸摸我的頭說:“小朋友不要哭，叔叔不要你賠錢的，只是下次要懂得玩球時要專心，不能三心兩意，否則還會出事。”
看著遠(yuǎn)去的車影，我記住男主人的心里話，再也不打籃球了。
《籃球風(fēng)波》作文2
“叮呤呤”下課鈴響了，鄒老師走進(jìn)班，“下節(jié)課上……”“體育！體育！”李勇強(qiáng)舉著手，一伸一抬地說道，鄒老師無奈：“下去吧”所有的同學(xué)象馬上地震似的一群群沖了出去。教室里只剩鄒老師一個呆呆地站在那兒了。
我們先去借了籃球，不知不覺中我與邢、張浩、董玉航等同學(xué)打起了球賽，和我一隊(duì)的就是邢、張浩、強(qiáng)哥and董玉航了。我方隊(duì)先發(fā)球，強(qiáng)哥搶了球就跑，抱著球，就是不拍，對方的隊(duì)員們表示反對。強(qiáng)哥便夾著球，氣勢洶洶地說：“怎么，你們有意見？”那些人連忙象嘴上長了條拉鏈一樣，不敢再說一句，生怕強(qiáng)哥k他們。我揮揮手對正抱著球，但被對方隊(duì)員全部圍攻的強(qiáng)哥說：“強(qiáng)哥，傳給我！”可他就象沒聽見，便從旁邊繞了一下想過去，不過，沒成功。邢和我就坐了下來，邢兩眼發(fā)直地望著前方，懶懶地說：“要是有球到我手上多好啊……”被圍攻的強(qiáng)哥突然投了一球，球沒進(jìn)，但被彈向邢那兒了，邢站了起來，把球接住，全身使勁，向籃球筐投了一球，我生怕球沒進(jìn)，就跑到籃筐下，當(dāng)敵方兩眼直盯著球， 我似乎聽見了每個人的心跳，“咚，咚……”我心想，一定要進(jìn)呀！就在我們心跳加速時，球進(jìn)了��！強(qiáng)哥便來搗蛋：“看，我投的，對吧！”接下來幾場，強(qiáng)哥雙膝跪地，手里緊緊抱著球不放，“敵方”幾個隊(duì)員同時去搶那球，我方幾個隊(duì)員叫強(qiáng)哥把球給我們，強(qiáng)哥還是不給，球被搶走了。強(qiáng)哥走過來：“我讓你們來搶球，干嘛不來，看，球被搶走了�！睆�(qiáng)哥真讓人無語呀！
《籃球風(fēng)波》作文3
“耶，進(jìn)球！”咦，怎么了？就讓我來告訴你吧！
今天我們村要舉行籃球比賽，我最討厭籃球比賽了，無聊至極，還有時會發(fā)生毆打事件�？尚』锇閭冏罱鼌s迷上了籃球，硬是把我拉去助威，沒辦法，我只好拿了本書，去“看”籃球比賽了�。�
我吃著烤香腸，看書正看到興頭上，突然“耶，進(jìn)球！”的一聲，把我嚇了一跳，小伙伴們眼盯著籃球，手拍著我的肩膀說：“哎呀，書呆子，別看書了，看球啊！”無奈，我只好抬起頭。這時敵人進(jìn)了一顆球，我方也不甘示弱，只見一名隊(duì)員奪球而過，他雙眼盯著敵方，生怕球被搶了，一手拍打著球，突然發(fā)現(xiàn)“突圍”的機(jī)會，往前邁步伐，沖出了兩層防線，來到了令人望而生畏的籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，不偏不倚地落入筐內(nèi)。這時解說員說：“平方，請運(yùn)動員們休息一會，比賽5分鐘后繼續(xù)�！边@時，隊(duì)員們都累得氣喘吁吁，汗流浹背，此時的我早已被籃球比賽吸引過去了，恨不得把時間調(diào)到5分鐘后。終于，5分鐘過去了。比賽繼續(xù)：
