- 相關(guān)推薦
順其自然作文三篇
導(dǎo)語：人們都要聽說過拔苗助長的故事，農(nóng)夫?yàn)榱俗尯堂缒芎芸斓拈L高、長大，就著急的自身動(dòng)手去“幫助”它生長，最后導(dǎo)致禾苗都枯死了。以下是小編為大家分享的順其自然作文三篇，歡迎借鑒！
篇1：順其自然作文
花為什么謝了？因?yàn)閻鄣锰�。琴弦為什么斷了？因�(yàn)閺椀糜昧Α?/p>
花謝弦斷因?yàn)閴毫^大造成，因?yàn)椴荒茼樒渥匀欢斐�，那為什么我們不能以“寵辱不驚，閑看庭前花開花落”的心去對待，以“去留無意，漫隨天外云卷云舒”的態(tài)度去對待呢？
古語有云：“物極必反”說的就是這個(gè)道理。
從歷史發(fā)展來看，無論是陳勝、吳廣起義，還是太平天國運(yùn)動(dòng)，都因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治者壓迫人民，使天下之人，敢怒不敢言，最終導(dǎo)致農(nóng)民反抗斗爭。若統(tǒng)治者能以仁愛之心治理天下，順應(yīng)民意，那就能遞三世可至萬世而為君，不必?fù)?dān)心自身的政權(quán)被推翻。因此，順其自然從歷史的角度看，就是順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，順應(yīng)廣大人民。
從教育上看，現(xiàn)代家長都希望自身的孩子是天才，希望自身的孩子強(qiáng)于所有人，于是就給予他們太多的壓力，壓抑孩子孩子的天性，就像是隊(duì)伍中疊被子，豆腐型才是標(biāo)準(zhǔn)。為什么不追尋二千年前孔子的想法，實(shí)行因材施教，讓百花齊放，而不是一枝獨(dú)秀呢？因此順應(yīng)自然從教育的角度看，就是張揚(yáng)個(gè)性，活出自我，活出屬于自身的舞臺(tái)。
從繪畫的角度看，繪畫是一種自由自在的情感渲瀉，是對大自然美麗的描繪，是對人生情感的表達(dá)。就拿畫竹來說，我們應(yīng)當(dāng)振筆直逐，如兔起鶻落，而不是胸有成竹，將竹子定規(guī)。因此順其自然從繪畫的角度就是隨心所欲，一氣呵成。
順其自然就是自由、自然，但并不意味著我們什么也不做，因?yàn)槭郎蠜]有絕對的自由，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮我們的主觀意識，有目的的有原則地去順其自然，才能夠更有藝術(shù)地生活。
篇2：順其自然作文
生活中，你常�？桃馔诳招乃既ミx擇某一種事物。比如——
人們挑剔食物。在選擇食物方面，有的人很挑剔，這不吃，那也不吃，這是為什么呢？其人的朋友或父母會(huì)認(rèn)為他（她）是在講營養(yǎng)，找精品，吃精品，帶著科學(xué)的面具。其實(shí)這人是愛美，愛漂亮，想讓自身窈窕一些，有點(diǎn)淑女、帥哥像。那么這種行為的后果會(huì)是什么呢？——當(dāng)然是營養(yǎng)不良，導(dǎo)致身體的健康慢慢隱退。又比如——
人們選擇工作。在選擇工作方面，有的人是跳蚤人生，對金錢的多少，和自身對工作的理解很在意，不斷挑換工作，最后鬧得一事無成。再比如家長帶孩子選擇興趣愛好�，F(xiàn)在，大多數(shù)家長都是望子成龍、望女成鳳啊！他們依據(jù)社會(huì)的評價(jià)，掙錢的多少，去用自身的眼光強(qiáng)行幫助孩子選擇興趣愛好，使得大多數(shù)孩子患上了厭學(xué)癥，個(gè)性被扭曲，這使他們的一生都給毀了。其實(shí)選擇不是按上面這些人理解的那樣處心積慮，絞盡腦汁地去迎合社會(huì)上大眾病態(tài)的審美觀念。其實(shí)真正高明地選擇還是順其自然。
老舍說過：法自然，無為而治。那么，我們按照：“日出而作，日落而息”的方法而做，不是就很完美嗎？比如說——小草不會(huì)選擇土地。生活中到處都有小草的影子，山岡上、懸崖邊、田野里……可見它的生命力是那么的頑強(qiáng)，不愧有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美名。
又比如說——流水不會(huì)選擇河道。不管哪里來的水，是清澈的小河，是渾濁的江水，會(huì)聚在一起都是波瀾壯闊的大海。
再比如說——駱駝不會(huì)選擇地勢。高大的駱駝生活在一望無際的沙漠中，它們不曾埋怨一切，還辛勤地馱著人們來沙漠探索、考察。
難道這還不夠完美嗎？生活中，我們就應(yīng)當(dāng)向以上事物學(xué)習(xí)，多一份從容，悠閑與順其自然，少一份追名逐利，當(dāng)然順其自然也不是消極的等待，不是無所作為的碌碌無為，更不是對生命的放棄，而是根據(jù)自身的實(shí)力去從從容容地坦坦誠誠地真實(shí)地生活與工作。
篇3：順其自然作文
上了中學(xué)，其實(shí)說心里話挺興奮的。大概是因?yàn)槲医K于可以離開那熟悉得不能再熟悉的學(xué)校和那個(gè)嘮叨得不在嘮叨的班主任了。
但幾個(gè)同窗卻說我變了：變得像冬天一樣冷漠。一些人把我的這種表現(xiàn)叫做“酷“。也曾經(jīng)有人問過我為什么。我只是微微一笑說：“會(huì)嗎？也許是學(xué)習(xí)太累了吧!“其實(shí)我自身也不知道為什么。。只覺得現(xiàn)在頭上似乎出現(xiàn)了一張千斤網(wǎng)，壓得我有些透不過氣來，條條網(wǎng)格封住了四方的出路，這張網(wǎng)是什么？是背也背不完的校規(guī)？是值周生送來的沒完沒了的扣分條？是三天一次五天一回的考試？還是家長提出來的怎么也夠不著的期望？
那天我心血來潮，坐在寫字臺(tái)前什么也沒做，只是回憶著。我覺得自身好象真的變了：從前那些我最喜歡聽的CD上已積了厚厚的一層灰，從前那些我聽了就會(huì)笑個(gè)不停的笑話現(xiàn)在聽起來只是一些寫得短了點(diǎn)的散文，從前那些使我“癡迷”的偶像這時(shí)看來只不過是一些長得稍微帥了一點(diǎn)的人罷了，從前的理想如今看來卻好笑要命。
可是我回頭想想，那些被家長喻為“成功人士“的也都是從這樣的“網(wǎng)”中掙扎出來的。媽媽常常這樣對我說：“女兒，努力吧，這只是暫時(shí)的，你要想今天的‘苦’是一定會(huì)換來明天的‘甜’的�！痹谖铱磥磉@有點(diǎn)像站著說話不嫌腰疼，但是這似乎是必然的。
但是我并不會(huì)因此刻意地去約束自身，因?yàn)橹辽購那暗囊粋�(gè)習(xí)慣沒有改變——順其自然。也許這是我上中學(xué)后保留下唯一的東西吧！