- 相關(guān)推薦
歷史與生活為題目的作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的歷史與生活為題目的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歷史與生活為題目的作文 1
歷史說(shuō)的是過(guò)去，生活更注重的是當(dāng)下。曾有朋友對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)世界上有兩種成功的人，一種人是在歷史上成功，一種人是在生活中成功。你想彪炳史冊(cè)還是想安安心心過(guò)一輩子，就在于你怎么選擇�！蔽衣犕晗�，是啊，彪炳史冊(cè)有什么用，如果因?yàn)橄氡氡穬?cè)，而失去人與人之間的最寶貴的感情，那還不如過(guò)好當(dāng)下的生活，做一個(gè)有感情的人。
生活中有很多默默無(wú)聞的小人物，也許他們一輩子都沒(méi)做出什么轟動(dòng)的大事，每天干著微不足道的工作，我們總是會(huì)想他們過(guò)著這樣的生活有什么意義，白來(lái)世上走一遭了。但看到他們生活幸福美滿，我們又很羨慕他們。雖然偶爾也有爭(zhēng)吵，但更懂得相親相愛(ài)，雖然吃不了山珍海味，但吃著羊肉串也挺樂(lè)呵。雖然玩不了過(guò)山車，但玩秋千也高興的不亦樂(lè)乎。原來(lái)快樂(lè)從來(lái)都不在外界，快樂(lè)源于我們的內(nèi)心。
以前總是想，自己以后要做大事業(yè)，當(dāng)大官，掙大錢。因?yàn)橛绣X生活就幸�？鞓�(lè)了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)不管有沒(méi)有錢，都可以不幸福。不管有沒(méi)有錢，都可以很幸�！，F(xiàn)在更多的想怎樣才能使自己的生活過(guò)的快樂(lè)，朋友淡淡的笑說(shuō)：“你現(xiàn)實(shí)了�！蔽蚁氩皇前�，或許只是到如今我們才真正懂得生活的意義，幸好還不晚。
我們沒(méi)必要苛求別人應(yīng)該過(guò)怎樣成功的生活，也沒(méi)有必要羨慕別人有怎么樣成功的生活。因?yàn)閯e人過(guò)的，只是別人的生活。假使現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)讓你和一個(gè)成功人士交換生活角色，你會(huì)愿意交換嗎？我想誰(shuí)也不會(huì)，誰(shuí)愿意整天活在別人的影子里呢？自己的生活再苦，我們做的也是自己啊，就算苦，也是很踏實(shí)，很快樂(lè)的苦。如果我們做了別人，那就算再快樂(lè)，也是很空虛，很苦的`快樂(lè)。
不管我們現(xiàn)在處于什么樣的地位，干著什么樣的工作，對(duì)生活的判斷標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非就是自己的心，忠于自己的心去生活就已足夠。歷史，生活只是社會(huì)化的概念，是外界給予我們的判斷依據(jù)，我們選擇的時(shí)候應(yīng)該停下來(lái)思考思考，我想做歷史成功的人，還是生活成功的人，想做歷史成功的人，就去做。相反想要做生活成功的人，也去做。只要適合自己就好了。我們現(xiàn)在該停下腳步，等等我們落在身后的靈魂了。讓身體與靈魂同行。
歷史與生活為題目的作文 2
張嘉佳說(shuō)：在過(guò)去的歲月，我們都會(huì)想去擁有一個(gè)人的全世界，可是只能路過(guò)。這次，我有幸走訪路過(guò)了那段神秘的歷史。歷史不是一頁(yè)書簽，歷史不是已經(jīng)化成化石的過(guò)去，歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段獨(dú)立截取的場(chǎng)景。歷史的黃沙洶涌滾滾，歲月沖刷，時(shí)間沉淀，它，依然在黃沙中熠熠生輝。
21世紀(jì)的到來(lái)，帶來(lái)了綾羅綢緞，帶來(lái)了珍饈美饌，帶來(lái)了高樓大廈，帶來(lái)了風(fēng)馳電掣。透過(guò)現(xiàn)在看歷史，通過(guò)媽媽頗有感觸的言語(yǔ)碎片，我似乎穿越到了20世紀(jì)70年代，邂逅了歷史的前因后果，與歷史進(jìn)行了一次親密接觸。
衣
那個(gè)時(shí)候的媽媽，還小，又正是四兄妹中最小的。當(dāng)時(shí)農(nóng)村里的人還不富裕，并非人人都有漂亮衣服。有幸的.是外婆也算個(gè)小裁縫，會(huì)拿一些小布料縫成衣服，但不多。通常小孩中年齡越大越幸福，因?yàn)樾乱路际抢洗笙却�，隨著發(fā)育成長(zhǎng)，衣服穿不下后就輪到老二穿，如此類推，屬于家中最底層的媽媽，或許每次就只能盼著大哥大姐快長(zhǎng)身體，便能夠早早穿到舊衣服。
食
農(nóng)村里自然農(nóng)民多，家家戶戶都是自己耕種，種多少吃多少，可謂一分耕耘，一分收獲。上世紀(jì)70年代，非人人都有飽飯吃，通常是吃粥的多。那時(shí)的化州，多以蘿卜干、酸菜等配粥。那時(shí)外公外婆也算是紅薯大戶了，土地里大片大片的紅薯，不過(guò)放眼過(guò)去看不到（因?yàn)榧t薯在土里）。肉絕對(duì)是罕見(jiàn)的，一家子省吃儉用最多在過(guò)年過(guò)節(jié)才能吃上一頓油膩膩的肉。
住
70年代你還幻想能在農(nóng)村見(jiàn)到海市蜃樓、高聳入云的建筑？那還是去做白日夢(mèng)吧。村落里散布著一座座的泥磚屋和瓦房，殘缺破敗，若與現(xiàn)在相比，不堪入目。但放在當(dāng)時(shí)，用來(lái)住還是勉強(qiáng)可以的。不過(guò)問(wèn)題諸多，冬天漏風(fēng)，夏天雨水繁盛，直接洞穿屋頂，都可以聽到雨聲滴答滴答的音樂(lè)會(huì)。校舍也諸如此類，真該在校門（幾塊木板）上題寫陋室銘了。殘缺的黃泥屋，簡(jiǎn)陋到極致的教學(xué)設(shè)備，稀缺到極致的娛樂(lè)設(shè)施，真替當(dāng)時(shí)的學(xué)生如何學(xué)習(xí)捏了把汗。
行
飛機(jī)，輪船，火車，汽車......不過(guò)黃粱一夢(mèng)。若能有一輛破舊的自行車都算得上是富翁了。小道上都是步行者，完全不用擔(dān)心出現(xiàn)什么車禍之類的。媽媽最忘不了的就是上學(xué)路上的長(zhǎng)途跋涉，雖不至于像山區(qū)中要翻幾座山，淌幾條河，走幾小時(shí)，不過(guò)也需從家中一直走到村頭，跑跑跳跳也得花個(gè)好幾十分鐘。有幸的是外公外婆要到農(nóng)地里耕種，要挑富余的紅薯到集市里去售賣，都能騎著那輛古董車（一輛破舊、銹跡斑斑的自行車）去，即使一路晃晃蕩蕩，也比步行強(qiáng)。
聽媽媽講故事，我路過(guò)上世紀(jì)70年代，看到舊衣作新衣，蔬菜比肉多，陋室到處立，步行走天下�？吹綕M目滄桑，那歷史痕跡歷歷在目......