突然，我方一名隊(duì)員拿起球，轉(zhuǎn)身就跑，糟糕，陷入了埋伏。于是，他拿起球，往另一名隊(duì)員拋去，另一位隊(duì)員來到對方的領(lǐng)地，發(fā)現(xiàn)前后都有敵方，他手抱著球，警惕地看著敵方，然后決定瞄準(zhǔn)籃筐，投過去，嘿！進(jìn)了！好一個精彩的三分球！我方領(lǐng)先了3分，這時的敵人突然如同老虎發(fā)飆似的，猛沖直上，連連灌籃，可惜最后一顆球因犯規(guī)而被罰點(diǎn)球，更可惜的是我方派出罰點(diǎn)球的，一顆也沒進(jìn)，糟糕，只剩下一點(diǎn)時間了，最后的一擊，加油啊��！我方派出一員虎將，那人可是百發(fā)百中的“神投手”呀！！只見他嘴角鉤起一絲笑容，手拍打著球，橫沖直到敵方領(lǐng)地，毫不猶豫，上前投籃。耶！進(jìn)了！小伙伴們和我激動得直擁抱。當(dāng)然，派了“神投手”上場，還愁會輸嗎？結(jié)果可想而知，我們贏了！
這真是一場精彩的籃球賽��！從此以后，我便再也不討厭籃球比賽了！
《籃球風(fēng)波》作文4
籃球，這讓人又恨又愛的東西。
不知道為什么，我從小就喜歡籃球，每當(dāng)我看到電視上的籃球賽，我就熱血澎湃，一摸到圓潤的籃球，我就興奮不已。我喜歡籃球，更喜歡打籃球。
因?yàn)榇蚧@球，我磕破過腿，砸傷過手，被媽媽打過；可我就是喜歡打籃球，這不今天下午因?yàn)榇蚧@球，淋濕了衣服，弄濕了鞋子，挨了老師的批，你說這籃球是不是讓人又恨又愛。
下午課間，雖然雨越下越大，我和褚照森，張子揚(yáng)、王琦、袁珂等幾位同學(xué)，來到操場上打籃球。我們先分配了一下，我和褚照森一隊(duì)，另外幾個同學(xué)一隊(duì)。 比賽開始了，褚照森一投進(jìn)了，袁珂發(fā)球，他傳給了王奇，王奇投籃，被我蓋帽了，我也投進(jìn)了。接著還是袁珂發(fā)球，這次他傳給了張子揚(yáng)，張子揚(yáng)一投砸到了籃 板，未進(jìn)。我搶到了籃板球，又投進(jìn)了。即使這樣，迷蒙的細(xì)雨也不能打擊我們的興致，我們在雨中奔跑，歡笑。短暫的課間飛逝而過，上課鈴聲響起，我們飛奔回 教室。
我知道我做的有點(diǎn)不對，再怎么喜歡，也不能下雨打，更不能影響學(xué)習(xí)�？晌揖褪强刂撇蛔∽约�。這下慘了，回家肯定被媽媽批。
籃球，你這讓人又恨又愛的東西。
《籃球風(fēng)波》作文5
正值盛夏，中午，屋外下著瓢潑大雨，嗚嗚的風(fēng)聲在窗外，就連平�？此迫崛醯臉渲�，此時也在抽打著窗戶，雨點(diǎn)們，也在窗戶上留了淺淺的痕跡。 而窗內(nèi)，一群奮筆疾書的學(xué)生，也用他們那手中的筆，熟練的在紙上跳躍著，偶爾有卡殼的時候，不過沒過多久也能勉強(qiáng)寫下來了。
“大家停一下，問一下同學(xué)們，有誰周六周日來過學(xué)校？有誰見過放在我們班學(xué)校的籃球？籃球不見了�！崩蠋熢谥v臺上用教師專用尺子敲了敲。 這句話就像炸彈丟進(jìn)了人群中，開始吵吵鬧鬧了。 “什么？籃球不見了？” “上次校長說丟了要5倍賠償誒�！� “誰弄丟的��？真慘�！� “……” 我不敢參與這些對話當(dāng)中，因?yàn)槲抑溃@件事的.由來： 周六，我和別的班一位好朋友來學(xué)校玩，真巧這時有幾個人在打籃球，我的好朋友問我有沒有籃球。我當(dāng)然不想讓她失望，便回教室拿了學(xué)校放在我們班的籃球。 回家時，我把籃球放在籃球架下面，就走了。
第二天來到學(xué)校，籃球卻不見了。 老師在講臺上又發(fā)話了，“希望這位同學(xué)能主動站起來�！� 我身子縮了縮，依然裝作寫作業(yè)的樣子。 “如果不站出來，我就要去查監(jiān)控了�！� 我打了一個冷戰(zhàn)，早就聽說學(xué)校的籃球價格非常的高，5倍，豈不是…… “劉新月，你認(rèn)為是誰。”老師的眼鏡把燈光反射到我的臉上，是我更加害怕了。 我慢慢吞吞地站起來，本來想蒙混過關(guān)的，可話一出口，就把我自己嚇了一跳，“不是……不是我干的�！