寫師生之間的作文
導(dǎo)語:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熞运麄儫o私的奉獻,為社會進步做出巨大的貢獻,被世人稱頌。下面是小編為你整理的寫師生之間的作文,希望對你有幫助!
【篇一:師生之間作文】
一年一度的教師節(jié)來臨了,在這一天,學(xué)生們都會拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外,一大清早,我便跑到學(xué)校后山采了幾束花,想送給老師一個驚喜。
我悄悄地繞到老師屋后的窗臺下面,往里頭一看,里面沒有人,再往老師的桌子上一看,只進桌子上整齊地擺放著臺歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒有合攏的老花眼鏡,還有語文科的教科書。由此看出,老師昨晚又備課到深夜。
看到這一切,我禁不住喃喃地說:“老師,你那慈祥的面孔,你那親切的聲音,你那顆關(guān)心和呵護同學(xué)們的心,使我永遠不能忘懷。老師!你像一根蠟燭,照亮了我們,點燃了自己;老師!你像一艘在海上航行的游船,把我們送到了對面的彼岸;老師!你像一擔(dān)火柴,溫暖了我們,犧牲了自己。老師!你多么偉大。‘(dāng)我們在家里看著精彩的節(jié)目的時候,你還在燈光下埋著頭批改作業(yè);當(dāng)我們在津津有味地吃著美味的晚餐的時候,你也許還餓著;當(dāng)我們正進入甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,你也許還在認真地備課……
想到這,我才記起來這的目的。于是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里,然后悄悄地離開了。路上,我默默地想:老師,你是辛勤的園丁,你是我另外一個媽媽。我一輩子都不會忘記你!
【篇二:師生之間作文】
親愛的老師,你在那邊過的好么?會不會感到孤獨?有沒有偶爾想起我們呢?還記得你對我們說過:“不管以后我們成功與否,我們都要快樂”嗎?
親愛的老師,我現(xiàn)在正在考場上,正在跨越我人生的第一個里程碑,你在那邊看到了么?你在那邊為我加油打氣嗎?雖然,你現(xiàn)在幾經(jīng)不在我身邊教導(dǎo)我、鼓勵我了,可是,你一直都在我心里,只要我需要你,你會一直都在。
我還依然記得你那低頭的溫柔,含笑的嬌羞,繞指的嫵媚,還有那些數(shù)以你和我們的流年碎影,每一個畫面都歷歷在目,記憶憂新——
“檸檬草會讓我充滿活力,積極前進啊!”記得這是我問你為什么喜歡用伊卡璐檸檬草香味的洗發(fā)露時,你給我的回答。每次上你的課,只要你從我的身邊經(jīng)過,就會有淡淡的檸檬草的香味沁人心脾。正是這種味道總能讓我在上課時保持清醒,從不犯困。
“放心吧,明天的太陽依然會升起來!庇浀眠@是你生病的時候,我們?nèi)タ茨悖銓ξ覀冋f的一句話,我依然記得你是那樣平靜地垂下眼眸,叫我們離開。我知道你是不想讓我們看見你生病的丑樣子。那一刻你就像百合花一樣,那樣安詳,那樣純潔,那么令人心疼。
親愛的老師,我愛你!是你讓我經(jīng)歷,讓我成長。雖然不能重覓綠草油油繁花錦簇的時光,我們也將不再悲哀,反而在以后的日子里更加懂得珍惜幸福和完美!