歷史與生活為題目的作文 3
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了6935多個(gè)日夜。回眸看去，經(jīng)歷過(guò)大大小小，看過(guò)不少，也明白了很多。大大小小的腳印布滿人生路。
時(shí)間無(wú)情的奪走了一切，奪走了我們?cè)S多美好的回憶。
在過(guò)去，我清楚的記得，到處是磚瓦房，每家有一個(gè)大大的院子。一群孩子在院里盡情的.玩耍，不用顧及會(huì)吵到誰(shuí)、會(huì)弄壞什么，會(huì)撞到什么東西上......因?yàn)槟鞘俏覀兊耐�。每天放學(xué)回家，一群孩子繞著村子狂奔，跑到滿身是汗，臉通紅，卻依然在奔跑；到了黑夜，去誰(shuí)家地里摘幾個(gè)玉米烤著吃......那時(shí)的我們充滿了歡樂(lè)，充滿了太多的回憶。
隨著時(shí)間的推移，全世界都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們國(guó)家也不甘落后，在各方面一步步的發(fā)展起來(lái)了。
現(xiàn)在，到處是高樓大廈，到處是汽車，多了吵鬧、多了污染；少了安寧、少了歡聲笑語(yǔ)。人們住在高樓里，每天起早貪黑的忙著掙錢，連門對(duì)門的鄰居都不認(rèn)識(shí)，可能一年都不會(huì)見(jiàn)一面。人們?cè)谶@樣的環(huán)境下生活，慢慢的，冷漠了、無(wú)情了。
是什么讓這個(gè)充滿溫馨的社會(huì)變得如此黯淡無(wú)光，冷酷無(wú)情。
將來(lái)的日子，我們誰(shuí)也預(yù)想不到�；蛟S會(huì)更加瘋狂，或許會(huì)變得更美好。不論結(jié)果是什么，我們都得面對(duì)，都得適應(yīng)。
從過(guò)去的膠片式照相機(jī)到如今的數(shù)碼相機(jī)，一直在更新?lián)Q代。雖然相片質(zhì)量變好了，看的更清楚了，再也不會(huì)發(fā)黃了，但失去了太多。失去了從前那份純真的友情、親情，愛(ài)情和人與人之間的信任。過(guò)去那份美好的回憶不會(huì)回來(lái)了，我們唯有把握現(xiàn)在，善待身邊每一個(gè)人，重溫過(guò)去。不論我們之間發(fā)生了什么，都不要計(jì)較，因?yàn)榇藭r(shí)此刻不再回來(lái)，也永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
我們要保留現(xiàn)在一切的一切，我希望在將來(lái)時(shí)，回憶現(xiàn)在是那么美好，那么回味無(wú)窮。
歷史與生活為題目的作文 4
這二十多年來(lái)，最快樂(lè)的就數(shù)童年了，但孩提時(shí)代的記憶許多已漸漸模糊了，捉田鼠，摸魚蝦，玩游戲，放風(fēng)箏，還有上山摘野果……
這都只記得大概，細(xì)節(jié)在不知不覺(jué)被歲月洗刷了。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮。
少年的我是驕傲的，叛逆的。那時(shí)愛(ài)作夢(mèng)，夢(mèng)想是做一名作家，可現(xiàn)在的文筆卻一塌糊涂。那時(shí)藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，和朋友抽同一支煙喝同一瓶水�？上切┤兆右蝗ゲ粡�(fù)返，很難過(guò)，我們都長(zhǎng)大了。
十四歲時(shí)可以說(shuō)是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以為我的人生會(huì)按照我的預(yù)想中一直走下去，上高中讀大學(xué)，出社會(huì)找工作。誰(shuí)知道會(huì)因?yàn)槟承┦赂淖兞宋业娜松壍�，成�?jī)還可以的我居然厭學(xué)了，墮落了……
也因如此我轉(zhuǎn)學(xué)了，遇到了一個(gè)女孩。我也不知道什么時(shí)候喜歡她的'，喜歡她什么，直到現(xiàn)在我都不知道喜歡她那一點(diǎn)。我只知道我一天不見(jiàn)到她，心里面就空空的，感到很失落。
回顧往昔，展望未來(lái)。
過(guò)去活得一塌糊涂，脾氣不好，頭腦容易發(fā)熱，自制能力差，沒(méi)恒心沒(méi)毅力，有點(diǎn)天真有點(diǎn)愚昧，也不懂珍惜。做錯(cuò)了事也不知道去改，更不知道去反省。過(guò)去不堪回首。
而未來(lái)，對(duì)我說(shuō)似乎太遙遠(yuǎn)了點(diǎn)，明天我都掌握不了，更何況未來(lái)。我也很想為自己的未來(lái)做點(diǎn)規(guī)劃，但我不知道該做什么，可以做什么。
心里總是說(shuō)，再過(guò)幾年吧，現(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟，再過(guò)幾年一切都會(huì)好的。我也不知道為什么過(guò)幾年一切都會(huì)好的？這或許是沒(méi)勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，逃避得了自己，卻逃避不了時(shí)間無(wú)情的流逝。在逃避中蒼老了歲月，在逃避中迷失了自己。少年時(shí)期的自己意氣風(fēng)發(fā)說(shuō)不上，但也曾雄心百丈。
歷史與生活為題目的作文 5
不知不覺(jué)中，上一年已離我們遠(yuǎn)去，我們又來(lái)迎來(lái)了嶄新的一年。去年的我們品嘗了離別時(shí)的痛苦，也體會(huì)了對(duì)新生活的憧憬。
六月本該是充滿歡樂(lè)的，但上一年年的六月對(duì)我來(lái)說(shuō)是悲傷的，在開滿鮮花的季節(jié)，我終于知道了什么是依依不舍。小學(xué)五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們面對(duì)的是更多未知的挑戰(zhàn)。分別相伴五年的老師與同學(xué)，邁入嶄新的大門，我們總覺(jué)得自己還沒(méi)長(zhǎng)大。畢業(yè)典禮上，大屏幕上不斷滾動(dòng)出一張張照片，是這五年生活的掠影，和滿滿的回憶。同學(xué)們竭力忍住自己的淚水，留下嘴角的一絲微笑。
