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感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 1
很多革命故事，我們都是從長(zhǎng)輩們口中聽到的。
記得聽過這樣一個(gè)故事：在紅軍長(zhǎng)征的隊(duì)伍中，有一個(gè)小女孩。她入軍時(shí)才有11歲，所以人們叫她紅小丫。在她還沒有滿12歲時(shí)，便開始了漫漫長(zhǎng)征之旅。紅小丫是一名宣傳員，在艱難的行軍途中，一邊做著宣傳工作，一邊為戰(zhàn)士們加油打氣。當(dāng)戰(zhàn)士們打完仗后，宣傳隊(duì)的人便去救助傷員，小小的紅小丫便扶著輕傷的人。紅小丫不僅會(huì)打快板唱歌，還會(huì)講笑話。一路上，她就是戰(zhàn)士們的快樂源泉。只要有她在的地方，就充滿了歡笑。
可是，沒過多久，大家就沒有聽到她的歡笑了。原來(lái)，紅小丫染上了風(fēng)寒。一連許久都躺在擔(dān)架上，她怕自己拖累大家，想讓大家把自己留下�？墒菦]有一個(gè)人愿意拋棄紅小丫，紛紛鼓勵(lì)她。搬家上的紅小丫聽著大家溫暖的話語(yǔ)，慢慢的振作了起來(lái)。奇跡發(fā)生了！在大家的細(xì)心照料下，紅小丫，慢慢的好起來(lái)了。她又能打快板唱歌，同大家一起前進(jìn)了。
不知經(jīng)歷了多少的生死磨難，革命的`隊(duì)伍終于來(lái)到了雪山下。于是紅小丫又開始打快板，鼓勵(lì)戰(zhàn)士們向前走。紅小丫跟著大部隊(duì)，翻過了大雪山，走過了大草地，最終勝利的來(lái)到了陜北。
紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，是一個(gè)偉大的奇跡。紅小丫還沒有12歲，就已經(jīng)開始了長(zhǎng)征旅行�；叵胛覀儯瑸�12歲，我們卻能在寬敞明亮的教室里上課。這一切，不就是無(wú)數(shù)的紅小丫的奉獻(xiàn)和犧牲換來(lái)的。
總有一天，我也會(huì)成為他們中的一員。不辱使命，振興中華！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 2
歷史像一條彎曲而寧?kù)o的河流，悄悄地在我們身邊流過，它守護(hù)著祖先的智慧與光輝，銘刻著民族的歡喜與災(zāi)難，也記憶著無(wú)數(shù)先烈們對(duì)祖國(guó)的熱愛，他們用鮮血和汗水換來(lái)了國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福自由。俗話說得好：有志不在年高。《紅色少年的故事》這本書講述的就是這樣一群少年英雄的故事。
他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，機(jī)智勇敢的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事令我們感人肺腑，催人淚下。
雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但是有一點(diǎn)是相同的，他們都有熱愛祖國(guó)的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。
肯定有許多人會(huì)有這種疑問，是什么信念和精神支持著這些紅色少年們面對(duì)死亡而面不改色，毫不畏懼？那么，讓我們翻開書吧，能讓我們感受到少年英雄在槍林彈雨中談笑風(fēng)生；翻開書吧，書中可以找到你想要的答案。
翻開書的第一頁(yè)，仿佛一個(gè)栩栩如生的英雄從紙上一躍而起，活靈活現(xiàn)的面孔在眼前飛揚(yáng)。現(xiàn)在的我們是最幸福的，生活在繁榮，富強(qiáng)，昌盛的新中國(guó)。前事不忘后事之師，今天的`美好生活是他們用花樣年華和美麗青春換來(lái)的，同學(xué)們，我們是將來(lái)的花朵，我們是新世界的主人！讓我們好好學(xué)習(xí)，欣欣向榮，將來(lái)用自己的春天，自己的才華，給祖國(guó)添磚加瓦！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 3
我看過《小兵張嘎》的電視連續(xù)劇，其中嘎子的印象在我的腦海中最深刻。
故事的情節(jié)是這樣的：嘎子生活在一個(gè)叫白洋淀的地方，嘎子的夢(mèng)想就是得到一支真槍。他的奶奶為了保護(hù)老鐘書被敵人殺害，嘎子一心想報(bào)仇，結(jié)果仇沒有報(bào)，自我卻陷入敵人包圍圈，最終被羅金保救出。嘎子和敵人打仗，繳獲一把真槍，結(jié)果又被區(qū)隊(duì)長(zhǎng)沒收。嘎子偶然發(fā)現(xiàn)聯(lián)絡(luò)員石磊是奸細(xì)，經(jīng)過一番調(diào)查，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)識(shí)破了石磊的真面目。經(jīng)過種種誤會(huì)和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀。
嘎子是一個(gè)聰明、調(diào)皮、善良、勇敢、機(jī)智的孩子，他大名叫張嘎，有三個(gè)好朋友，胖墩、玉英、佟樂。說到嘎子，我想起了小英雄王二小，他為了新中國(guó)的成立而犧牲了自我年輕的.生命。不管是嘎子還是王二小，他們都有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，受了那么多的苦難，一切都是為了新中國(guó)的成立。雖然他們已經(jīng)死了，可是他們永遠(yuǎn)活在人們的心里。有些人活著，但他卻死了，是因?yàn)樗撵`魂死了;有的人死了，但他還活著，是因?yàn)樗撵`魂活著。生與死，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的話題，但真正震撼世人的卻是不滅的靈魂，永生的靈魂!就像嘎子和王二小及所有的英雄，他們的靈魂都震撼著我們的心，歷史的豐碑上刻著一個(gè)個(gè)英雄的名字，鮮艷的紅旗上流淌著他們的熱血!花從春走過，留下縷縷芳香;葉從夏走過，留下陣陣陰涼;風(fēng)從秋走過，留下股股金浪;雪從冬走過，留下種種期望。我們從人生的四季走過，又給人生留下了什么
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 4
我喜歡紅顏色。因?yàn)樗屓擞X得喜慶、快樂、興奮和熱情。
有時(shí)看到紅色，我就會(huì)想到老北京結(jié)婚時(shí)的喜堂，到處都是紅彤彤的。人們穿的衣服是紅色的，貼的喜字是紅色的，住的屋子也是紅色的。到處都是喜氣洋洋的。
有時(shí)我看到紅色，就會(huì)想到過年時(shí)的情景。人們貼紅色的對(duì)聯(lián)，紅色的窗花，紅色的福字，掛紅色的燈籠，放火紅色的鞭炮。走到哪兒都是紅色留下的印記。到處都紅紅火火、熱熱鬧鬧。
我們的國(guó)旗是紅色的。我們的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，也是紅色的.。它是由烈士的鮮血染紅的。每周一早上學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，站在操場(chǎng)上，我一邊敬著隊(duì)禮，一邊仰視著國(guó)旗，我就會(huì)想到革命先輩為了給我們創(chuàng)造今天的幸福生活時(shí)，付出的汗水和鮮血。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
臘月二十八那天，我的舞蹈老師帶著我們，到一個(gè)禮堂去給醫(yī)務(wù)人員拜早年。那里的擺設(shè)都是紅色的：紅顏色的桌椅，紅顏色的地毯，紅顏色的舞臺(tái)。我們表演了舞蹈《棗鄉(xiāng)娃》。我們穿的演出服都是大紅色和深綠色的，頭上還戴著大大的紅棗模樣的頭飾。跳舞時(shí)我們都非常興奮，跳得比往常都好。最后，我們還給醫(yī)務(wù)人員們深深地鞠了一躬，祝叔叔阿姨新春快樂，身體健康，萬(wàn)事如意!
