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我與科學(xué)的故事作文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我與科學(xué)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與科學(xué)的故事作文 1
在我們的生活中到處都是科學(xué)。沒(méi)有人說(shuō)：“每見(jiàn)過(guò)科學(xué)�！�
暑假里，我在家里沒(méi)有什么事做。我就親手作了一艘“貨船”我把這只“貨船”取名為“奮斗”號(hào)表示我在今后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真對(duì)代。我用家里不要的報(bào)紙做了的。我把底部做好后我把我的“奮斗”號(hào)放在了水里這是它慢慢的下沉了后來(lái)我想紙沒(méi)有浮力我就用家里不要的跑沫我在用報(bào)紙把泡沫包了起來(lái)。我在泡沫的.上面安了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)但是我的“奮斗”號(hào)重量不是“噸”只是“克”我把賽車上的馬達(dá)給拿了下來(lái)安在它的后面我按動(dòng)開(kāi)關(guān)。我的“奮斗”起動(dòng)了這是我發(fā)現(xiàn)，它在開(kāi)動(dòng)時(shí)會(huì)抖一下這樣會(huì)翻船的。我又把賽車上的馬達(dá)拿了一個(gè)下來(lái)安在了船的前面這樣穩(wěn)定性好，還可以使速度變快這樣就是一箭雙鏢。
有一次，學(xué)校舉行科技比賽。我就帶著我的“奮斗”號(hào)去比賽了我只想圖個(gè)好玩，沒(méi)想到我獲的了第一名我高高興興的回家了！我去學(xué)校時(shí)校長(zhǎng)叫我去青少年科技比賽。我回到家我把我的“奮斗”給改造一下我就去比賽了！我獲的了青少年科技比賽的第三名。
得獎(jiǎng)后，我把我的“奮斗”涂上我喜歡的油漆后，我把它放在我書(shū)桌上留一個(gè)記念。
這是我與科學(xué)的故事。
我與科學(xué)的故事作文 2
科學(xué)這個(gè)神秘的代名詞，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜。
幾千年來(lái)，人類從無(wú)知到成熟，從落后到發(fā)達(dá)，無(wú)不是科學(xué)為我們撥開(kāi)重重云霧，是科學(xué)為我們披荊斬棘，是科學(xué)讓我們自由馳騁。提到科學(xué)家，如雷貫耳的定是牛頓的大名了。牛頓英國(guó)物理學(xué)家、天文學(xué)家，從小就對(duì)一切充滿了好奇，總喜歡刨根問(wèn)底。一日，小牛頓正在樹(shù)下休息，一個(gè)蘋(píng)果落了下來(lái)正好砸在頭上，他立馬驚奇的跳了起來(lái)，一個(gè)想法頓時(shí)飛進(jìn)了他的腦海，“蘋(píng)果為什么會(huì)落下來(lái)而不飛上去呢？”緊接著，一連串的問(wèn)題似流水一樣涌進(jìn)了他的腦際，“蘋(píng)果為什么會(huì)落下來(lái)而不往天上飛去呢？是什么力量支配著它呢？”他問(wèn)了許多人可是沒(méi)有人能回答這些問(wèn)題，甚至有些人還給他潑冷水，說(shuō)他是吃飽了撐的真是沒(méi)事干。在人們眼中蘋(píng)果落在地上是天經(jīng)地義的事情，可誰(shuí)也說(shuō)不清其中的緣由。而牛頓卻緊緊抓住這個(gè)問(wèn)題不放非要弄個(gè)水落石出不可，就這樣他憑著自己非凡的意志和才能，經(jīng)過(guò)數(shù)年的研究和論證，終于提出了“萬(wàn)有引力”這個(gè)震驚世界的觀點(diǎn)，隨后又開(kāi)創(chuàng)了一套經(jīng)典的`力學(xué)理論。由此，讓世人對(duì)他刮目相看。提到發(fā)明，相信沒(méi)人會(huì)不知道愛(ài)迪生的。愛(ài)迪生出生在美國(guó)的米蘭小鎮(zhèn)上，他小時(shí)非常木訥笨拙，不好辭令。一日上手工課，老師讓大家做手工—小板凳，每個(gè)人都做得非常起勁，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)精巧別致的小凳子就呈現(xiàn)在老師眼前了。每一件都令老師贊不絕口，可是輪到了愛(ài)迪生，他卻遲遲交不上作品。只見(jiàn)他漲紅了臉，正眼都不敢看老師，雙手使勁的在底下摸挲著，好一會(huì)兒才小心翼翼地取出了一個(gè)不成形的作品恭恭敬敬地遞上來(lái)。一看到那作品同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，“看那，他有多笨！”“你還能會(huì)做些什么？”嘲笑聲、指責(zé)聲如雷雨般砸來(lái)，老師高高舉起他的作品，輕蔑地說(shuō)：“瞧，世上還有比這更難看的小板凳嗎？”“有的，”愛(ài)迪生怯怯的說(shuō)，邊又拿出了兩個(gè)更為難看的作品，“這兩個(gè)是我先做的，我以為那個(gè)比這兩個(gè)要好�！睅拙湓捳f(shuō)得老師也啞口無(wú)言。正是這種鍥而不舍的堅(jiān)持，引領(lǐng)著愛(ài)迪生在失敗了800多次后，最終創(chuàng)造了偉大的奇跡，人類使用的電燈就此誕生了。多少科學(xué)家的故事和進(jìn)取的精神在激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