分班考試終于在緊張中來(lái)臨，留給我們的.是焦慮不安。那么多陌生的面孔，我們能交到新朋友嗎？能否遇到一位改變我們的良師？我忐忑的不安的簽了名，拿著準(zhǔn)考證來(lái)到了嶄新的教室。在那么多陌生的面孔中我看到了幾張熟悉的笑臉，這使我的心情一下子又激動(dòng)起來(lái)，盼望著新學(xué)期盡快來(lái)臨。
軍訓(xùn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是一種新的挑戰(zhàn)、新的考驗(yàn)。在這里，我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)持，雖然有痛苦，但我們收獲更多的是痛苦后換來(lái)的甘甜。
轉(zhuǎn)眼間，半年的初中生涯已經(jīng)落幕，新的一年又向我們招手，我們還要迎接更多的挑戰(zhàn)。在新的一年中，我希望可以改掉自己的不足，把自己擅長(zhǎng)的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。爭(zhēng)取考進(jìn)一次年級(jí)前50名，讓自己變得勤奮一些，不那么好吃懶做；上數(shù)學(xué)課時(shí)更要注意聽講，考試時(shí)一定要細(xì)心，尤其是計(jì)算題，絕對(duì)不能出錯(cuò)，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)考一次滿分；我最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)要保持在班級(jí)前五，成績(jī)要超越原來(lái)的114分。
新的一年代表著為去年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，又代表著一個(gè)新的開始。
歷史與生活為題目的作文 6
走到城市，高樓大廈、車水馬龍，一片繁華的景象。到了夜里，更是燈火通明，點(diǎn)亮城市的夜空如同白晝。城市的道路四通八達(dá)，高架橋縱橫交錯(cuò)，地下交通網(wǎng)絡(luò)密布全城，高鐵，飛機(jī)，讓城市與城市的距離變得不再遙遠(yuǎn)，“千里江陵一日還”成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的通信技術(shù)，電話、短信、微信，更拉近了人與人的距離，讓溝通變的容易。可事實(shí)真的如此么？
人潮擁擠的地鐵車廂，幾乎所有人都在低頭擺弄著手機(jī)，鮮少有人打招呼，聊天，卻在網(wǎng)上聊的熱火朝天；一個(gè)小區(qū)，一個(gè)單元，甚而門對(duì)門，大家并不相識(shí)，走在單元的樓梯里撞對(duì)面也不會(huì)打聲招呼，卻在網(wǎng)絡(luò)上“查找附近的人”；父母?jìng)冊(cè)诰W(wǎng)上曬孩子的照片，卻沒(méi)有時(shí)間真正陪陪孩子。長(zhǎng)大的孩子天天刷著朋友圈，卻沒(méi)時(shí)間去看看家里的父母。人與人到底是更近了還是更疏遠(yuǎn)了？
如果時(shí)光能夠倒流，讓我們一起回到過(guò)去，高樓大廈消失了，飛馳的列車消失了，電話電腦也根本不存在。人們的生活簡(jiǎn)單而淳樸，鄰里是熟稔的，孩子們不是窩在家里上網(wǎng)打游戲，而是三五成群的在街口巷尾追打嬉鬧，夏天抓蜻蜓，下河游泳，冬天堆雪人打雪仗。夏日的`夜晚，人們不是在房間里吹空調(diào)，而是三三兩兩的出來(lái)納涼，大家圍坐一團(tuán)，吃著西瓜，搖著蒲扇，聽著老人講那些古老的傳說(shuō)故事。
過(guò)去的人們生活條件落后簡(jiǎn)陋，但卻是溫情的；現(xiàn)在的人們擁有著高科技的生活條件，但人與人之間卻越來(lái)越冷漠，這難道不值得我們深思么？
請(qǐng)放下手中的遙控器，放下手中的手機(jī)，關(guān)上電腦電視，走出門來(lái)，去陪陪許久沒(méi)見(jiàn)的父母，去和孩子一起到公園走走，去會(huì)會(huì)久未謀面的朋友�，F(xiàn)在的科技是復(fù)雜的，我們要掙脫繁復(fù)的表象，去追求簡(jiǎn)單的本真，一如過(guò)去。
歷史與生活為題目的作文 7
現(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)高科技時(shí)代，衣食住行都不在話下，與過(guò)去相比，現(xiàn)在的我們仿佛生活在天堂里。
過(guò)去，衣服質(zhì)量很差，薄薄的一層布，既不保暖也不防曬。布料種類很少，最好的也不過(guò)是帶點(diǎn)小花的，顏色并不艷麗，都是同一色調(diào)�，F(xiàn)在，衣服各式各樣，沖鋒衣、T恤衫、保暖內(nèi)衣、羽絨服……每種衣服都有不同的用途，而且都是絢麗多彩的。條紋的、方格的、還有圖片的'，有的實(shí)用，有的漂亮，有的暖和……件件都比過(guò)去的好。
過(guò)去，房子大部分都是磚瓦房，不但不結(jié)實(shí)，安全系數(shù)更是大打折扣�？鋸埿┱f(shuō)，就是“弱不禁風(fēng)”。幾級(jí)大風(fēng)或是地震洪水，大部分災(zāi)害都抵擋不住。現(xiàn)在，造房子用的全是鋼筋水泥，牢不可破，就是十三級(jí)大風(fēng)也毫發(fā)未損，在洪水里泡五六天也不會(huì)有事，六級(jí)地震也奈何不了它，安全十分有保障。
過(guò)去，出行都用自行車，那是當(dāng)時(shí)最普遍的交通工具，有輛汽車就讓人羨慕得不得了。交通工具很單一，最快的不過(guò)也就是老式火車了�，F(xiàn)在，交通工具種類繁多，電動(dòng)車、飛機(jī)、高鐵、摩托車……天上飛的，地上走的，水里游的，什么都有。經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，許多交通工具又快又穩(wěn)，根本不用為出遠(yuǎn)門而煩惱。
過(guò)去和現(xiàn)在比起來(lái)，我們真是幸福�？梢�(jiàn)，我們的生活是多么來(lái)之不易呀！可有些人卻身在福中不知福，根本不珍惜自己眼前的幸福，每天好吃懶做，虛度光陰。相反，還有很多人仍在不懈追求著那屬于他們自己的更美好的生活，相比之下，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)不懈追求美好生活的人。
