昨天·今天·明天征文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的昨天·今天·明天征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
昨天·今天·明天征文1
像脫韁的野馬，咆哮入海；像無(wú)頭的蒼蠅，隨浪逐流。
——題記
我不敢去展望未來(lái)，因?yàn)槲也恢牢沂欠襁�有明天。羽翼劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。
什么時(shí)候，雨水把眼淚悄悄覆蓋，回憶在心里漸漸殘落？
幸福的昨天
我是浩瀚大海中的一滴水，汲取天地的精華與靈氣，我與同伴們陶情怡樂(lè)于山水之間。
看青山，看碧水，看季節(jié)深深的倒影。
青山將我們環(huán)繞，湛藍(lán)的天空笑逐顏開(kāi)，一切都洋溢著幸福的氣息。每天清晨，海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我緩緩睜開(kāi)雙眼，看青山，看藍(lán)天，領(lǐng)略自然的無(wú)限奧秘，引發(fā)我無(wú)窮的美麗遐想。
"叮咚，叮咚",我和小伙伴們唱響了幸福的歌。一尾尾魚(yú)兒踩著華爾茲的舞步從我們身邊悠悠然而過(guò)，上揚(yáng)的嘴角仿佛在向我們?cè)V說(shuō)它們的喜悅和感激。水草在我們的滋潤(rùn)下顯得分外妖嬈，隨著我們翩躚起舞，我們便樂(lè)此不疲地盡情舞蹈，海鳥(niǎo)在上空自由翻飛，歡悅鳴叫，頗有幾分藝術(shù)家的風(fēng)范。一陣風(fēng)兒拂過(guò)了嘴角，空氣中隱約花香的味道，我和小伙伴牽著手自由地奔跑，這一秒，有多么美好。只想永遠(yuǎn)和它們?cè)谝坏溃沃覀兡芤黄鹑ヌ煅暮＝�。雖然有些事我還不能明了，也知道這樣真好。快樂(lè)的日子一天天逍遙，每一秒都有不一樣的心跳。我們的眼里太多風(fēng)景圍繞。我欣慰地笑了，大自然果真待我們不薄，人生最大的幸福，莫過(guò)于此。
我以為，幸�？梢杂谰茫欢�，這快樂(lè)的日子隨婉婉年華輕輕離開(kāi)，一去不復(fù)返。
昨天·今天·明天征文2
一晃十八年的時(shí)間飛逝而過(guò)，我們即將結(jié)束十二年的求學(xué)之旅，即將迎來(lái)人生新的'篇章。將我的此刻感受簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)就是昨天、今天、明天。
——題記
我的昨天
回望過(guò)去的人生，心中升起的有在小小測(cè)驗(yàn)中拿到出色成績(jī)的喜悅，有面對(duì)最恐懼的八百米跑時(shí)的膽顫，有與好伙伴分享經(jīng)歷交談人生理想的憧憬，當(dāng)然也有面對(duì)未來(lái)未知生活的迷茫與畏懼，也有在失敗面前油然而生的挫敗與氣餒，也有對(duì)枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活的難熬與厭倦。種種回憶浮現(xiàn)心頭，酸甜苦辣百感交集�？墒钦侨绱丝目呐雠鱿喟槌砷L(zhǎng)的我們，收獲了寶貴的成長(zhǎng)教訓(xùn)，并且練就了海納百川寬和平穩(wěn)的心境。也只有自身切實(shí)經(jīng)歷過(guò)這些，才能從中真正從中得到感悟，每一個(gè)難題與挑戰(zhàn)都是補(bǔ)充成長(zhǎng)力量的加油站，而每收獲一份成功，攻克一個(gè)難關(guān)，就意味著你離自己的目標(biāo)又近了一步。所以感激我自己過(guò)去所做的努力，一切都成就了現(xiàn)在的自己。
我的現(xiàn)在
離高考還有一個(gè)月的現(xiàn)在，我相信現(xiàn)在的每一位高三學(xué)子每天都坐在教室內(nèi)奮筆疾書(shū)，抓緊每一分鐘的時(shí)間來(lái)提升自己。在只剩下語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課的時(shí)候，我心中難免有一些厭倦的小情緒。一種題目要做好幾遍來(lái)鞏固的強(qiáng)化；一篇文章要讀好幾遍，仔細(xì)咀嚼其中的詞句的構(gòu)造與表達(dá)才能準(zhǔn)確回答文后的問(wèn)題；一個(gè)單詞要反復(fù)的背誦才能加深對(duì)它的印象，仿佛學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是機(jī)械式的單調(diào)的腦力運(yùn)動(dòng)�？墒牵矣稚钌畹拿靼赚F(xiàn)在的學(xué)習(xí)應(yīng)是“苦中作樂(lè)”。也許重復(fù)的機(jī)械性運(yùn)動(dòng)是十分枯燥，可是換一個(gè)角度，當(dāng)你又做出一道難題時(shí)心中就會(huì)有更多的成就感與滿足感，再說(shuō)思考本身就是一項(xiàng)十分有趣的運(yùn)動(dòng)，理解、分析、概括、應(yīng)用是必不可少的日常生活中的思想技能，它們無(wú)一都與思考有關(guān)系。在每一次的做題中都會(huì)有寶貴的能力的提升，個(gè)人的邏輯性與方向感也會(huì)增強(qiáng)。不要因一朵花而停駐，因?yàn)闀?huì)有其他花兒為你開(kāi)放。無(wú)所謂輸贏，也無(wú)所謂是否有結(jié)果，人的一生永遠(yuǎn)是無(wú)止境的與自己的較量。
我的未來(lái)
曾無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)未來(lái)自己的模樣，高考這道門(mén)后的自己，高考之后的生活與大學(xué)的生活引發(fā)我無(wú)數(shù)的好奇與向往。我知道未來(lái)的生活必將是風(fēng)光霽月挾著淤泥堆積，春暖花開(kāi)伴著冰天雪地，可是我還是止不住的想，止不住的問(wèn)，未來(lái)到底是什么樣？如今我所能做的不過(guò)是多做幾道題，多給自己留一些思考的時(shí)間罷了。高考，絕不是終點(diǎn)，而是又一個(gè)新的起點(diǎn)，我竭力積蓄力量，努力展現(xiàn)生命中最美好的姿態(tài)來(lái)迎接最后的考驗(yàn)，讓自己能有更美好的未來(lái)。
懷揣著一份堅(jiān)定不屈的信念，面向未來(lái)，沉淀之后再沉淀，如此，我想也就無(wú)所謂什么成功或是失敗了。
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