消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文（通用23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇1
同學(xué)們，今天是11月9日，也是一年一度的“119”消防日。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火一旦失去了控制，就會(huì)釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
在1994年12月8日下午，在新疆一所體育館里，當(dāng)?shù)刂行W(xué)的優(yōu)秀師生和領(lǐng)導(dǎo)300多人正在觀看文藝表演。突然有幾塊被考燃的紗幕布條落在舞臺(tái)上，隨即引起火災(zāi)，致使288名中小學(xué)生和37位老師干部遇難。過后，人們?cè)趲锇l(fā)現(xiàn)的一位年僅10歲的小男孩和他的表妹，他們兩人并沒有驚慌，也沒有受傷，當(dāng)人們問他們：為什么要躲到廁所里？小男孩從容地說：我記得電視上的“安全知識(shí)競(jìng)賽”說過，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，廁所里最安全�？梢姡莆找欢ǖ南莱ＷR(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，是能夠逃生的。下面，我就和同學(xué)們學(xué)習(xí)一些防火和逃生的常識(shí)，希望大家記在心上。
1、全體學(xué)生都不得玩火或燃放煙花鞭炮。
2、生活用火要特別小心，煤氣灶用好后要關(guān)緊煤氣瓶。
3、在使用煤氣時(shí)，要專心看守，不要遠(yuǎn)離廚房，去做其他的事情；若聽到煤氣漏氣的聲音，或聞到異味時(shí)，應(yīng)立即關(guān)火檢查，千萬不要觸動(dòng)電器開關(guān)。要立即關(guān)閉煤氣瓶閥門，迅速打開門窗通風(fēng)，并盡快通知爸爸媽媽進(jìn)行處理。
4、家里起火，不要慌張，應(yīng)迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，并打119報(bào)警，要講清起火地點(diǎn)的名稱和門牌號(hào)碼和自己的姓名。
5、必須穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量用浸濕的衣物包裹身體，捂住口鼻，貼近地面逃生。如果身上著火，要設(shè)法脫去衣服，或就地打滾，滾滅身上的火。絕對(duì)不能帶火奔跑、呼叫和用手撲打，以免火勢(shì)加大。
6、失火的樓房?jī)?nèi)不可以使用電梯，因?yàn)槠鸹鸷箅娞萃菨鉄煹耐ǖ�，而且火�?zāi)時(shí)電源被切斷，電梯有突然停止的可能，人若被關(guān)在電梯間內(nèi)，更容易造成死亡。
同學(xué)們，為了保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校和其他部門組織中小學(xué)參加滅火。同學(xué)們，你們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也使大人可以集中精力滅火。希望大家牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己。我的講話就到這里，謝謝大家！
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇2
有一次，老師帶我們?nèi)侵邢乐嘘?duì)參觀學(xué)習(xí)，我?guī)е?dòng)的心情與大家一起去參觀，我很開心。
走進(jìn)大門，我們就看到了很多消防員叔叔和他們身旁的消防車，消防車上放著高壓水槍和云梯，高壓水槍可以噴出強(qiáng)力的水柱來滅火，云梯可以送消防員前往更高的樓層滅火、救援，消防車后面還放著干粉滅火器。我們來到器材室，試穿了消防靴，試戴了消防帽。
接下來消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^“尖刀班”——消防員叔叔們的宿舍，叔叔們的房間處處整潔明亮，最特別的就是被消防員叔叔疊得像“豆腐干”一樣的被子。
最后消防員叔叔給我們上了一堂關(guān)于消防安全的課：一是要在平時(shí)熟悉疏散通道的位置，這樣發(fā)生火災(zāi)時(shí)方便逃生；二是別把雜亂物品堆放在疏散通道；三是家里面要常備干粉滅火器，關(guān)鍵時(shí)刻就有大作用；四是發(fā)生火災(zāi)時(shí)，低層居民可用床單結(jié)繩來逃生，而高層居民可以往浴缸里注水，再躲進(jìn)浴缸里；五是遇到火災(zāi)不要慌了神，應(yīng)該迅速撥打119，最關(guān)鍵的是要說清地點(diǎn)，做到及時(shí)、準(zhǔn)確地?fù)艽颉?/p>
這次消防中隊(duì)的參觀學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，讓我了解到預(yù)防火災(zāi)的重要性和作用。這次真是兩手空空去參觀，滿載而歸回學(xué)校！
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇3
今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法，開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來。老師聽到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇4
今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷�！翱囱�！二層樓房著火了！”
黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_來，火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火！”……
僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速?gòu)能嚴(yán)锶〕鎏葑�，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火場(chǎng)。這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。
薛部長(zhǎng)應(yīng)校長(zhǎng)的特別邀請(qǐng)，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后，他情真意切地對(duì)我們說：“水火無情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然�！�
雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)……
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇5
自從盤古開天劈以來，火——就是人類最大的發(fā)明了。我們的生活離不開火，也需要火。然而火也是導(dǎo)致數(shù)以萬計(jì)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)祝湮：Σ蝗菪∫�。我校�?4日安排了消防演習(xí)。
叮鈴鈴——一陣急促的警笛聲響起，僅一秒鐘的時(shí)間，整個(gè)校園瞬間籠罩于緊張的氣氛之中�？焖倥抨�(duì)，集合！班主任站在門口前嚴(yán)肅地說。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起濕毛巾捂住口鼻，快速而又有秩序地奔向室外警笛聲的急促，煙霧的濃密使我們更為緊張，加快了步伐�？斓揭粯橇耍那榉潘闪嗽S些�？煽梢粯菨鉄煗L滾的，使我根本睜不開眼，我使勁拽著同學(xué)的帽子，一步一步往下挪——煙霧好濃啊怎么辦啊好嗆啊我的胸好悶啊同學(xué)們都慌亂了起來，我的腳步也更加匆匆了。這不是辦法��？該怎么辦？我絞盡腦汁地思考：哦！對(duì)了！電視上不是說煙霧的下部分濃煙比較稀薄嗎？可以——我弓起了腰，匍匐前進(jìn)嘿，這個(gè)方法果真有效。
不知不覺中，我們已沖到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)站在講臺(tái)中間：非常好，你們用了短短三分鐘的時(shí)間逃離了‘火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)’！校長(zhǎng)臉上露出了欣慰的笑容：消防安全伴我行，我把消防抱回家！我們要珍惜生命啊！嘩嘩嘩——臺(tái)下一片掌聲。緊接著，消防叔叔為我們講述起了一些消防知識(shí)，如：
1、炒菜時(shí)若鍋蓋起火，應(yīng)迅速將鍋蓋蓋上，而不可用水撲救；
2、若火勢(shì)太大，必須立即報(bào)警；
3、當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí)，可躺在放滿水的浴缸里躲避
這次消防演習(xí)，不僅讓我明白了玩火的危險(xiǎn)，還讓我懂得了遇到困難要沉著冷靜，其多方面了解消防知識(shí)。消防安全伴我行，我把消防抱回家，讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇6
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”
——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。
了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，就像江澤民爺爺說的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇7
消防安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，提醒著我們?cè)S多該注意的事項(xiàng)，如：小學(xué)生不能玩火、大人抽完煙要立即熄滅，不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。當(dāng)然，我們的學(xué)校也很重視學(xué)生們對(duì)消防的意識(shí)和了解，所以在每年的消防日都會(huì)讓我們做一次逃生演練。
還記得上一次的逃生演練，我們正趴在桌子上聽著老師講著一些關(guān)于消防知識(shí)和我們逃生演練時(shí)要注意的事項(xiàng)，這是，突然響起了一陣刺耳的逃生警報(bào)，就如同冷清的天空中突然劃過了一道響亮的閃電，我們訊速地站起來，一窩蜂地沖出了教室，捂著口鼻，彎著腰，爭(zhēng)分奪秒地下樓梯，仿佛真正地發(fā)生了火災(zāi)，而有的同學(xué)卻很不正經(jīng)，把演練當(dāng)做兒戲看侍，在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡，一會(huì)兒便跟丟班級(jí)，還有的同學(xué)很興奮，尖叫著，瘋狂地奔跑著，但我卻清楚地明白不能學(xué)習(xí)他們的壞行為，所以我就把演習(xí)當(dāng)做是真的一樣，珍惜著每次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)常常在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄發(fā)生，好好演習(xí)，就等于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。我們穿過了煙霧彈，集合到了操場(chǎng)，老師告訴我們這次逃生演習(xí)只用了一分多鐘，并趁此機(jī)會(huì)又給我們講解了更多更廣的消防知識(shí)和我們這次演習(xí)中沒有做到的各種缺點(diǎn)，下次應(yīng)該怎么做之類的話。我也認(rèn)真地聽著，知道這是逃生的重點(diǎn)，一定要了解。
通過了這次演習(xí)，使我更加了解到了消防安全的重要性，我也覺得在家里也要自己舉行一下逃生演練，記一下時(shí)間，爭(zhēng)取每次效率更高。去任何公共場(chǎng)所時(shí)也要注意觀察緊急逃生路線的標(biāo)牌，免得萬一真的發(fā)生火災(zāi)的話就不會(huì)找不到方向了!