科學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你緊握著善于發(fā)現(xiàn)、勤于探索、堅(jiān)持不懈這三把鑰匙，科學(xué)的大門(mén)就會(huì)永遠(yuǎn)為你而敞開(kāi)。
我與科學(xué)的故事作文 3
從小就喜歡聽(tīng)科學(xué)相關(guān)的故事，做科學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。特別喜歡聽(tīng)《愛(ài)迪生救媽媽》的故事，做“讓小燈泡發(fā)光”的實(shí)驗(yàn)。
有一次上科學(xué)課，管教我們拿出學(xué)習(xí)工具開(kāi)始做。
我看了一遍說(shuō)明書(shū)就開(kāi)始做了：先在燈座上放一個(gè)小燈泡，然后在下面左右兩邊插一個(gè)金屬導(dǎo)件，然后把前后頭拉出的電線拿出來(lái)。一根導(dǎo)線一端的`導(dǎo)線連接到燈座下的左導(dǎo)向件，另一根導(dǎo)線一端的導(dǎo)線連接到燈座下的右導(dǎo)向件。然后在電池盒的兩側(cè)插入導(dǎo)向件，將兩根導(dǎo)線的另一端放在電池盒的左右兩端，最后在電池盒內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)一節(jié)電池。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道做一個(gè)實(shí)驗(yàn)有多難。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)成功了，以后還會(huì)做更多的實(shí)驗(yàn)。
我與科學(xué)的故事作文 4
童年時(shí)期，我有許多科學(xué)故事，整天在我腦海中飄來(lái)飄去，那可多了，我給大家講講吧。
一個(gè)暑假，我回到外婆家，幫她打蒼蠅，我打了一會(huì)，蒼蠅像雨點(diǎn)一般掉在地上，這時(shí)我看見(jiàn)一只蒼蠅翅膀沒(méi)了。心想：“人類要呼吸空氣，蒼蠅需要空氣嗎？”于是我找來(lái)一個(gè)塑料杯子，把它蓋上，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我將杯子拿開(kāi)，讓我大吃一驚，蒼蠅趴在那一動(dòng)不動(dòng)，死了。這讓我明白動(dòng)物也需要呼吸空氣。
還有一次，媽媽買(mǎi)了幾只螃蟹，放在衛(wèi)生間里。晚上，媽媽讓我把螃蟹抓給她，我卷起衣服袖子，螃蟹正虎視眈眈地看著我，我手一伸，但是沒(méi)拆到，反而被它給夾了一下，這回我有點(diǎn)怕了，三番五次把手伸出去，又縮回來(lái)。我鼓起勇氣，手再次伸了出去，這次可抓住了，我拿到半空時(shí)，它又準(zhǔn)備向我進(jìn)攻，我手立刻松開(kāi)了，螃蟹掉在了地上，媽媽見(jiàn)我這樣子，只好親自出馬。這讓我明白動(dòng)物們是有自己生存的'辦法的。
我的科學(xué)故事講完了，是不是很有趣，下次有機(jī)會(huì)再講新的故事吧！
我與科學(xué)的故事作文 5
暑假的一天，我從冰箱里拿出一聽(tīng)可樂(lè)，突然想到：這可樂(lè)太冰了，別人都喝冰可樂(lè)，我現(xiàn)在做“燙可樂(lè)”，看看味道是怎么樣的。如果好喝的話，我還要請(qǐng)我的老師、同學(xué)們美滋滋的`嘗上一口呢！
于是，我拿出一個(gè)盆子將里面倒?jié)M開(kāi)水，接著，把可樂(lè)放到盆子中。大概過(guò)了五分鐘，我想：該“熟”了吧！于是，講可樂(lè)從盆子里取出來(lái)。手指剛剛碰到易拉罐口處，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲響。白白的墻壁轉(zhuǎn)眼變成了紅黃兩色點(diǎn)綴的花墻，漂亮的家居轉(zhuǎn)眼變成了“滿面汗珠”的“運(yùn)動(dòng)員”了。而我呢，也被澆成一個(gè)“落湯雞”了。
我想：糟了糟了，今天晚上又得嘗媽媽的“笤帚疙瘩燉肉”了。我拿來(lái)毛巾擦，拿來(lái)粉筆往墻上涂�？墒牵紱](méi)有用，越擦越臟越涂越黑。這是，媽媽剛好開(kāi)門(mén)回來(lái)了。我膽怯的揪著媽媽小聲說(shuō)道：“媽媽，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤……”開(kāi)始媽媽本來(lái)是滿臉“黑”，可聽(tīng)完我說(shuō)后她不但沒(méi)有責(zé)罰我，而且還微笑著給我講這其中的奧秘。原來(lái)啊，可樂(lè)罐中有二氧化碳，這種氣體熱脹冷縮，所以，可樂(lè)一遇熱就會(huì)膨脹，熱到極點(diǎn)時(shí)就會(huì)爆炸的。
我與科學(xué)的故事作文 6
科學(xué)，其實(shí)無(wú)處不在。我從小就愛(ài)不停地問(wèn)為什么。
