讀《夏至未至》有感作文

　　終于看完了這本《夏至未至》。

　　用這樣的語氣說出這句，應是帶有很多繁復的情緒在里面。

　　終于。這是一個很受限的詞匯，是相對于時間而言。“終于”要克服時間賦予它的限制與束縛，而舍棄一些什么遠離一些什么，只是為了要得到一些什么。任何的本質(zhì)都是一種交換，不是么。

　　我沒有懷著絲毫敬畏或是批駁的態(tài)度來讀《夏至未至》。但我喜歡某副軀殼里游蕩著的奇異的思想。特別是在一個年輕的皮質(zhì)下那些有著刻度的思想軌跡，被發(fā)覺后是那么讓人覺得欣慰。就會下意識的與曾經(jīng)年輕過的自己相比較，并努力回想當年的自己有什么是不被贊賞，又感嘆當年那些被虛度了的年華。所以覺得欣慰，是因為那些不能被彌補的小小遺憾在這樣一個年輕生命的操縱下被重新回復，便知道了便衍生了未來也許有可能教育出一個“會過人生的小孩子”的信念。

　　真是一個深刻的孩子。真是一個成長中越來越完整的生命。盡管仍有著成長中需要逐漸褪卻的幼稚，卻是值得理解。

　　看完了。

　　很想連貫著一口氣讀完。這種更年輕里一直保有的閱讀習慣，在歲月里被漸漸的抑制。迅速的，多是與更細致背離的。這種說法會被反駁，因此我用了“多是”而不是“絕對”或是“一定”。我只是認為自己到了細細品味的人生階段。因此，我漸放慢節(jié)奏，讓自己學會在勻速里去觀看風景。便再也不會在坐火車時喜悅，在大片大片樹木、房屋、山巒向后掠去時而生出一種痛快感受。于是流連人間。

　　還有一些原因卻也是因為人間。

　　沒有達到盡情閱讀的境地，要在一切事務散盡后或是間隙中看那么幾頁。在做事與讀書的臨界處有慌亂的心情：想快些把事情弄完，想再繼續(xù)看下去。在這樣一種淺淺的掙扎中，事情一定會進行到忘我的程度，而閱讀，便成了生理需要時的暫停處那隱隱的惦記。終是失了廢寢忘食的勇氣，也失了廢寢忘食后承擔身體不適的力量。

　　一天讀幾頁，或是幾天都不能讀一頁這樣的速度閱讀真的是有失讀者的品質(zhì)。但好在，我極少不看完整本，而半途擱置。雖然會失去片斷連接性而要重新記憶，雖然會找不準當時閱讀的情緒。一定會有閱讀中的遺憾，就像這人生會有很多很多遺憾，卻仍能被理解與原諒般。這種種種種都不影響我對作品本身的感受。難過與快樂，失望與感懷，所有我能察覺到的情緒都被我釋放出來了，仍是收獲。

　　這本《夏至未至》與很成人的`作品不同，一定的。在時代、環(huán)境、個體這些客觀下，所呈現(xiàn)的文字華麗，落寞，真實，樸素。有一個年輕生命的眼中一整個世界里的糾纏。而無論裹得多么緊多么錯落多么讓人覺得不可解開，卻還是在曾經(jīng)的熱切背后僵硬了枝蔓，無須化解了，統(tǒng)統(tǒng)在歲月里在死亡后消散。

　　心痛會有。是因為不想這世間的一切因原被解釋成為一種無奈。而這種灰色的看似鎮(zhèn)靜的堅定是多么固執(zhí)的存在過，在青春的開始與結(jié)尾，仿佛只有自己看穿了人間，而孤獨的站在曠野，慶幸并哀傷著自己的清醒。

　　感動會有。沒有滲著血的故事，讓可能有傷的瘡口又被掩埋更深處。只有埋得越深，美好才能大片的生長，開出鮮艷的花朵。

　　我開始相信，天地的交接處，自上的天與自下的地不可能相同。土層石層巖漿層越往下，管它埋葬了多少垃圾多少秘密多少不為人知的東西；天空云朵大氣層越往上，管它飄浮了多少灰塵多少臭氣多少不為人知的東西，它們不會不存在，只在于，你想把它挖出來拽下來還是把它更深的掩埋更高的拂棄。美好站在那兒，任歲月的覆蓋；污濁站在美好的旁邊，與美好一起被歲月經(jīng)過。二者相比，美好的更美好，污濁的更污濁，卻統(tǒng)統(tǒng)在歲月經(jīng)過后，成為了什么。都是因緣啊。

　　一個世界怎能不糾纏。好的壞的愛的恨的你的我的動物的植物的靜態(tài)的動態(tài)的人類的自然的……

【讀《夏至未至》有感作文】相關文章：

讀《夏至未至》有感02-24

讀夏至未至有感04-09

讀《夏至未至》有感11-28

讀夏至未至有感作文04-06

關于讀夏至未至有感04-09

優(yōu)秀作文：讀《夏至未至》有感04-06

讀夏至未至有感1100字02-11

讀夏至未至有感300字04-08

讀夏至未至有感300字作文04-06