總之，生命是自己的，遇到火災(zāi)一定不能慌張，鎮(zhèn)定一些!還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦!
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇8
今天上午，第一堂課快下課時(shí)，突然響起了急促的警報(bào)聲，我聽到老師在說：“著火了，大家馬上安靜有序地離開教室。”我心里十分得慌亂……
我看到同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，于是我也連忙拿出毛巾捂著，跟著同學(xué)們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅紅的消防車，我心里更恐懼了，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我飛快地跟了上去，走廊里的煙越來越大。我們跑到了操場(chǎng)，看到國(guó)旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲，好像準(zhǔn)備隨時(shí)躥到我們身上來一樣�；鹈邕�在不停地蔓延著，跳動(dòng)的火苗一勁地往上躥，絲毫沒有減弱的跡象。過了一會(huì)兒，消防員把滅火器拿了過來，他說先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠，這讓我馬上聯(lián)想到交通指示燈。消防員又說：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來。”然后消防員讓我們看看如何滅火，只看見他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了�？删o接著我看見火又慢慢地著了起來，原來是消防員故意弄的，他還要請(qǐng)一位小朋友上去滅火，我心里也想上去試試，可又有些害怕。我看到一位小朋友大著膽上去了，他模仿消防消防員剛才的滅火動(dòng)作，將環(huán)一拔，按下按鈕，一股白煙噴出，一下就將火潑滅了，我們高興地為他鼓掌。
我想，有了今天的這次消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會(huì)臨危不懼了，一定能安全地逃生!
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇9
當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)肆意橫生時(shí)，是他們站在滅火的第一線;當(dāng)一名名遇難者身陷火場(chǎng)時(shí)，是他們搶在救人在最前沿。他們，就是英勇的消防官兵。
8月25日，我們百名中國(guó)小記者參觀了位于東山里的消防支隊(duì)。 雖然早有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我踏進(jìn)東山消防支隊(duì)的大門時(shí)，還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。啊，眼前這一座座整齊的樓房便是我充滿好奇的綠色軍營(yíng)，這一輛輛紅色的戰(zhàn)車便是災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的“大救星”;消防員叔叔熱情地接待了我們，并帶領(lǐng)我們參觀了各種消防車和裝備�！巴瑢W(xué)們，這是‘高噴車’，這是‘手抬泵’，當(dāng)水源不濟(jì)時(shí)，可以用來吸收自然水源以應(yīng)急……”吳班長(zhǎng)一遍滔滔不絕地講解，一邊做著演示，還不時(shí)問我們幾個(gè)問題，我們邊看邊記錄，無不為眼前的一切嘖嘖贊嘆。隨著吳班長(zhǎng)的耐心講解，我們心中的疑團(tuán)也一一解開。隨后，消防員叔叔又展示了精彩的高空搶險(xiǎn)和油鍋滅火，那精湛的技藝，驚險(xiǎn)的場(chǎng)面讓我們個(gè)個(gè)目瞪口呆。嫻熟的身手、矯健的身姿，如猿攀巖，如虎躍澗，不禁讓我想起題目揮汗如雨的訓(xùn)練場(chǎng)面�！捌綍r(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血�！毕绬T叔叔是這樣說的，也是這樣做的。面對(duì)無情的火災(zāi)，只有自身練就一身扎實(shí)的基本功，才能確保自身的安全，也才能使人民的生命和財(cái)產(chǎn)少受損失。 活動(dòng)在陣陣掌聲中結(jié)束了，消防官兵們的一張張笑臉和舍生忘死、英勇無畏的精神卻深深地印在了我的腦海中。哪里有火災(zāi)，哪里就有你們出生入死的身影，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有119的號(hào)令。
滄海橫流，方顯英雄本色，你們永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇10
