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    語文書中的故事作文

    時(shí)間:2024-11-19 11:24:29 夏仙 推薦作文 我要投稿
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    語文書中的故事作文(精選22篇)

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的語文書中的故事作文,希望對大家有所幫助。

    語文書中的故事作文(精選22篇)

      語文書中的故事作文 1

      在書本中有許許多多的故事,如詹天佑修筑第一條中國主權(quán)的鐵路、忠于職守的船長、譚千秋為了救自己的學(xué)生而犧牲……其中讓我最喜歡的故事是《負(fù)荊請罪》,里面的藺相如是一個(gè)顧全大局、一心為國的人,他為了趙國而不與羞辱他的.廉頗計(jì)較。

      因?yàn)樘A相如在澠池會(huì)上里了功勞,而任命為上卿,位在廉頗之上,廉頗就很不高興,經(jīng)常在別人的面前羞辱他,但藺相如聽到了不肯和他見面,不肯和廉頗爭位次的高下,每次出門,只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見廉頗,就轉(zhuǎn)車子避開他,他的門客見他怕廉頗,要離開他,藺相如堅(jiān)絕反對他們離開,并說明了他避開廉頗是因?yàn)槿绻H和藺相如現(xiàn)在兩虎相斗,必然都不能活下來,那樣的話,秦國就會(huì)侵犯趙國,但秦國現(xiàn)在不侵犯是因?yàn)橼w國文有藺相如,武有廉頗,門客聽了便留了下來了。廉頗聽到了這話,便裸著上身,背著荊條到藺相如那里道罪,藺相如原諒了他,兩人成了生死之交,從那天起,他們一文一武為國效力,使秦國不敢再犯趙國。

      從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了寬容是人生一大美德,也體會(huì)到了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤。我們要勇敢地面對錯(cuò)誤,并改掉錯(cuò)誤才是最好的。

      語文書中的故事作文 2

      我最喜歡的是《愛之鏈》,你們想知道其中的內(nèi)容嗎?如果想就一起聽吧,內(nèi)容很精彩哦!在一條鄉(xiāng)間公路上,喬依開著自己的破汽車顛簸著往前走。那已是黃昏了,伴隨著寒風(fēng),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。飛舞的.雪花鉆進(jìn)破舊的汽車,他不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。這是一個(gè)荒無人煙的一條小路,幾乎沒有人影。

      他走著走著,看見前面的路邊好像有什么,喬依定眼一看,是一輛車。走近時(shí),喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有位身材矮小的老婦人,她滿臉皺紋,在冷風(fēng)中微微發(fā)抖,看見臉上帶著微笑的喬依,她緊張地閉上了眼睛。

      喬依下車把那位老婦人的車修好了,才啟動(dòng)自己的破汽車,老婦人沿著山路開了幾公里,到了一個(gè)小餐館,她打算先吃點(diǎn)東西,然后回家。

      餐館里十分破舊,光線昏暗。

      店主是一位年輕的女人,她對人熱情,關(guān)心,對工作認(rèn)真細(xì)致。老婦人用完餐,付了錢。悄悄地留下一點(diǎn)錢就走了,還有一張紙條,上面寫著:在我困難的時(shí)候,有人幫助我,現(xiàn)在我也想幫幫你。

      從中我得到的啟示是:當(dāng)別人需要幫助時(shí),應(yīng)該伸出援助的手。

      語文書中的故事作文 3

      我國著名的愛國詩人陸游,在家人愛國情緒的熏陶下,心靈深處埋下了復(fù)國的種子。詩人陸游創(chuàng)造了許多的詩歌,現(xiàn)存的就有九千三百多首,其中《示兒》是他的絕筆詩篇,收到了千古傳頌。從這首詩里,可以看出作者憂國憂民,至死不渝的精神。

      詩人陸游在彌留之際,念念不忘被霸占的中原領(lǐng)土和生活在水生火熱之中的人們。熱切地盼望著朝廷軍隊(duì)趕快收復(fù)失地,統(tǒng)一大宋疆土,陸游特地寫了這首是作為遺囑,諄諄叮囑自己的兒子,在祖國統(tǒng)一大宋疆土的時(shí)候,別忘了告訴他。其實(shí),人到死時(shí)方想活,因?yàn)榈侥莻(gè)時(shí)候,人才會(huì)想起還有很多的事情沒有完成,還有許多的的人放不下。愛國詩人陸游最放心不下的'事情是什么?那只有一件事,那就是祖國的統(tǒng)一,大宋的疆土有沒有收復(fù),中原的云云眾生是不是還生活在水深火熱之中。

      陸游所處的時(shí)代,正是我國歷史上民族矛盾異常尖銳的時(shí)代。東北地區(qū)的女真族建立了金國,占領(lǐng)了宋朝北方大片的土地。北宋滅亡后,趙構(gòu)逃到了南方,建立了南宋,可南宋朝廷不是想辦法收復(fù)失地,而是密密地派人去向金人求和。陸游雖做過官,但他的愛國熱情不僅為了趙家一姓,更是為了全天下的百姓。他曾在西北從軍,看到了國家的無能和懦弱,這些都促使他為了民族,為了社稷,決心統(tǒng)一中原的壯志。著名學(xué)者朱自清特別推崇《示兒》這首詩,推崇陸游的愛國精神。

      這首詩充分體現(xiàn)了詩人陸游憂國憂民的思想感情。

      語文書中的故事作文 4

      這一天,艷陽高照,天空格外晴朗,空氣也十分清新。喜鵲在枝頭上“喳喳喳喳”叫個(gè)不停。杜甫走出門外,欣賞著外面的農(nóng)家風(fēng)景,聽見了喜鵲那不停的叫聲。他想:據(jù)說喜鵲是報(bào)喜之鳥,總是給人們預(yù)報(bào)喜訊,難不成今天有好事要發(fā)生!想著,想著,便長嘆一聲。