我喜歡紅顏色，我一看見它，就會(huì)變得像它一樣熱情、開朗。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 5
消防員，這三個(gè)字在你們心中是一個(gè)什么樣的角色？可能很多人都會(huì)說，就只是滅滅火，就像是火的克星一樣唄！在我心中，他們不僅是撲滅一團(tuán)團(tuán)烈火的戰(zhàn)士，他們還是每一次救災(zāi)抗險(xiǎn)的戰(zhàn)士，還是在洪水中義無(wú)反顧救我們的戰(zhàn)士，他們還是
《烈火英雄》大家應(yīng)該都看過吧，里面的消防員可謂是赴湯蹈火，義無(wú)反顧，不懼死亡，拼命救火，他們不顧自己的安危，誓死也要讓人民安全，不受傷害。即使那烈火已經(jīng)囂張到在自己的身上翻滾，他們還是不在乎，拿著泡沫和高壓水槍，對(duì)準(zhǔn)火苗，好像那小小的槍口噴不出自己對(duì)火的厭惡。那400多度的火無(wú)情，它奪取了多少人的`生命，是多少人本幸福的家庭變得妻離子散，多少年輕的消防員葬身在這冷酷無(wú)情的火海！
消防員也有家人，但是他們卻選擇離開家人，去保護(hù)人民，當(dāng)一個(gè)軍人。那有什么歲月靜好，只不過是有人在我們的身前，替我們擋住了黑暗和苦難！我們應(yīng)該尊重愛戴消防員叔叔們，現(xiàn)在的很多消防員對(duì)我們來(lái)說可能可以叫哥哥，這就說明了這些哥哥們是多有責(zé)任心，我們不應(yīng)該用異樣的眼光去看他們，更不應(yīng)該把消防員這三個(gè)字刻在他們腦門上，去束縛他們！
致敬消防員，讓他們的紅色的身影永遠(yuǎn)印在我們腦海中！
�。ㄏ绬T叔叔們辛苦了！要照顧好自己，以免家人擔(dān)心。）
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 6
剛放暑假，媽媽和我便帶上行李箱踏上了長(zhǎng)沙紅色之旅。一路上我和小伙伴們歡呼雀躍、興奮不已，車廂里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
不知不覺便來(lái)到了期待已久的長(zhǎng)沙，剛下飛機(jī)第一眼看到它的特色建筑，有點(diǎn)仿古，有點(diǎn)現(xiàn)代，又有點(diǎn)新奇，看得我目不暇接。媽媽說長(zhǎng)沙有青蔥的岳麓山，火紅的口味蝦，藍(lán)黃間的酒吧，橙黃的芒果臺(tái)，五彩斑斕的橘子洲煙火。
飽睡一夜后，我們踏上了這塊歷史性革命圣地第一站——韶山。當(dāng)汽車徐徐駛進(jìn)韶山，到達(dá)銅像廣場(chǎng)的'時(shí)候，我感到非常激動(dòng)�？吹酱藭r(shí)我的腦海中不禁回放著一幕幕毛主席的偉大事跡，這讓我覺得有些慚作文愧，看來(lái)我必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
第二站去了橘子洲頭，只見洲上種植了許多樹木，是個(gè)悠閑的現(xiàn)代公園。這里的樹木郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香，一上洲便看到巨大的毛澤東頭像，待我們走近時(shí)被這氣勢(shì)所震撼，媽媽吟誦起毛澤東著名的《沁園春，長(zhǎng)沙》：獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……長(zhǎng)沙真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我的心情久久不能平靜下來(lái)。
最后一站當(dāng)然非愛晚亭莫屬。它的名字好美，富有詩(shī)意，使人想起杜牧的一首詩(shī)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
景色迷人的長(zhǎng)沙，真讓人流連忘返�。�
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 7
人生的路很長(zhǎng)，紅色的事業(yè)還要我們繼承。
時(shí)光匆匆，歷史從不會(huì)被人們所遺忘，中國(guó)歷史進(jìn)程中，有著一段前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的征途——長(zhǎng)征！二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征！先輩們把他們的腳印印在了冰冷刺骨的高雪山，把他們偉岸的`背影留在了荒蕪的大草原。面對(duì)寸草不生的山頂，面對(duì)荒蕪人煙的草原，面對(duì)洶涌險(xiǎn)惡的滔滔江水，他們沒有一絲的膽怯，我能看到他們鑒定的眼神，我能看到他們堅(jiān)定的心。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！焙罋鉀_天，紅軍們是無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵戰(zhàn)士。紅軍們?cè)谀莻�(gè)特殊的時(shí)期，隊(duì)伍中飽含著華夏民族人與人之間如同兄弟一樣的情誼。耄耋之年的老紅軍，眼鏡泛著淚花講述著那個(gè)時(shí)期的溫情。他的政委為了獲取資源英勇就義，老紅軍一直銘記著政委的恩情，他說：“楊政委就像是我的父親一樣，我從心底里欽佩他，感謝他�！�
我聽到這，內(nèi)心被觸動(dòng)，是啊，三十萬(wàn)人的隊(duì)伍到最后只剩下三萬(wàn)人，若不是有像楊政委一樣的不顧自己，一心為他的人存在，怕是三萬(wàn)人也留不下。革命正是因?yàn)橛袟钫@樣的人才取得了最終的勝利��！
有人說：“如今這個(gè)時(shí)代是我們90后、00后的時(shí)代。”若是這樣，我們更要不忘歷史，更應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們不怕艱難的精神，更應(yīng)該繼承這熾熱的紅色事業(yè)。以敬我們偉大的先輩，以敬我們繁榮昌盛的祖國(guó)。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 8
上課鈴聲響了，校園安靜下來(lái)，值日的丁老師正巡視著校園，突然聽到“嚶嚶”的哭聲。她循聲找去，在粉紅色的茶花下，她發(fā)現(xiàn)……
這還要從那一個(gè)早上說起。那一天，茶花正好都開了，好一個(gè)群芳怒放。本應(yīng)是大好日子，可一開場(chǎng)就不友好。六年級(jí)某班的`張明又犯事兒了，被班長(zhǎng)王剛拉到一樓。王剛手揪著他的耳朵，連人帶鞋地拉往一樓找老師：“張明，你又犯事了！還不束手就擒！”“哼！我沒有！”“要不找老師評(píng)理？”“誰(shuí)怕誰(shuí)？走�。 睆埫魈映隽送鮿偟氖�，理直氣壯地往下走。大伙兒看著，可能都司空見慣了。
剛好老師不在，王剛就不管了，把張明發(fā)到了茶花旁站。正巧，上課了，班主任丁老師出來(lái)巡查，正好發(fā)現(xiàn)了張明。張明是氣不打一處來(lái)，號(hào)啕大哭：“不是我干的，為什么要罰站！”丁老師走過來(lái)，看到了他倆，就走上前：“怎么了？”王剛指著張明：“他干壞事，推了一個(gè)小朋友。”“沒有，我把他扶起來(lái)的！”“你怎么——”：老師拍了拍他倆：“停，�！裉煸缟习�，班主任群有這么一則消息�！倍±蠋煱咽謾C(jī)遞了過來(lái)，上面有幾個(gè)大字：“表?yè)P(yáng)六年級(jí)張明同學(xué)，扶起摔倒的低年級(jí)同學(xué)�！眱晌煌瑢W(xué)看到后，恍然大悟，相視一笑，然后蹦蹦跳跳地回教室去上課了。
校園里開的茶花，開得正香，正濃。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 9
我有一個(gè)美麗的書包。書包表面是粉紅色的，正面有灰姑娘的圖案，四周還繡著五顏六色的花邊，好看極了。書包左邊有一個(gè)小網(wǎng)袋子，這是用來(lái)裝我的小水壺的；書包右邊也有一個(gè)小網(wǎng)袋，是用來(lái)裝我的一把小雨傘的。每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)遇到下雨的`時(shí)候，我就會(huì)從書包右邊的小網(wǎng)袋里拿出我的小雨傘來(lái)遮雨，既方便，又及時(shí)。記得有一次，我在上學(xué)的路上走著走著，忽然下起了大雨，我連忙從書包右邊的小網(wǎng)袋里拿出我的小雨傘來(lái)一邊遮雨，一邊向教室跑去�；氐浇淌遥易匝宰哉Z(yǔ)地說：“還好，沒有被雨水淋濕身子，要是沒有這把小雨傘，我可能早就變成了落湯雞了。小雨傘，謝謝你啦！”
書包的背面有一個(gè)粉紅色的按鈕，那是拖拉桿的按鈕，按著按鈕，把拖拉桿抽出，就可以拖著書包上學(xué)和放學(xué)了。也許你會(huì)問：“拖著書包走路不就把書包給拖爛了嗎？”那你就想錯(cuò)了！因?yàn)槲业臅紫掠袃蓚�(gè)小滑輪，滑動(dòng)自如，當(dāng)然不會(huì)拖爛啦！
我的書包里面分成四層。第一層專門放媽媽買給我的工具書；第二層放各個(gè)科目的作業(yè)本；第三層放課本；第四層是放練習(xí)冊(cè)的。 自從有了這個(gè)書包，我就可以把我的學(xué)習(xí)用品分類放在書包里，不管是上課還是做作業(yè)，都非常方便。它不愧是我的學(xué)習(xí)好幫手。
我愛我的書包，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便和快樂。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 10
11月20日早晨，陽(yáng)光普照著大地，我們踏著歡樂的腳步向紅色旅游風(fēng)景區(qū)——沙家浜出發(fā)了。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)的旅程，我們終于到達(dá)了目的地。
門口“沙家浜”三個(gè)大字在陽(yáng)光的映照下更顯得熠熠生輝。沙家浜是一個(gè)美麗的地方，令人無(wú)限向往。那里的花兒綻開了可愛的'笑臉，像是在迎接我們；小草在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是在慶祝我們的到來(lái)；大樹迎著春風(fēng)筆直地站在那兒，似乎在陪同游人觀賞美麗的沙家浜景色；小河在＂嘩嘩＂地歌唱，如同一位歌唱家正在歡快地表演。
我們參觀了古韻十足的大街，古街上有著各種各樣的建筑。告別了古街，我們又來(lái)到劇院，觀看了《蘆蕩風(fēng)火》這部電影。只見幾個(gè)八路軍傷員坐在臺(tái)上，阿慶嫂端著藥碗遞給了那位頭上包著紗布，坐在輪椅上的一位八路。一位司令帶著一大群人來(lái)到了阿慶嫂旁邊，他們聊著聊著，突然小鬼子殺進(jìn)來(lái)了，“砰砰砰”日本鬼子無(wú)情地開著槍，火藥味到處都是，我們都不由自主地捂住口鼻�？粗粗�，我的心不由得提到了嗓子眼兒，心想：八路軍，加油，千萬(wàn)不要被追上呀。
不一會(huì)兒，八路軍的援軍扛著大炮“砰砰砰”把小鬼子被炸得沒剩幾個(gè)人。最后八路軍勝利了，大家開心地跳啊，歡呼啊，嘴里還說：“勝利了！勝利了！”我們也不禁替他們開心。精彩的劇情為我們這一段旅程添上了快樂的音符。
這次沙家浜之旅太有趣了，真期待下一次旅行。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 11
今天的幸福生活是怎么來(lái)的呢？尊敬的老師告訴我們：是由無(wú)數(shù)位革命先烈拋頭顱灑熱血，不惜犧牲自己的生命換來(lái)的。不由得使我想起上次去“鄭州市烈士陵園”的情景。
去年清明節(jié)的.時(shí)候，學(xué)校組織我們班到“鄭州市烈士陵園”掃墓――緬懷革命先烈。到了陵園，首先映入我們眼簾的是革命烈士紀(jì)念碑和紀(jì)念碑上周恩來(lái)總理的題字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注視著這幾個(gè)大字，使我思緒萬(wàn)千：革命烈士們?yōu)榱宋覀兊膰?guó)家，為了我們的民族，為了中華兒女們……獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。雖然你們已經(jīng)離我們而去，但你們的精神永遠(yuǎn)在我們心中！我們會(huì)沿著你們的足跡繼續(xù)前行。走著走著，我們來(lái)到了烈士墓地，看到這里有這么多革命烈士離我們而去，心里有說不出的痛，使我再也無(wú)法控制住自己的眼淚……躺在這里的還有很多抗日民族英雄，吉鴻昌、彭雪峰、楊靖宇、吳煥先等四位將軍都是河南人，也是我們河南人的驕傲！革命烈士們的鮮血是不會(huì)白流的，我們一定會(huì)繼承你們的遺志，保護(hù)好我們的國(guó)家，不容他國(guó)侵犯，如有來(lái)犯會(huì)讓他們雙倍的償還。最后，我向所有的革命烈士們深深地鞠了三個(gè)躬……