有一次，我們?nèi)乙黄鸪鋈タ达L(fēng)景，坐上了爸爸的車就走。在半路上，我看見(jiàn)一些人在賣(mài)氣球，這時(shí)候，我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么他們的氣球能飛到天上，而我們吹出的二氧化碳的`氣球卻不能飛到天上去？我們玩過(guò)了也看過(guò)了，回到家里，我一下子沖進(jìn)了我的房間，翻出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了這本書(shū)。書(shū)上寫(xiě)著：氣球里面是氧氣，氧氣比二氧化碳輕，也比空氣中的氧氣輕，能托著氣球向上飛。所以他們的氣球能飛上天空。哈哈！我終于解開(kāi)了一個(gè)我心中的謎團(tuán)了！我太高興了！
還有一個(gè)問(wèn)題，我到現(xiàn)在也不知道答案，這個(gè)問(wèn)題可能有許多小朋友甚至家長(zhǎng)都不知道：水精靈到底是什么？這時(shí)我看到小攤上賣(mài)水精靈時(shí)的一個(gè)問(wèn)題。我在電腦的資料中知道：水精靈是一種吸水性樹(shù)脂，一般是用淀粉混和丙烯腈的，丙烯腈屬于高毒類�？磥�(lái)以后不能玩水精靈了，但我又了解了一個(gè)知識(shí)。
其實(shí)，在我們身邊，有著許多的科學(xué)問(wèn)題，就算是一顆小小的瓜子，也值得我們?nèi)ビ^察。我長(zhǎng)大以后，一定要成為一名科學(xué)家。
我與科學(xué)的故事作文 7
今年的7月10日，我過(guò)了滿十周歲的生日，就在這次生日中，我與科學(xué)發(fā)生了一個(gè)小故事。
因?yàn)槭鞘軞q的生日，媽媽準(zhǔn)備請(qǐng)家人一起吃飯。在我的苦苦央求之下，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)元祖somuch的冰激凌蛋糕。因?yàn)槭潜ち璧案�，很容易化，又是夏天，阿姨幫我在裝蛋糕的盒子里放了許多干冰。
吃完了飯桌上的`蛋糕和飯菜，我們?nèi)齻�(gè)小孩子對(duì)盒子中的干冰起了濃厚的興趣。弟弟最大膽，赤著手拿起了干冰，可剛拿起來(lái)，卻又立刻扔回了盒子里。讀了初二的哥哥提醒道：“小心灼傷！”接著又慢條斯理地為我們講述了干冰的成分與會(huì)被灼傷的原因，
聰明的我拿起飯桌上的濕毛巾，裹著干冰運(yùn)到桌上的盤(pán)子里。但一不小心，干冰掉到了爺爺要喝的茶里。我正想道歉，“奇跡”發(fā)生了：從爺爺?shù)牟璞巷h出了像霧一樣的氣體，美極了！我和弟弟都被這一幕給驚呆了。可哥哥卻不以為然。
多次去看演唱會(huì)的弟弟說(shuō)道：“這不就是演唱會(huì)中的現(xiàn)場(chǎng)效果嗎？”從此以后，我們幾個(gè)孩子都稱這種現(xiàn)象為現(xiàn)場(chǎng)效果。
在生日會(huì)上，這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)效果為我的生日增添了不少氣氛。
我與科學(xué)的故事作文 8
科學(xué)，并不是像書(shū)上寫(xiě)的那樣”高深莫測(cè)“。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊。只要你用心觀察，知道他的科學(xué)原理，就能體會(huì)到感知科學(xué)的快樂(lè)，并從中汲取知識(shí)。
搖晃不停的鐘擺，能夠制冷的冰箱，甚至是在衣物上的拉鏈，都有他們其中的原理所在。他們看似十分平常，但是在知道原理后，總能讓我吃驚。
比如說(shuō)，我們每天寫(xiě)字的水筆和鋼筆，就蘊(yùn)含著人類智慧的結(jié)晶。
和水筆相比，鋼筆蘊(yùn)含著更多的科學(xué)道理。在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常用一支鋼筆寫(xiě)字，不但書(shū)寫(xiě)流暢，而且從未有過(guò)溢墨、斷墨的現(xiàn)象。隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我就把那支鋼筆淡忘了。當(dāng)我再想起要用這支鋼筆寫(xiě)字時(shí)，明明有墨的鋼筆卻怎么也寫(xiě)不出字了。但當(dāng)我小心地?cái)D出一點(diǎn)墨水后，鋼筆又像從前那么順暢、書(shū)寫(xiě)自如了。這是為什么呢？我查閱了資料，才得知鋼筆寫(xiě)不出字來(lái)是由于長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)字而導(dǎo)致的。鋼筆的筆頭有一條細(xì)縫，通過(guò)毛細(xì)作用，管內(nèi)的墨水與空氣進(jìn)行置換，筆管中的墨水便能沿著細(xì)縫流出，寫(xiě)出字跡。但我長(zhǎng)時(shí)間地不用鋼筆寫(xiě)字，細(xì)縫中的墨水揮發(fā)，墨水因?yàn)闅鈮簾o(wú)法流出，所以寫(xiě)不出字跡。但當(dāng)我擠出一些墨水之后，多余的`空氣被擠出，墨水流入細(xì)縫，字也就又被寫(xiě)了出來(lái)。