【篇三:師生之間作文】
你是橋,我們就是路人;你是樹,我們就是鳥兒;你是雨,我們就是小苗。!你的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。你——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
不知多少個日日夜夜,不知多少個圈圈點點,你的愛體現(xiàn)在點點滴滴。不論風(fēng)霜雨雪,不論病情嚴重。你的愛體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯之深,不管失敗之餒,你的愛體現(xiàn)在句句聲聲。你的教育,你的負責(zé),你的熱忱,更突出了你的兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。師啊!你是美的耕耘者,美的播種者。是你用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
一位好老師,勝過萬卷書。是啊,那天中午我永遠都忘記不了!鞍パ,上學(xué)要來不及了”我便加快了作業(yè)速度,做得我都不想多看上幾眼,那字實在是太丑了。我騎著車急速的趕到了學(xué)校,本想和其他人對一下答案,但是時間卻出乎我的意料,居然早到了!我正準(zhǔn)備下樓時,老師居然來了,我跟老師對視了一下,還是跑了出去。過了一會兒,正當(dāng)我回教室時,老師逮住了我,知道來龍去脈后,告誡我:“作業(yè)不能跟別人對答案,這會對我有害的!蔽乙采钌畹姆词×艘环l(fā)現(xiàn)我真的錯了,錯得太離譜了……
老師,你的白發(fā)說明你的偉大,你的累眼象征你的敬業(yè)。那次數(shù)學(xué)模擬考試,也是我至今難忘的。那天老師收走厚厚的考卷之后,便乘夜加班,批改好了,第二天,你還用了幾節(jié)課幫我們講解,溫習(xí)。你像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!你的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!我想說:老師,你辛苦了!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你的愛,比山高,比海深。你的播種,我們定能成為大樹;你的關(guān)愛,我們定能成為棟梁!
【篇四:師生之間作文】
只要盛開過了,心底的幸福便永遠不再枯萎。
——題記
這是一年中最生動的季節(jié),滿目青草黃花勃發(fā)著一種強悍而熱烈的生命。艷麗絕倫的花兒,三兩朵搖曳其間,紅透了半邊臉的蘋果探過籬墻,泄露了關(guān)于這個季節(jié)的全部消息。
鈴聲驀的響起,一切又都寧靜起來。你抱著一摞本子急匆匆的穿過朝陽斜照的走廊,走進那間屬于你和我們的教室。遠遠的,整齊劃一的問候聲,從敞開的窗戶傳來。風(fēng)兒拂過,天還是那么藍,云也白白的.。
放學(xué)了,大家都背上了書包,伴隨著夕陽的余光,身影都消失在了寧靜的校園,知了也停止了鳴叫。你抱著我們的作業(yè),走上回家的路?墒牵銋s忽然停住了步伐,你彎下腰,拾起地面上的一塊小石頭,放入旁邊的花叢中,然后會心的一笑。那笑,在夕陽的余光下,那么的柔和,那么的溫暖!
……
你給我留下太深的印象。不高的個頭濃縮智慧,是一個禿頭卻禿的別有個性,晶瑩的眼睛涌動著靈感。他很平易近人,很坦誠。師生之間洋溢著和諧與喜悅。朗誦是班主任的嗜好,因為此,我們收獲了許多歡樂。
師生之間洋溢著感動情懷。永不能忘卻一篇文章《父親》,觸動了老師記憶的心弦,老師即興為我們講敘了他父親對兒女的深愛。他主動演唱起了《父親》:“那是我小時候,常坐在父親肩頭……”老師那澄澈的雙眸似乎在眺望著童年偎依在父親身邊的情景,又似乎在眺望另一個世間滄桑的老人……也許是師生間特有的默契,亦或是心靈感應(yīng),同學(xué)們不約而同地響起了掌聲。我們分明看見老師眼眶中閃爍淚花,那淚一半因為父親,一半因為我們。誰說了“男兒有淚不輕彈”的謬論,我要說淚水磨礪男兒更加堅強!經(jīng)歷父愛感動與洗禮,我們感悟到太多…
白駒過隙,歲月的末班車載入我們駛?cè)胂乱粋輪回。離別的傷感卻阻止不了時光車輪前進的腳步。但我們深知,那師生間的點滴早已化為我生命中不可磨滅的永恒,我同樣也會駕著老師用希望編織的諾亞方舟,溫暖人心,溫暖世界……
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