最后，我只想說(shuō)一句話：珍惜現(xiàn)在美好的生活吧，也許有一天，它會(huì)從你身邊悄然離去；追求更美好的生活吧，也許它并不遙遠(yuǎn)，只需要你去追求它。
歷史與生活為題目的作文 8
今天，雨，一直下，忽然覺(jué)得無(wú)所事事，于是就改了改上老套的分組名稱。不曾想，看著一個(gè)個(gè)已深埋記憶中的名字，臉上不覺(jué)掛起了工作時(shí)少有的微笑，也許，這就是記憶的原因，喚醒人內(nèi)心最真實(shí)的情感，沒(méi)有流水的逝去，唯有記憶的永恒！
過(guò)去，過(guò)去，永遠(yuǎn)都在跟記憶掛鉤，有了過(guò)去，才有了記憶，有了掛念。當(dāng)聽完一首曲子，閉上雙眼，小憩一會(huì)，都在回味剛才曲子中的低壓吟唱，似青絲，似流水，抑或是心跳，生生不息，韻味悠然！“過(guò)去”的辭藻已經(jīng)羞澀不堪，人總是會(huì)用華麗抑或是平淡的詞語(yǔ)來(lái)形容“過(guò)去”，其實(shí)，什么詞語(yǔ)都難以修飾“過(guò)去”，猶如檀香繚繞，只聞其香，難知其味！
坐在工作室里，耳邊不時(shí)響起機(jī)動(dòng)車踏水急馳而過(guò)的聲音，眼前恍惚一片。夏季的雨，總是很突然，也很無(wú)情。任何事物在路上留下的痕跡都會(huì)很快被積水所淹沒(méi)。轉(zhuǎn)身回眸，一切依舊。腳踏雨水，挽角前行，撐起一把雨傘，沒(méi)有方向，忽然覺(jué)得自己好久沒(méi)聽雨了，滴答滴啊，淅淅瀝瀝，有一種沖動(dòng)，雨中漫步，瀟灑干脆。我想，連雨聲也會(huì)成為自己腳踏積水淡然前行的伴奏吧。
不知雨什么時(shí)候能停，但聽新聞上說(shuō)，這幾天要做好防洪抗?jié)车臏?zhǔn)備。明天的事，原來(lái)已經(jīng)被預(yù)測(cè)好了。走在路上，忽然見(jiàn)一戶人家傳來(lái)踽踽哭聲，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)這戶人家是老人離世。我想，這也就是萬(wàn)物的.將來(lái)，不管生前是如何落魄或是顯赫，都會(huì)一死，而對(duì)于將來(lái)，曾經(jīng)的記憶都會(huì)成為永恒，亦或是一生的執(zhí)念，揮之不去。
雨，一直下，但漸小。而我還是沒(méi)能從這雨聲中清醒，忽然，笛鳴聲響起，原來(lái)，在雨中，雨聲已成為我的永恒。
歷史與生活為題目的作文 9
您覺(jué)得是現(xiàn)在的生活好還是過(guò)去的生活好呢？我想您一定說(shuō)當(dāng)然是現(xiàn)在的生活好。這是以大人的視角從某方面看。但以我的視角看，我認(rèn)為是過(guò)去好。
您一定要問(wèn)為什么呢？事情是這樣的，比如周末練琴的時(shí)候，剛一開始我練的時(shí)候總是磕磕絆絆，這是媽媽就說(shuō)我不認(rèn)真，嘮叨半天。我聽完她講的“大道理”不由的掉下眼淚，委屈的想這是鋼琴老師讓我這樣練的，況且即使是貝多芬也不一定練幾遍就能好。再說(shuō)我又不喜歡彈琴全是他們逼的。這時(shí)隔壁的媽媽又叫了起來(lái)“怎么又沒(méi)聲了”，我只好一邊彈一邊想大人老說(shuō)我們身在福中不知福，但他們想過(guò)沒(méi)有由于他們這樣那樣的要求給我們帶來(lái)的是什么？是不快樂(lè)，是壓抑。我們沒(méi)有兄弟姐妹，家長(zhǎng)們把太多的希望寄托在我們小小的.身軀上，我們承載不起。有時(shí)實(shí)在難受我就上網(wǎng)找好朋友訴說(shuō)，往往這個(gè)時(shí)候媽媽又說(shuō)“該做卷子了，然后默寫英語(yǔ)課文”。哎！為什么每天都有做不完的事��！
而過(guò)去可能不是想吃什么就吃什么，想去哪就去哪，但每天你都能輕松快樂(lè)的渡過(guò)。還有兄弟姐妹陪你玩多好啊！現(xiàn)在同學(xué)好朋友家都那么遠(yuǎn)不能常在一起。我有一個(gè)好朋友因?yàn)椴皇峭瑢W(xué)在一起玩一次不容易，她周六晚上有課，而我周六上午有課，所以周六見(jiàn)不到。只有周日我們一起上畫畫課能遇到，然后我去她家的小區(qū)學(xué)鋼琴，上完課就中午了，只能在一起玩一會(huì)兒。也只有寒暑假她才能來(lái)我家住，我們才能在一起多玩幾天，也只有這幾天我覺(jué)得我是最快樂(lè)的。
哎！到底是過(guò)去好還是現(xiàn)在好呢？
歷史與生活為題目的作文 10
從來(lái)不敢和朋友、熟悉我的人提及我，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)我，一個(gè)是所有朋友心中那個(gè)開朗大方、善良、脾氣好到爆的我，另一個(gè)我就是那個(gè)心里的我，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有人知道的我。
過(guò)去的我高興就哭，怒了就吼，委屈了就發(fā)泄、抱怨。家人就是我的出氣筒。
現(xiàn)在的我不高興就笑，怒了就沉默，委屈了就忍著。家人成了我呵護(hù)的港灣。每一個(gè)人心靈深處都有一個(gè)秘密，我也不例外，對(duì)于過(guò)去的我，我不想把過(guò)去的外殼剝的一層不漏。只想談?wù)劕F(xiàn)在的我，對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，我就像一張白紙，抱著很大的夢(mèng)想、很大的希望闖蕩社會(huì)，把一切都想的特別簡(jiǎn)單，我想拋開過(guò)去簡(jiǎn)單的生活，可往往理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。到了公司一切和我想的有差別，我不想說(shuō)關(guān)于職場(chǎng)的.任何事情，只想說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我活著就像是一頭任勞任怨的驢，任何事都得在心里憋著，萬(wàn)一哪天和人說(shuō)了，第二天就被出賣了，至于家里嘛！明明剛剛吃完方便面，家里一個(gè)電話過(guò)來(lái)問(wèn)吃了嗎？立馬回答：“吃了，吃的餃子”。為了不讓家里人擔(dān)心，總是報(bào)喜不報(bào)憂。公司里唯命是從，害怕丟了工作，沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，不想問(wèn)家里面開口要錢。自己能解決的事從來(lái)不麻煩別人。過(guò)去的我和現(xiàn)在的我存在著對(duì)比。而現(xiàn)在的我面對(duì)委屈終于有了反駁的勇氣，凡是了解我的人都知道，只要我愿意，不管咋樣，我都有一顆跟隨他到死的心，但是有一點(diǎn)只要是他觸碰了我的底線，就算是花金山、銀山都不可能讓我跟他走下去。
