我愛我校的作文參考
西周稱學(xué)校為“辟雍”,是少數(shù)奴隸主貴族讀書的場所。古代的學(xué)校稱為庠、序、學(xué)、校、塾。學(xué)校是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。下面是小編幫大家整理的我愛我校的作文,希望大家喜歡。
【篇一:我愛我!
人生本是一場沒有終點的旅程,我們懷揣著自己的夢想駛向遠(yuǎn)方,我們追尋夢想的腳步來到這必經(jīng)的停泊點——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地時,教室傳來朗朗讀書聲,籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校,愛它吹起那和諧的號角,讓我對每一天都如此向往。
我愛我校,愛它散發(fā)四周的書卷氣。“山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí);“忘時,忘物,忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋;“快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中,猶如穿越到了唐朝宋代,與詩人為友,共賞山水花草,共睹壯闊山河,共享內(nèi)心澎湃。
我愛我校,愛它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個耐得住寂寞的地方,捧起一本散文集坐在樹蔭下,聽著風(fēng)聲腳步聲,聞著花朵散發(fā)的芬芳清香,猶如夢境般與詩人邂逅,飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠(yuǎn);蛟S一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間,讓墨香停留在那一刻。
我愛學(xué)校,愛學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的教師們。多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去,多少個不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中,多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛他們,他們帶著懵懂無知的我們遨游于學(xué)校這個知識的海洋中,和我們一起編織著未來的夢,用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因著急而跟我們急眼,也許他們會因憤怒而拍響桌面,但這一切一切,也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學(xué)校里的一切呢?
學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。它教我們辨別是與非,讓年少氣盛的我們靜下心來,在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學(xué)校是育人的地方,天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來鋪設(shè)先路。
我愛我校,追尋夢想的步伐我來到這里,這里散發(fā)著光芒,足以讓迷失的人找到方向。
【篇二:我愛我!
校園是一個令我們快樂,令我們傷感,令我們學(xué)會成長的地方,我們在這里肆意揮灑青春;我們在這里一起奮斗,一起在這里學(xué)會成長。我愛我的學(xué)校,夢想起航的地方。
勵學(xué)至善,敏悟人生。
走進(jìn)龍中,你會看到勵學(xué)樓、至善樓和敏悟樓,那是我們奮力拼搏的地方!熬釉唬骸畬W(xué)不可以已。’”每天清晨,會在這聽到朗朗的讀書聲,我們會在這里學(xué)會勵志求學(xué),積極進(jìn);學(xué)會至善至美,學(xué)會敏悟人生。坐在這里,教師們諄諄教導(dǎo),他們循循善誘,讓我們獲得更多知識,鼓勵支持著我們在追夢路上奮力前行。我在這里享受著春風(fēng)化雨的沐浴,享受著醍醐灌頂?shù)拿篮,我堅信在這里會讓我找到未來的方向,不再迷茫,不再彷徨。
芳菲年華,蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑里的時光,是我們在校園生活中最輕松最開心的時光。在鮮花一樣美好的年紀(jì)遇到芳草一樣年輕的你們,一起談天論地,說著心中的那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中的女生宿舍,在這里,我們也可以學(xué)會人與人之間的相處,學(xué)會獨立自主能力。當(dāng)初進(jìn)入校園,一切是那么陌生,在這里,可以使大家迅速融合在一起,讓我感到家的感覺。一個人有事,同一時間會有七個人來幫助你;在這里提出一個問題,會有七個答案;我們在春風(fēng)秋雨中無話不說,我相信在春去秋來中也不會失去聯(lián)絡(luò)。我在這里,會遇到如我一樣為夢想前進(jìn)的人,在孤獨的追夢道路上我不會再感到孤獨害怕。
鳳凰樹下,夢想起航。
“葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠!兵P凰樹被譽為世界上色彩最鮮艷的樹木之一。龍中與鳳凰樹的關(guān)系也匪淺。走進(jìn)校園,你會看到一棟鳳凰樓。這里,是美術(shù)室、音樂室……在這里,大家能學(xué)習(xí)到除考試科目外的其他東西;在這里,可以度過愉快的課外時間。各種社團(tuán)活動也會在這里開展,在這里,總會讓我感受到青春的氣息,猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這里,喜歡鳳凰樹,喜歡鳳凰樓,喜歡這洋溢著青春氣息的地方,我愛這里。也許每個人都要有一個我夢想,不論大小,我同樣也有我的夢想,而我的夢想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中,一個承載著我夢想的地方。我喜歡在這里學(xué)習(xí),交友,喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍,我愛龍中。
【篇三:我愛我!