� “呵，”老師笑了笑，“我只是讓你發(fā)表發(fā)表觀點(diǎn)�！� 臺下哄堂大笑。 “好了，劉新月，出來一下�！� “是。” 外面的冷風(fēng)直鉆我的褲腿，有點(diǎn)冷。老師從門口拿出一個橙紅色的東西，定神一看，是籃球！ 我吃驚又帶有一點(diǎn)點(diǎn)高興地看著老師，“老師，這……” “你一定沒想到，撿到籃球的人竟然是我�！� 虛驚一場，籃球是找回來了，至少作為最后一個看到籃球的人，我能發(fā)現(xiàn)，這籃球并不是當(dāng)初我弄丟的那個，是老師自己花錢買的。
《籃球風(fēng)波》作文6
那一刻，我看見小伙伴們都在打籃球，而自己卻不會打，心中有說不出的失落感，便準(zhǔn)備回家了。就在這時，我聽見有人在呼喚我的名字�！芭叮≡瓉硎俏业囊粋�鐵哥們��！”鐵哥們要求我和他們一起打籃球�！翱墒俏也粫�！”我對他們說道�；锇閭儽愠靶ξ遥翌D時滿臉通紅，心想：“不就是不會打籃球嘛！我會學(xué)會的。”我便憤怒地跑回家了。
第二天，我拿著新買的籃球，早早地來到操場，開始練習(xí)投籃。時間一分一秒地飛逝了，但我始終沒有練習(xí)成功。這無疑是對我的一個沉重的打擊。
我對自己說：“我一定會成功地，不要再給伙伴們笑扁，我要超過他們！”我仍然不停地投著我手中的球，卻一次一次看著籃球被打到籃框時遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彈出，心中有一種說不出的郁悶。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”��！我的臉色頓時慘白，心想：“怎么就投不進(jìn)去啊！這到底是怎么回事啊？”
這時，我忽然看見同伴們在看我練球，又在嘲笑我。我火冒三丈，又憤怒地跑回了家。
第三天，我漸漸明白了我投不進(jìn)球的原因，所謂“孔子拜師——不恥下問”。我決定去問一問玩籃球的伙伴們，問一問他們打籃球的秘訣。他們見我很想學(xué)打籃球，就很耐心地教我。
現(xiàn)在小學(xué)生作文，我只要一有時間便與伙伴們一起打籃球，打得還是不錯的！
那一刻，我被嘲笑了。但是，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢恕爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”。
《籃球風(fēng)波》作文7
我相信大家對“籃球”這個東西并不陌生吧!這次，我就來說說我和籃球的故事。
記得有一天，陽光明媚，有時候還時不時地吹來一陣陣微風(fēng)。這天氣最適合上體育課了。老師領(lǐng)我們到器材室拿籃球。映入眼簾的是一個籠子——里面躺著許許多多的籃球，它們好像一個個小寶寶們，安靜地在睡覺呢!我們拿完籃球，就興高采烈地跑向了籃球場。老師先給我們做了個示范，就讓我們開始活動。我拿起籃球，在籃球場的對角線排隊(duì)，看著同學(xué)們一個一個地輪到了自己忐忑不安地想著：以前，我打籃球從來沒有試過，今天一試，會不會在同學(xué)們面前丑態(tài)百出呢。輪到我了，我看見了外面的小花小草仿佛正在樂不可及地說著：“蔣燕芳，加油，你一定可以的，大膽地去試試吧�！蔽夜钠鹆擞職�，一邊打著籃球，一邊小心翼翼地走著，到了指定位置。匆匆忙忙地捧起球，向籃球架投去。咚，沒有中，就差一點(diǎn)點(diǎn)了而小樹仿佛喜出望外地舉起了大拇指，微笑地說：“你真棒，你做到了�！蔽译S后又試了好幾次。
這就是我的籃球風(fēng)波，你有沒有像我一樣的經(jīng)歷。
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