      正如他所預(yù)料一樣!肮佘娛諒(fù)薊北啦!”街頭巷尾歡笑聲不絕,仿佛像過年似的,只有杜甫一家人被蒙在鼓里!岸鸥ο壬,杜甫先生,快開門!”“來啦來啦!”杜甫打開門:“喲!原來是鄰家呀!怎么?出什么事了嗎?”杜甫著急地問。“官軍……收…收復(fù)薊北啦!”鄰居說完后喘了一口氣!霸趺?我沒聽錯(cuò)?”“沒聽錯(cuò),外面都奔走相告呢!”“真的,太好啦!”說完,杜甫心里萬分激動(dòng),樂開了花。急忙把這個(gè)喜訊告訴妻子。

      妻子和孩子知道后,臉上的愁也不知道哪去了,反而興高采烈起來,杜甫深情地對妻子說:“哎呀!我們?nèi)找古瓮乃E北,八年動(dòng)亂,終于平定啦!終于可以回到自己魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)了!”“是呀”!妻子答道。說著說著不知不覺中,杜甫喜極而泣,淚水不停地涌了出來,衣裳也濕了一大片。妻子忙擦干杜甫的'眼淚說:“今天是個(gè)好日子,怎么可以哭呢!”“對對對,好日子,好日子,你去準(zhǔn)備酒菜,咱們喝一杯,今晚不醉不休!倍鸥σ愿吒,且縱情喝酒。醉醺醺地便睡下了。凌晨起來,杜甫胡亂地將詩稿一卷,高興得簡直要發(fā)狂。妻子故意逗笑:“你看你,天還沒亮呢!你就嚷嚷著要收拾行李,要設(shè)計(jì)回家的路線了!薄澳銈儾恢,現(xiàn)在收拾好行李,明天起來就可以直接回去了!闭f著,全家人都笑了起來。

      第二天,杜甫一家伴著明媚的春光開始返回那久別的故鄉(xiāng)。在路上,他們心里別提多高興。各自想著家鄉(xiāng)的美好前景,想著自己的兄弟姐妹。隨即,杜甫詩興大發(fā),吟出了一首《聞官軍收河南河北》:

      “劍外忽傳收薊北,

      初聞涕淚滿衣裳。

      卻看妻子愁何在,

      漫卷詩書喜欲狂。

      白日放歌須縱酒,

      青春作伴好還鄉(xiāng)。

      即從巴峽穿巫峽,

      便下襄陽向洛陽。”

      這首詩是杜甫的“生平第一首快詩”,表達(dá)了他為收復(fù)失地而喜悅,歸心似箭的心情。

      語文書中的故事作文 5

      翻開語文書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多藏在書里的奇妙故事,而詩里會(huì)有背景故事、現(xiàn)代文,語文,毫無疑問,是我的最愛,其他的都不可能成為我的最最最愛。

      唐代宗廣德元年春天,迫于安史之亂,杜甫正在過著漂泊不定的生活,他多么想回到夢寐以求,魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)啊。

      這一天,杜甫正在院子里徘徊,有家不能回,使人心里的憂悶全都傾瀉了出來。他聽到門外有了一陣騷動(dòng),正當(dāng)他打開門的那一刻,忽然聽到有人大聲叫著:“官軍收復(fù)河南河北啦!”他一把揪住那個(gè)人,質(zhì)問道:“你說的都是真的?”“當(dāng)然是真的.!不然我騙你干嘛!”杜甫喜極而泣,淚水順著面頰滴到衣服上,面前濕了一大片。是啊,終于可以回家了,終于收復(fù)了河南河北,杜甫禁不住大喊:“官軍收復(fù)收復(fù)河南河北啦!太棒了!”

      杜甫一邊大喊,一邊跑入屋中。告訴妻子和兒女這樣的一個(gè)好消息。家里,無論是妻子還是兒女,都是一臉喜慶的樣子,屋里蔓延著歡樂的氣氛。杜甫隨手拿了幾本詩書,高興地簡直要發(fā)狂。

      杜甫喝著酒,快樂的放聲歌唱。雖然現(xiàn)在杜甫并未回到家鄉(xiāng),但他的心早已飛向家鄉(xiāng)。由于太高興,便隨手寫下了這首詩:

      劍外忽傳收薊北,

      初聞涕淚滿衣裳。

      卻看妻子愁何在,

      漫卷詩書喜欲狂。

      白日放歌須縱酒,

      青春作伴好還鄉(xiāng)。

      即從巴峽穿巫峽,

      便下襄陽向洛陽。

      語文書中的故事作文 6

      翻開語文書,除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫,我們還能看見藏在語文書里的故事。它們有的藏在成語中,如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事。而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后,我對霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      霍金到底是個(gè)怎樣的`人呢?他是一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)巨匠,一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

      霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后,就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時(shí),被小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。還有一次,他和友人去鄉(xiāng)間別墅,上坡時(shí)拐彎過急,輪椅向后傾倒,不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中?墒撬褪敲鎸θ绱司硾r,還是露出了他招牌微笑。

      雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的一個(gè)人,因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無法移動(dòng)的情況下,仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的3根手指驅(qū)動(dòng)著輪椅,在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中,他建議大家來跳舞,他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅,那個(gè)身影真是一大奇景。有一次,他查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。

      正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的,但卻依舊是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫的《時(shí)間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。

