關(guān)于外校沖擊失敗的那些日子的征文
早在六年級(jí)寒假的時(shí)候，抓緊時(shí)間出去旅游了一趟，回來(lái)一看，喲，大家都已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)了。于是，整理心情，開(kāi)始小升初之戰(zhàn)。
孩子是三流學(xué)校的好孩子，知道自己學(xué)校不出名就意味著各方面的要求低，于是，努力在培優(yōu)班拋灑汗水。開(kāi)始，覺(jué)得自己還不錯(cuò)，可是隨著外沖班的課程的深入，她深深認(rèn)識(shí)到自己的不足，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。（這也是她后來(lái)沖擊外校失敗的主要原因。）奧數(shù)學(xué)了4年，全在著名的mx，可是，基本什么也沒(méi)有學(xué)到，因?yàn)椴贿m合她，一直在B班，而且，總在半夢(mèng)半醒之間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，還不如同班同學(xué)在相對(duì)教學(xué)內(nèi)容淺顯一些的“***星”學(xué)習(xí)的效果，這是現(xiàn)在看來(lái)，最大的失誤------貪圖名優(yōu)機(jī)構(gòu)名聲，沒(méi)有找到適合自己的奧數(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。)語(yǔ)文課外知識(shí)薄弱，快速閱讀能力較差。英語(yǔ)不太注重細(xì)節(jié)。知識(shí)點(diǎn)不夠精細(xì)。
估計(jì)沒(méi)戲，可是，孩子看到美麗的外校校園，又有表哥在外校上著，想著自己英語(yǔ)還不錯(cuò)，努力一把，決心沖外校。
好吧，作為父母，能做的就是幫孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，既然你想要，我們就幫助你。于是，家庭會(huì)議之后，決定參加一對(duì)一的培訓(xùn)，盡量去考，考不上就用錢買進(jìn)去，反正就是不達(dá)目的不罷休。對(duì)，這就是最初的想法。一門心思，非外校不上，不就是錢嗎？雖然不富裕，但是為了孩子的教育，我們?cè)敢馔顿Y。
但是，每每夜里我會(huì)驚醒，問(wèn)自己：這樣對(duì)嗎？我在日記中寫到：
曾和一個(gè)親戚談起他孩子的工作就業(yè)問(wèn)題。他的隨遇而安，還有那句：“我只想她工作輕松點(diǎn)，工資高點(diǎn)，穩(wěn)定點(diǎn)�！弊屛以谛睦飺u搖頭，認(rèn)為這是燕雀之志也。昨夜醒來(lái)，卻恍惚中問(wèn)自己，我和孩子現(xiàn)在所執(zhí)著的，對(duì)嗎？值得嗎？孩子這樣開(kāi)始，又將怎樣繼續(xù)，初中，高中，大學(xué)，注定要一步步艱難地走下去，但是，若選擇普通的中學(xué)，普通的生活，會(huì)輕松一點(diǎn)吧？我問(wèn)自己，突然就開(kāi)始同情孩子起來(lái)。這樣難的題目，這樣艱苦地學(xué)習(xí)，我作為母親，竟也不忍。尤其想到今后她會(huì)同那么厲害的一群同學(xué)竟?fàn)�，我的孩子�?huì)不會(huì)太累了呀？突然想放棄了，因?yàn)楹ε潞⒆右簧寄菢悠D苦地度過(guò)。做燕雀畢竟容易些，做鯤鵬畢竟艱險(xiǎn)。我的孩子，媽媽真的舍不得讓你吃那樣的苦。一直很希望你出國(guó)留學(xué)的我，突然想緊緊抓住你，把你留在我身邊。
我是不是錯(cuò)了？孩子？
不管怎樣，你會(huì)堅(jiān)持下去的，我看到你的愿望和努力，我知道你不會(huì)更改方向。那就這樣把，盡全力去做，不去想結(jié)果，只要全力以赴就好，不后悔就好。相信努力有回報(bào)。即使達(dá)不成目標(biāo)，你也會(huì)收獲勇氣堅(jiān)定與頑強(qiáng)。
女兒呀，我們一起加油吧，這也是成長(zhǎng)的歷程，在努力中，我們都會(huì)長(zhǎng)大。