同學(xué)們，我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活；要好好學(xué)習(xí)、掌握先進(jìn)文化知識(shí)；要多走進(jìn)革命老區(qū)，感受紅色文化，積極主動(dòng)的進(jìn)行愛國(guó)教育，提高自身素質(zhì)；為我們可愛的祖國(guó)保駕護(hù)航！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 12
“叮叮叮 叮叮叮 ”放學(xué)鈴聲響了起來(lái) ，同學(xué)們收拾好書包，歡聲笑語(yǔ)的陸續(xù)從校門走了出來(lái) ，在放學(xué)的路上 ，有許許多多的紅色 ，有被秋姑娘一不小心染紅的楓葉、有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾 、有那管理著交通規(guī)則的紅綠燈、還有那高高飄揚(yáng)在上的國(guó)旗……
在那么多紅色中 ，我最喜愛的毫無(wú)疑問是被秋姑娘一不小心染紅的楓葉！這是一棵不大不小的楓樹 ，樹枝上掛著被秋風(fēng)吹得寥寥無(wú)幾的楓葉，有紅色的，有黃色的，有半紅半黃的。而地上卻是滿地的紅色，到處都是紅紅的楓葉 ，就像小孩兒那紅彤彤的小臉蛋 ，有的楓葉被秋風(fēng)吹在半空中飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一只只飛舞的火紅的蝴蝶。落在地上的楓葉很快被掃地阿姨掃成一堆小小的`“小山丘”，雖然不能踩上去，但還真覺楓葉堆積的"小山丘"紅得有點(diǎn)可愛。在這一大片的楓葉地上，用腳在上面亂踩幾下子，還會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響 ，聽起來(lái)也愈發(fā)讓人感到解壓、 舒爽 。這時(shí)，秋姑娘吹過一陣微微的秋風(fēng) ，頓時(shí)之間，天空之中頓時(shí)下起了楓葉雨，一片又一片巴掌大的楓葉從樹枝上飄落下來(lái)，給原本所剩不多的楓樹雪上加霜。紅紅的楓葉一會(huì)兒飄到這 ，一會(huì)兒飄到那 ，別說，還真有幾分仙女下凡的滋味兒呢！拾起一片楓葉 ，看起來(lái)還真比二月的紅花紅多了 ，而且還特別像我們的手掌呢！還真的有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的滋味兒。
放學(xué)道路上的楓葉固然美，但是還有許許多多的紅色隱藏在放學(xué)的道路上，讓我們一起去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)吧！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 13
我喜歡紅色，紅色給我?guī)?lái)了快樂。在五花八門的顏色中，紅色最為醒目。這種跳躍的顏色，裝扮了我生活的每一個(gè)角落。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著紅色那不滅的激情。
我喜歡紅色，紅色象征著蓬勃的朝氣。在鮮紅的太陽(yáng)冉冉生起的時(shí)候，在第一縷陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，你是否想到了紅色？仰望天空，絲絲陽(yáng)光溫暖著我們。正因?yàn)榧t色，太陽(yáng)才顯得格外刺眼，大地才充滿了生機(jī)。你看，遍地紅花，漫天紅旗，不就是紅色的杰作嗎？這里的紅色，是活躍的。
我喜歡紅色，紅色象征者革命先烈不朽的堅(jiān)強(qiáng)。在抗日抗美的`戰(zhàn)斗中，在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)上，到處都能見到他們熟悉的身影。天剛蒙蒙亮，他們就起床了。他們這樣起早貪黑，是為了什么？是革命勝利。心里想的是什么？是希望。這些都是紅色的代表。當(dāng)夏明翰義勇就義時(shí)，當(dāng)董存瑞舍身炸暗堡時(shí)，他們胸懷激情，滿腔熱血，鮮紅的顏色染遍了大江南北，祖國(guó)的紅旗就是被這樣染成的。這里的紅色，是激烈的。 我喜歡紅色，紅色象征著幸福與歡欣。當(dāng)你第一次撒嬌地依偎在媽媽的懷里時(shí)；當(dāng)你第一次步入學(xué)堂時(shí)；當(dāng)你第一次好奇地打開電腦時(shí)；當(dāng)你第一次走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)……這諸多的第一次，一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)藏著紅色。當(dāng)你受到表?yè)P(yáng)，心里肯定會(huì)涌出一股暖流，這股暖流，就是紅色形成的。
紅色，在你的心窩里，當(dāng)你遇到憂愁，想想它，自然會(huì)心曠神怡。這里的紅色，是鮮紅明亮的。 紅色無(wú)處不在，只要你用心體會(huì)，就會(huì)知道它的好處�？傊鸵痪湓挘何蚁矚g紅色！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 14
今天上午，我們離開了美麗的海濱城市廈門，來(lái)到了紅色旅游城市——江西瑞金。
很早就學(xué)過了《吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席》這篇課文了，今天我終于來(lái)到了這個(gè)地方，來(lái)看這口毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們挖的井。
《吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席》這篇文章主要講了這樣的一個(gè)故事：瑞金城外有個(gè)叫沙洲壩的小村子，那里是個(gè)干旱缺水的'地方。住在沙洲壩的人吃的是又臟又臭的塘水，吃了容易生病。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候在那里住過。一天毛主席看見一位老鄉(xiāng)挑著渾濁的水往家里走，很疑惑。水那么臟怎么能吃呢？在了解了情況之后，毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士，經(jīng)過十幾天的奮戰(zhàn)，為沙洲壩的人民挖了一口井。從此沙洲壩的人民吃上了清澈甘甜的井水。解放以后，沙洲壩的人民在這口井邊立了一塊石碑，上面寫著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席�！边@口井是紅軍來(lái)了后挖的，所以大家也叫它“紅井”。
看完了井，又想到學(xué)過的課文，可是我還有個(gè)問題沒有解決。為什么是“吃水”而不是“喝水”呢？我便請(qǐng)教了媽媽。媽媽告訴我說：“一個(gè)是當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣，方言就是叫吃水。另一個(gè)就是沙洲壩是干旱地區(qū)，喝水十分困難。老百姓把喝水看得像吃飯一樣重要，所以是吃水。”啊，原來(lái)是這么一回事啊。
今天我過的真是充實(shí)，而且還增長(zhǎng)了知識(shí)。 簡(jiǎn)評(píng)：非常有意義的經(jīng)歷，而且也可以看出小作者自己的思考在里面。帶著思考去旅行，一定是收獲很多的！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 15
紅色最顯眼，紅豆最相思，能不能把紅色概念揉進(jìn)飛機(jī)制造理念當(dāng)中？回答是肯定的。
最近馬航MH370失聯(lián)，多國(guó)參加搜救，卻苦于沒有任何失聯(lián)客機(jī)的標(biāo)志物可以對(duì)搜尋進(jìn)行提示，最先進(jìn)設(shè)備都用了，也只能海底撈針，耗時(shí)耗力的搜尋還在繼續(xù)。這種景象不得不讓人想問，這么先進(jìn)的飛機(jī)，為何連墜海的提示設(shè)備都沒有？
黑匣子或許算是一項(xiàng)重要提示設(shè)備，但從很多客機(jī)墜毀事件中不難發(fā)現(xiàn)，找尋黑匣子并不容易，此次馬航MH370也是如此。所以，客機(jī)制造有必要引入墜海提示器，以方便在第一時(shí)間進(jìn)行搜救。
我之所以提出紅色小球概念是因?yàn)�，第一紅色較為顯眼，第二球狀物可以飄浮在海面。紅色小球體積可以同籃球大小就可以了，當(dāng)然，里面要安裝些電子設(shè)備以方便找尋。
這個(gè)籃球大小的墜海提示器遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)就是一個(gè)紅色小球，它飄浮在海面上，卻有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)比結(jié)實(shí)的線同墜�？蜋C(jī)連在一起，客機(jī)一墜海，自動(dòng)感應(yīng)裝置立即將紅色小球彈射出來(lái)，這樣，紅色小球就開始飄浮在海面上并對(duì)外發(fā)出無(wú)線求救信號(hào)，這個(gè)信號(hào)最好強(qiáng)到能夠被最近衛(wèi)星捕捉到，至少能夠讓距離500公里的.飛機(jī)捕捉到。
紅色小球與黑匣子最大不同在于它能夠浮出水面，而不是跟隨飛機(jī)沉入海底。
若有一天這個(gè)方案得以實(shí)現(xiàn)，別忘了是你們的圓山客第一個(gè)提出來(lái)的。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 16
我叫張舒，生活在先進(jìn)的二十五世紀(jì)，我是一名飛鷹隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)然，我還有一些隊(duì)員，這些隊(duì)員恰恰是我以前的朋友。他們分別是王攀、秦嶺、王子、陳彥自和吳迪。王攀曾學(xué)過武術(shù)，打敗了千萬(wàn)人，秦嶺一身軟骨，就算一億支箭向他射來(lái)，也能躲得開！王子機(jī)槍射擊非常不錯(cuò)，有一次他打破了全世界記錄了呢……我們一直象征著正義！保衛(wèi)著地球。
一天，吳迪在公園散步時(shí)，看見了一顆求救信號(hào)彈，吳迪一看，肯定出了不得了的事！他就用剛才沒介紹的`絕技“幻影流星奔”狂奔了出去，不到一秒，就到了發(fā)出求救信號(hào)彈的地方，“怎么回事��？這里根本就沒有人嘛！”吳迪說道。正當(dāng)他要走了的時(shí)候，天突然變暗了，一道閃電將樹全部都燃起來(lái)了，突然，一位穿著堅(jiān)硬的鋼甲陌生人走向吳迪，“受死吧！黑之魔術(shù)”陌生人說道。吳迪前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦，吳迪還沒來(lái)得及跑，就被吸了進(jìn)去“啊啊！救命呀——”吳迪在旋渦中掙扎著，不知如何是好……我知道了這件事后，就叫全體隊(duì)員馬上去救吳迪，但我們到那兒時(shí)，大旋渦早消失了，陌生人也不見了。正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí)，陳彥自的絕技出現(xiàn)了“飛躍時(shí)空山”一下子把我們都帶入了四圍時(shí)空站，這下子好辦了！陳彥自說出了密碼，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了吳迪所在的地區(qū)，��！沒想到，這里是暗黑界，這么說，陌生人是暗黑界的人，看來(lái)，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開始了！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 17
每每聽到莊嚴(yán)的國(guó)歌，我的心便激揚(yáng)澎湃;看到鮮艷的五星紅旗，我定會(huì)充滿敬畏地行個(gè)隊(duì)禮。啊!尊敬的革命烈士們，這國(guó)旗是被你們的鮮血染成了紅色，你們自豪嗎?可我如今只能從書籍和影視中看到長(zhǎng)征等紅色足跡，《飛奪瀘定橋》就是這樣一部電影。
在長(zhǎng)征中，必須要經(jīng)過瀘定河，那瀘定河水流川急，若是掉進(jìn)河里，連尸首都找不到。瀘定河上有一座橋，被稱為瀘定橋。這橋是下面釘了鐵條，上面蓋上一塊塊木板，走起來(lái)都搖搖晃晃的。在紅軍到達(dá)這里之前，蔣介石派來(lái)的兩個(gè)團(tuán)駐守瀘定河。狡猾的敵人把木板抽出來(lái)，扔到了河里，橋，只剩下了閃著寒光的鐵鏈。天公不作美，在紅軍趕到瀘定河時(shí)，正下著傾盆大雨，但紅軍并不畏懼。紅四團(tuán)立刻爬上鐵鏈，敵人獰笑著用機(jī)關(guān)槍掃射勇士們，在鐵鏈上放火，火舌包圍著他們，這雨也沒絲毫作用。但戰(zhàn)士們冒著大火，英勇地爬向橋頭，紅四團(tuán)在橋頭殲滅了許多敵人。勝利了!