      語文書中的故事作文 7

      古時(shí)的齊恒公曾五次去拜訪一位小人物,而劉備則三次前往深山老林去拜訪神機(jī)妙算的諸葛亮。相信你們都知道是什么故事了吧,哈哈,沒錯(cuò)!就是《三顧茅廬》。

      自從官渡大戰(zhàn)之后,劉備無處可歸,便投到了劉表的門下?墒牵换螏啄赀^去了,劉備仍一無所成。而他根據(jù)自己多年的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),感到自己需要一位能運(yùn)籌帷幄,而具有遠(yuǎn)見卓識的人幫助他,不然就很難成就大事。他絞盡腦汁之后,仍然沒想出什么有效的辦法。

      一日,劉備在散步時(shí)仍愁眉不展,突然,他想起了襄陽的名士司馬徽,于是,他立即前去拜訪。司馬徽則向他推薦了兩位賢士,他們就是臥龍先生和鳳雛。司馬徽說:“臥龍就是諸葛亮,字孔明;鳳雛先生名叫龐統(tǒng),字士元。諸葛先生很小時(shí)失去了父母,現(xiàn)住在一個(gè)茅草屋中,一邊耕地種莊稼,一邊讀書學(xué)習(xí),雖然年輕,但知識淵博,上知天文地理,下曉國家大事,是難得的賢才!

      劉備沒等司馬徽說完,就激動(dòng)地奔出門外;氐阶√,劉備迫不及待地收拾行李和關(guān)羽、張飛一同上路?墒,歷經(jīng)千萬困難之后找到臥龍先生住的家之后,門童卻告訴他不在家,正處于極度興奮中的劉備,冷不了地被潑了一盆冷水,心里不免有些失落和傷感,他們一行人帶著滿懷的失望回到了住處。

      此后,劉備又一次拜訪了臥龍先生,而得到的是又一次的沮喪、失望;氐叫乱爸,又是一年的冬天,白雪在不停地飄落著,北風(fēng)仍然“呼呼”地吹著。劉備一行人又再一次出發(fā),他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條條等待時(shí)機(jī)騰飛的.臥龍,雖然這是個(gè)寒冷的冬夜,但岡前的幾片松林仍顯得蒼勁、挺拔。在離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備便下馬步行。

      到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門,出來開門的童子說先生正在睡覺,劉備便來到草堂前,靜靜地等待著。等了半晌功夫,諸葛亮還沒有醒來,心情暴躁的張飛,顯得有些不耐煩了,而劉備卻依然面帶微笑,恭恭敬敬地站在草堂外等候。等了許久,諸葛亮終于醒來,劉備和諸葛亮推心置腹地交談著,最終,諸葛亮被劉備的誠意感動(dòng)了,答應(yīng)為他出謀劃策。劉備激動(dòng)不已,他還說:“我得到諸葛亮先生,就像魚兒得到水一樣!

      從這則歷史故事中,我們可以看到為了得到諸葛亮這位賢才而禮賢下士的劉備,同時(shí)也看到了才華橫溢、料事如神的諸葛亮。也從中懂得了對待人才我們不但要尊重他,而且還要做到不恥下問,做任何事情都要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,不斷的探索追求,才會(huì)有所成就。

      語文書中的故事作文 8

      鐘敲響了,將我從書中喚醒。回想《鄭成功》中令人感觸的故事,思緒的潮水在心中翻騰……

      民族英雄鄭成功自幼聰明伶俐,讀書寫文章,絕不拘古人成見,他寫的作文,往往都有自己的思想,有時(shí)候,連他的老師都感到驚訝。

      有一天,老師給年僅十一歲的鄭成功出了一個(gè)作文題目:《小子應(yīng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退》。像這樣的'作文題目,對這樣的小學(xué)生來說,可能不懂如何去下筆,即使是當(dāng)今的大學(xué)生來寫,恐怕也是抓耳撓腮,搜索枯腸大半天,還是寫不出幾句話來。可11歲的鄭成功不但一揮而就,而且氣勢萬鈞。他在文章中很簡潔地說:“湯武之征誅,一灑掃也,堯舜之揖讓,一進(jìn)退也!边@樣的文章,不但令他的老師驚訝,即使是現(xiàn)代的人看了,也會(huì)自嘆不如。

      一篇文章的好壞,最重要的就是他的思想。鄭成功從小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的灑掃應(yīng)對,他都能有一番政治遠(yuǎn)見。

      “睿智始于書屋”,很多將才也有很高深的文學(xué)涵養(yǎng),這得感謝閱讀的力量!雖然我們不如鄭成功那般天資聰穎,但是,只要我們廣泛閱讀課外書籍,拓展視野,并善于思考,我們的作文也一定能有自己的思想,自己的情感!

      語文書就像一片蘊(yùn)含無窮知識的天空,讓每一個(gè)莘莘學(xué)子自由翱翔,探求真知!語文書,我感謝你!

      語文書中的故事作文 9

      翻開語文書,我們除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫,還有一些故事藏在語文書中,它們有的藏在成語中,如“負(fù)荊請罪”中的故事;有的藏在語文書里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《鞋匠的兒子》前后的故事……

      我最喜歡練習(xí)三中的《從巖縫里長出來的小草》這篇故事。這篇故事主要講了巖石長年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕,裂開了一道巖縫,一顆草的'種子落到了這條巖縫里,巖石對小草說自己太貧瘠了,養(yǎng)不活種子,而種子卻對巖石說別擔(dān)心,我會(huì)長的很好的。后來經(jīng)過陣陣春雨的滋潤,種子長出了嫩芽,雨露不斷哺育著它,巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊抱住小草的根,小草生長了,長得很挺拔很結(jié)實(shí),一個(gè)詩人看見了這可小草,覺得小草的生命力太頑強(qiáng)了,想要贊美它,而小草很謙虛地對詩人說值得贊美的不是它,應(yīng)該是陽光、雨露和巖石。

      這個(gè)故事贊美了小草頑強(qiáng)的生命力和謙虛的美德。這個(gè)故事還告訴我小草的成長首先依靠小草自身的努力,更離不開親人朋友的關(guān)心,我們一定要有一顆感恩的心!