在了解了鋼筆寫(xiě)不出字的原因之后，我又找來(lái)了一支我許久不用的水筆。但實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，水筆仍可以書(shū)寫(xiě)自如。經(jīng)過(guò)我的一番仔細(xì)觀察，我分析了那顆筆尖小珠的作用。當(dāng)我們?cè)趯?xiě)字時(shí)，小珠向上微移，墨水便從縫中因摩擦力流出。但當(dāng)我們停止寫(xiě)字時(shí)，小珠順勢(shì)”封堵“筆尖，空氣無(wú)法流進(jìn)，墨水更難以揮發(fā)。所以，我想這也許就是水筆在長(zhǎng)時(shí)間不用仍不斷墨的原因吧！經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱資料，我發(fā)現(xiàn)我的推斷與實(shí)際情況大致相同。我興奮的一蹦三尺高，這也應(yīng)是細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的好處吧！
科學(xué)，生活中無(wú)處不在。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，便會(huì)感到科學(xué)的美妙！
我與科學(xué)的故事作文 9
暑假里的一天,我到鄉(xiāng)下的外婆家去玩。我獨(dú)自在野外玩游戲。不知不覺(jué)，我走進(jìn)了一座小森林里。森林里有一幢又破又舊的小木屋,我很好奇,走進(jìn)去一看，真令我大吃一驚。小木屋外表雖然看起來(lái)又破又舊,可里面卻別有洞天。我剛一進(jìn)門(mén),一個(gè)機(jī)器人管家就對(duì)我說(shuō)道:“您好,客人.請(qǐng)問(wèn)您需要什么樣的服務(wù)?”我答道：“謝謝你,我想?yún)⒂^一下木屋！”.小木屋里面都是現(xiàn)代化的科技產(chǎn)品,非常時(shí)尚！我不禁感到漬漬稱奇。等我參觀完小屋,發(fā)現(xiàn)有一間門(mén)還沒(méi)打開(kāi)過(guò),我推開(kāi)門(mén),眼前的景象令我更加驚奇了！
我身處于一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,身穿納米衣服，實(shí)驗(yàn)室的臺(tái)上大大小小的機(jī)器助手正在做著DNA實(shí)驗(yàn),一個(gè)實(shí)驗(yàn)艙里面還有一只三角龍。我通過(guò)和對(duì)面的大電腦顯示屏交流，才知道今年已經(jīng)是2055年，現(xiàn)在我是一位昆蟲(chóng)專家和自然學(xué)家。忽然,一個(gè)男士叫我乘坐飛行器去挪威調(diào)查.我坐上了飛行器才知道現(xiàn)在的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá),汽車變成了上天入地的飛行器。飛行器速度可以每分鐘飛行1000千米。人的房子建在空中,人可以隨意在空中漫步。人類搭乘航天飛行器可以去到外星星球，在那里安家落戶。
到了調(diào)查地才知道,其實(shí)這個(gè)星球最大的危害就是全球變暖,因?yàn)檫^(guò)多的.排放有害氣體,讓南北極冰川融化,害得許多生物滅絕，部分土地遭受污染。這次我們要調(diào)查的是北極熊,我們找到了一家三口北極熊。我們剛剛要準(zhǔn)備開(kāi)始調(diào)查時(shí),一側(cè)的冰山突然開(kāi)始倒了下來(lái),我們趕緊將救援的北極熊一家?guī)ё�，并緊急撤離。坐在返程的飛行器上,我心想我一定要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)對(duì)抗環(huán)境污染和全球變暖的協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)創(chuàng)建成功后,立刻得到了全世界科學(xué)家和世界人民的響應(yīng),經(jīng)過(guò)科學(xué)家們和世界人民的努力,全球終于不再變暖了,環(huán)境得到改善。地球上綠樹(shù)成蔭，河水清澈，空氣清新，美得如同畫(huà)一般。
突然,我眼前一亮,哦,這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!做完這個(gè)既美好又激動(dòng)的夢(mèng),我覺(jué)得我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科學(xué)家,改變世界，改變地球。我要發(fā)明許多對(duì)人們有益的東西，造福于人類，讓所有人都過(guò)上美好的生活。
我與科學(xué)的故事作文 10
我愛(ài)科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙。或是創(chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強(qiáng)的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來(lái)破解飛碟之謎。還有測(cè)量火星可不可以給人類居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國(guó)家想跟中國(guó)打仗。我們一定要準(zhǔn)備先進(jìn)的'武器，準(zhǔn)備保護(hù)國(guó)家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車座強(qiáng)的武器保衛(wèi)國(guó)家。
