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樂在書中作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的樂在書中作文,希望對大家有所幫助。
樂在書中作文1
讀書是樁美事。讀書讓我欣賞蕓蕓眾生的風采;讀書讓我走進人物的心靈世界;讀書讓我收獲人世間最美好的情感。以書為伴,樂在書中。
我讀《假如給我三天光明》,讀出了愛心與堅強。海倫·凱勒在出生19個月后就失去了光明和聲音,她十分痛苦,但又不屈抗爭,終于看到了希望――莎莉文老師,她是那么的富有愛心,那么的溫柔。她總是耐心地教導海倫,帶著海倫到河邊、到原野、到山坡感受自然。她引導海倫學習拼音,學習說話,認識自然。甚至明白了什么是愛――“愛像太陽沒出來以前的云彩,也像大地久曬之后得到的雨水;沒有愛,你就不會快樂。”是!莎莉文老師用愛把海倫引向了快樂的天堂。海倫渴望能自如地講話,當她聽說一個又盲雙聾的女孩已經(jīng)會了說話后,她更是心急如焚,暗自下定決心,要學會說話。
她把手輕輕地放在莎莉文老師的臉上,通過觸覺來把握老師喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情,而這往往是不準確的。唯一的辦法就是練習、練習、再練習。這又是多么痛苦。但一想到能夠說話,海倫又重燃信心,堅持練習。終于,她能較流利地說話了。若不是海倫的堅強,她恐怕還在用手語交流,這畢竟是不方便的。
海倫·凱勒,一名偉大的女性。她面對困難不低頭,她用苦難成就奉獻,用愛擁抱世界。她讓我明白:不要自憐自艾,自暴自棄,其實你還有很多潛能可挖,只要你堅強樂觀,同樣可以創(chuàng)造輝煌。
我讀《童年》,讀出了善良與幸福。外祖母有一顆善良溫柔的心,在她來之前,阿廖沙一直生活在黑暗之中;她來之后,把阿廖沙帶向了光明。她給阿廖沙講上帝的故事,教他唱歌,讓他像小鳥一樣自由快樂地成長。外祖母慈祥、善良、寬容。對于兒子的不孝,她毫不怨恨,只想讓他們分得一份令他們快樂的財產(chǎn);對于丈夫的打罵,她毫不記恨,仍然像從前一樣悉心地照顧丈夫;對于房客的無理要求,她慷慨大方,免費為他們服務(wù)……
這一切的善良舉止,就像一縷陽光,照在阿廖沙心中,讓年幼的阿廖沙感到了無限的愛與溫暖,讓他在風雨交加的'艱難生活里與幸福同行。
慈祥的外祖母讓我明白:只要心懷善良,就會感到幸福。
我讀《老人與!,讀出了勇敢與不敗。一位老人――桑提亞哥。這天陽光明媚,風和日麗,他用銳利的眼光眺望遠方,用粗糙的手撫摸多年來未用的漁叉。這漁叉依然那么鋒利。他終于做出了一個決定:出海捕魚。他終于可以證明自己了。
他帶著期許與勇敢上路,戰(zhàn)勝了狂風、暴雨、巨浪、漩渦、缺水、斷糧……他憑著自己的能力終于捕到了一條大馬林魚。他成功了!盡管魚刺在他身上留下了道道傷口,但他卻很開心。拖著魚踏上了歸途。不料他卻路過了鯊魚帶,他被困在那里整整八十四天。但他還是頑強守護著大馬林魚。可是大馬林魚還是被鯊魚吃光了。他輸了,但他沒有被打敗,盡管他只帶回了一幅魚骨。
桑提亞哥,這個勇敢倔強的老人,他讓我明白:絕不低頭,笑對挫折,一個人可以輸,可以毀滅,但絕不可以被打敗。
臧克家說:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!蔽易x書,付出的是時間和精力,收獲的是快樂與智慧。
樂在書中作文2
在書中,聆聽了仙樂妙音;在書中,看遍了高山綠水;在書中,賞完了月圓月缺;在書中,看盡花開花落……這種快樂,會如影隨形地陪伴你,滋潤你的心田,種下你的快樂。
——題記
或許,你從未駐足于小橋流水的江南,但那輕煙裊娜和油紙傘下的輕愁,一樣會彌漫在你心頭;或許,你從未身臨那狂沙漫天的黃土高原,但那粗獷豪放、瀟灑飄逸的安塞腰鼓,一樣浮現(xiàn)在你眼前;或許,你從未到過那生機靈動的小鳥天堂,但美妙的鳥鳴共唱一樣在你耳邊聲聲回響……這便是書的魅力。
一盞清茶,一縷燭光,一把藤椅,手執(zhí)一卷,任思緒遨游在書的世界,中華上下五千年,隨處都是我可以歇息的驛站。
“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城,此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!痹跓艋疠x煌的洛城,送走白日的喧囂,在萬籟俱寂的夜晚,一陣悠揚凄美的笛聲傳遍整個洛城,正是一曲《折楊柳》,酒旗搖曳的旅家中,李太白被觸心弦,思鄉(xiāng)之情油然而生。只身在外,在這樣一個相思夜,怎能忘卻自己的家人?月色朦朧,紛擾我多年的思鄉(xiāng)夢。在那遙遠的故鄉(xiāng),那里總有一個人,期盼著,呼喚著,等待著我。在那古色古香的門前,外婆總會說我愛聽的故事,在榕樹下品茗的悠閑,一起劃舟的快樂,件件浮現(xiàn)眼前。這夢絕不是空的,我清楚地聽到外婆的呢喃聲,小橋流水的潺潺聲,看到了那幽幽的過道。好像一壺美酒,于是我醉了,醉在這美麗的故鄉(xiāng),無法清醒。
“死后原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!边@就是那愛國詩人的陸游,他為國憂,憂得深深的皺紋往臉掛;為國愁,愁得白發(fā)往頭添;歲月的`流逝,不覺走到生命盡頭,在死前留下遺囑,仍不忘祖國還未能統(tǒng)一,這一輩子的心愿,只希望在祖國統(tǒng)一時,孩子能在家祭時告訴他。國家安定是人民幸福的根本,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是每個子民的使命,我們在這樣一個安定的國家中生活,更應(yīng)珍惜,多加維護。記得那九一八的炮聲,盧溝橋的槍聲,生命垂危的呼喚,讓我們不禁落淚,戰(zhàn)爭離我們并不遠,只希望在明天,世界,能鑄劍為犁,和平永駐,不再讓戰(zhàn)爭的鐘聲響起,建起人民一片幸福安定的樂土。
“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。世人皆被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?請君聽我明日歌。”從早到晚,日子像滾滾東流水一樣,一天天過去,從古至今的漫長歲月,就是隨著落日西下,慢慢過去。百年來的明日能有多少?我們不能老指望明天。要趁著花開的季節(jié),綻放自己的美麗,趁著艷陽高照,釋放耀眼的光芒,莫等到花殘夕落,徒留一地落紅。
陳舊的書卷,讓我醉于書香,忘卻自我,春夏與秋冬,游離在多彩的世界,讓我覽盡大好河山,看到花木蘭代父從軍的英勇,祥子在舊社會的悲慘遭遇,李大釗對祖國的熱愛,居里夫人不懈努力地鉆研……
書讓我的生命更精彩,書讓我的生活更快樂。
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