      這僅僅是語文書中的一個(gè)故事,他給了我啟發(fā),相信它也給了你啟發(fā),語文書中還有許多故事等我們發(fā)現(xiàn)呢!

      語文書中的故事作文 10

      高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我一直以書為友,床頭一本書,睡前閱讀,這已經(jīng)成為我生活的一部分。由開始的堅(jiān)持,慢慢培養(yǎng)成了現(xiàn)在的習(xí)慣。我和書的故事越來越多,在知識的海洋里,我就像一條歡快的小魚,在大海中自由自在的暢游。

      記得有一次,我和身為老師的.大姑一起去泡圖書館。那時(shí)候,我對圖書的喜愛還是一般般,大姑推薦給我一本書,名字叫《小王子》。這本封面精致的書引起了我的注意,我翻開第一頁,一下子就被小王子的故事吸引了,時(shí)間一分一秒的過去,過了兩個(gè)鐘頭,我卻沉浸在書中的故事,與主人公一起歡樂,一起悲傷,一起期待,一起希望。此刻,我成了他,他成了我,幾乎分不清現(xiàn)實(shí)與故事了,這種感覺很美妙。

      后來,在大姑的引導(dǎo)下,我又看了幾本非常有趣的書,有的內(nèi)容讓我哈哈大笑,有的內(nèi)容卻是讓我淚落如珠,那些悲歡離合的故事,常常使我牽腸掛肚,身臨其境,仿佛我走進(jìn)了書中的故事,我似乎成為了書中的主人公。

      我的作文水平也在慢慢提高,陸續(xù)在全國報(bào)刊雜志發(fā)表作品,如《少年博覽》、《安徽青年報(bào)》、《城鄉(xiāng)文化》等。記得,魯迅曾說過:要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。

      時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時(shí),圖書館已成為我的心靈驛站,在那里,我感到了大自然的清新脫俗,聆聽到了心靈最美妙的音樂。我期待走進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙的故事中。

      此生,我愿與書結(jié)緣,愛你一生,書寫我們的故事。

      語文書中的故事作文 11

      書中有很多故事,比如詹天佑修建中國主權(quán)的第一條鐵路,忠誠的船長,譚千秋為救學(xué)生而犧牲。其中我最喜歡的故事是《負(fù)荊請罪》,林相如是一個(gè)顧全大局,為國奉獻(xiàn)的人。他不在乎廉頗為趙羞辱他。

      因?yàn)樘A相如在澠池會(huì)議上立功,被任命為上卿,在廉頗之上,廉頗很不高興,經(jīng)常當(dāng)著別人的`面羞辱他。然而,藺相如聽說他拒絕和他見面,拒絕和廉頗競爭。他每次出門,只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗,就轉(zhuǎn)身避開。他的客人見他怕廉頗,想離開他。藺相如堅(jiān)決反對他們離開。這也解釋了他之所以避開廉頗,是因?yàn)槿绻H和藺相如現(xiàn)在在打,就活不下去了。那樣的話,秦國會(huì)侵略趙國,但是秦國現(xiàn)在不侵略了,因?yàn)橼w國文有藺相如,吳國有廉頗。廉頗聽到這話,就光著身子,提著牡荊去找藺相如。林相如原諒了他,兩人成了生死之交。從那天起,他們?yōu)閲ЯΓ沟们夭桓以傥碲w。

      從這個(gè)故事中,我認(rèn)識到寬容是人生一大美德。我也意識到錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地面對錯(cuò)誤。我們最好勇敢地面對自己的錯(cuò)誤并改正它們。

      語文書中的故事作文 12

      我從小就愛看課外書,不管是漫畫書、故事書、科技書……我家應(yīng)有盡有,但只有那一本書讓我印象特別深刻。

      那是一本腦筋急轉(zhuǎn)彎,是我同學(xué)的書。有一次,我到她家去玩,我一眼就看見了那本書,黃黃的外殼,封面上畫了一個(gè)人正在思考問題,他腦袋上還頂了三個(gè)問號,上面寫著五個(gè)大字——原來如此篇。這本書一下子吸引了我,我拿起它讀了起來,一讀就是一個(gè)多小時(shí)。突然,我抬頭看了看手表,呀,已經(jīng)下午一點(diǎn)了,該回去了,于是我飛快地整理了一下書包,然后回家了。

      第二天,那個(gè)同學(xué)哭著找到我,說:“周博,你有沒有看到我的.書啊?”“沒有呀!蔽译S口回答道!翱勺蛱焓悄阋恢痹诳茨潜緯难!”“哦,好吧,我回家看看吧。”

      回家后,我來到書房,打開書包一看,呀!她的那本書真的在我這里,但是這時(shí)我有點(diǎn)猶豫了,我的心里冒出兩個(gè)小人兒在吵架,一個(gè)小人說:“書是人家的,還給別人吧。”另一個(gè)小人則說:“你這么喜歡這本書,你就跟她撒個(gè)謊,說家里沒有,那這本書就是你的啦!”兩個(gè)小人爭執(zhí)不下,越吵越兇!鞍。秒y選擇呀!”于是我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你拿了別人的書,當(dāng)然要還給人家了,不然你就是個(gè)小偷了。”聽了媽媽的話,我明白了這件事的嚴(yán)重性,第二天我就把書拿到學(xué)校還給了同學(xué)。

