關(guān)于關(guān)注歷史的初中作文

　　八（5）班 吳一葦

　　祖國是養(yǎng)育我們的母親，對(duì)祖國的愛是與生俱來的。作為一個(gè)中國人，怎么能夠不了解中國的歷史呢？

　　我關(guān)注歷史，在書籍中我了解到中國是四大文明古國之一，她有著五千年的悠久歷史。秦始皇是第一個(gè)統(tǒng)一這片土地的人；漢武帝在這片土地上施展自己的雄才偉略；唐太宗建立了“開元盛世”的大好江山；成吉思汗將這片土地?cái)U(kuò)大得無邊無際……多少英雄豪杰、志士仁人的故事都在這片土地上扮演……這一切的一切，怎么能夠不讓一個(gè)中國人引以為豪呢？

　　可是，在中國的最后一個(gè)封建王朝——清朝，卻令我滿心怨恨！歷史老師講到“嘉定三屠”、“揚(yáng)州十日”時(shí)，我淚眼含花；講到“戰(zhàn)爭”、“火燒圓明園”再到“馬關(guān)條約”、“璦琿條約”，我義憤填膺。我們從一個(gè)泱泱大國變成了“東亞病夫”，這片土地也變成了帝國主義分割的肥肉。于是我從小便有這樣一種想法：你滿人怎么啦，奪走我們漢人的江山，管好了便也算了，可是卻越弄越糟，我氣得說不出話來。

　　隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我對(duì)歷史的看法也開始有了改變。清朝的皇帝在歷史上還算比較好的，康熙、雍正、乾隆在亂世中迅速開創(chuàng)了“康乾盛世”，維護(hù)了國家統(tǒng)一，鞏固了邊防，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他們親自批點(diǎn)《資治通鑒綱目大全》，編纂了《朱子大全》、《康熙字典》等卷帙浩繁的著作，文化氣魄鋪天蓋地。

　　了解了這些，我的心中起伏不平，如果我是從客觀的角度去關(guān)注歷史，心中的歷史情緒、大漢情結(jié)，有多少是應(yīng)該保留的`，又有多少是需要校正的呢？漢族是中華民族的主宰并非理所當(dāng)然，不能否認(rèn)，滿族是中國的滿族，清史是中華歷史的一部分。

　　不懂歷史的人永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，傷過心的民族才會(huì)變得更加深沉和堅(jiān)強(qiáng)。歷史——必須關(guān)注，但不能迷失方向。去關(guān)注歷史吧，全面客觀地看待歷史吧！中華民族的歷史等待著我們傳承、發(fā)揚(yáng)和滋長！

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