把懦弱的我拋棄了，現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了拒絕，我相信在過(guò)去和現(xiàn)在中磨煉出來(lái)的我，一定會(huì)活的更加精彩，走出屬于自己的燦爛。
歷史與生活為題目的作文 11
走在人生的道路上，沿途的一花一鳥，一草一木，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們的無(wú)比珍貴的回憶，回首往事，也許有太多的難忘，不舍，遺憾。珍視現(xiàn)在，也許有太多的煩惱，壓力，目標(biāo)，放眼未來(lái)，也許有太多的打算，期待，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，
回首過(guò)去，總是在迷茫與慌亂中邁著人生的步伐，從我們呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從可愛(ài)孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我們腦海里揮之不去，直到現(xiàn)在，無(wú)論是普普通通的學(xué)生還是文采飛揚(yáng)的作家，他們都在孜孜不倦的歌頌童年，歌頌?zāi)嵌吻嗍[歲月，遺忘過(guò)去，就等于背叛現(xiàn)在，讓過(guò)去陪伴我們譜寫人生新的樂(lè)章，鑄造人生新的輝煌。
珍惜現(xiàn)在，這是每個(gè)人都熟知的道理，從我們從小就背誦的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”無(wú)不是教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間，把握青春。盡管知道它的重要性，卻很難做到珍惜時(shí)間，時(shí)間是世界上最為公平的，無(wú)論是億萬(wàn)富翁，還是街頭乞丐，每天同樣有24小時(shí)，時(shí)間是一切事物的`基礎(chǔ)，沒(méi)有時(shí)間，即使是才高八斗也不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，取得成功。
放眼未來(lái)，不管你的過(guò)去是光彩奪目還是一片黯淡，未來(lái)都是一片光明的，借用一句廣“一切皆有可能”，未來(lái)是神秘的，它吸引著我們向前探索，想要感受它的存在，但它卻又總是與我們捉迷藏，其實(shí)現(xiàn)在就是昨天的未來(lái)，昨天對(duì)于未來(lái)的目標(biāo)就應(yīng)該在今天實(shí)現(xiàn)，而人們卻又總是未來(lái)貪婪的等待下一個(gè)未來(lái)，那樣也只有失望。
回首過(guò)去，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，努力拼搏，放眼未來(lái)。
歷史與生活為題目的作文 12
過(guò)去，當(dāng)我還是個(gè)小學(xué)低年級(jí)的小朋友的時(shí)候，我已經(jīng)有了一幫鐵哥們了。其中，和我關(guān)系比較密切的，就數(shù)樓上的那個(gè)家伙了。
我和他同住在一棟樓上。我三樓，他四樓，因此，我們倆在一起玩的`時(shí)間也很多。
他比我大二歲，卻只比我高一個(gè)年級(jí)。不過(guò)，我仍能和他快樂(lè)地打鬧。年齡有這么一點(diǎn)兒差距，并沒(méi)有什么問(wèn)題。而且，他怕癢，我充分利用了他的這一弱點(diǎn)，許多次我把他撓得笑岔了氣。
那時(shí)候，最經(jīng)典的就是他對(duì)我的“告誡“了。我上一年級(jí)的時(shí)候，他上二年級(jí)。這時(shí)候，他便告訴我二年級(jí)有多么多么難；我上二年級(jí)的時(shí)候，他又告訴我三年級(jí)有多么多么難。如此這般，讓我提心吊膽。不過(guò)后來(lái)漸漸長(zhǎng)大后，也就不信了。
我是在五年級(jí)還未開學(xué)前走的。具體時(shí)日己記不清了。只記得那天，我正和他以及其他幾個(gè)伙伴一起玩著，突然就被叫上了車，離開了。
直到六年級(jí)的暑假，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他。
暑假。
這天晚上，他來(lái)了，我很驚喜。他比以前長(zhǎng)高了很多，也瘦了很多。
他坐在沙發(fā)上，我坐在旁邊的椅子上。我突然發(fā)現(xiàn)我們倆之前的親密無(wú)間沒(méi)有了，取而代之的倒是無(wú)話可說(shuō)的尷尬。也許是分離的時(shí)間長(zhǎng)了吧，也許是沒(méi)有當(dāng)初寬敞的院子吧，總之，我們只是靜靜地坐著，聽著大人們聊天。
后來(lái)還是媽媽打破了僵局，讓我和他上去玩電腦。我突然覺(jué)得，我們之間，有一種東西，已經(jīng)不復(fù)存在了。
也許，我們倆以后再也不會(huì)見(jiàn)面；也許，我們?nèi)阅茉谝黄鹜嫠�。不管怎樣，我們之間，仍有一種東西一直不變，那就是友誼。
歷史與生活為題目的作文 13
過(guò)去，已經(jīng)隨著時(shí)間的洪流一瀉千里；現(xiàn)在，正不可抗拒地威脅著將來(lái)�！}記
雨林飛沙
想象一下，你來(lái)到了這樣一個(gè)地方：樹木林立，鳥鳴聲不絕于耳；各種植物扎根于樹木縫隙中，綻放出多姿多彩的花朵；猴類游蕩于樹冠間，灌木叢中偶爾有野兔跑過(guò)。
你肯定會(huì)說(shuō)：“哇，太美了！”
再來(lái)一個(gè)場(chǎng)景：一片荒漠，毫無(wú)生機(jī)，不時(shí)會(huì)沙塵蔽日；遠(yuǎn)處的死樹和動(dòng)物骨架時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；一陣熱風(fēng)吹過(guò)，次次掃蕩著一切生命。
