又逢中秋作文
每逢中秋佳節(jié)到來(lái)之際，在外的人會(huì)回家與親人團(tuán)圓，借著那美好的月亮，表達(dá)著親人之間的愛(ài)。小編今天為大家?guī)?lái)中秋作文，一起來(lái)看看吧！
又逢中秋作文【1】
驀然回望，又逢中秋。片片桂花默默綻放，留一抹芳影香語(yǔ)。臺(tái)歷上，余下薄薄的幾頁(yè)象征歲月的紙。此時(shí)，那些關(guān)于明月、關(guān)于相思的詩(shī)詞斷句，一行行疊疊，載著紅塵的囈語(yǔ)，也載著夜的靜謐，悄然而至。
夜闌人稀，我欲覓芳徑，踏曲幽，悠閑信步聆聽(tīng)。聞天籟傾情彈奏《二泉映月》的寂寥悲愴，“一泓悲愁映泉月，神曲繞梁今未絕。”“賞松濤舞動(dòng)《高山流水》的繾綣纏綿，“山青青，水碧碧，千古知音難尋覓�！薄捎迫幻饔迫话�，心緒百曲，柔腸九轉(zhuǎn)，是吟詠的共鳴，是喃喃的附和，隨著案頭淡淡的茶香裊裊，思緒宛如這杯清茶，帶著一絲風(fēng)毫水箋的清澈。映亮了塵世浮生的秦腔百韻、水袖三千。我在喧囂的紅塵中，撿起紛紛落地的心語(yǔ)花瓣，聽(tīng)一曲曲歌聲繚繞，愿，那些散落在歲月深處的水痕彌散開(kāi)去，溢滿在彼此的心頭，如花永雋。
長(zhǎng)夜當(dāng)歌，印記澹然，月色下，糾纏凝結(jié)出了的影，那記憶中的眉眼依然清朗如昨。只想跨越萬(wàn)水千重山，在浩淼人海中穿越繁華的喧囂，走過(guò)大漠孤煙的荒涼去尋找你。離別的日子，自信是兩汪不起波瀾的湖水，是兩彎不興云影的孤寂的月亮。南國(guó)的秋表面繁花依舊，綠草如故。然，我心底卻是星移斗轉(zhuǎn)，改月?lián)Q天，度日如年。日日忙忙碌碌走過(guò)輕塵，夜夜寂寂寞寞仰望天宇，明月照無(wú)眠，給予安慰的是“千里共嬋娟”，柳影花蔭里是千徊百轉(zhuǎn)的孤單。我知，今年的中秋，依舊孑然一人。
望天空皎月如練一黛如洗。想起那月中的廣寒仙子，想起那癡癡守望數(shù)千年的吳剛。不知癡情的男子何時(shí)能感動(dòng)仙姿玉貌的嫦娥，好蟾宮折桂，終成眷屬歸。轉(zhuǎn)身靜安一隅，在詩(shī)書(shū)熏染間，采弦上月華，拔流水芬芳，把絲絲柔情盛開(kāi)為古老傳說(shuō)的花朵。
明月清風(fēng)為伴，踩著古韻悠悠的節(jié)拍，一路上筆歌墨舞，已經(jīng)掛在中天。站在紅塵之外，看千山萬(wàn)水等若迷塵；看五千年的時(shí)光，在發(fā)稍上輕輕掠過(guò)，瑯瑯心弦，憑欄的是柔腸千結(jié)；也許，船過(guò)，水無(wú)痕，但是，只要船行過(guò)，終有音韻在心中回蕩。“飛花已逐東風(fēng)去，丹桂偏能留晚香�！边@句話，仿佛是遠(yuǎn)歌拂著細(xì)碎的花，自心頭開(kāi)落，迤儷在心中。難以釋?xiě)训那楣?jié)，都皆是紅塵中舍不得逃離的'牢。沉溺有時(shí)，寂寞有時(shí)，情感何需破繭，淡淡一笑間。
又逢中秋作文【2】
去年的中秋真熱鬧啊，班級(jí)里的同學(xué)幾乎全來(lái)了，瓜子、薯片、水果更是一大堆一大堆的。大家都圍坐在一起，大人講大人的，我們小孩子也都擠在一塊兒，你一句，我一句地搭聊著，講到最后，大家都笑成一團(tuán)，小臉都像盛開(kāi)的花兒一樣。上學(xué)時(shí)的煩惱，考試時(shí)的緊張和鋪天蓋地而來(lái)的測(cè)試，比賽，都被我們忘到了九霄云外。在人群種嬉戲著，追逐著，把從小賣(mài)部那買(mǎi)來(lái)的塑料光環(huán)套在腳上，手上，然后又把光環(huán)套到樹(shù)上。又有人搞笑的將光環(huán)連跟樹(shù)連在了一起，蕩起了秋千，可環(huán)條一下子斷了開(kāi)來(lái)，屁股摔疼了，但大家又一起哈哈大笑了起來(lái)……我們的笑聲響徹了整座青山,月亮出來(lái)了，她笑盈盈的，看我們。
回想起去年的中秋似乎還歷歷在目，那歡快的笑聲似乎還在我耳畔回響。
而今日，又逢中秋。我與媽媽又登龍泉山中，靠著欄桿，身旁的古樹(shù)在風(fēng)的邀請(qǐng)下舞著枝干，搖晃著葉片，如同一位妖嬈的少女。我凝望著天上的一輪明月，仿佛看見(jiàn)了月中嫦娥輕飄的衣裙和纖細(xì)的腰肢，她的身邊似乎還有只一小兔陪伴著�！版隙鹉锬镆蝗嗽趶V寒宮中，只有玉兔來(lái)陪伴她，覺(jué)得孤獨(dú)嗎？” 回首眼前，來(lái)賞月的人雖多，但卻看不到同班同學(xué)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們都在學(xué)興趣班呢，什么作文班，奧數(shù)班，英語(yǔ)班……他們抽不出時(shí)間。
轉(zhuǎn)念一想，年級(jí)越來(lái)越高，作業(yè)也越來(lái)越多，大家對(duì)成績(jī)的期望值也越來(lái)越高。自己不也產(chǎn)生過(guò)去興趣班學(xué)習(xí)的念頭嗎？雖然不能盡情玩耍，但為自己的將來(lái)打上一份基礎(chǔ)呀！如果用自己課余的時(shí)間換得一份好的成績(jī)，誰(shuí)不愿意？！“媽?zhuān)蹅円不丶伊税�！”我笑著�?duì)媽媽說(shuō)，“我也要去學(xué)習(xí)啰，我也要更上一層樓，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！”
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