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)還是比較輕松的，老師說(shuō)調(diào)考前三百?gòu)?qiáng)可以進(jìn)入?yún)^(qū)最好的學(xué)校，孩子一貫聽(tīng)話，所以，稍微努力了一下，順利經(jīng)過(guò)了區(qū)內(nèi)的調(diào)考，聽(tīng)說(shuō)考得不錯(cuò)，這樣心里有底了，又有區(qū)三好學(xué)生，楚才三等獎(jiǎng)等證書(shū)，保底學(xué)校有了----武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校。從4月中旬調(diào)考以后，基本停課，雖然沒(méi)有什么希望似的，但是還是決心全力備戰(zhàn)外校。
期間，遇到一位熟識(shí)的老友，她詢問(wèn)我的近況，問(wèn)起孩子，我如實(shí)作答。然后，她笑了，笑得花枝亂顫：“你來(lái)來(lái)去去扳了一場(chǎng)，還是實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我什么都不做不想也是這個(gè)學(xué)校。你何必喲！”我也微笑了，說(shuō)：“你嘲笑我也沒(méi)用。你是知道的，我不會(huì)在乎。”她笑得更厲害了：“那倒是�！�
我想，自己的人生之路真的很折騰。一路上來(lái)，身邊的人無(wú)不嘆息：折騰！替我累的有，為我不值的`有，笑我傻的有。我卻始終沒(méi)有改過(guò)。若想做就去做，只有想不到，沒(méi)有做不到，多年來(lái)，一直沒(méi)有更改。在我的字典里，沒(méi)有做不到，只有想不到。所以，太過(guò)任性的我付出辛苦，收獲的不過(guò)“不悔”而已。但是，世人莫不是如此。做的只是自己覺(jué)得對(duì)的。旁人的說(shuō)教，說(shuō)笑，都是云煙。只要自己覺(jué)著好，覺(jué)得值，誰(shuí)又能說(shuō)些什么呢？即使說(shuō)了也是無(wú)法入你心懷的。人人有自己的喜與悲，人人都自己的感受，你認(rèn)同的悲涼她喜歡著，又能如何？你認(rèn)同的不值，也許在他眼里，重如泰山。知道自己的心，便好了，便能感受靜的美妙。
我無(wú)法預(yù)測(cè)，沖擊外校是否成功，但是，如歌所唱“只求心安”。也許，我們所做的一切看起來(lái)什么也沒(méi)有改變，也沒(méi)有什么結(jié)果，但是一定是有的——我們的心意不同了，我們的記憶不同了，我們的勇氣不同了，我們的陽(yáng)光不同了！
人生一遭，也許只是為了兩個(gè)字——不悔。僅此而已罷。
2個(gè)多月的時(shí)間里，每天上午在培訓(xùn)學(xué)校，每天下午在家里做題。孩子見(jiàn)不到朋友，看著同伴們天天在操場(chǎng)上翻飛玩耍，自己卻在一節(jié)課后背起書(shū)包，默默趕往培訓(xùn)學(xué)校。這還不算，還要面對(duì)同學(xué)狐疑的目光。我自己都覺(jué)得悲催和變態(tài)。每天長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，而且都不是輕松的內(nèi)容，孩子經(jīng)歷著前所未有的磨礪。到最后，我能說(shuō)的只有“堅(jiān)持”二字而已了。每次模考，孩子和我的心就被揪一下。望著不再喜歡講話的，沉默的孩子，心中的刺痛使得原本冷酷地只求成功的我，變得不忍心了。我寫下這樣的糾結(jié)的心情：
女兒小學(xué)要畢業(yè)了，我也成了無(wú)頭蒼蠅，整天亂想，有時(shí)覺(jué)得她很優(yōu)秀，可以飛上藍(lán)天，有時(shí)卻覺(jué)得她實(shí)在不中用，只能和大多數(shù)人一樣，在螻蟻般的生活中沉淪。不甘心。對(duì)，就是不甘心。不甘心自己平凡后，孩子也平凡，雖然現(xiàn)在的我對(duì)自己的生活很滿意。不甘心付出那么多金錢和時(shí)間，跟那些沒(méi)花時(shí)間沒(méi)花金錢的孩子上同樣的中學(xué)。
什么是她想要的？什么是她可以要的？什么是對(duì)她最好的？什么是適合她的？我真該好好想想。她是個(gè)好孩子，我的期望和不甘心不能害了她，而我的愛(ài)亦不該束縛了她。我常覺(jué)得，她因?yàn)槲覑?ài)她而肆意懶惰，可曾想，她也因?yàn)槲覑?ài)她而倍感煎熬？壓力山大？
