讀《烏塔》有感作文八篇
【篇一:讀《烏塔》有感】
今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個(gè)德國小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里打個(gè)電話,告訴家長(zhǎng)她平安無事。這篇文章最后針對(duì)德國和中國對(duì)孩子愛的方式不同,提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活,但在中國孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護(hù)下,少有幾個(gè)想自己獨(dú)立,可是又被家長(zhǎng)困境在那狹小的空間,沒有自由天地,只能通過書本和電視觀看世界,別說去國外,就是去國內(nèi)的什么地方,家長(zhǎng)也都不讓,但是自己又在國內(nèi)也非常膽小,可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲,膽子就這么大,可我們?cè)趺淳筒恍心兀?/p>
親愛的家長(zhǎng),我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛,可是我們有翅膀,請(qǐng)不要將它折掉;我們會(huì)站立,請(qǐng)不要總扶著我們走路;我們會(huì)飛翔,請(qǐng)讓我們擁有自己的天空,請(qǐng)讓我們展翅高飛,獨(dú)自翱翔。
【篇二:讀《烏塔》有感】
讀了《烏塔》這篇文章,我思緒萬千。
《烏塔》這篇文章記敘的是“我”在羅馬認(rèn)識(shí)了一位德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為了掙這次的旅費(fèi),每個(gè)周末都去幫餐廳或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。
小小年紀(jì)竟然有如此大的膽量,真是不可思議。我很佩服烏塔的獨(dú)立和勇氣,和她相比,我真是慚愧不已,平時(shí)我總是“衣來伸手,飯來張口”去個(gè)什么地方總是要在父母的帶領(lǐng)下,他們對(duì)我一點(diǎn)都不放心。即使有足夠的錢,我也沒勇氣獨(dú)自一人去那么遠(yuǎn)的地方,就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,老是想依賴父母,遇到挫折就哭鼻子或哀聲嘆氣。
難道烏塔的父母不愛自已的孩子嗎?給不起旅費(fèi)嗎?回答當(dāng)然是否定的,他們這樣是想培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
讀了這篇文章我決定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)那種獨(dú)立自主,不依靠父母,遇到困難知難而進(jìn),想辦法克服它戰(zhàn)勝它的精神,同時(shí)我也要告訴所有的父母,不要溺愛自己的.孩子,放手讓我們?nèi)ュ憻,多出門見見世面,這樣才能在社會(huì)上立足。
【篇三:讀《烏塔》有感作文】
現(xiàn)在,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識(shí)一位,你就可以稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識(shí)了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對(duì)烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。
我讀后感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理能力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像知道了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
我也夢(mèng)想過一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們應(yīng)該自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會(huì)更加美好。
【篇四:讀《烏塔》有感】
從我讀了《烏塔》這課,我真的很驚奇,同時(shí)感到很佩服。有很多大學(xué)生,你叫他獨(dú)自去游歐洲都不敢。
但這14歲的小女孩竟然獨(dú)自出遠(yuǎn)門,而且旅游費(fèi)都是自己掙得,這就可以體會(huì)到父母親工作的辛苦。烏塔這就讓我從中感受到她的獨(dú)立、不依賴親人的精神。我卻和她大不相同,我自己一點(diǎn)也不獨(dú)立。如果叫我學(xué)烏塔這樣獨(dú)自出去旅行,簡(jiǎn)直還比登天還難。因?yàn)槲移綍r(shí)連自己出去買一點(diǎn)東西也害怕。本來我應(yīng)該自己上學(xué),但我卻依賴外公,每次都要外公騎著自行車走來走去。在這一點(diǎn)我就是要學(xué)烏塔的獨(dú)立性、不依賴親人的精神。
不僅如此,平常做家務(wù)我也依賴婆婆。有一次,婆婆叫我?guī)退弦煌系。我答?yīng)了,但家里沒有拖地的桶,想拖把干,就必須要自己用手去扭干。但我是個(gè)愛干凈的人,所以我每次拖地都要依賴婆婆幫我扭拖把。而且我是東拖拖西拖拖,我婆婆說要一步一步地來拖。從這次拖地,我知道了家務(wù)是這么辛苦的,所以我們要經(jīng)常幫家長(zhǎng)做事,多多培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。我們已經(jīng)是大孩子了,所以要獨(dú)立。我們要學(xué)烏塔的獨(dú)立性、不依賴親人。所以就要從小做起,讓我們做自己的主人吧!