看完這部電影，我被紅軍這種英勇無(wú)畏的精神打動(dòng)了。當(dāng)有的紅軍掉下河里去時(shí)，其它紅軍只能眼睜睜的.看著戰(zhàn)友掉下去卻無(wú)能為力�？吹竭@時(shí)，我內(nèi)心是多么憎恨那些反動(dòng)派的人，真想飛進(jìn)電腦里掄他們一個(gè)耳光。紅軍叔叔用生命創(chuàng)造了這個(gè)美好的新時(shí)代，我們要守護(hù)好新中國(guó)，不給紅軍抹黑。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征，是多么累，戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)為國(guó)捐軀。如今我們只能從他們走過的路去感受他們的艱辛，感受他們的內(nèi)心。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 18
緋紅色的櫻花，慢慢飄下，這棵茁壯的櫻花樹，充滿懷念和思念。對(duì)于別人來(lái)說，可能他們只會(huì)認(rèn)為這只是一片片緋紅色的花瓣，對(duì)于我來(lái)說，這卻是緋紅色的思念，緋紅色的結(jié)晶……。
那年的這個(gè)季度，我與她在櫻花樹下，欣賞著這一片片的花瓣，慢慢飄落，也是在這時(shí)，她在我心中刻下了緋紅色的色彩，原本暗淡無(wú)色的內(nèi)心世界，增加了緋紅色的顏色。如今，我一人無(wú)情地走在這里，扶著一顆顆櫻花樹，欣賞著充滿美麗回憶卻又無(wú)法挽回的悲痛的美麗花瓣，在風(fēng)中偏偏起舞，越飄越遠(yuǎn)，如同我們的愛一樣，剎那時(shí)，以美麗的絢爛，變成了無(wú)盡的悲痛。櫻花樹，在我心中是如此美麗！如此美麗無(wú)暇！卻受不起風(fēng)吹雨打，如同一切一樣。風(fēng)，吹走了思念；雨，帶來(lái)了悲痛。風(fēng)雨如此無(wú)情。櫻花受到風(fēng)吹雨打的磨練，卻經(jīng)受不住。就像依米花一樣......“你知道依米花的花語(yǔ)是什么嗎？“這個(gè)……不知道誒�！拔腋嬖V你吧！是轉(zhuǎn)瞬即逝的愛�！彼o的愛卻是刻骨銘心，永遠(yuǎn)也忘不了跟她在一起的時(shí)光，現(xiàn)在，卻如同一面鏡子一樣，被弄得支離破碎。我們以前彼此相乘，但現(xiàn)在卻各自走各自的路，不知道你是不是也在想我？櫻花，美麗無(wú)瑕！吸引了多少游客的'注視！人們只知道櫻花樹是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，風(fēng)雪的磨練長(zhǎng)出了美麗的櫻花，卻不知道長(zhǎng)出來(lái)的櫻花如此脆弱不堪......。
曾經(jīng)的回憶，擺脫不了了，櫻花，我們愛過的象征！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 19
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”。這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。是呀！要不是有戰(zhàn)士們的英勇奮戰(zhàn)，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。于是，我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄。
一路上，同學(xué)們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進(jìn)，每個(gè)人似乎都帶著些許的悲傷，臉上的表情都是那么地嚴(yán)肅，我想：興許那些英雄們看到了這一幕，也會(huì)高興吧？隨著同學(xué)們不知不覺地走動(dòng)下，烈士陵園，到了�；蛟S，我是說或許，我并不想來(lái)到這兒，我不想看到他們的墓碑，我想看到的是一個(gè)個(gè)活生生的人。他們，已經(jīng)死了，但是他們死得值得，死得重于泰山，他們對(duì)得起黨，更對(duì)的.起我們老百姓�？粗麄兊哪贡�，我似乎看到了他們當(dāng)年與日本侵略者在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的情景，血跡斑斑，慘不忍睹，每當(dāng)想到這些，我對(duì)日本人的恨就多一些。默哀開始了！同學(xué)們都輕輕地把頭低下去，默不吱聲，四周死一般地沉寂，就在這時(shí)，我似乎又聽到了那些英勇的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……他們勇敢、他們善良他們不畏生死、他們英勇奮戰(zhàn)。他們的好，老百姓們都領(lǐng)略到了；他們?cè)诖蛲陝僬毯蟮臍g呼聲，我們也感受到了；他們?cè)诙虝旱氖『�，稍稍有些氣餒，但很快又恢復(fù)了士氣，互相鼓勁加油，我們也察覺到了……
他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 20
春天來(lái)了，春姑娘在微風(fēng)中悄悄向我們走來(lái)。不經(jīng)意間，大地已經(jīng)披上了五顏六色的春裝。小花點(diǎn)綴著大地，楊柳像醒來(lái)一樣展開了綠葉兒。南飛的燕子和大雁匆匆回來(lái)報(bào)告南去的經(jīng)歷。在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗯d致勃勃地在學(xué)校的花園里尋找春天的影子。
我們來(lái)到操場(chǎng)。有一棵已經(jīng)很茂盛的.榕樹。新鮮的葉子真的很綠！綠色仿佛有很多水溢出。許多學(xué)生伸出手觸摸新鮮的榕樹葉子。“哇，好軟啊！”大家都忍不住贊嘆。我也伸出手摸了摸。真的是太軟了，像小孩子?jì)赡鄣钠つw，像可可西里藏羚羊的皮毛。
沿著樓梯，我們來(lái)到操場(chǎng)，那里有一棵榕樹，但它沒有長(zhǎng)出新葉，光禿禿的。“怎么會(huì)這么奇怪！”學(xué)生們紛紛發(fā)言。我想，可能是伴隨著每天在操場(chǎng)上享受玩耍的同學(xué)，開心到忘記春天來(lái)了吧！
來(lái)到校門，看到校門外高大的木棉樹也開花了。從遠(yuǎn)處看，它像一團(tuán)燃燒的火焰，天空中發(fā)出紅色的光芒。這片紅色的云吸引了許多蝴蝶、蜜蜂和不知名的鳥，它們?cè)诨▍仓忻β抵�。他們�(cè)诓杉涿蹎幔慷酂狒[的場(chǎng)面��！走近木棉樹，只見那些紅色的木棉樹孩子有三五個(gè)擠在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)；有的已經(jīng)完全開花了，多紅；有的已經(jīng)含苞待放，仿佛花中蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命力；有的只是個(gè)小花骨芽，多熱鬧啊！聽老師說木棉干了以后還可以煮涼茶喝，清熱解毒。原來(lái)木棉有這個(gè)效果！
春天是一年中最美麗的季節(jié)。俗話說，“春為一年之計(jì)”。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 21
清明節(jié)快到了，那些先烈們?cè)诹硪粋�(gè)世界過得可好？作為一名小學(xué)生，我向你們致以崇高的敬意。從我們身邊的英雄說起，他們有多少感人的故事呀！
顧正紅，1905年出生，江蘇阜寧人（現(xiàn)屬濱海人），他小時(shí)候家境貧寒，是顧正紅喚醒媽媽對(duì)生活的熱愛。因?yàn)轭櫿t自幼聰明機(jī)靈，所以就供他一個(gè)人上學(xué)，他體貼和他一樣的窮人。有一次，鄰居大媽家鴨子丟了，心疼不已，她沒兒沒女，孤身一人，靠著鴨子維持生活，最讓小顧正紅心疼的是大媽的眼睛瞎了。小顧正紅不顧河水的冰冷刺骨，一“哧溜”就游過去，把鴨子趕了回來(lái)。媽媽心疼地說：“河水那么冷，快跟媽媽回家�！毙☆櫿t傻笑著說：“不冷，不冷，你看我頭上還冒著熱氣呢！”此時(shí)小顧正紅已經(jīng)凍得嘴巴發(fā)紫，牙齒凍得咯咯響。
1925年5月25日，顧正紅帶領(lǐng)工人們與資本家展開斗爭(zhēng)，被劊子手開擊中頭部，獻(xiàn)出了寶貴的生命，當(dāng)年年僅20歲。新中國(guó)成立后，濱�？h為紀(jì)念顧正紅烈士，其家鄉(xiāng)被命名為正紅鄉(xiāng)正紅村。
我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，20歲或許還由爸爸、媽媽撫養(yǎng)著，現(xiàn)在人們都說，兒童是祖國(guó)未來(lái)的主人，我看，我們就是現(xiàn)在的主人，過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。不如我們?cè)诩依锞瓦~開我們的'腳，伸出我們的手，管住我們的觜，學(xué)習(xí)我們先烈吃苦耐勞的精神，把先烈勇往直前，寧死不屈的精神永遠(yuǎn)弘揚(yáng)。我們將永遠(yuǎn)把這些光榮事跡銘記在心，時(shí)刻告訴自己，千萬(wàn)不能浪費(fèi)這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 22
在所有顏色中，我最喜歡的顏色是粉紅色。
你知道我喜歡它到什么程度嗎？當(dāng)我心情煩躁時(shí)，一看到那可愛的粉紅色，就會(huì)感到心情一下子舒暢了，不會(huì)那么煩躁了。假如你讓我挑選禮物，我不管它漂亮不漂亮，只要是粉紅色的我就喜歡。
我非常新歡粉紅色，還做了個(gè)粉紅色的夢(mèng)：早上，我從粉紅色的小床爬起來(lái)，走進(jìn)粉紅色的衛(wèi)生間，拿起粉紅色的牙刷，擠上粉紅色的牙膏，刷著牙，吐出粉紅色的大泡泡，用粉紅色的毛巾洗臉。早餐，我吃粉紅色的粥和面包，吃完早餐，穿上我那粉紅色的外衣，背上粉紅色的書包，推開粉紅色的大門上學(xué)去。