你會(huì)說(shuō)：“太可怕了！”
如果我告訴你，上面兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)自同一地點(diǎn)，你會(huì)怎么說(shuō)？
近幾年來(lái)，雨林資源的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。全球最大的亞馬遜熱帶雨林在幾年內(nèi)消失了三分之二！熱帶雨林為何迅速消失？因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度燒山、過(guò)度放牧、過(guò)度砍伐、過(guò)度取柴、建筑道路等等。經(jīng)過(guò)計(jì)算，照這個(gè)速度進(jìn)行下去的話，還有2——3年熱帶雨林便會(huì)消失！
雨林資源在呼救！
清水？濁水？
一條小河的上游，清澈見(jiàn)底，水質(zhì)極佳，能直接飲用；周圍草木林立，鳥語(yǔ)花香，一派寧?kù)o祥和。
十分美麗，對(duì)吧？可當(dāng)你幾年之后重回此地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
昔日的.樹木、鳥語(yǔ)、花香統(tǒng)統(tǒng)失去蹤影，換成了煙囪樹林和機(jī)器的轟鳴聲；無(wú)數(shù)個(gè)排污口對(duì)著小河，“嘩嘩”一陣嘔吐，吐出了一條條綠色的長(zhǎng)龍。
水源污染導(dǎo)致了人類患病，地表地下水流交換讓毒素蔓延，水循環(huán)讓雨水帶酸，更多人患病，而藥廠要加緊生產(chǎn)，繼續(xù)排污。這是一個(gè)惡性循環(huán)。
再這樣下去，“生命之花”會(huì)枯萎！
水資源在呻吟！
珍稀資源，已成了萬(wàn)眾矚目的話題；資源的安危，直接關(guān)系到人類的生存！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)現(xiàn)在，就是重塑未來(lái)！
歷史與生活為題目的作文 14
時(shí)間可以沖淡一切，往日里的種種已不復(fù)返。
——題記
甜美童年
兒時(shí)的我梳兩個(gè)小辮，一蹦一跳的拉著爺爺?shù)氖滞嫠�。爺爺笑的那么開心，兩只眼睛像月牙兒一樣，明亮而又親切，我和爺爺?shù)纳碛皶?huì)出現(xiàn)在許多地方：我和爺爺渾身濕透，只是為在水邊撈一條小魚小蝦；我和爺爺滿身泥濘，只是為了給小鳥做個(gè)窩，為了捉只螞蚱，給小草除害，我和爺爺……兒時(shí)的.我是和爺爺一起度過(guò)，還有甘草棒棒糖。
新鮮初一
剛來(lái)到初中，一切都是那么新鮮，好象什么都重新開始了，重新交了新朋友，重新分了班，班里好像是個(gè)大家庭，熱鬧非凡。在班里，男生女生打打鬧鬧，都和好朋友一樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)是，班里更是上下一心，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，叫過(guò)，喊過(guò)，那份少有的激情，至今仍然回味無(wú)窮。
動(dòng)感初二
進(jìn)入了青春期的我們，要的就是個(gè)性，我們天天崇拜著Jay，Jolin，pop music從不離口，掛上耳機(jī)，帶著鴨舌帽，遙遙擺擺的在校園里亂逛，談的也都是新名詞，只為了追求時(shí)尚。
麻木初三
不知怎么搞的，進(jìn)入初三，所有的人都變了，我好害怕。不在有初一的快樂(lè)，初二的張揚(yáng)，我和同桌的話也越來(lái)越少，鬧了一次小別扭，不在有原來(lái)的寬容，兩個(gè)人都沉默了，我真的不懂，我好害怕，迷惘。我開始把自己封在了心里，因?yàn)槲遗乱磺�，我怕失去朋友，失去我引以為傲的成�?jī)，失去在老師心中的印象……可是，都初三了，還有什么可留戀的，我也成為了一個(gè)麻木的人……
歷史與生活為題目的作文 15
有的人說(shuō)，過(guò)去不值得追憶和回味，因?yàn)檫^(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，不過(guò)總是時(shí)不時(shí)的去回頭看，去追憶過(guò)往的一些事情，是生活上的一種奢靡和精神上的一種浪費(fèi)。
需要做的事，把握當(dāng)下就可以了。也就是現(xiàn)在�？墒窃囅胍幌拢贿^(guò)沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀，如果沒(méi)有對(duì)過(guò)去的一些感悟，怎么樣能夠好好的珍惜和把握現(xiàn)在呢？
如果沒(méi)有以過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀為基礎(chǔ)，只是單純的談現(xiàn)在談當(dāng)下，是否也只是一種泛泛而談呢。
也有人說(shuō)，不必總是一味地展望未來(lái)，我們只需要腳踏實(shí)地的走好現(xiàn)在的路，那么未來(lái)就一定是美好的。
事實(shí)上并不然，未來(lái)是在過(guò)去和現(xiàn)在的`基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出來(lái)的，回來(lái)也需要一定的展望和期許，我們對(duì)未來(lái)有一個(gè)明確的規(guī)劃，并且腳踏實(shí)地的努力著現(xiàn)在，那么未來(lái)才能夠是我們想要的那么個(gè)樣子。
因此我從來(lái)不覺(jué)得過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)是可以單一的拆開而論的，時(shí)間在一切生活中都有它不可忽略的偉大力量，先有所承，后有所啟。不忘過(guò)去，不負(fù)現(xiàn)在，不懼未來(lái)，才是我們能夠展現(xiàn)在大家面前的坦然。
過(guò)去需要我們?nèi)プ窇�，總有一些�?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要我們?nèi)シe累，當(dāng)下需要我們用心把握，好好珍惜，而未來(lái)，我們無(wú)所畏懼，我們有所規(guī)劃有所期許，最后才能夠讓事情成為它本來(lái)該有的那個(gè)樣子。