科學(xué)如果沒(méi)有的話，沒(méi)有了科學(xué)怎么會(huì)有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……沒(méi)有科學(xué)世界將會(huì)什么樣子��！科學(xué)就等于知識(shí)。就沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有國(guó)家。沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界��！
沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊！
科學(xué)也可以揭密昆蟲(chóng)的殺傷力，防御力等，知道變色龍會(huì)變色、蜻蜓會(huì)點(diǎn)水、蛇會(huì)咬中毒……
我做過(guò)兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。還有一次實(shí)驗(yàn)把一些干冰放在熱水里就會(huì)冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛(ài)科學(xué)。
我與科學(xué)的故事作文 11
從小到大我收到過(guò)許多禮物：有精美的圖書(shū)，有可愛(ài)的洋娃娃，有別致的文具，還有好玩的玩具。但我最喜歡的是《我的科學(xué)夢(mèng)》這本書(shū)。
這本書(shū)是爺爺逛超市時(shí)買(mǎi)給我的，它的封面上畫(huà)著一個(gè)小人正在和怪獸做實(shí)驗(yàn)。這有趣圖案讓我一下就發(fā)現(xiàn)了它，并對(duì)它充滿好奇。我猜這本書(shū)一定很有趣�；氐郊椅移炔患按卮蜷_(kāi)它，津津有味的'讀起來(lái)。媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)到。這本書(shū)一共有40千字，是北京出版社出版的。里面的內(nèi)容果然很吸引人，內(nèi)容涵蓋科學(xué)、化學(xué)、物理等各種知識(shí)。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我至今難忘，那就是“牛奶抽象畫(huà)”。實(shí)驗(yàn)是這樣做的：把牛奶倒入盤(pán)中，用滴管滴上顏料，再用清潔精在棉簽上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后變成了一副非常美麗的畫(huà)。真是太神奇了。
有一次，我按照書(shū)中的內(nèi)容做實(shí)驗(yàn)。由于我的不認(rèn)真沒(méi)有得到預(yù)期的結(jié)果，于是我把它扔到一邊生氣的不理它。而媽媽卻說(shuō)：“是你的不認(rèn)真，落下了重要的一步，造成實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功，愿不得別人。”聽(tīng)到媽媽的話后，我紅著臉低下了頭。
我非常喜歡這本書(shū)，不光是它的內(nèi)容吸引著我，更重要的是它時(shí)刻提醒著我做任何事都必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，才能有好的收獲。
我與科學(xué)的故事作文 12
我身邊的科學(xué)技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，日新月異。人們希望有一種具有十八般武藝的設(shè)備現(xiàn)在已近實(shí)現(xiàn)了很多很多，就比如說(shuō)我家中的“高新技術(shù)”。
說(shuō)到高新技術(shù)，可能大家眼前就會(huì)浮現(xiàn)多媒體電腦，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)東西幾乎挨家挨戶都是必不可少的，我家也不例外。在這之前請(qǐng)大家回想一下存放在美國(guó)華盛頓的施密森博物館里的世界上的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，也就是1946年誕生的被人們稱為天之驕子的“埃尼阿克”，如今，這個(gè)天之驕子已經(jīng)不再是這臺(tái)電腦了，熱是我前面所說(shuō)的多媒體電腦，這個(gè)名字大家已經(jīng)不陌生了，可以用來(lái)看電視，聽(tīng)廣播，打電話，發(fā)傳真，聽(tīng)cd，看vcd……功能及其廣泛，還可以獲取來(lái)自五種四海的最新消息，可謂，秀才不出門(mén)，盡知天下事呢！這些功能可算把我緊緊地吸住了，我不但聽(tīng)聽(tīng)cd，還用這種電腦作了不計(jì)可數(shù)的事情，如老師布置得讓我們查資料，在書(shū)上查那太麻煩了，要是查也要用幾個(gè)小時(shí)，但是有了多媒體電腦那可算輕松到了極點(diǎn)，不用幾分鐘只要搜索就找到了更加豐富的資料。
