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    與雷鋒同行命題作文

    時間:2021-03-30 17:19:37 推薦作文 我要投稿

    與雷鋒同行命題作文

      雷鋒叔叔雖然離我們而去了,但是他的精神一直留在我們心中。下面小編帶來的是與雷鋒同行命題作文,希望對你有幫助。

    與雷鋒同行命題作文

      與雷鋒同行命題作文1

      六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。

      在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

      早春的天氣變換無常,早上可能會冷得人直流鼻涕,中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里,我們的校園里有許許多多自愿無償為同學們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間,為其他同學服務(wù);他們在別人休息的時候,無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上,就不能只關(guān)心自己,不能只關(guān)心自己的小家庭,不能只關(guān)心自己的“小圈圈”,而是要:與人為善,助人為樂,成人之美;要關(guān)心他人,特別要關(guān)心幫助那些無助的人,他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

      “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!边@樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么“過時”呢?

      今天,我們實踐雷鋒的'實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子,讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實踐和追求,更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐,把我們校園建設(shè)得更好。

      與雷鋒同行命題作文2

      如果你是一滴水,你是否滋潤了土地的一方?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗的地方?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……。每當想起雷鋒,我就會想起這些。

      “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……!蔽覀円獙W習雷鋒的好榜樣,“忠于革命忠于黨”我們每個人都應(yīng)該這樣。雷鋒的精神一代一代的傳了下去。雷鋒的精神永遠激勵著我們的前進。一個美國人這樣評價到:“雷鋒的精神一代一代的傳了下去,這種精神每個人都應(yīng)該有,他那種像釘子一樣,愛護人、勤儉節(jié)約、助人為樂的精神傳了下,傳給了中國一代以一代的炎黃子孫。

      如果你看見一個小孩摔倒了,你是否會把他從地上扶起來?如果你看見一位上了年紀的老太太,你是否會扶她過馬路?如果你在公交車上,你是否會把座位讓給其他老人、孕婦、病人等!

      在一個晴朗的下午,我和奶奶出去散步,“用力、用力快上了。”一陣激動人心的勞動號子傳到雷鋒的我耳朵里。我扭頭一看,原來兩位在拉貨物!鞍パ,不好!”貨物落下來了,我是袖手旁觀?還是主動把貨物撿起來?我決定要幫幫兩位叔叔,我把落掉的貨物撿起,輕輕的放了上去。我在后面幫兩位叔叔推車,不一會兒,車上坡了。我踏著輕快的腳步來到了奶奶身旁,“喂,謝謝你,小姑娘,你叫什么名字?家在哪?”“我叫少先隊員,家就在中國。再見了,后會有期。”說完,我身就走了。做好事總是快樂的。

      啊!雷鋒我要向你學習。

      與雷鋒同行命題作文3

      三月的春雨喚醒了柳芽,三月的幻季透徹了心扉,三月的春風吹響了谷雷,是否也吹開了你心中的悸念?

      與雷鋒精神同行!

      雷鋒,這個影響了幾代人的名字,早已超越了名字本身的意義,成為我們永遠的榜樣!

      雷鋒的一生,是公而忘私、不圖名利的一生,是誠信為本、樂于奉獻的一生,雷鋒的一生是為了他人而存在!

      雷鋒曾說過,我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

      哪里有雷鋒,哪里就有美德。

      50年前,雷鋒年僅22歲光榮犧牲。毛爺爺?shù)壤弦惠厽o產(chǎn)階級革命家親筆題詞,號召全國人民“向雷鋒同志學習”。

      時隔近半個世紀,黨的十七屆六中全會明確提出,要深入開展學雷鋒活動。這是我們黨積極適應(yīng)時代發(fā)展進步要求、順應(yīng)人民群眾期待發(fā)出的有力號召,是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措。

      有人說,雷鋒的精神活在領(lǐng)導(dǎo)人的講話中,活在教室的黑板報中,活在作家的筆尖中,可就是沒活在人們的心中!

      一個年僅兩歲的孩子,相繼被兩輛車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然離去,只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手,但已經(jīng)遲了,10天后,沒有追悼會和告別儀式,小悅悅永遠的離去了。孩子不明白,難道人活在世上就是要被很重的東西壓的很疼嗎?

      同樣被熱議的還有老外跳進西湖救人一事,婦女溺水,一旁的中國人都在圍觀,甚至有人用iPad在拍攝,只有一位外國人意識到應(yīng)該救人。作為一名中國人,難道連中華民族一直引以自豪的美德都不能遵守?

      江爺爺題詞:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神!笨稍噯,我們的道德底線,我們一直弘揚的雷鋒精神在哪?

      時代呼喚雷鋒,生活需要雷鋒精神!

      我希望雷鋒精神永遠活在我們心中,雷鋒屬于昨天,屬于今天,更屬于明天!

      讓我們與雷鋒精神同行,讓三月的春風更加溫暖!

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