土豆的故事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的土豆的故事的作文，希望能夠幫助到大家。
土豆的故事的作文1
我七歲的時(shí)候，在一個(gè)陽光明媚的下午，我做完作業(yè)，沒有事情做，我就在廚房前左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，想找點(diǎn)事情做。媽媽好像看懂我的心思似的，就嚴(yán)肅地對(duì)我說：現(xiàn)在，我給你一個(gè)重任，你愿意嗎？愿意！我清了清嗓子回答。好，把我邊上的土豆切成細(xì)條條，好嗎？yes！我得意的發(fā)揮著我的英語水平，又像警察一樣，敬了個(gè)禮。
說切就切，我放好案板，把土豆放在案板上，大聲說道看好了，我王師傅今天要把你切成土豆條，你可要聽話喲！這時(shí)，爸爸大步流星地走來，諷刺道：豆子大的人，也想切土豆？頓時(shí)，我心里就想被潑了一桶冷水，從頭涼到腳，爸爸的這句話把我自信的熱火給潑滅了，不過我還有火苗，我反道：你別太高興，等會(huì)兒我會(huì)給你這位‘高富帥’端上一盤土豆絲。
我揮舞起菜刀，一刀下去，土豆像肥皂一樣，滑了出去，一刀砍在案板上。我生氣的說：臭土豆，我不把你切成稀巴爛，我就不吃飯。
可我三刀，四刀，五刀下去，結(jié)果一刀也沒有砍中，媽媽在旁邊笑道：看來王師傅的手藝也不怎么好嘛！我只好讓媽媽來，媽媽一刀下去，土豆條從哪雪亮刀口下跳出來了。
看來，生活中有很多事情是需要不斷的練習(xí)，只有在不斷的練習(xí)中掌握其中的技能。熟能生巧就像做切土豆這樣的事情也就變得簡(jiǎn)單了。
土豆的故事的作文2
一看這個(gè)題目，朋友們可能要問：買土豆也有？嘿嘿，這個(gè)國慶節(jié)我就與土豆來了個(gè)正面“交鋒”呢！
事情還得從頭說起。姥姥在電視上學(xué)到了一種土豆的貯存方法，在冬天可以避免吃反季節(jié)的土豆，于是姥姥就有了想多批發(fā)些土豆幫我們貯存起來的念頭，我們聽了都拍手叫好。聽說肥城有批發(fā)土豆的，爸爸便決定國慶節(jié)假期帶著我們和姥姥去肥城買。
10月3日上午，爸爸開著車帶著我們出發(fā)了。這一路暢通無阻，還領(lǐng)略了不少風(fēng)景，但卻始終沒發(fā)現(xiàn)有批發(fā)土豆的。我們有些慌了，后悔沒事先打聽好具體的位置。姥姥說：“別急，就當(dāng)?shù)椒食锹糜渭尜I土豆吧。”我們就如明眼貓碰不到活耗子，又四處亂轉(zhuǎn)了一番。轉(zhuǎn)眼已是正午，我們已經(jīng)餓得前胸貼后背，只好先找了一家飯店吃飯，順便又打聽了一下哪里有批發(fā)土豆的。
飯后，我們又立即踏上了“征程”。根據(jù)指點(diǎn)，我們來到了桃源鎮(zhèn)附近。坐在車?yán)锏奈覀円谎劬涂吹搅顺啥殉啥训耐炼梗裥∩剿频�。我們看得眼睛發(fā)亮，口水“直流”。跑去一問才知道，原來這里批發(fā)的不是土豆，而是土豆種子，價(jià)格比吃的土豆貴好多，而且批發(fā)還是以“萬斤”為單位的！聽了這話，我們臉上的表情一下子就凝固住了，緊接著是沮喪，然后便黯然失色。這時(shí)，我們已經(jīng)疲憊不堪，看看表，已是下午四點(diǎn)多鐘了。“買不到就算了吧，就當(dāng)我們出來旅游了！”姥姥安慰道。我們只好原路返回。
不知不覺，車行到了我們泰安的蔬菜批發(fā)市場(chǎng)附近。爸爸提議：“不如進(jìn)去看看，說不定這里有呢！”車剛駛進(jìn)市場(chǎng)，我們就驚呆了：一堆堆、一包包的土豆呈現(xiàn)在我們面前。那種感覺好親切啊！土豆，可找到你了！我大喊著撲了過去，臉上洋溢著快樂而疲憊的微笑。