多媒體電腦也是娛樂(lè)的天地，就拿這件事來(lái)說(shuō)，在烈日當(dāng)頭的下午，我的作業(yè)都完成了，沒(méi)有什么事情做，顯得無(wú)聊至頂，幸虧有了多媒體電腦，讓我輕松了一八，玩了一會(huì)qq，這個(gè)軟件在多媒體電腦十分常見(jiàn)，你可以跟你離開(kāi)年的朋友聊天，可以跟外國(guó)小朋友打交道，也可以跟離你很遠(yuǎn)的`父母談天論地這可有趣了。對(duì)了！上次我聽(tīng)說(shuō)，一臺(tái)多媒體電腦就了一位37歲的中年人，你別驚訝，事情是這樣說(shuō)的，一位37歲的中年人，不幸得了許多醫(yī)生都治不好的重病，這個(gè)中年人幾乎已經(jīng)絕望了，在他將死去的前一個(gè)月，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能治好這種病的醫(yī)生，于是放上與這位醫(yī)生聯(lián)絡(luò)，那位醫(yī)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)告訴中年人只好這種病的藥方，這個(gè)病人對(duì)癥下藥，終于奇跡般的只好了這種病，終于從死亡邊緣中出來(lái)了，有所可知，多媒體電腦是多么的重要，不愧是名副其實(shí)的“天之驕子”呀！
高新技術(shù)迅猛的發(fā)展，有人說(shuō)，你雖然可以弄清楚過(guò)去的五萬(wàn)年的歷史，卻無(wú)法知道未來(lái)五百年的事情，但有一點(diǎn)可以肯定的：計(jì)算機(jī)，不多是高新技術(shù)會(huì)越來(lái)越神，越來(lái)越出乎人的意料，越來(lái)越美好的造福人類。
我與科學(xué)的故事作文 13
科學(xué)課我向來(lái)都是很喜歡，每次都有種期待的感覺(jué)。每一次上科學(xué)課，我總感覺(jué)好奇，有無(wú)限的歡樂(lè)。
這一周我們需要接觸、了解顯微鏡。我很激動(dòng)，當(dāng)老師把顯微鏡拿到教室，放在桌子上時(shí)。我睜大了自己的兩只眼睛，就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般激動(dòng)與好奇。這是我第一次看到顯微鏡！
老師讓各小組組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取各自的顯微鏡，我雙手端端正正地從老師手中接過(guò)顯微鏡，仔細(xì)打量了一番——高高的“個(gè)子”，剛剛好的“身材”和千奇百態(tài)的“造型”與“動(dòng)作”。我把它當(dāng)成了我的好朋友，放在了書(shū)桌的左上角，接著老師便開(kāi)始教授“該如何正確使用顯微鏡”，我聽(tīng)得格外細(xì)心與仔細(xì)，甚至連一個(gè)小細(xì)節(jié)也不愿放過(guò)，雙眼時(shí)時(shí)刻刻地注視著老師。
老師教授完了，便讓我們一步一步的`操作。我特別仔細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地在完成每一個(gè)小步驟�？墒�，對(duì)面的李子一卻一直催我，說(shuō)：“你快一點(diǎn)兒，該我了，該我了！”我聽(tīng)著可不順，反讓我的實(shí)驗(yàn)做得更慢些了。
好不容易完成了，我感到無(wú)比的自豪。
接下來(lái)的兩節(jié)課最令我好奇的是制作、觀察洋蔥片。我們都仔細(xì)地采集標(biāo)本、滴水滴、黏合、滴顏料，我們組在組員共同的努力、老師的細(xì)心教導(dǎo)下，觀察到了洋蔥片里的細(xì)胞物質(zhì)！那是由許許多多數(shù)不清的細(xì)胞組成，就像是紫晶色般的水晶緊緊相依在一起，放的稍微大一些，整體就像一張晶瑩的蛇皮！我們都為之驚嘆、為之好奇！
我們?cè)诳茖W(xué)世界中自由地翱翔……
我與科學(xué)的故事作文 14
隨著祖國(guó)的進(jìn)步，在科學(xué)上取得了可貴的成果，讓我們活得更好，更有意思！以前的人，忠于迷信，簡(jiǎn)直做出一些極其愚蠢的事而鬧出了不少的笑話！比如：有的手腳受傷，流血過(guò)多，有些老人給水拌香爐灰傷者喝，說(shuō)是喝了就什么都好。這就是迷信，喝香爐灰多了還會(huì)有生命危險(xiǎn)，如果按照科學(xué)辦法到醫(yī)院去治療，就會(huì)得到更高的保障；有的農(nóng)民種的香蕉長(zhǎng)不出香蕉來(lái)，第一個(gè)念頭就是回家拿香、蠟燭之類的到香蕉地里去拜佛求神，還念著一些什么佛語(yǔ)，又說(shuō)是這樣做香蕉樹(shù)能長(zhǎng)出香蕉來(lái)！
照我說(shuō)應(yīng)該按科學(xué)辦法及時(shí)找出病因，說(shuō)不定是蟲(chóng)子的問(wèn)題，就立刻殺蟲(chóng)挽回香蕉樹(shù)的生命，不要做些極其愚蠢的事；還有的`親人生病進(jìn)了醫(yī)院，家人就在家燒香拜佛，說(shuō)是病能立刻好。但我想應(yīng)該相信科學(xué)和醫(yī)生，給病人就最需要的鼓勵(lì)，讓他知道不是自己在熬，還有全家人和他一起對(duì)抗病魔，那會(huì)更好吧……其實(shí)科學(xué)不僅可以破除迷信，還有利于我們的生活！還記得以前爸媽跟我說(shuō)過(guò)他們是燒柴枝做飯的，還要親自上山撿柴枝，那種苦頭不好受呀！但現(xiàn)在我們?cè)俨挥脽裰α�，因�(yàn)橥ㄟ^(guò)科學(xué)研究，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了電飯褒，減少了麻煩，綠化也好；還有，以前用的是煤油燈，亮度不大，但現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明了電燈，對(duì)我們的生活有很大的改善，小孩讀書(shū)也更方便了；還有，以前沒(méi)有電風(fēng)扇、空調(diào)，夏天熱極了，但現(xiàn)在電風(fēng)扇、空調(diào)已經(jīng)進(jìn)入了家家戶戶，我們也不“苦”拉……科學(xué)不僅利于我們的生活，還間接保衛(wèi)著我們的家園！瞧，這就是百年后的新中國(guó)！在軍事上，發(fā)展訊速，武器的種類不可勝數(shù)！
