關于三月三的作文介紹
導語:“又是一年三月三,風箏飛滿天。”三月的春風吹綠了柳枝,吹紅了桃花,也吹起了滿天的風箏。下面是小編整理的三月三作文,歡迎參考閱讀!
【三月三作文1】
“又是一年三月三,風箏飛滿天。”三月的春風吹綠了柳枝,吹紅了桃花,也吹起了滿天的風箏。
今天,陽天明媚,春風輕拂,正是放風箏的好日子。我興沖沖地拿來我的風箏,和外婆一起到公園去放。
公園上空,早就搖曳著各色的風箏。我拿著我最心愛的蝙蝠風箏也加入了風箏的隊伍。我先測了一下風的方向,然后叫外婆舉著風風箏,聽我指揮。一陣大風吹來,我向前奔跑,外婆把風箏往天上一拋,風箏立馬飛了起來,在天空中飄蕩著。我邊跑邊放線,想:放風箏原來就這么簡單。怎能難得到我呢?結果,我因跑得太快,風箏在天空打了幾個轉兒,接著,就像一只無頭蒼蠅似的到處亂竄,不一會兒,風箏就頭朝地掉了下來。“我的風箏!”我心疼地叫了起來。我立刻跑過去撿起風箏,細心地擦了干凈,外婆走過來說:“放風箏也有技巧啊!首先,要控制好風向,風往哪邊來,你就往哪邊跑,如果,風箏要掉下來,你就要收線,這樣,風箏才會保持平衡!甭犃诉@話后,我終于明白了。
我像剛才一樣,讓外婆拿著風箏,風一來,就放手。風箏飛起來了,我的心開始緊張起來,風箏越飛越高了,我又緊張又興奮,連手都不禁微微顫抖起來。馬上就要成功了。這時風箏的線不小心擦了一下樹枝,風箏又開始往下掉了,就在這驚險的一刻,外婆挺身而出,立刻把線往回拉一些,然后,就熟練地一收一放,風箏又恢復了平衡。風箏越飛越高,不一會兒,竟變成了芝麻般的大小。現(xiàn)在,我的風箏已經(jīng)遙遙領先了,再看看別的風箏,有蝴蝶的,有老鷹的',有金魚的,有飛機的,等等。它們隨著風勢,時而盤旋向上,時而俯沖下降,一會兒忽上,一會兒忽下,像老鷹捉小雞似的,為這藍天增添了不少光彩。
啊!放風箏真有趣。
【三月三作文2】
對于三月三這個傳統(tǒng)的節(jié)日,別人認為似乎是熱鬧的,而我卻并不喜歡它,因為三月三的吃、住、玩我比較討厭。
我討厭三月三的吃。因為三月三這幾天的中午和晚上都有兩、三桌的客人,甚至更多。爸爸、媽媽以及前來幫忙的姑姑、姑父們忙得不可開交。而我呢,只好在旁邊照顧幾位小弟弟,小妹妹,為他們提供“服務”,實在無聊的時候,我便只能到外頭去轉轉。等到客人吃完了,我才能吃,吃的呢,當然是客人們的殘羹剩飯,苦澀的滋味一直蔓延到心間……
我討厭三月三的住。因為這幾天,姑姑、姑父以及一個哥哥、一個弟弟都住在我家。這倒還好些,可還有其他留宿的客人,那只能勉強了?煽腿怂谖壹,糟糕的是他們必定在樓下打撲克牌,而且喧鬧聲縈繞耳畔,還要打得很晚,讓我想睡卻又睡不著,睡不好。
三月三的玩不僅討厭,而且給我?guī)淼氖强鄲。因為,我們這個村子不大,操場里沒有多少攤位。即使有玩的,也只有蹦蹦床和旋轉木馬之類的,除此之外,就沒有別的了。說到蹦蹦床,那是一個不大的充氣墊子。對于我來說,沒有什么好玩的,因為蹦蹦床不僅面積小,而且玩的人也太多了。如果你去玩,只能是你碰我,我碰你,實在沒意思。旋轉木馬只能適合低年級的小朋友或者更小的孩子,根本不適合像我這樣年齡段的人玩。
攤位上還有許多玩具,最受男孩子歡迎的當然是一把把帥氣的槍,而這也是讓我最反感的。因為,我們班中的一些男生總把槍口指向我們女生,打了便跑,存在安全隱患,可男孩子們還在隱蔽處偷樂呢……
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