當(dāng)我來(lái)到粉紅色的`學(xué)校，見到老師就高興地說：“粉紅色老師，您好！”老師點(diǎn)頭回答：“粉紅色同學(xué)，你好！”上課時(shí)，我從粉紅色的文具盒里拿出粉紅色的鋼筆，寫了一篇粉紅色的作文，交給老師，老師給我打了個(gè)粉紅色的大勾勾。下午放學(xué)回到我粉紅色的家，我高興的對(duì)媽媽說：“粉紅色媽媽，我回來(lái)了�！蔽蚁丛栌玫臒崴魇欠奂t色的，吃了粉紅色的晚餐后，我洗了粉紅色的碗筷，然后在我粉紅色的書桌上，認(rèn)真寫作業(yè)。10點(diǎn)整，我鉆上我那粉紅色的小床，打開了粉紅色的臺(tái)燈看了一會(huì)兒粉紅色書，然后對(duì)媽媽說聲晚安，就進(jìn)入了粉紅色的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開蒙朧的睡眼一看，咦，怎么不是粉紅色的世界啊？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我喜歡可愛的粉紅色！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 23
誰(shuí)說秋天只能有哀傷？鮮紅渲染了整個(gè)季節(jié)，紅色在葉上恣意的跳躍著。誰(shuí)說秋天就是愁呢？
隨著風(fēng)的轉(zhuǎn)向，楓葉的顏色也變動(dòng)了。從原本和其它樹木沒什么不同的綠線，漸漸紅了起來(lái)，看在眼里，心頭也就跟著那隨風(fēng)搖動(dòng)的火紅樹葉，燒起一絲絲的溫暖，也燒盡了一年下來(lái)所累積的遺憾。
放眼望去，整片黃葉林之中，就只有楓樹如同鶴立雞群般地站立著。你不用傷腦筋的一棵一顆去判別樹種，它雖然站在角落，卻顯得最耀眼與不凡。隨秋風(fēng)輕輕搖動(dòng)，搖擺出鮮紅也搖掉寂寞，又像是招手般的要替游子揮去淡淡的鄉(xiāng)愁，輕輕的、緩慢的，沒有香味的楓樹，就像是捎出鼓舞的信息般，道出秋天最美的故事，也刻畫出秋天最溫暖的風(fēng)景。
甜甜的楓糖漿似乎又是另一份精心的禮物，然而它卻好像不在意般的隨意為秋天寫上另一段甜蜜的故事，也繼續(xù)為游子趕走心中思鄉(xiāng)的煩憂。楓糖可以是男女間愛的禮物；楓糖可以是成世上最甜蜜的.祝賀；楓糖可以是游子隨身的鄉(xiāng)思。直到養(yǎng)分的取盡，楓葉才枯黃死去。它用它的一生及一身，溫暖人們，讓秋心不再寒冷、不再寂寞、不再煩憂、不再心痛。原本春天毫不起眼的楓，來(lái)到秋天卻轉(zhuǎn)為季節(jié)里最顯眼的紅，就像火焰般，是最溫暖的紅色。
秋心合為愁，才要有楓葉來(lái)消愁。是誰(shuí)說秋天不能充滿溫暖而只能散滿憂傷呢？
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 24
炎熱的天氣讓我感到一陣煩悶，媽媽的一句話就像春風(fēng)吹來(lái)了一陣涼爽，“我們?nèi)S金海岸吃燒烤吧”，我高興地蹦起來(lái)，迫不極待地說：“快準(zhǔn)備吧，我想快點(diǎn)看到大�！�。
出發(fā)了，我和姐姐她們?cè)诼飞险f說笑笑，不知不覺到了黃金海岸，一下車就看到了星光閃爍的彩燈和一條條掛著彩燈的大船，可真美麗��！
媽媽找了一處位置坐了下來(lái)。租了一個(gè)燒烤爐，我拿了二串圓子在火爐上烤了一會(huì)兒，再把油和蜂蜜涂在圓子上，烤了一會(huì)兒，就可以吃了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，不同的圓子烤的時(shí)間卻不同，我把其中一串燒焦了，另處一串我咬了一口很好吃�？赡苁亲约号Φ某晒桑杏X非常好吃，邊烤邊吃，吃了幾根，肚子飽了，就和姐姐她們一起去下面的海灘玩。
我看到了一個(gè)紅色的“星星”很漂亮，還會(huì)飄，我跑回去問爸爸那東西是什么？爸爸回答，那叫孔明燈，是諸葛孔明發(fā)明的，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國(guó)時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的`紙燈籠。系上求救的訊息，其后果然脫險(xiǎn)，于是后人就稱這種燈籠為孔明燈�，F(xiàn)代人放孔明燈大多作為祈福之用，將自己親手寫下的心愿放飛，象征豐收成功，幸福年年。
我今天很開心，因?yàn)槲矣衷鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 25
世界上有各種各樣的顏色，但我對(duì)紅色有熱情。
紅色是勝利的象征，紅色是幸福的生活。打開世界上所有顏色的詞典，但我對(duì)紅色有一個(gè)迷戀。紅色是勝利的象征，紅色是幸福的生活。打開一本像煙和海一樣大的字典，你和我都變得如此年輕。在我們的日常生活中，我們不能沒有紅色。食物是：紅豆、紅蛋、紅果、紅糖、紅皮鞋、紅圍巾。它覆蓋著害羞的臉龐，象征著她的高貴和優(yōu)雅。更別提紅帽讓她進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的新生活。紅色也是四季難以分離的顏色。在寒冷的.冬天，紅色的火給你帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖；在新鮮的秋天，紅色的高粱收獲了農(nóng)民的歌曲。在炎熱的夏天，紅色的花使你看起來(lái)如此優(yōu)雅；在溫暖的春天，紅色的太陽(yáng)撫摸著你的小臉。我稱贊紅色。我稱贊它的高尚品格。我稱贊它的執(zhí)著。我稱贊它的光輝生活。我稱贊它像我一樣真誠(chéng)。
紅圍巾是孩子們的笑臉。紅色五星級(jí)是士兵的威嚴(yán)。紅旗是共和國(guó)母親對(duì)共和國(guó)母親懷舊的紅色精神。啊，紅色是紅色的生命的顏色。你可以看到紅色的幸福。這是拯救生命和幫助傷員的醫(yī)生。你可以看到紅色的眼淚。這是奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的勝利之歌。你可以看到紅色的堅(jiān)持，這是中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的脈搏。我稱贊紅色。
贊美它的紅色精神是一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、自我完善和繁榮的保證。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 26
08年的龍?zhí)稄R會(huì)格外熱鬧。忙碌一年的人們，穿者漂亮的新衣，手拉著手，說說笑笑。有的手里拿者風(fēng)車，有的手里拿者羊肉串，嘴里骨碌著，眼睛左右顧盼。真是看不完的年景兒。
我被熙熙攘攘的人群夾著向前，突然我終于找到我心宜的東西了。媽媽說：“買它干啥？”我急切地回答：“我想要一個(gè)紅色的小金龜子的風(fēng)車，放在姥爺家的陽(yáng)臺(tái)，姥爺再出門時(shí)就不會(huì)因?yàn)檎也坏郊叶l(fā)愁了，姥爺只要在樓下抬頭，就能看見自己的家和別人的家不一樣，再也不會(huì)忘記樓號(hào)而走錯(cuò)樓了。”
媽媽高興的笑了，說我的創(chuàng)意妙哉！我告訴媽媽這是愛的奉獻(xiàn)。于是我得到3串羊肉串的獎(jiǎng)勵(lì)。
回到姥爺家里，我把買風(fēng)車的目的告訴他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姥爺眼眶里有淚水。自從姥姥去世，這是他第一次流淚。孤獨(dú)的姥爺屬豬，七十三歲了，聽媽媽說08年對(duì)姥爺特別重要，七十三，八十四，姥爺在豬年本命年平安度過后，再一次向生命的第一道門檻邁進(jìn)！我要為姥爺祈禱，我要為他祝福。最重要的是將我的真心付出，去換取姥爺甜美的微笑。愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的.遠(yuǎn)方；愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。
風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，帶給姥爺生命的美麗，真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人，手有余香。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 27
今天我和媽媽一起去了碧沙崗公園，剛到公園門口就看到大門口的兩邊有“碧血丹心，血染黃沙”的橫匾。怪不得叫碧沙崗呢！
進(jìn)了碧沙崗公園，公園的左邊有很多小孩玩的設(shè)備，又一直往前走，看到了一個(gè)矗立在公園中心的紀(jì)念碑，上面寫著“北伐陣亡將士永垂不朽”，這是馮玉祥將軍為了紀(jì)念北伐革命軍烈士，而立的一塊石碑，上面還有很多將士帶著槍，吹著沖鋒號(hào)，沖鋒陷陣的模樣。再往前走，又看到兩個(gè)亭子，亭子里也有兩塊石碑。上面的大意是“在北伐的時(shí)候，各大軍閥相互混戰(zhàn)，人民處于水深火熱之中，馮玉祥將軍響應(yīng)孫中山的三民主義，力求能夠統(tǒng)一中國(guó)，結(jié)束混戰(zhàn)……再往南走陳列的.是，一個(gè)又一個(gè)的英烈譜。是很多中國(guó)建立之后，很多人的英雄事跡。其中印象最深的是一個(gè)女警官任長(zhǎng)霞他為了鏟除登封的黑惡勢(shì)力，在一次辦案中不幸遭遇車禍，犧牲時(shí)年僅40多歲。還有很多英雄，如焦裕祿。等等，他們?yōu)榱巳嗣竦氖聵I(yè)，不怕苦難，為了人民的幸福奮斗終身，他們是時(shí)代的楷模，我們學(xué)習(xí)的榜樣！
碧沙崗公園如今柳樹茵茵，花團(tuán)簇簇，人們?cè)谀抢镄腋５耐嫠＃蓍e。我們要牢記我們今天的生活是革命烈士和前輩用鮮血和汗水換來(lái)的我們一定要珍惜。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱巳嗣竦男腋�，無(wú)私忘我的精神。我們還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)知識(shí)和技能，為了祖國(guó)明天的繁榮昌盛，貢獻(xiàn)我們一生的力量！
