我們的故事如歌作文兩篇
第1篇
我們的故事作文950字
一、我的
它是一只中華牌的鋼筆，老得已經生銹了。不知道自己為什么不把它扔掉，其實這只鋼筆也沒什么特殊的意義。只是依稀記得，那次冒雨跑到文具店，買下了它�；蛟S這只鋼筆或多或少的讓我有點兒懷舊的思想吧。只是很可惜，我并沒有一手漂亮的鋼筆字，寫出去震一震，這可能違背了當初買鋼筆的意愿。
上了初中后，雖然老師一再強調要用鋼筆，但我還是松開了鋼筆帶來的那一絲溫暖，作業(yè)本上全是中性筆的痕跡，而鋼筆的水墨味對我來說似乎是很久以前的事了。昨天陪朋友買鋼筆，忍不住問她：“咿，你不是前天才買的嗎？”朋友瞥了我一眼“現(xiàn)在的鋼筆水貨太多，跌一下就壞了�！辈唤浺忾g自己流露出一種優(yōu)越感，看來還是我的鋼筆好用些。回到家，翻箱倒柜的找它，卻沒有找到。
或許，在我心中，它只是一份工具而已。
二、她的
她給我最初的印象是一條紫色的蓬蓬裙。不錯，紫色是她的幸運色，而蓬蓬裙則是她最喜歡的'裙子。可以說她是世界上最幸運的人，因為她有修長而白皙的手指和清新的面容，她有幸福而溫暖的家庭，父母是XX公司的董事長，手里的鈔票更是多得嚇人，但同時她也很不幸，因為她愛畫人物畫，可是她畫出來的人物身材卻不成比例，臉蛋雖然漂亮，但永遠是大眼睛的MM。
可她卻樂此不疲的為那些人物設計蓬蓬裙，以至于她的成績永遠在年級后端徘徊。但她卻無所謂的說：“這里面裝了我的夢，我怎能割舍�！�
三、他的
他和她是同一所學校，同一個班級，同一張桌子，只是他在左，她在右。他有英氣的臉龐，寫得一手漂亮的楷體字，學習成績永遠是全年級第一，他坐在她的旁邊是老班的安排，也可以說是一點小小的詭計，老班想讓他改變她，可令老班沒想到的是，他和她卻成了朋友，他依然是全年級第一，她依然愛畫人物畫，但他們之間的一個眼神一個暗示就會讓對方心神領會。
中考的前一天，他對她說：“一起加油，目標一中”她同意了。但故事的結局卻不樂觀，就像每一個悲情小說一樣，結局總是一樣，的確他成功了，她卻落榜了。
倆個人從此分開互不干擾也沒有聯(lián)系過。他們都怕聽到對方的聲音，怕自己會惆悵。
四
其實這些故事就發(fā)生在我的身邊，記錄下這些故事也并沒有什么特殊的含義，只是想把它們記錄下來。等到某一天，再把它們找回來。
想它們的時候
就順著那些故事
走一走
第2篇
我們的故事作文950字
1788、1788一路默背著煤氣表數(shù)，我走到了樓底，看見那張貼在墻上、散落著數(shù)字的煤氣單。瞅瞅，恩。LUCKILY！我是第三個抄表的，幸運數(shù)。想著，我就去摸筆。呀！一心想著數(shù)字，筆都忘拿了我馬上做抱頭悔恨狀又要爬樓梯上去拿筆了。
小妹妹，筆忘拿了吧？拿去用吧。我順著聲音看去，原來是底樓的王伯伯。我看見你這副模樣，就知道你沒帶筆。說著，就把筆遞給了我。謝謝！我接過筆，記上數(shù)字后，忙道謝。
就說今天會走運吧。我自言自語地走出了樓房的鐵門，出門買牛奶去嘍。
買好牛奶，我邊哼著MILK之歌，邊走進樓道，眼球立即被一個身穿紅色連衣裙的小女孩所吸引，仔細一看，原來是住在樓上的孩子。只見她正在煤氣表下踮著腳，設法抄上數(shù)字呢！我忙接過筆，笑著說：你告訴我，我來幫你寫吧！小女孩靦腆地點了點頭。寫好后，她接過筆，蹦蹦跳跳地上樓去了。突然，她停住了腳步，回過頭，輕聲說了聲：謝謝！。頓時，我心里暖暖的。
下午補好課，我疲倦地推開樓房的鐵門。那個紅色的身影又映入了我的眼簾。只見她在煤氣單下奮力踮著腳，好像在掛著什么。小妹妹，在干什么呀？早上不是剛抄過了嗎？小女孩一驚，東西掉了下來。我伏身撿起，原來是一支系了繩子的圓珠筆。我猛地想起早上忘帶筆的一幕，難道她是要是要把筆掛在煤氣單旁邊？對啊，我怎么沒想到呢？
姐姐，幫我掛一下好嗎，我夠不到。她拉著我的衣襟，撲閃著一雙大眼睛，說道。
好勒我爽快地答應著，并把細繩系在煤氣單旁的一根釘子上�？匆姶蠊Ω娉桑∨⒑呛堑匦Τ隽寺�。我牽起小女孩的手，慢慢走上了樓梯。
姐姐，早上謝謝你幫我抄數(shù)字。
嘿嘿，其實沒什么啦。我早上抄表的時候也是有人幫我的哦。
姐姐幫我抄好表后，我好開心。我想讓別人也能像我一樣開心。所以
喔，那么下一個幸運者會是誰呢？我們相視而笑。
第二天一早上學，我與小女孩又不期而遇。
早。
早。
呀，太好了，這幢樓的煤氣都抄好了。這支筆真是幫了我大忙了！只見抄表員叔叔開心地說道。
我倆會心一笑，臉上洋溢著幸福。
這件發(fā)生在我們身上的小事，讓我體會到了當你從生活中得到幫助，并懷著感恩的心去幫助更多的人時，不要忘了，這種愛正在悄悄互相傳遞著，帶來的那份快樂就是生活對你最高的賞賜。
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