【篇五:讀《烏塔》有感】
在每一個(gè)中國家庭中大人都把孩子視為珍寶,讓他們獨(dú)自一人出去自然不放心,生怕出了什么事。然而他們切不知道這會(huì)害了自己的子女,會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。而在遙遠(yuǎn)的德國卻有一個(gè)14歲的女孩做了一件讓大多數(shù)中國成年人難以想象的事情――獨(dú)自一人游歐洲,而她就是烏塔。
外國孩子的獨(dú)立生活的能力和自立的意識(shí)很強(qiáng),他們對(duì)生活也有許多熱愛。而這也是那些只知道依賴父母的兒童的好榜樣。
這種習(xí)慣也不是天生都有的,而是從小養(yǎng)成的,在這中父母也一定的責(zé)任。父母不應(yīng)該什么事都不讓孩子做,不能讓他們過“衣來伸手,飯來張口!钡纳。在他們遇到困難時(shí),只用激勵(lì)的話語,讓他們自己去克服。這樣才能鍛煉出一個(gè)獨(dú)立自主的小孩。
我們就像烏塔一樣獨(dú)立自強(qiáng)。
【篇六:讀烏塔有感】
讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,想了許多。這篇文章講述了12歲的德國小姑娘——烏塔,獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。
烏塔為此做了3年準(zhǔn)備,她一邊想盡辦法掙旅費(fèi),一邊閱讀和這些國家有關(guān)的書籍,為游歷歐洲打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),體現(xiàn)了一名外國小孩自立、自強(qiáng)的奮斗精神。如果拿中國現(xiàn)代的小孩子和烏塔相比,中國孩子的自主能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上烏塔。中國孩子所接受的教育是封閉式的,只讓孩子讀課本上的知識(shí),很少參加社會(huì)實(shí)踐。除學(xué)習(xí)外,其他事情都不用管,要吃的有吃的,要用的有用的,飯來張口,衣來伸手,漸漸失去了判斷和解決問題的能力。從小由父母“牽著走”,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,首先想到的就是問父母,找大人。而國外的教育是開放式的,讓孩子既學(xué)習(xí)課本知識(shí),又參加社會(huì)實(shí)踐,從小培養(yǎng)他們的自主意識(shí)和動(dòng)手能力。烏塔就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。
當(dāng)她夢(mèng)想游歷歐洲時(shí),不等不靠,完全靠自己動(dòng)手籌資金,做準(zhǔn)備,享受著生活的快樂,也展示著人生的意義。烏塔的故事象一面鏡子,啟迪了我在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從小培養(yǎng)自己動(dòng)腦動(dòng)手能力,做一個(gè)自強(qiáng)不息的棟梁之才!
【篇七:讀烏塔有感】
今天,我學(xué)了《烏塔》這一課,剛學(xué)完,我就被打動(dòng)了,一個(gè)才十一歲的女孩子竟然獨(dú)立出遠(yuǎn)門,還自己掙錢,我覺得她真了不起。
我想到了自己,以前上三年級(jí)的時(shí)候,在上學(xué)和放學(xué)的路上,都是爺爺幫我背書包,而我和哥哥卻在一旁一邊走一邊聊天。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在和烏塔一比,我感到無地自容。
假如烏塔在超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單的時(shí)候,下雨、下雪————那烏塔會(huì)不會(huì)繼續(xù)發(fā)廣告單呢?要是放學(xué)的時(shí)候,遇到下雨,爺爺肯定會(huì)給我和哥哥每人一把雨傘。烏塔星期天要去掙錢。而我呢,要么是出去玩玩兒,買點(diǎn)兒零食吃;要么就是在家里。玩玩電腦,看看電視。
夏天,她發(fā)廣告單的時(shí)候,應(yīng)該非常熱,她也許舍不得買一塊雪糕,她要積攢錢,為了自己能到世界各地去旅游。我呢,只要對(duì)媽媽說一句:“我想吃雪糕!眿寢尶隙〞(huì)滿足我的愿望,F(xiàn)在,我捫心自問:“錢那么不好掙,我為什么還要讓媽媽給我買呢!
和烏塔相比,我真是相差太遠(yuǎn)了。如同一只長(zhǎng)不大的雄鷹,以后,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,展開飛翔的翅膀,朝著我的理想震翅高飛。
【篇八:讀烏塔有感】
自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。
《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國女孩烏塔自己掙到路費(fèi)后,獨(dú)自一人旅游全歐洲的是,表現(xiàn)了烏塔機(jī)智勇敢、聰明能干。
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我當(dāng)時(shí)深受感動(dòng)。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個(gè)人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學(xué)以外,我從沒有一個(gè)人出過遠(yuǎn)門。因此,我一個(gè)人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。
“六一”那天,是我的生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買零食?晌也桓易约喝,非要姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我就說:“我不知道買什么零食,要是買得不好吃怎么辦?”這樣一說,姐姐就只好陪我去。
烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對(duì)我們過分的寵愛、溺愛,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì),久而久之,我們便享受慣了。
親愛的家長(zhǎng),我們知道你們的用心良苦,更能理解您那偉大的愛?墒俏覀冇谐岚颍(qǐng)您不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您不要總是扶著我,我們想像雄鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您不要把我們的理想破滅。
我們是明天祖國的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣,我們的祖國才能更強(qiáng)大。
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