“淼淼東江水,浩浩流石龍!边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因為石x中學(xué),烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校,就要從愛自己開始。
對自己負(fù)責(zé),對自己友好,對自己關(guān)心,這樣看來,可能有些自私,但是,如果對自己都不好,那怎樣對同學(xué),對集體,對學(xué)校好呢?古人云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?愛自己就要完成好教師布置的任務(wù),與教師交談。愛自己不用每天盛裝打扮,穿的讓自己舒服,簡潔樸素最美!愛自己,就要每天按時進(jìn)餐,不叫外賣,愛護(hù)好自己的身體。
只有這樣,每個人都愛護(hù)好自己,才能構(gòu)建美麗的校園,做到我愛我校。
愛校,就要從愛同學(xué)開始。
在學(xué)校與誰相處的最長久?每錯,同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點,它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里,我們石x中學(xué)舉行了一次募捐活動,即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué),身患白血病,病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費用,迫使他們再也承受不住了。學(xué)校為此號召全校師生捐出自己的愛心,救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué),善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛把自己的零用錢、生活費,而且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學(xué),不用很驚天動地,做到互相幫助,友好相處。足矣。
同學(xué)之間的友情點綴著校園生活,愛同學(xué),愛校園。
愛校,就要從愛班級開始。
每個班級里,都是一個大家庭,里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好:“一支竹子易折彎,幾支竹子欲斷難!边@就是團(tuán)隊集體的力量。愛班級,可以奉獻(xiàn)自己的'微薄力量,譬如爭取每一道題目做到最好,不被扣分,讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級,就要做到愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。愛班級,就要服從安排,勇于表現(xiàn)自己。
我愛我校,這個神奇的地方——石x中學(xué),她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識。我愛我校,這個美麗的地方——石x中學(xué),她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛我校,這個成長的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……
【篇四:我愛我!
當(dāng)人回顧往事時,首先想到的就是占據(jù)自己人生一大半的青春。我們會回憶曾經(jīng)的青蔥年少,會笑著談起許多事情,會津津樂道我們一起歡笑的地方,校園。這是承載了我們最多情感的地方。
我愛我校。即使她在某點上不如別的學(xué)校,但她安靜又溫柔地承載了我這三年的喜怒哀樂,再在我畢業(yè)時,默默地將這些珍藏在她這里。讓我回?赐麜r,會驚訝地發(fā)現(xiàn),原來每個角落都有著我的歡樂。我的校園,她就像一個無處不在的隱形人,她看著校園里發(fā)生的一切,再把這些事記載在她的過往里。我的校園,她也像一個存在感十足的人,她就矗立在這里,讓過往的車輛不得不注意到她,讓走動的行人不自覺地去關(guān)注她,然后贊嘆一聲,多好的校園啊。
紅色的墻磚是她鮮艷的外衣,筆直的教學(xué)樓是她驕傲的內(nèi)涵,校園里有高大的樹木,有芳香的花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停的小麻雀。我的校園被這些美好的事物點綴著,她沒有在歷史的長河中迷失自我,沒有被尖銳的現(xiàn)實磨平了棱角,她靠自己和全校師生的努力站穩(wěn)了腳跟,反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有斗爭精神的學(xué)校。歷史的沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵的氣質(zhì),但重新翻修又使她多出了明亮活潑的感覺。穿著校服的學(xué)生在校園里穿梭而行,隱隱約約傳來的讀書聲為她更加增添了一種吸引人的美。這就是我的校園,她樸實又張揚,她深沉又明亮,我愛我的校園。
在這里,我們肆意揮灑著屬于我們自己的青春。我們在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和寫字,在走廊上聊天和休息;在去往食堂或宿舍的道路上嬉戲打鬧。看著放學(xué)時間操場上飛揚的籃球,藝術(shù)樓下勤奮練習(xí)的社團(tuán)成員,羽毛球場上揮舞著拍子,全神貫注擊球的社員,滿足又安定地在校園里度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣,因為作業(yè)難題而煩惱,因為趣事而快樂。我們的一舉一動,一哭一笑都被她看在眼里,幫我們保存好這份美好的記憶。當(dāng)我們回憶起時,得到滿滿的愉悅和感動。
校園里的每一處都銘刻著這段屬于青春的光陰,她溫柔的守護(hù)著這三年的時光,我愛我校。
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