      雖然這是一件小事,但我直到現(xiàn)在都沒有忘記,因?yàn)槲颐靼琢思词刮以傧矚g看書,也不能偷別人的書看。

      語文書中的故事作文 13

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對于我來說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩,成為了我生活中不可缺少的一部分。

      小時(shí)候,我雖然還不認(rèn)識字,但已經(jīng)和書交上了好朋友。每天晚上,都會(huì)靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事,媽媽邊講我就邊認(rèn)真的聽,絕對不吵鬧,聽了一遍又一遍,我已經(jīng)成為了童話世界的?,直到由媽媽講夠三四個(gè)故事,我才肯睡覺。從那時(shí)開始,我就愛上讀書:我愛小黑魚的機(jī)智勇敢,愛狐貍的足智多謀,愛孫悟空的機(jī)靈聰明,愛小鹿斑比的童真善良……在書中,我看到了雄偉壯觀的長城,看到了的一碧千里青藏草原,看到滾滾翻騰的長江黃河……

      長大后,我更迷戀上讀書。如果一有時(shí)間,我便會(huì)捧起書本,整個(gè)人浸泡在書海之中。有時(shí)候?yàn)榱丝磿瑥U寢忘食,還發(fā)生了許多有趣的故事呢!記得有一次:那時(shí),我正在家做作業(yè),作業(yè)旁邊擺放著一本《笑貓日記》,我做著作業(yè),一邊想;笑貓遇到的.母老虎,會(huì)不會(huì)吃掉它啊,應(yīng)該不會(huì)吧!他是主角耶,那么就死了,也太……我就像餓饑的人,多想撲向那塊“營養(yǎng)面包”。我小心翼翼地踮起腳尖,撲向書本。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪讀著。我十分癡迷,隨著書中人物的腳步,我歡笑,我悲傷,我恐懼,我生氣。正在我嚼著知識,喝著智慧的時(shí)候,一只手拍了我的肩膀,我還不知事,仍然在書海中遨游。媽媽喊了我一聲,我驚慌地回頭一看,媽媽正憤怒的望著我,瞧瞧作業(yè)本,才做了六分之一。雖然又是一頓罵了,但我卻很滿足。

      還記得一次,上科學(xué)課。那天,我正看《球球老鼠》?茖W(xué)課上課鈴一響,那本書又像磁石一樣吸引著我,我實(shí)在抵不住強(qiáng)烈的誘惑,再次翻開書。我一下跑進(jìn)書中的世界;老老鼠正叫我:“快跑,快跑!”這時(shí),馬小跳拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“一起去找笑貓吧!我看見了三寶,二丫,胖頭,小可憐的墳,遇見了地包天,皮寶……但很快,我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧,是老師沒收了我的書,“唉——”我一聲長嘆。

      我愛書,它給了我知識,給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月,它好似一串跳著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰,它讓我看到了凈化,它讓人有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,它只會(huì)隨著我有成長而變得越來越豐富……

      語文書中的故事作文 14

      我手中握著一本迷人的書,書里蘊(yùn)藏著無盡的驚喜和故事。每次翻開它,仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿奇思妙想的世界。在這本書中,我經(jīng)歷了一次讓我受益匪淺的旅程。

      這本書告訴了一個(gè)關(guān)于勇氣與友誼的故事。主人公是一個(gè)名叫小明的男孩,他生活在一個(gè)安逸而平凡的小鎮(zhèn)上。然而,一天,一位神秘的老人來到小鎮(zhèn),遞給小明一本書。據(jù)說,只有讀完這本書,才能得到自己一直渴望的東西。

      小明懷著好奇心打開了書,立刻被書中的故事所吸引。他看到了一個(gè)充滿智慧和力量的世界,以及各種神奇的生物和景色。小明決定踏上一段神奇的冒險(xiǎn)旅程,尋找自己渴望的東西。

      在旅途中,小明結(jié)識了一群忠誠的伙伴,他們共同面對了許多困難和危險(xiǎn)。正是因?yàn)樗麄冎g的友誼與互助,他們才能克服各種挑戰(zhàn),繼續(xù)前行。

      逐漸地,小明發(fā)現(xiàn),他一直渴望的東西并非物質(zhì)上的.財(cái)富,而是內(nèi)心的勇氣和自信。在書中的旅程中,他學(xué)會(huì)了面對恐懼、堅(jiān)持不懈和相信自己。這些品質(zhì)使他變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

      最終,小明成功完成了自己的使命,得到了他一直渴望的東西。但更重要的是,他發(fā)現(xiàn)了生活中真正珍貴的東西——友誼和成長。

      讀完這本書后,我深受啟發(fā)。我明白了友誼的力量,以及通過勇敢和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。這本書不僅為我?guī)砹藰啡づc刺激,更給了我人生的啟示和動(dòng)力。