現(xiàn)在有了先進(jìn)的武器做先鋒，還有13億的中華民族當(dāng)強(qiáng)而有力的后盾，我們的祖國(guó)已是燦爛輝煌！科學(xué)就像“智慧”的神，與我們一同成長(zhǎng)；科學(xué)就像一片“藍(lán)天”，讓我們盡情發(fā)揮；科學(xué)就像一片“汪洋”，使我們?cè)诶锩鎸ふ抑R(shí)的寶藏！科學(xué)啊科學(xué)，你陪伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)您那神秘，我愛(ài)您那迷人的風(fēng)采！我喜歡的科學(xué)就是這樣神秘誘人、豐富多采，我永遠(yuǎn)追尋你，金色的光彩！
我與科學(xué)的故事作文 15
維生素是個(gè)大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素a當(dāng)然就是老大了。
維生素a還有兩個(gè)下手，維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動(dòng)。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動(dòng)物里生存，因此容易出現(xiàn)干眼病，所以維生素a就有可個(gè)別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會(huì)失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶于水，易溶于脂肪、油等有機(jī)溶劑�；瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護(hù)好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么，維生素a又是被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的.呢？
維生素a是1913年被美利堅(jiān)合眾國(guó)的化學(xué)家臺(tái)維斯從鱈魚(yú)肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂(lè)意生活被打破，因此總和人們做對(duì)，所以人們就會(huì)得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺(jué)�，F(xiàn)在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時(shí)，維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a，就可以維持視覺(jué)。
怎么樣，維生素a的作用很大吧？好戲還在后天不呢！
維生素a還有個(gè)名字叫“美容維生素”，顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個(gè)下手功能還很多呢。維生素a1存在于動(dòng)物肝臟、血液和眼球的視網(wǎng)膜中，又稱為視黃醇，而a2主要存在于淡水魚(yú)的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結(jié)晶，熔點(diǎn)64°c，維生素a2熔點(diǎn)17—19°c，通常為黃色油狀物�？磥�(lái)維生素a色兩個(gè)下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。
維生素a還要在身體里有許多。不過(guò)，你勿需擔(dān)心它。正常人需要3500國(guó)際單位，兒童約要2000—2500國(guó)際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會(huì)缺乏了。
我與科學(xué)的故事作文 16
我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，從小媽媽就給我買(mǎi)過(guò)很多關(guān)于科學(xué)的光盤(pán)和書(shū)籍，這些光盤(pán)和書(shū)籍引領(lǐng)著我進(jìn)入了千萬(wàn)個(gè)奇妙的世界，也培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣�，F(xiàn)在，我很喜歡看《走進(jìn)科學(xué)》欄目。
