關(guān)于發(fā)生在初三的故事作文推薦
初三了，真是個(gè)多事之秋。
中考了，面對(duì)這第一道人生的門(mén)檻，有人會(huì)灑下歡欣鼓舞的汗水；也有人會(huì)滿臉愁思……
走進(jìn)初三，走進(jìn)生活，體驗(yàn)初三進(jìn)行曲，體驗(yàn)各種的酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。
緊張——生活的主旋律
緊張，不容置疑。每每看到后黑板的中考倒計(jì)時(shí)，心情便會(huì)莫名的`緊張，甚至焦慮。畢竟，數(shù)年寒窗，在此一搏呀！
老師的行為在固定化、模式化、一體化。抱著一疊考卷進(jìn)教室，又抱著一疊考卷離開(kāi)教室。數(shù)學(xué)老師剛走，英語(yǔ)老師又緊跟其后，當(dāng)然物理老師見(jiàn)縫插針。日復(fù)一日，我們每個(gè)人每天每時(shí)每節(jié)課，筆耕不輟——只因?yàn)榱履且粦?zhàn)。然后未懂之題，忙著向老師“求救”，忙著訂正試卷……緊張，是唯一不變的基調(diào)。于是乎，我們生活中充滿著緊張，緊張成為我們擁有的一切。學(xué)校、食堂、宿舍三點(diǎn)一線是不可改變的航向；吃飯緊，走路緊……只為擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
然而，緊張并沒(méi)有吞噬我們，在繁重的學(xué)習(xí)中，我們體驗(yàn)著充實(shí)的興奮，感受著緊張中希望的步伐。
牢騷——生活的小夜曲
“唉，考試也太難了，你看我沒(méi)救了！”小A垂頭喪氣，一臉苦行僧樣�！氨救艘褦�(shù)月不知蔡依林動(dòng)向，不知快樂(lè)男聲簽約何家唱片公司了……”小B的情況也好不到哪里�！八蓝�！今夜2點(diǎn)35分的足球賽是看不成了；真是……！”小C幾乎痛得無(wú)法呼吸。……“哎呀！差點(diǎn)忘了!今天下午化學(xué)還要考試呢？”小D的功勞可不小，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，于是各就各位，趕緊備戰(zhàn)。
牢騷是為中考而發(fā)，又為中考而收，唉……
希望——生活的狂想曲
“據(jù)說(shuō)，今年市內(nèi)的幾所重點(diǎn)高中要大幅度擴(kuò)招，咱們大有希望噢!”傳播消息者一臉已被重點(diǎn)高中錄取的眉飛色舞�！皩�(duì)呀，對(duì)呀，好好努力一定行的！”臨近中考，大家都誠(chéng)心誠(chéng)意的彼此鼓勵(lì)，彼此加油——只要有希望，就有不屑的動(dòng)力。
接二連三的家長(zhǎng)會(huì)、動(dòng)員會(huì)，仿佛一下子使我們迷茫的前途變得可觸可摸起來(lái)——“星級(jí)重點(diǎn)、一般高中都在擴(kuò)招，錄取比例更大！”——多么動(dòng)人的話語(yǔ)啊!我的信心指數(shù)在直線上升，下定決心！努力一搏吧！
初三的進(jìn)行曲——扣人心弦的樂(lè)章。緊張的主調(diào)讓我們振奮，燦爛的希望與我們同行。初三，加油。
【發(fā)生在初三的故事作文】相關(guān)文章：
發(fā)生在初三的故事作文05-27
發(fā)生在初三的故事作文05-13
發(fā)生在初三的故事作文-初三作文04-12
發(fā)生在秋天的故事作文05-04
發(fā)生在冬天的故事作文03-07
發(fā)筷子的故事作文04-07
發(fā)生在晚上的故事03-20
發(fā)生在身邊的故事作文05-21