      語文書中的故事作文 15

      我非常喜歡讀《阿凡提的故事》。

      有一天,阿凡提來到一個(gè)果園外玩耍。起初,他對果園里的果子沒在意,玩著玩著,偶然間發(fā)現(xiàn)果園里有無花果樹。他平時(shí)最喜歡吃無花果,可由于無花果價(jià)錢很高,媽媽很少給他買。阿凡提經(jīng)不住無花果的誘惑,于是就翻墻而入,進(jìn)了果園。來到無花果樹下,他先嘗了幾個(gè),。√鹛鸬,軟軟的,味道特別香。他像猴子見了蟠桃,美美地吃了一頓。剛吃完,正想爬墻出去,院子的主人過來了,生氣地對他說:“阿凡提,你翻墻而入,偷吃人家的果子,像話嗎?”阿凡提聽了立刻答道:“你要是對我翻墻而入不高興的話,那我從大門出去好了!闭f完,他就大搖大擺地往果園的大門走去。果園的`主人被他的話逗笑了,便放他出去了。

      怎么樣,阿凡提是不是很聰明,很滑稽,很可愛呀?當(dāng)然,我們不能學(xué)他隨便偷吃人家的東西,而要學(xué)習(xí)他反應(yīng)靈敏,隨機(jī)應(yīng)變的能力。

      語文書中的故事作文 16

      前一段時(shí)間讀完了《紅樓夢》這本書,里面的故事描寫的很精彩,我最喜歡的是《劉姥姥游大觀園》的故事。這個(gè)故事非常生動(dòng)有趣,又讓人感慨很多。

      劉姥姥是賈府的遠(yuǎn)房親戚,生活十分窮苦,第一次來賈府的時(shí)候,王熙鳳給了她二十兩銀子,就夠她一家人一年的生活。

      劉姥姥第二次來到賈府,給賈府送來一些新鮮的瓜果蔬菜。賈母邀請她游大觀園。鳳姐把一盤子花橫七豎八地插了劉姥姥一頭,賈母和眾人笑個(gè)不停,劉姥姥卻笑著說:“我這腦袋也不知修了什么福,今兒這樣體面起來!毕胂雱⒗牙哑呤鍤q,滿頭插花的樣子,真滑稽!

      在大觀園里吃飯的`時(shí)候,鳳姐讓鴛鴦騙劉姥姥說賈府有規(guī)矩,飯前要作詩。吃飯前,賈母一說“請”,劉姥姥便站起來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃頭老母豬不抬頭!

      接下來,作者把大家的反應(yīng)寫得非常精彩:“眾人先是發(fā)愣,后來一聽,上上下下都哈哈大笑起來。史湘云撐不住,一口茶都噴了出來;林黛玉笑岔了氣,扶著桌子只是“哎喲”;寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫“心肝”;王夫人笑得用手指著鳳姐,只說不出話來;薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了寶釵一裙子;探春手里的飯碗都扣在迎春身上;惜春離了座位,拉著她奶媽叫揉一揉腸子……”“劉姥姥拿起筷子,只覺不聽使喚,說道:這里的雞兒也俊,下的這蛋也小巧,怪俊的!弊x著這段栩栩如生的描寫,我好像看到了整個(gè)大家樂翻天的場面,不禁也笑出來了。

      在這個(gè)故事里我還悟到了一個(gè)人生的真理:人們一般都認(rèn)為貧窮是值得可憐的,其實(shí)富貴也是值得可憐的。賈母過著極盡奢華的生活,要什么,有什么,可是身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上劉姥姥健康。在和劉姥姥游大觀園的時(shí)候,在大觀園的石子路上,賈母左右一邊一個(gè)丫頭攙扶著,而劉姥姥直接走在土路上,摔了一下,也沒事。賈母不過六十多歲,可是劉姥姥已是七十五歲高齡了!賈母天天被丫頭攙著扶著,被子孫們奉在上頭,當(dāng)著“老祖宗”,而她的身體一點(diǎn)都不硬朗;劉姥姥卻是天天在地里干活,十分健康,十分快樂。

      窮人可憐,是因?yàn)樗麄冐毨;富人可憐,是他們沒機(jī)會(huì)鍛煉,沒機(jī)會(huì)享受勞動(dòng)的快樂!

      語文書中的故事作文 17

      “我們這次的旅程始于蔥,和擁有整片蔥田的山東。”《人生一串》以鏡頭語言訴說市井煙火。時(shí)隔兩年,鏡頭下的淄博燒烤出圈爆火,使之成為好故事的典范。

      故事千萬,何為好故事?一言以蔽之,即正能量的故事。故好的故事風(fēng)景各導(dǎo),其最能打動(dòng)人的,往往平常處見奇崛,細(xì)微處顯深意。汪曾祺筆下的四方食事以食與人的羈絆升起簡淡從容的生命體悟。其實(shí)何止美食,像縣委書記的好榜樣——焦裕祿,“探界者”鐘揚(yáng),他們都以平凡之姿,著眼細(xì)微之處,呈現(xiàn)好故事的生命情懷,包蘊(yùn)其深刻內(nèi)涵。

      放眼當(dāng)下,這些好的故事都在共同講述一個(gè)故事——中國故事。時(shí)代性賦予了好的故事更強(qiáng)烈的重要性與深遠(yuǎn)意義。好的的中國故事就像一條河流,流淌著中華文化的'精髓。一方面,它影響著個(gè)人命運(yùn),從納蘭性德到曹雪芹到魯迅,他們都曾通過讀書寫作,書寫一個(gè)個(gè)好的故事,來改變自己的價(jià)值觀。另一方面它展現(xiàn)一個(gè)民族的形象,誠如馮夢龍所言:“一個(gè)好的故事,不僅代表一個(gè)時(shí)代,也代表一個(gè)民族!焙玫墓适驴梢哉宫F(xiàn)一個(gè)民族的文化傳承和價(jià)值觀,讓世界更好地認(rèn)識這個(gè)民族。因此,講好中國故事顯得十分必要,尤其是在當(dāng)下“西強(qiáng)我弱”的局面之下。