我不給壓力她，社會(huì)會(huì)給壓力她。壓力一定有，來(lái)自誰(shuí)有分別嗎？如果我是那舉刀的壞媽媽，誰(shuí)拯救我的孩子呢？如果我是用蜜糖淹沒(méi)孩子的懶媽媽，誰(shuí)又來(lái)指引我的孩子呢？
突然無(wú)助于自己貧乏的智慧了。
人世的選擇那么多，我拿什么來(lái)幫你，我的孩子！
在做完了2本奧數(shù)題集后，孩子的�？汲煽�(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升。我們也一點(diǎn)點(diǎn)增加著信心。最后一次�？汲銎娴暮�，我們相信，離夢(mèng)想越來(lái)越近了。
考試之前，我給孩子寫了一封信，主題有三個(gè)：一，媽媽爸爸很愛(ài)她。二，她很努力，很棒。三，要細(xì)心不要害怕不要放棄。第二天，考試出來(lái)，孩子興致很高，自我感覺(jué)很好，說(shuō)不難。我想：有戲！
可是，三天后，考試結(jié)果出來(lái)一看，考的不盡人意。她哭了。我撫摩著她，卻無(wú)言。我見(jiàn)證了她的努力，卻沒(méi)能見(jiàn)證她的成功。我們做了所有我們知道的能做的，卻沒(méi)有拿到我們向往的鑰匙。下午，孩子哭累了，睡著了。我也偷偷哭了，很傷心很傷心，而且沒(méi)辦法止住。。。。。。晚上，孩子抱著雙膝，坐在沙發(fā)上，和我談話。她說(shuō)：“媽媽呀，為什么不把失敗的苦澀淚水忍住，等到成功的時(shí)候流呢？”我一聽(tīng)，哭的更厲害了。她說(shuō)：“仔細(xì)想想，還是我自己出問(wèn)題了，想的簡(jiǎn)單了，數(shù)學(xué)的題目做的順手，肯定又是計(jì)算出問(wèn)題了，有一題可能性因?yàn)橄攵嘧鲱}拿分，就有疏漏了。我們本來(lái)就是實(shí)力不夠，但是以為搞了一對(duì)一就一定行。這樣也好，吸取教訓(xùn)，就是要重視基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，一對(duì)一也沒(méi)有用，以后，不要指望用錢砸，突擊就能成功�！彼�說(shuō)：“也許老天早就給我開(kāi)了一扇門，讓我調(diào)考考的好，現(xiàn)在只不過(guò)關(guān)上了外校這扇門而已�！彼�說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我根本沒(méi)有做好準(zhǔn)備，和那些優(yōu)秀的孩子競(jìng)爭(zhēng)，我沒(méi)有那么強(qiáng)就算壓線過(guò)了，也不一定有好的結(jié)果，也許實(shí)驗(yàn)學(xué)校更適合我，我在這個(gè)平臺(tái)，跳一跳就能學(xué)的很好�！彼f(shuō)：“媽媽，別難過(guò)，我會(huì)努力的。”。。。。。。
我能說(shuō)什么？我只是睜大眼睛看著這個(gè)還帶著稚氣的小女孩。我看到，我的女兒長(zhǎng)大了！在努力中變堅(jiān)強(qiáng)了，在執(zhí)著中更冷靜了，在質(zhì)疑中更堅(jiān)定了，在失敗中更了解自己了。這何嘗不是一種領(lǐng)悟，讓我們把自己看清楚。這何嘗不是一種得到，正如女兒所說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福？我在外沖班學(xué)到了許多知識(shí)，知識(shí)在我腦子里，總會(huì)有用的，一對(duì)一的老師教給我許多學(xué)習(xí)的方法，到中學(xué)也是有用的，我們要向前看。”
在此文的最后，我想以一篇短文，獻(xiàn)給我勇敢努力的女兒，也給許許多多沖擊外校失敗的孩子們，表達(dá)我的敬意，正如小女所言：“想想這么多家長(zhǎng)，這么多孩子真是可憐，七八千人爭(zhēng)取300多個(gè)名額，總會(huì)有落榜，但是，現(xiàn)在我們國(guó)家(制度)就是這樣的，只有努力，找到適合自己的位置就是最好的�！彼裕魑�，請(qǐng)為我們自己的努力與堅(jiān)持鼓掌，為這些孩子敢于夢(mèng)想，敢于追逐夢(mèng)想鼓掌！！
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