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 28
風(fēng)，依舊拍打著無(wú)辜者的臉頰；雪，仍然覆蓋在哭泣者的淚水；霧，一直在遮擋著她的臉龐；而我，輕輕地用手在眼瞼邊劃過，只留下幾滴淚水在空中漫步。
玫瑰，乃花中之精品，無(wú)人不愛。我也不例外，可我不敢愛,因?yàn)椤?/p>
那天，我剛走出門。一扭頭，眼前朦朦朧朧看見一團(tuán)耀眼的紅色。定睛一看才知道，原來(lái)是奶奶新種的玫瑰，開了！好奇心驅(qū)使著雙腿向前移動(dòng)。走近了，才看清楚。原來(lái)，她竟是如此的美若天仙！
我被她的美震撼住了! 5分鐘、10分鐘、15分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了。我，依舊站在原地注視著她。
就在這時(shí)，在我大腦的`最北邊——極陰之地。蹦出了一個(gè)小魔鬼。它疑神疑鬼的對(duì)我說：“既然你那么喜歡它，那你就可以讓它變的有價(jià)值呀！”我明白它的意思，可我不忍心把她拔掉。
三思而后行。有個(gè)詞語(yǔ)叫“邪不壓正”，可經(jīng)我一夜的思考它應(yīng)該改成“正不壓邪”。
第二天一早，我就心虛地走到玫瑰前。慢慢地伸出手，輕輕的抓住她，緩緩地拔起來(lái)。起初，我認(rèn)為拔下來(lái)后就可以好好的將她欣賞一番，可令我意想不到的是，沒過幾天，她便謝了。
這時(shí)，我恍然大悟。原來(lái)惡魔已經(jīng)在不知不覺中把我吞噬了。
眼看已經(jīng)四分五裂了的玫瑰，我慚愧的低下了頭。眼角涌處一抹淚水。這世間沒有回天之力，所以我把她葬回了土地里，也算是對(duì)我之前做過錯(cuò)事的彌補(bǔ)吧！
幾天后，走出門外。我又一次看向那個(gè)地方，已是一片綠色。在那綠叢中，似乎又出現(xiàn)了一抹紅……
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 29
今天我閑著沒事，在家里翻看日歷，翻著翻著，不由自主地想起了自己幼年時(shí)那幼稚可笑的一幕。
記得我五歲那年，總不樂意去幼兒園，因?yàn)樵谀抢锸芗s束，犯了錯(cuò)誤還要挨批評(píng)，在家里就自由多了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，我就可以不用去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是，我就好奇地問媽媽：“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園了呢？”媽媽看著我，笑著說：“紅的日歷表示的是星期天，這一天阿姨和你們都就不用去幼兒園了�！眿寢尩脑捑陀浽诹宋业男睦�，從此我就天天盼望著紅色日歷的'出現(xiàn)。
于是，我每天早上一起來(lái)，總要先看看日歷，可是，我覺得黑色的日歷特別多，過好久才能見到一張紅色的日歷。有一次，我實(shí)在等不及了，就搬來(lái)一個(gè)凳子，爬到上面就一張一張地撕日歷，剛撕了幾張，媽媽就看見了，媽媽急忙把我抱了下來(lái)，問：“你撕日歷干什么？孩子！”“你不是說紅色的就是星期天嗎？我要星期天！”媽媽聽了我的話笑出了眼淚，她把我緊緊地?fù)г趹牙铮呅厡?duì)我說：“傻孩子，今天又不是星期天，日子要一天一天地過，光撕日歷是到不了星期天的！”“不！不！我要紅的，要紅色的……”家里的人被我逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是七年級(jí)的“大”學(xué)生了，再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因?yàn)槲抑懒�，一個(gè)人在無(wú)盡的知識(shí)探究中是最快樂的。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 30
紅色總給我一種幸運(yùn)、喜慶的感覺，它也常常帶給我溫暖和力量。它是我最喜愛的顏色，不論如何，我總覺得我的很多性格特點(diǎn)也是紅色給予我的。
過年時(shí)，家家掛的燈籠是紅色的，放眼望去，一排紅燈籠好不熱鬧。除夕夜，那爆竹往往也是紅色。我常常一手提著紅燈籠，一手拿著鞭炮，當(dāng)那炫麗的火花在空中綻放時(shí)，冰冷的空氣也瞬間有了溫度，絲絲溫暖纏繞在心間。
有些時(shí)候，在室外排練冷的厲害，擦一根火柴，那明亮而又溫暖的紅光，可以驅(qū)趕嚴(yán)寒，也驅(qū)趕了我心中的不悅。
紅色還帶給我一種幸運(yùn)感，一種積極進(jìn)取的`力量感。
紅色是幸運(yùn)的顏色，它總是向你預(yù)言一個(gè)又一個(gè)精彩幸運(yùn)的故事。當(dāng)我心情低落時(shí)，看看紅色，它會(huì)讓我鼓起信心，暗示著我奇跡終會(huì)發(fā)生，只要我繼續(xù)努力。
大多數(shù)人都注意到了，我每天都會(huì)戴一個(gè)紅色的發(fā)箍。如果是到了冬天，還會(huì)再加上一條中國(guó)紅的圍巾。和人見面時(shí)，他們都會(huì)說：“小如，今天看起來(lái)好喜慶啊，什么事情這么高興��！”而我總是暗自偷笑，這是我的標(biāo)志啊！
我熱愛表演，夢(mèng)想有朝一日成為中央臺(tái)主持人。在這條追求夢(mèng)想的路上，我保持著紅色的熱情，用紅色的激情去點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想。在我心中，那個(gè)承載著我夢(mèng)想的舞臺(tái)也是紅色的。
現(xiàn)在，別人一提起我的名字，就會(huì)想起那個(gè)紅頭箍，想起屬于我的“紅”。而紅色，也標(biāo)志了我的性格和心態(tài)：活潑、開朗、積極、向上……
我喜歡紅色，我也正擁有一個(gè)紅色的青春。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 31
為貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作要求，進(jìn)一步提升黨員理想信念，激發(fā)黨員干警工作活力，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。10月18日上午，我院第一黨支部與報(bào)頭村黨總支部委員到陽(yáng)春潭簕紅色展館開展“參觀紅色教育基地、感受革命奮斗歷程”主題教育活動(dòng)，接受紅色精神的洗禮，感悟革命先輩的初心。
黨員們?cè)谡桂^里，面對(duì)鮮紅的黨旗，舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓，重溫了入黨誓詞�！拔抑驹讣尤胫袊�(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨�！比朦h誓詞字字鏗鏘有力，句句飽含深情。
立體沙盤的形式展示了陽(yáng)春革命遺址的分布地圖，沙盤上革命遺址所呈現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)紅星，匯聚成陽(yáng)春革命的燎原之勢(shì)，感受陽(yáng)春可歌可泣的革命歲月。
隨后，全體成員在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真參觀了陳列在管內(nèi)的珍貴資料。每到一處，大家懷著無(wú)比崇敬的`心情觀看展板、實(shí)物，認(rèn)真聆聽講解員的講解，追隨前輩奮斗歷程，通過一張張古老照片、一件件珍貴實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事，詳細(xì)了解了抗戰(zhàn)時(shí)期陽(yáng)春人民武裝力量在陽(yáng)春大地上的英勇斗爭(zhēng)。
參觀結(jié)束后，黨員們紛紛表示，將銘記光輝歷史，傳承紅色基因，弘揚(yáng)陽(yáng)春潭簕的革命歷史和光榮傳統(tǒng)，牢記入黨時(shí)的錚錚誓言，堅(jiān)定理想信念，深化為民服務(wù)，不忘初心、牢記使命，為檢察工作獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 32
秋天的景物，惹人喜愛的頗多，有桂花、秋菊、桔子等，但在我的眼中還喜愛那外表普普通通的葉子――烏桕葉。
它雖然沒有桂花那么清香，也沒有秋菊那樣千姿百態(tài)，更沒有桔子那么果實(shí)累累……但我對(duì)它卻情有獨(dú)鐘。
一個(gè)秋天的早晨，我興高采烈地走在鄉(xiāng)間的小路上，路旁有數(shù)不清的葉子。有一種紅紅的帶著清香味的“從天而降”――它像一位仙女，提著花籃，把紅色的花扔下來(lái)，漸漸地飄下來(lái)，猶如給大地穿上了一件鮮紅的衣服。“多么美呀!”我禁不住發(fā)出贊嘆。閉上雙眼，仿佛進(jìn)入了婚禮場(chǎng)上。新娘一身上下都穿著紅色的彩衣，坐在花轎里面，又響起以那婚禮進(jìn)行曲……
我把身子蹲了下去，拾起一片烏桕葉。觀察它那優(yōu)美苗條的身子，發(fā)現(xiàn)上面有一條條在大小不一的葉紋，形狀則像一把扇子，仿佛這是為一個(gè)小矮人精心制作似的.。
到了學(xué)校，我小心翼翼地夾在書中，又從書中拿出來(lái)，讓大家觀賞它。有的說像一只帆船;有的說像大門，有的說像一張桌子;有的說像地毯;還有的說像鐵扇公主的“芭蕉扇”它有一面是紅色，有一面是青紅色，我很好奇，把柄捏住，葉尖靠近桌面，把它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，竟像一只球，不停地“自轉(zhuǎn)”、“公轉(zhuǎn)”，仿佛形成了白天和黑夜。
現(xiàn)在你們知道我喜歡它的前因后果了吧!