      為了能于平凡中講好故事,讓中國故事中有“我”,我們既要傾聽他人故事,也要形成自己故事。傾聽他人的故事,看“銀發(fā)知播”春蠶不老,夕陽正紅;楊寧不怕山高路彎,巾幗一心扶貧;“馬蘭花”園丁鄧小嵐喚醒大山深處靈魂。在他人故事中,我們學(xué)習(xí)其精神,作滋養(yǎng)自我的養(yǎng)料,助自我故事的形成。承好的故事所承載的人文精神,讓傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀品質(zhì)在我們的故事中發(fā)楊光大,與中華大地碰撞出火花,鑄就成中國故事的光華。好的故事,沒有最好,只有更好,讓我們以真實(shí)而平凡的我的故事,推動(dòng)好故事的發(fā)展,凝聚出一個(gè)共同的中國故事。

      千年故事,千年精神,至此,生生不息。

      語文書中的故事作文 18

      以前,有一個(gè)小女孩叫小花,她非常喜歡看書。每當(dāng)她疲憊時(shí),總是躲在書房里,埋頭苦讀。小花覺得書中的故事像無盡的寶藏,那些字里行間都蘊(yùn)含著智慧的啟示。

      一天,小花看到了一本名為《堅(jiān)持到底》的書。故事主人公是一個(gè)年輕的農(nóng)夫,他種植莊稼需要付出極大的努力和耐心,但收獲卻不盡如人意。然而,他從不半途而廢,始終堅(jiān)持到底。

      這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了小花。她明白了堅(jiān)持的重要性,并決心將之融入自己的生活中。無論是學(xué)習(xí)還是興趣愛好,小花都堅(jiān)持不懈地追求。她在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,在音樂上也取得了突破。

      《勇敢面對困難》是另一本讓小花受益匪淺的書。故事中的主人公是一個(gè)勇敢的小男孩,他面對各種困難從不畏懼,總能找到解決問題的辦法。

      小花深受鼓舞,她學(xué)會(huì)了正視困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。無論是學(xué)習(xí)上的難題還是生活中的困擾,小花都能夠以堅(jiān)定的態(tài)度和智慧的思維來面對。

      通過這些書中的故事,小花懂得了“成功需要付出代價(jià)”,并且明白了“永遠(yuǎn)不要放棄”的道理。她意識到只有堅(jiān)定的信念和不懈的努力,才能在人生的道路上贏得最后的勝利。

      因此,小花一直將書籍當(dāng)做自己堅(jiān)強(qiáng)的`后盾和智慧的源泉。她相信,在書中的故事中,總能找到人生的真諦和價(jià)值。那些小小的字字句句,似乎是作者們抒發(fā)心聲的窗口,也是讀者們領(lǐng)悟智慧的媒介。通過讀書,小花獲得了智慧和力量,更好地理解了自己,也為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      語文書中的故事作文 19

      我們語文書里有一篇課文叫《負(fù)荊請罪》。你知道在這個(gè)故事之前還有一個(gè)故事嗎?我將告訴你以下內(nèi)容:

      戰(zhàn)國時(shí)期有一個(gè)著名的政治家?外交官的名字叫林相如。他既勇敢又聰明。在趙惠王在位的'時(shí)候,有一個(gè)叫何的人送給趙王一面漂亮的玉(墻)。秦國的聽說后,也很想得到長城,就派人去問趙國國王,假裝用十五座城換長城。趙也完全知道這是個(gè)騙局,市里絕對不會(huì)給的。但是如果不把城墻交給秦王,就怕秦國偶然入侵趙國。因此,他派藺相如把畢帶到秦國,要求他不僅要失去畢,還要揭露國王的騙局。

      藺相如帶著畢來到秦國,恭恭敬敬地將畢獻(xiàn)給秦王。秦昭王見后,放不下,卻對趙只字不提伐城之事。藺相如立即靈機(jī)一動(dòng),說道:“陛下,這墻上有斑點(diǎn)。我給你看看!鼻赝醮篌@,賜畢。藺相如得了匕,道:“我給了你匕,你卻不提削城歸國。如果你堅(jiān)持不切,那我就破壁!鼻卣淹鯎(dān)心玉毀,只好讓人拿出地圖,為趙伐城。林相如知道這只是一出戲,就說:“你把這么好的玉送給你,你們秦國一定要舉行盛大的慶典,否則我們不給!鼻卣褔鮿e無選擇,只能這樣做。等慶祝會(huì)的準(zhǔn)備工作做好了,讓人請?zhí)A相如把墻獻(xiàn)給他。藺相如曰:“畢已遣人回趙。我必須等你把這個(gè)城市交給我們國家,然后我才會(huì)派人送過去。我們國家必須遵守協(xié)議。如果你覺得我騙了你,想殺我,那我就自殺!鼻卣淹跻娮约合矚g的和氏璧不見了,殺他也沒用,就放了他。后來秦國沒把城割給趙,趙也真沒把城給秦國。

      這個(gè)故事告訴我們,要用自己的智慧戰(zhàn)勝困難,不退縮,不害怕。以后遇到困難,我會(huì)像藺相如一樣努力克服。

      語文書中的故事作文 20

      星期天,我寫完作業(yè)后,拿出我珍藏已久的漫客《星期天10》看。

      因?yàn)閶寢尣蛔屛铱绰,所以我就偷偷地看。我先在漫畫書上放了與這本書相同大小的書,以防媽媽發(fā)現(xiàn)漫畫書。我開始看沒多久,就聽見腳步聲,我立即把書藏了起來,回頭一看原來是弟弟在搞惡作劇,弟弟三番兩次作弄我,到了第三次我又聽見了腳步聲以為是弟弟就沒把書收起來,結(jié)果我的“袖珍”就被媽媽沒收了!