嘿嘿，買土豆的故事有意思嗎？從這次與土豆的正面“交鋒”中，我深深地感悟到：無論做什么事情，都要先考察好、訂個(gè)計(jì)劃再去做。否則可能會(huì)白走許多彎路后，再倒回頭來返回到起點(diǎn)。這個(gè)道理讓我受益終生。
土豆的'故事的作文3
我的中文名字是土豆，英文名字是potato。和別的土豆一樣，我有一層土烘烘的皮，長(zhǎng)不長(zhǎng)，圓不圓的身體，長(zhǎng)得并不出眾。但是，我卻有過一次非凡的經(jīng)歷。
那天，代科學(xué)課的郭老師把我烤熟了，幫我脫下外衣，我一下子變得白白凈凈的了。好開心，原來自己也這么好看呢！可誰知我的高興勁才來，老師居然把我放在一個(gè)碗里，用一個(gè)大勺子把我搗成了爛泥。好疼�。‘�(dāng)從昏迷中睜開眼時(shí)，我已經(jīng)被裝在一只小盤子里了。我好傷心，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到我的五臟六腑了。
第二天，老師帶著我去了學(xué)校，又從儀器室中拿了長(zhǎng)得和我完全不一樣，叫做鐵架臺(tái)、酒精燈和石棉網(wǎng)的東西回到了辦公室。下午，老師帶著我和那幾個(gè)伙伴進(jìn)了六年級(jí)402班的教室�？吹浇淌依镉泻枚嚯p眼睛盯著我，我心中很是緊張，也不知道會(huì)有什么樣的遭遇。不一會(huì)兒，老師就把我放在石棉網(wǎng)上，又把酒精燈放在架子下，而后再把石棉網(wǎng)放在架子上，天哪，不會(huì)又是要烤我吧！
老師用小勺在我身體上刨開一個(gè)小洞，在洞里擠上了番茄醬，又把剛才刨去的部分填在番茄醬上方，蓋住小洞，好像我又有了一個(gè)新的肚子一樣。把我安頓好了，老師抬起頭大聲說：“同學(xué)們，火山模型做好了！都坐在座位上，認(rèn)真觀察！”��！原來我是實(shí)驗(yàn)材料——“小火山”呀！我肚里的番茄醬就是火山熔液了！想到這里，我突然又覺得自己好酷！
不一會(huì)兒，滿懷希冀的同學(xué)們就跑上了講臺(tái)，把我團(tuán)團(tuán)圍起來，這種“眾星捧月”的感覺真好！我忍著火烤的高溫帶來的疼痛�？墒牵叶亲永锏姆厌u似乎什么也沒有感覺到，穩(wěn)穩(wěn)地呆著，就是不出來。“坐回座位！”可能是著急了，老師大喊一聲，把酒精燈也熄滅了。圍著我的里三層外三層的同學(xué)趕忙回到座位了，身邊一下又空蕩蕩的了，反倒覺得有點(diǎn)不適應(yīng)。
當(dāng)同學(xué)們安靜下來后，老師又點(diǎn)了一次火�？蛇@次和上一次一樣，番茄醬還是沒有出來。我感受到同學(xué)們失望、疑惑又期待的眼神，心里很不是滋味。我多希望實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒ρ�！哪怕犧牲掉我也行啊！老師把我挪到一邊，說：“同學(xué)們，這次土豆已經(jīng)發(fā)干了，不能再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了，不過，大家可以回到家試一試！”唉，我的火山使命就這樣不明不白地結(jié)束了。
有來生，我一定不放棄！一定不會(huì)讓同學(xué)們失望！一定會(huì)讓大家開開心心地看一次“火山大爆發(fā)”！
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