歷史與生活為題目的作文 16
我是人類的祖師，也是人類文明的啟蒙老師——火。我的本領(lǐng)可大了！我能在寒冷的冬天使人們暖和起來(lái)；我能做出美味的食物來(lái)；我能使煙花綻放出美麗的“花朵”；我還能……
你們想知道我是怎樣將人類引上文明的道路嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
在原古時(shí)代，人類是野蠻的.，他們并不知道文明是什么，干什么事都非常魯莽。每天不是追捕動(dòng)物就是打架。直到有一天，一個(gè)叫燧的年輕人無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我，并借助我的力量將生食燒成了美味的熟食。漸漸地，原古時(shí)代的人們都學(xué)會(huì)了使用我。人類的領(lǐng)悟速度真的很快，過(guò)了不久，人類不僅能用我烤食物，而且可以在寒冷的冬天用我來(lái)取暖，日復(fù)一日年復(fù)一年，人們更廣泛地運(yùn)用我。我成了人類的好朋友。
過(guò)去人們把我當(dāng)“神仙”供，現(xiàn)在人們把我當(dāng)瘟神趕。
自從人類走出文明的道路之后，我便成了“千古罪人”。人類總說(shuō)我是燒毀森林的罪魁禍?zhǔn)�。其�?shí)錯(cuò)不在我，而是人類！記得1987的那場(chǎng)森林大火嗎？那是由一個(gè)小小的煙頭引起的。那天，一個(gè)伐木工人干完活后，順手將一個(gè)沒(méi)有燃完的煙頭丟在了地上，而引起的火災(zāi)，所以人們?nèi)绻茏杂X(jué)而且文明地保護(hù)環(huán)境，那么火災(zāi)將遠(yuǎn)離人類。
過(guò)去，現(xiàn)在，人類只要文明用火，我還是人類的好朋友。
歷史與生活為題目的作文 17
收拾東西時(shí)無(wú)意中翻出了我以前的日記，翻開了第一頁(yè)，記憶也飄去了那天……
那天和同學(xué)打鬧，不當(dāng)心摔了一跤，痛的坐在地上都站不起來(lái)了，同學(xué)們都笑話我。記得，那是我第一次發(fā)誓，在哪跌倒就一定要在哪站起來(lái)！視線一轉(zhuǎn)，又看見(jiàn)了另一篇日記，記憶又到了那一天，“下雪了，好美呢，到處是白色�！毙r(shí)候的我可喜歡下雪了，巴不得每天都下，然后一個(gè)小小的.夢(mèng)想便在心中萌發(fā)了，我想飛到天上看下雪的樣子。
看完一篇篇日記，心里不禁觸動(dòng)，那用小手寫下的小子對(duì)雖蒼白無(wú)力，但卻一個(gè)個(gè)扎進(jìn)我的心田。這么多年，好像忘了我的初衷，這不得不讓我將以前和現(xiàn)在對(duì)比。
現(xiàn)在第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，第二第三還是學(xué)習(xí)，當(dāng)然我會(huì)努力，起碼不讓我身邊的人失望。升入了初中，感覺(jué)節(jié)奏加快了，肯定會(huì)有些跟不上，但我努力呀，勤能補(bǔ)拙，我就不相信成功不了。水滴石穿的精神說(shuō)的是毅力，但我似乎少了這一點(diǎn)，總是堅(jiān)持不下來(lái)，半途而廢，我知道這樣下去不行。
想著想著，想到了未來(lái)，也不知道了未來(lái)，我是什么樣子，但我沒(méi)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我沒(méi)有超能力，大家也沒(méi)有。
我知道我不是戰(zhàn)神，聰明也談不上，但我越挫越勇。越是有挫折襲來(lái)，便會(huì)勾起我對(duì)成功的渴望，所以便充滿了力量。媽媽常說(shuō)，未來(lái)是自己打造的。所以現(xiàn)在，我便要擁有力量，打破屏障，朝著夢(mèng)想，朝著未來(lái)前進(jìn)！
歷史與生活為題目的作文 18
古今中外，現(xiàn)在和過(guò)去是不同的時(shí)代，人和物都不一樣了，舊觀念有一些尚在茍延殘喘，而一些早已被發(fā)展的潮流給吞沒(méi)。像臧克家在《野店》中寫道：野店是詩(shī)意的，然而今日的野店成了時(shí)代頭頂一條殘留的辮子；現(xiàn)在過(guò)年與以前過(guò)年都不一樣了，“微信紅包”和“紅包”都是壓歲錢，但親手遞的筆轉(zhuǎn)發(fā)的更加有溫度，現(xiàn)在過(guò)年放鞭炮沒(méi)有幾個(gè)，不是城區(qū)統(tǒng)一放，就是自己一個(gè)人在玩，以前一家挨著一家門口放一卷鞭炮，可以熱鬧一個(gè)晚上。現(xiàn)在的人都說(shuō)城市沒(méi)有農(nóng)村好，因?yàn)槌鞘谢镜纳�，農(nóng)村也有，但城市沒(méi)有農(nóng)村的`熱鬧，沒(méi)有農(nóng)村的親切熱情。
現(xiàn)在的人閱讀比老一輩人的先進(jìn)，但我覺(jué)得各有各的優(yōu)點(diǎn)，就拿寫信為例，以前早上寫完信，讓鴿子或者郵遞員送過(guò)去，第二天早上基本就收到了。期間過(guò)程是快樂(lè)的，緊張的，而現(xiàn)在有了微信，寫情書都未必能追的到女生，因?yàn)樯倭四欠N溫度與味道。
再比如說(shuō)吧，看書，有一本書，你會(huì)想到一書架相似的，你看過(guò)的書有圖有字，也有當(dāng)時(shí)的心情，但現(xiàn)在手機(jī)上的碎片化閱讀，讓人無(wú)法靜下心來(lái)去閱讀一本好書，既費(fèi)電又傷眼，手機(jī)書也不像紙質(zhì)書，方便查找與記筆記。
過(guò)去與現(xiàn)在的變化不只是一點(diǎn)點(diǎn)，過(guò)去沒(méi)有現(xiàn)在先進(jìn)、便捷，而現(xiàn)在又沒(méi)有過(guò)去更溫度，魚與熊掌不可兼得，因?yàn)槊總�(gè)人都有不同的意見(jiàn)與想法，看你如何選擇。
歷史與生活為題目的作文 19
新時(shí)代來(lái)了，舊社會(huì)過(guò)去了，年輕人們立刻融入了進(jìn)去，而一群老年人卻被新時(shí)代的節(jié)奏而排除在外。