      書剛被沒收沒多久,我又拿了一本“袖珍”接著看。不一會(huì)兒,媽媽過來對我說:“下樓去買包鹽和一瓶醬油吧!”就這樣我“身負(fù)重任”地下樓了,我把“袖珍”也帶了下去。到了樓下的小賣部,我說:“要一瓶油鹽和一包醬。老板說:“你說的我們這里沒有!蔽倚÷曕止局f:“沒有你還開什么店啊!”我又去了一家店,我說:“要一瓶醬油和一包鹽!保ㄟ@回總算沒說錯(cuò))老板說:“沒有!蔽艺f:“沒有你開什么店!”老板說:“拜托,這是五金店唉!蔽疫B忙說對不起。最后,我終于來到一家調(diào)料店店買了醬油和鹽。

      走了一半路,我被書中的內(nèi)容吸引了,一不小心撞到了電線桿,把醬油瓶撞破了,醬油撒了一地,我急忙跑回家,媽媽問我醬油呢?我就說,我跑了好幾家店才買到醬油,又走了好長一段路,又渴又累,就把醬油給喝了。媽媽半信半疑,我一緊張,漫畫書就從我背后落了下來。不用說,我的漫畫書又有一本“壯烈犧牲”了!

      從那次以后,我就把我的漫畫書當(dāng)古董“收藏”了起來,我只好眼饞的.看著我心愛的漫畫書被鎖在書柜里!

      語文書中的故事作文 21

      打開語文書,不僅能看到有趣的文字和精彩的畫面,還能看到隱藏在語文書里的故事,有些故事隱藏在成語里,比如“立雪求道”“葉公擅龍”的故事;有些隱藏在文字里,比如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后。當(dāng)我學(xué)會(huì)了文字《輪椅上的霍金》,我對霍金產(chǎn)生了興趣。

      霍金是一個(gè)怎樣的人?他是神話,當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家,科學(xué)大師,挑戰(zhàn)命運(yùn)的戰(zhàn)士。

      霍金出生于1942年1月8日;忌媳R格氏病后,他永遠(yuǎn)被鎖在輪椅上。坐輪椅的霍金,生活中還是有一些趣事的。1991年3月,霍金坐著輪椅回到柏林的公寓時(shí),被一輛汽車撞倒。他斷了右臂,割了頭,縫了13針。但48小時(shí)后,他回到辦公室工作。還有一次,他和朋友去一個(gè)鄉(xiāng)間別墅,上坡的時(shí)候轉(zhuǎn)彎太猛,輪椅倒了,但是物理大師被地球引力掀翻在灌木叢里。然而,即使在這樣的情況下,他還是露出了招牌式的微笑。

      雖然身體殘疾越來越嚴(yán)重,但霍金努力像普通人一樣生活。盡你所能。他甚至是一個(gè)活躍的人,因?yàn)樗谏眢w完全不能動(dòng)彈的情況下,依然堅(jiān)持用僅有的三個(gè)活動(dòng)手指駕駛輪椅,在去辦公室的.路上“橫沖直撞”。在莫斯科的酒店里,他建議大家跳舞,他在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。那個(gè)數(shù)字真是個(gè)奇跡。有一次,他遇到查爾斯王子,就翻輪椅炫耀,從查爾斯王子的腳趾頭上碾過。

      正是這個(gè)全身只有三根手指可以活動(dòng)的科學(xué)巨人,卻依然那么活潑好動(dòng),以至于他的《時(shí)間簡史》等著作受到了讀者的熱烈歡迎,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志力幾乎可以和他的殘疾程度成正比。我也想向他學(xué)習(xí)這種精神。

      語文書中的故事作文 22

      這是一個(gè)關(guān)于勇氣和決心的故事。主人公艾米是一位平凡而勤奮的學(xué)生,經(jīng)常看書汲取知識。有一天,她在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本《搏擊高手》,書中記錄著一個(gè)年輕人克服種種困難最終成為冠軍的事跡。

      艾米被書中的故事深深吸引,她意識到自己也面臨許多困境和挑戰(zhàn)。就像故事中的主人公一樣,她希望能夠勇敢面對,并且突破自己的局限,成為一個(gè)更好的人。于是,她下定決心要學(xué)習(xí)搏擊術(shù)。

      開始時(shí),艾米遇到了許多困難。她的身體素質(zhì)不佳,每次練習(xí)都感到筋疲力盡。然而,她沒有放棄,她知道只有堅(jiān)持下去才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。她開始調(diào)整飲食,堅(jiān)持鍛煉,不斷提高自己的身體素質(zhì)。

      經(jīng)過艱苦的努力,艾米的搏擊技術(shù)逐漸提升。她參加了一場比賽,雖然最終落敗,但她并不氣餒。她從失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,她明白成功需要時(shí)間和耐心。

      最終,艾米成為了一名出色的搏擊手。她的.勇氣和決心得到了認(rèn)可,她的故事也鼓舞著周圍的人。她用自己的經(jīng)歷向大家傳遞信息,告訴大家只要有足夠的勇氣和決心,無論面對怎樣的困境,都能夠突破自己。

      通過這個(gè)故事,我們明白了一個(gè)道理:困境并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對與克服。只要心中有夢想,就一定能夠在困境中找到突破的機(jī)會(huì)。正如艾米一樣,勇敢面對挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈地努力,我們也能在生活中書寫屬于自己的故事。

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