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 33
在我小時(shí)候看著一只只的小鳥在天空飛著，我很好奇它是這么飛的。
所以小時(shí)候，每次出門的時(shí)候我都會(huì)躺在外婆家前面的路草地上看著小鳥在天上飛翔它頭上的羽毛像深黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白色的羽毛，像是它的眉毛，使得它的眼睛顯得格外有神。它的名字就是從這兒來(lái)的。一張小嘴 是淡黃色的，尖尖的。背上的羽毛像深黃色的外衣。腹部的羽毛像件黃色的襯衫。尾部是黑色的，像一把半開的`剪子，一雙淡黃色的爪子緊緊抓住。樹枝。它的鳴叫 聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。
有一回，我哥哥來(lái)我們家借梯子，我把手指頭含在了 嘴里，天真得問：“哥哥你們要梯子干什么�！备绺缧χ卮穑骸白バ▲B，你要嗎。”我的兩只眼睛整的大大的說：“要。”哥哥說：“抓到就給你。”我露出了微笑。
晚上的時(shí)候，哥哥來(lái)了，他給我?guī)Щ貋?lái)了兩只小鳥。我看見了把小鳥抱在懷里。外婆說：“來(lái)，把小鳥掛在樹上，他明天會(huì)把我們叫醒的�！蔽衣犃税蜒b著小鳥的鐵籠子交給了外婆。
第二天，小鳥并沒叫我們起來(lái)，我穿好衣服，跑到外面，我本以為小鳥還在睡，可等我到外面是，鳥籠已經(jīng)破了。地上躺著一只滿身是血的小鳥，看到了這一幕，我似乎想到了昨天晚上的情景，一只鳥媽媽為了，就出小鳥，晚上的時(shí)候用盡全身力氣的就出了小鳥，自己卻犧牲了。
想到這一幕，我哭了……
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 34
當(dāng)那綿綿春雨日漸稀疏，看著那被春雨打得坑坑洼洼的土地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹在我臉上越來(lái)越熱。那是火熱的風(fēng)，是紅色的風(fēng)。我的心里便沸騰起來(lái)了，我的心中早就樂開了花——夏天來(lái)了！這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)等了很久。
我知道夏天炎熱的風(fēng)是熱烈的家園。瞧！石榴花、凌霄花開得如此熱烈，它們火紅的顏色，或是掛在墻頭，或是倚在門邊，或是掩在樹叢，讓人無(wú)法忽略它們的存在。有些樹木也抵擋不住夏天姑娘的熱情，風(fēng)過了，似乎刷了一層紅色油漆呢！太陽(yáng)更是發(fā)出了金黃金黃的光芒，把大地照得晃眼。而河水泛起的漣漪，也是閃著金光。夏天的雨，風(fēng)風(fēng)火火地爽快，要么不下，一下就給它下了個(gè)痛快。這么熱鬧的季節(jié)，你難道不喜歡嗎？
夏天首先是一個(gè)季節(jié)，它是一個(gè)熱情奔放的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我盡可能把所有的煩惱都扔在腦后，享受著夏天對(duì)我的熱情。
秋天是蕭瑟的，冬天是荒涼的，春天陰雨綿綿的日子讓人沒法過，每當(dāng)這些季節(jié)到來(lái)時(shí)，我都無(wú)一列外地感受到了它們對(duì)我的冷漠。但是，我總會(huì)對(duì)自己說：“別怕，春天過了就是夏天，難道冷漠后依然還會(huì)冷漠嗎？”
夏天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你的`心中飽含熱情，夏天得風(fēng)便會(huì)被我們的熱情所點(diǎn)燃，夏天的帷幕就隨時(shí)都會(huì)被紅色的風(fēng)吹開，這便是夏天給予人們的含義。
“轟隆——”，一聲驚雷在我耳邊響起，伴隨著第一陣紅色的風(fēng)，向我吹來(lái)，我昂起頭顱，伸出了雙手。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 35
我喜歡吃的水果非常多，有蘋果、香蕉、西瓜、梨、葡萄，但我最喜歡吃草莓，我為什么會(huì)喜歡吃草莓呢？我慢慢給你講。
它形狀不一，有的是橢圓，有的是愛心，還有的是雞心。草莓的身上更是奇特?zé)o比了，上面有一個(gè)個(gè)透明的小泡泡，小泡泡的周圍有許多黃色的小粒粒。草莓頭上還長(zhǎng)有一個(gè)深綠的帽子，只要將它的帽子拿掉就可以吃它了只要一拽，它立馬就會(huì)變成一個(gè)小禿子。草莓一咬下去是酸溜溜的汁，果肉都跑出來(lái)了，芝麻小的黃粒子猶如一個(gè)挺拔的戰(zhàn)士，大小也不一，有的大的和拳頭一樣大，小的和雞心一樣。草莓上面還長(zhǎng)有小毛毛，口感那也沒得說，酸甜可口。把草莓從中間切開一看：一半草莓就好像一艘遠(yuǎn)洋艦，小籽就仿佛士兵，它們排著整齊的`隊(duì)伍整裝待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
草莓的果實(shí)鮮艷紅嫩，柔軟多汁，甜酸可口，含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵鈣、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”。
它的吃法一說，你的口水可能就要禁不住了。把草莓洗凈用小刀切成四塊放入盤中，在上面灑上一點(diǎn)白糖，這樣吃起來(lái)就算是不太熟的草莓，也不會(huì)感到很酸了。還可以把切好的草莓和切好的黃瓜和小西紅柿放在一起，放入沙拉醬拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。
叮鈴鈴……下課了，我們仿佛沉浸在草莓的世界里。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 36
錢鐘書先生曾說過，古代相當(dāng)于人類的小孩時(shí)期，古代是幼稚的，經(jīng)過幾百年的長(zhǎng)進(jìn)，才慢慢進(jìn)化到現(xiàn)代。這其中一代代的經(jīng)典都留在我們心中。其中，讓我最為震撼的是毛澤東的《沁園春雪》。
北方的風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，眺望長(zhǎng)城內(nèi)外，只剩下白茫茫的一片；寬廣的黃河的上游和下游，頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì)。連綿的群山好像一條條銀蛇一樣蜿蜒游走，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，似乎想要與蒼天比試一下高低。等到天晴的時(shí)候，再看紅日照耀下的白雪，格外的嬌艷美好。
祖國(guó)的山川是這樣的壯麗，令古往今來(lái)無(wú)數(shù)的英雄豪杰為此傾倒。只可惜像秦始皇漢武帝這樣勇武的`帝王，卻略差文學(xué)才華;唐太宗宋太祖，稍遜文治功勞。稱雄一世的天之驕子成吉思汗，卻只知道拉弓射大雕而輕視了思想文化的建立。而這些都已經(jīng)過去了，真正能夠建功立業(yè)的人，還要看現(xiàn)在的人們。
作者把這首詩(shī)寫得蕩氣回腸�？烊诵目凇２⑦\(yùn)用了比喻顯得本文更加生動(dòng)形象。加上環(huán)境描寫，渲染出詞人的美好理想和詞發(fā)了詩(shī)人的雄心壯志。
其中的一句：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！弊屓瞬唤纳锌�。短短一句話，道盡了江山的魅力與吸引。
《沁園春雪》是一首豪邁之歌。詞中展現(xiàn)了雄偉壯闊而又妖嬈美好的北國(guó)雪景，縱論了歷史上的風(fēng)流人物，表現(xiàn)了英雄氣概，感情奔放，胸襟豪邁，遠(yuǎn)大的政治理想。在那個(gè)時(shí)期，擁有這種精神是難得可貴的。
而這首堪稱紅色經(jīng)典的詞，也牢牢種在了我的心田上。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 37
到困難，不要退縮。遇到坎坷，不要懦弱。要相信，終有一天自己也會(huì)欣賞到紅太陽(yáng)的美麗。
著名作家史鐵生曾說過；“比天堂更美的地方是人間”。他經(jīng)歷過種種病魔的折磨，但他并沒退縮，反而在美麗的地方開創(chuàng)了屬于自己的天地。“我的職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”是他對(duì)生活的自信樂觀。正因這種樂觀自信他欣賞到了紅月亮的美麗，為后人留下了文學(xué)財(cái)富。這是信念的力量。
著名文學(xué)家蘇軾，他的一生可謂是從石峰上走過來(lái)的，他的仕途有著常人難以想象的艱險(xiǎn)。但他并未失去生活的'信心，代之以樂觀。自信，而又不失一種心胸開闊。他最后也欣賞到了紅月亮的奇特，為后人留下了許多文學(xué)財(cái)富，曾為中國(guó)文壇上的一顆巨星�？梢娦拍畹闹匾t月亮的魅力之大。