看到螞蟻成群地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹(shù)樁我會(huì)蹲下來(lái)數(shù)一樹(shù)樹(shù)的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔(dān)心星星會(huì)從天上掉下來(lái)；體育課上跑完步后我會(huì)慢慢地踱步，不讓自己突然停下來(lái)；每天早上起床我會(huì)喝上一杯溫開(kāi)水，晚上睡前會(huì)喝一杯牛奶；太陽(yáng)系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺(tái)，慘遭降級(jí)讓我傷感……
在《人類的起源》里，我了解了地球上的生命是從哪里來(lái)的；《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會(huì)有記憶；《生活中的'科學(xué)》更是處處可見(jiàn)，人為什么必須吃飯？為什么要睡覺(jué)？為什么會(huì)做夢(mèng)？為什么長(zhǎng)頭發(fā)？為什么撫摩傷處，疼痛會(huì)減輕……
看過(guò)《發(fā)明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說(shuō)不定哪天我也發(fā)明個(gè)什么來(lái)為人類服務(wù)呢。
“萬(wàn)丈高樓平地起！”，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為我的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想20年后，我的努力會(huì)讓我黨夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
我與科學(xué)的故事作文 17
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，奇怪，我不像往常那樣和同學(xué)們一擁而入，而是不緊不慢地，大顯神威地從正門(mén)走進(jìn)教室，霎時(shí)間，全班都安靜下來(lái)了，然后，一陣洪亮的聲音響起：“科學(xué)鄒老師好！”我頓時(shí)生出美意，但是這美意很快就被打破了。“子夜，再不起床，就遲到了！”我猛然睜開(kāi)眼，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我擦了擦嘴角的口水，揉了揉睡眼惺松的眼睛，可神還在夢(mèng)里呢！若你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，沒(méi)錯(cuò)，就是夢(mèng)里那個(gè)站在講臺(tái)桌前的科學(xué)老師。那我為什么一定要當(dāng)一名科學(xué)老師呢？我也說(shuō)不清楚，也許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在的科學(xué)老師對(duì)我的'好，也許是因?yàn)榭茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇震撼到我了，反正科學(xué)就像塊吸鐵石把我的心牢牢地吸住了。
我也常幻想我自己是一名科學(xué)老師，在浮想聯(lián)翩時(shí)，我還真把自己當(dāng)成一名科學(xué)老師了呢。第一，翻看起了科學(xué)教材，想著如何讓學(xué)生們聽(tīng)懂科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)。第二，我居然做起了備課PPT，我自己都不敢相信。第三，我竟自言自語(yǔ)地演了回“彩排”，想著如何使內(nèi)容更富有情趣，更簡(jiǎn)單易懂。第四，我還學(xué)著我的科學(xué)老師的樣子，邊扶正眼鏡邊檢查實(shí)驗(yàn)材料。第五，我竟厚臉皮地想好了上課的出場(chǎng)方式與“臺(tái)詞”。
但這些可不能只嘴上說(shuō)說(shuō)，腦里想想就行，得付出努力。每一位成功者，誰(shuí)不是寒窗苦讀讀出來(lái)的？我既然有夢(mèng)，就得想，就得想如何離這夢(mèng)更進(jìn)一步。愛(ài)一樣?xùn)|西，都會(huì)愛(ài)不釋手，那既然如此，就每天早上晨讀科學(xué)知識(shí)，每天中午練習(xí)科學(xué)試題，每天晚上復(fù)習(xí)科學(xué)新知。但我知道，這些計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想順風(fēng)順?biāo)�，就得刻苦勤奮。要說(shuō)科學(xué)是有偶然的機(jī)遇的話，那么這些“偶然的機(jī)遇”只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
月光透進(jìn)窗戶，睡意再次襲來(lái)，我打了個(gè)哈欠，閉上眼睛，在朦朧中，我看到那個(gè)科學(xué)老師正站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手舉最佳教師獎(jiǎng)杯，臉上綻著笑容……
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