最近，我看到一幅關(guān)于過(guò)去與現(xiàn)在的漫畫：一位老人從鄉(xiāng)下搬到了大城市的一間房子中。老人要洗臉，他搬到了城市的一間房子中。老人要洗臉，他搬了一張椅子，將臉盆放在上面，拿來(lái)毛巾站在洗臉，可明明旁有一個(gè)水龍頭和洗臉池，老人卻偏偏不用；老人要洗腳，拿來(lái)了裝滿水的盆子，放在浴缸里，自己坐在邊沿上開始洗腳，可明明這浴缸不是用來(lái)泡澡的嗎？老人要洗衣服，拿一個(gè)盆子，搬了張小凳子，坐下來(lái)認(rèn)真地洗完，又掛在了繩子上，可是明明旁邊一個(gè)洗衣機(jī)放在那，他卻不動(dòng)。老人要上廁所，因?yàn)樵卩l(xiāng)下都要蹲茅坑，老人要上廁所，因?yàn)樵卩l(xiāng)下都要蹲茅坑，老人直接蹲上了馬桶上廁所，可明明不是坐著上廁所的嗎？這幅漫畫讓我哭笑不得，是啊，老人們確實(shí)跟不上新的`社會(huì)節(jié)奏了，但通過(guò)這幅漫畫我想起了我的爺爺奶奶。
他們已經(jīng)是70歲了，最近爸爸給爺爺買了一個(gè)新手機(jī)——華為。爺爺因?yàn)槭堑谝淮谓佑|新手機(jī)，什么也不會(huì)，最后也就是打個(gè)電話給家人或朋友。有一次，爸爸要教爺爺用為微信視頻聊天，爸爸花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可爺爺卻還是聽不懂或記不住。又在昨天，爺爺和奶奶要去外面旅游，到那邊的時(shí)，奶奶打電話問(wèn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)怎么弄，爸爸說(shuō)了半天，奶奶才記住了一點(diǎn)。
舊社會(huì)過(guò)去了，新時(shí)代來(lái)了，老人們一點(diǎn)也不懂，但這也讓年輕人們更近一步地教會(huì)老人，孝順老人。
歷史與生活為題目的作文 20
我的家鄉(xiāng)在福建省南平市政和縣，那里有貧窮落后的過(guò)去，有輝煌富饒的現(xiàn)在，我相信更有美好的未來(lái)。
聽爸爸說(shuō)，以前那里是偏僻破舊的小山村，村里都是羊腸小道，凹凸不平、坑坑洼洼，彎彎曲曲。垃圾隨處可見(jiàn)，豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑，隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房，穿著帶補(bǔ)丁的.衣服，吃著粗茶淡飯。小孩一放學(xué)就要回家采野菜喂兔子，撿豬糞當(dāng)肥料……
近十幾年來(lái)，人們過(guò)上了富裕的生活，修建了寬闊平坦的水泥路，柏油路，地鐵······在路旁栽種了花花草草，郁郁蔥蔥的蒼天大樹。蓋起了一棟棟高樓大廈，小洋房，別墅，裝上了網(wǎng)絡(luò)電視，電腦，空調(diào)。人們穿著時(shí)髦的衣服，吃著色香味俱全的美味佳肴，開上了小轎車，越野車。街道干干凈凈，一塵不染，人們不會(huì)亂扔垃圾，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小孩兜里有零花錢，想買什么就買什么，有些孩子有IPAD平板電腦、手機(jī)……
以前，家鄉(xiāng)的七星河又臟又臭，水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾，散發(fā)出 熏天的臭氣。如今，人們?cè)诤觾砂缎藿ㄈ诵袟５溃藗儠?huì)去那里散步，吸著新鮮的空氣，令人感到神清氣爽，心曠神怡。
我作為政和的一員，我愿號(hào)召大家一起保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)他人，做個(gè)文明的人，為平安和諧的政和做出貢獻(xiàn)!祝愿我的家鄉(xiāng)在大家的努力下變得越來(lái)越美麗!
歷史與生活為題目的作文 21
出生在90年代早期的我們，今年最大的也已經(jīng)25歲了，這么多年一路走過(guò)，或者我們已經(jīng)忘記了當(dāng)初的心態(tài)，要么正享受著世俗認(rèn)為的幸福，要么正在為自己而躊躇。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)回憶，回憶那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)我喜歡玩泥巴，為此不知道挨了多少打，更難以想象的是，我居然還能從一個(gè)懸崖上爬回家，我真是佩服我自己那時(shí)侯的膽量。
但那個(gè)時(shí)候我在學(xué)習(xí)方面基本不堪一擊，作業(yè)錯(cuò)的基本千奇百怪，一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題要教好幾遍才能會(huì)，拿我的拼音來(lái)說(shuō)吧，有一個(gè)考前復(fù)習(xí)的周末，老媽專門拿了一個(gè)上午的時(shí)間幫我輔導(dǎo)，好不容易才掌握。
那時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度注定了我基本上三天打魚、兩天曬網(wǎng)，貪玩到了難以想象的程度，有時(shí)下午學(xué)校放假我也說(shuō)要上課，于是滿街瞎轉(zhuǎn)，怎么樣，夠瘋狂的吧？
現(xiàn)在的我們，或者已經(jīng)退去了那時(shí)的瘋狂，在世界的某個(gè)角落里，像一條魚一樣，每日奔波苦，只為食而忙。
我經(jīng)常都在想，如果我穿越或者重生回到過(guò)去的歲月，我將以怎樣的態(tài)度來(lái)得到我想要的幸福？我知道，人生是一條永遠(yuǎn)無(wú)法往回的單行道，能做的只有現(xiàn)在，抓住可以抓住的，用能夠抓住的來(lái)?yè)Q取真正想要的。
到曾經(jīng)就讀的`華陽(yáng)一中，那里比以前豪華多了，記得我讀書的時(shí)候， 門口只是一個(gè)大鐵門，學(xué)校后面也是農(nóng)村，如今鐵門拆掉了，改成了有點(diǎn)古風(fēng)的門，農(nóng)村也變成了街道，我們?cè)僖舱也坏侥峭舻臍q月，消逝的年輪，留下的，只是那仍然無(wú)法忘懷的銀鈴聲聲。
【歷史與生活為題目的作文】相關(guān)文章：
以生活感言為題目的作文07-13
以成長(zhǎng)為題的作文以成長(zhǎng)為題的作文09-27
以等為題的作文02-12
以初一生活為題的作文11-23
以他們?yōu)轭}的作文01-06
以家為題的作文07-12
以秋為題的作文01-06
成長(zhǎng)為題的作文03-23
以生日為題的作文03-25