假如給我三天光明的作者海倫凱勒。他的一生而是極其不幸的，雙耳失聰，雙眼失明，這是對(duì)他何等的不公。但他并未沉墮。她在老師幫助下找到生活的樂趣。他樹立了正確的積極人生態(tài)度努力學(xué)習(xí)，終于在文壇上創(chuàng)造了屬于自己的一片天。他終于看見了紅月亮很美。是��！沒有苦哪里會(huì)有甜呢！沒有積極向上的態(tài)度，怎會(huì)成為人中龍鳳呢！
古今中外，各位偉大的人都曾經(jīng)歷過挫折，擔(dān)任懷有一顆積極向上的心，并付諸以不懈努力。可見態(tài)度自信之重要。
讓我們滿懷“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”的激情和古人所留的樂觀向上的態(tài)度。在這充滿困難難挫折的海上航行，沖浪，請(qǐng)相信“我也會(huì)看見那美麗的紅月亮！”
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 38
今天，在百無(wú)聊賴之中，我點(diǎn)開了一個(gè)布滿灰塵的圖標(biāo)——紅色警戒——共和國(guó)之輝。
以前一直用“一般的敵人”對(duì)戰(zhàn)，贏得我都煩了。這次我用“冷酷的敵人”試試看。游戲開始了，我和對(duì)方都是德國(guó)。戰(zhàn)斗一開始，我就躊躇滿志地一步步準(zhǔn)備——發(fā)電站、兵營(yíng)、傘兵、坦克……本以為戰(zhàn)斗就這樣平靜的下去，可誰(shuí)料不知一場(chǎng)“閃電風(fēng)暴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了。而當(dāng)我的兵營(yíng)和發(fā)電站被毀壞后一輛輛坦克來(lái)襲擊了。我趕緊組織兵力反抗。結(jié)果一不小心點(diǎn)錯(cuò)了，地圖移走了。我馬上回去，雖然那五輛敵軍坦克被摧毀了，但我方也損失不少�？蓪�(duì)方的傘兵又襲來(lái)了。正當(dāng)我忙著解燃眉之急時(shí)，又幾輛敵軍坦克來(lái)了。兵營(yíng)還沒建好，戰(zhàn)車工事雖完好無(wú)損，但坦克根本來(lái)不及造！這一次，我損失慘重。
再來(lái)一盤。這次我給對(duì)方降了等級(jí)，并換了我很熟悉的地圖。雙方都改為了美國(guó)。一開始，我又有條不紊地一步步準(zhǔn)備。由于雙方相隔較遠(yuǎn)，所以我一直沒受到騷擾。只是幾次傘兵來(lái)過，但都被我的狗狗們咬死了。三架黑鷹戰(zhàn)機(jī)（裝人用）；十輛型號(hào)不同的坦克；三輛多功能戰(zhàn)斗車；還有多余的（飛機(jī)坦克裝不進(jìn)了）二十多個(gè)人和十多條警犬以及五個(gè)超時(shí)空步兵，That’s go！果然不出我所料，對(duì)方有許多兵力埋藏在樓閣里。但這難不倒我的.大軍，我的軍隊(duì)步步緊逼，炸毀了對(duì)方主營(yíng)、兵營(yíng)，剩下的就簡(jiǎn)單了。
啊呀呀呀，半小時(shí)怎么這么快呢？一溜煙就走了。沒辦法。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 39
童年的記憶里，藏著我的喜與優(yōu)，有些事現(xiàn)在想起來(lái)，還會(huì)忍俊不禁。
5歲那年，我總被媽媽用竹枝逐著去幼兒園，因?yàn)橛變簣@沒有想象的那么自由，上課要坐端正，作業(yè)還要寫工整。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí)，我就可以不去幼兒園，一連幾周都是這樣。于是，我好奇地問媽媽：“為什么日歷變紅了，我就可以不去幼兒園呢？”媽媽笑著說：“紅日歷表示星期日，媽媽不用上班，你也不用上學(xué)�！眿寢尩�.話深深烙在我心上，從此，我人在幼兒園，心卻盼望著紅色日歷趕快到來(lái)。每天起床的第一件事，就是看日歷變紅了沒有，可是黑色日歷卻像故意跟我過不去似的特別多，讓我非常討厭。
一天，我實(shí)在等不及了，小腦袋靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)小板凳，爬到上面開始撕日歷。剛撕兩張就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她急忙把我抱下來(lái)，責(zé)問我為什么這樣淘氣。“您不是說紅色日歷就是星期天嗎？我要星期天快快到來(lái)！”媽媽哭笑不得：“傻孩子，日子要一天天過，撕下日歷，星期天也不會(huì)提前來(lái)啊。”我失望極了，嚎啕大哭：“不！不！我要星期天！我要紅色日歷……”爺爺聞聲趕來(lái)，塞給我一塊巧克力，才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，再也不關(guān)心日歷是紅還是黑，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了，明白每一天都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 40
我懷著無(wú)比崇敬的心情，細(xì)細(xì)地讀著《紅色之旅》這本書，它把我?guī)Щ氐缴蟼�(gè)世紀(jì)――那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代：白色恐怖籠罩著整個(gè)中國(guó)大地，人民民不聊生……那是一段不堪回首的歷史：毛主席帶領(lǐng)長(zhǎng)征隊(duì)伍，穿山越嶺，從江西到陜北，面對(duì)著咆哮的大河，腳踩鐵索，爬雪山，過草地，繞過敵人一道道封鎖線……他們義無(wú)返顧，終于取得了勝利。我知道，他們走過的歷程是那么艱辛，可他們的理想?yún)s那么的堅(jiān)定。這期間，有許多戰(zhàn)士為將來(lái)人民的幸福生活英勇犧牲了。試想一下：如果你親身體驗(yàn)大渡河畔，望著那奔騰不息的.河水，就會(huì)使你心驚膽跳，何況他們是在簡(jiǎn)陋的交通工具幫助下要飛度大渡河。今天，當(dāng)我們從返紅色之旅或者細(xì)細(xì)品讀《紅色之旅》這本書，我們的心靈定會(huì)受到深深的震撼。
時(shí)空引領(lǐng)我回到上個(gè)世紀(jì)的延安，延安是中國(guó)的發(fā)源地，毛主席就是在這領(lǐng)導(dǎo)人民，從黑暗中走出。
朋友們，你們還記得上個(gè)學(xué)期的一篇課文――《延安，我把你追尋》嗎？“像翩翩歸來(lái)的燕子，追尋昔日的春光；像茁壯成長(zhǎng)的小樹，追尋雨露和太陽(yáng)……追尋光明，追尋火紅的太陽(yáng)！”再那時(shí)，科技并不像現(xiàn)在這樣先進(jìn)，許多人們都生活在艱難的環(huán)境下，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大，一排排高樓大廈到處都是；一件件家用電器滿目琳瑯，但我們不能忘記歷史，不能忘記紅軍走過來(lái)的路。我們應(yīng)該把他們的理想發(fā)揚(yáng)光大，讓先烈們含笑九泉。
感受紅色故事，傳承恩來(lái)精神作文 41
我們每一個(gè)中國(guó)人的心中，都有一片鮮紅色的印象，而我心中最深刻的，就是萬(wàn)里長(zhǎng)征。讓我們回到那個(gè)時(shí)候，感受革命先烈的艱難吧！
紅軍戰(zhàn)士從祖國(guó)的西南出發(fā)，在二萬(wàn)五千里的征途中，戰(zhàn)士們?cè)竭^草地、翻越雪山、跨過沼澤，還要通過被敵人抽掉木板的鐵索橋，遇到了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。在雪山中，戰(zhàn)士們穿著單衣，踏著厚厚的積雪，一步一步翻越雪山。在草地上，戰(zhàn)士們稍不留神，就會(huì)陷入泥沼，再也出不來(lái)了……就在這樣的艱難困苦中，戰(zhàn)士們沒有退縮。餓了，就挖野菜、啃草根、吃樹皮，有的戰(zhàn)士用自己的皮腰帶充饑�？柿耍秃妊┥缴系难┧�。不僅要面對(duì)嚴(yán)酷的自然環(huán)境，還要面對(duì)敵人的'重重包圍。有多少可敬的戰(zhàn)士被餓死了，有多少可敬的戰(zhàn)士在槍林彈雨中壯烈犧牲！
如今，我們的祖國(guó)富強(qiáng)了、昌盛了，沒人再敢欺負(fù)我們了。但我們不能忘記這美好的生活，都是革命先輩拋頭顱、灑熱血，一點(diǎn)一點(diǎn)拼出來(lái)的。因此，我為我是中國(guó)的炎黃子孫而高興，我為我出生在這樣的祖國(guó)而自豪。
我現(xiàn)在還很小，沒有能力報(bào)效祖國(guó)。所以，我一定要加倍珍惜今天的幸福生活，從小養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。等我長(zhǎng)大了，我要成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士，繼承紅軍戰(zhàn)士那種勇往直前的精神，向古人所說的“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”那樣，保家衛(wèi)國(guó)、報(bào)效祖國(guó)！
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