為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，11月6日下午，我們學(xué)校迎來了一場(chǎng)別開生面的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
下午3點(diǎn)整，坐在觀眾席上的我突然聽到一陣急促的警報(bào)聲，隨后，緊急集合哨在校園內(nèi)響起，一時(shí)間，幾棟教學(xué)樓前煙霧彌漫，空氣中充滿了熏鼻的硝煙味。五年級(jí)的哥哥姐姐們紛紛捂住口鼻、貓著腰，在短短幾分鐘內(nèi)從各自的班級(jí)迅速而有序地“逃出”，并向指定的的安全地點(diǎn)--操場(chǎng)疏散，得到了指導(dǎo)員叔叔的表揚(yáng)。
隨后，消防員叔叔還給我們介紹了不少消防常識(shí)。激動(dòng)人心的消防知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)過后，消防員叔叔還給我們展示一分鐘穿戴消防戰(zhàn)斗服。當(dāng)指導(dǎo)員叔叔按下計(jì)時(shí)器，消防員叔叔迅速穿上鞋子，然后輕輕一躍，一下子把背帶褲套到了肩上，緊接著他把頭盔往頭上一扣，又聽到“嗖”的一聲，厚重的衣服已經(jīng)穿上身，系好腰帶，整裝待發(fā)。當(dāng)主持人宣布所用時(shí)間為21秒時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。真是太不可思議了，簡(jiǎn)直就是神速呀!這讓我深深地感受到“爭(zhēng)分奪秒”的含義�；饒�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，每分每秒都倍加珍貴，每分每秒都是在和災(zāi)難抗?fàn)帲退郎窨範(fàn)?消防員叔叔為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全是多么的不容易!
火災(zāi)安全隱患是無時(shí)無刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小火星都極有可能造成一場(chǎng)大火災(zāi)。作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，比如：身上著火時(shí)，就地打滾即可把火撲滅，保持鎮(zhèn)靜、明辨方向、迅速逃離……同時(shí)還要牢記火警電話“119”。
火，它是光明的溫暖的，但也是冷酷無情的。同學(xué)們，我們行動(dòng)起來吧，加強(qiáng)防火意識(shí)，杜絕火災(zāi)發(fā)生，讓我們的生活處處有陽光，讓我們的家庭更溫暖快樂!
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇11
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?/p>
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了噴泉池旁，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，還好這時(shí)噴泉的水噴過來了。在伙伴們的努力和噴泉的幫助下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！
火帶給了人們光明，帶給了人們溫暖。同時(shí)也帶給了人們?yōu)碾y——火災(zāi)。但是如果知道應(yīng)該怎樣安全的使用火的話，火災(zāi)事件就會(huì)大大減少。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇12
本周，我校進(jìn)行了一次消防訓(xùn)練。當(dāng)然那一天已經(jīng)過去了，但那天發(fā)生的事情我還記得清清楚楚，仿佛方才發(fā)生過。
記得那天我在自習(xí)的時(shí)刻，從音箱里傳來熟悉的聲音，教員的聲音。麥教員說：“請(qǐng)回班，消防演習(xí)要開始了�！甭牭竭@話，我的心跳加快，越來越嚴(yán)重。我看著同窗，有的用毛巾捂著嘴，仿佛著火了；有的雙手緊緊捂著胸口，仿佛一場(chǎng)大禍臨頭；有的拿出瓶子，趕緊喝了幾口水。怕著火后渴死；其他人則一臉冷漠，對(duì)我們說：“你怕什么？不是真的著火了，只是訓(xùn)練罷了�！边@時(shí)，我在想：“我要把這個(gè)把這個(gè)操練當(dāng)成真的，這樣當(dāng)我真的碰到火災(zāi)的時(shí)刻，我才會(huì)知道若何避免災(zāi)難。”
此時(shí)片時(shí)，擴(kuò)音器中傳來了教員的嘹亮聲音。我清楚地聽到麥師長(zhǎng)說：“消防演習(xí)開始了。請(qǐng)聽到警笛聲，敏捷有序地撤回樓下的操場(chǎng)�！比缓�，想起了警笛聲，我們趕緊離開座位，遵照教員的要求跑了出去。教室朝著走廊進(jìn)口出發(fā)，我們以最快的速度跑到指定的操場(chǎng)上。
就這樣，排練的第一遍就完成了，教員讓我們進(jìn)行第二遍的排練。這時(shí)，我們聽著警笛聲，仿佛真的要火了。于是，我默默地回憶了排練的過程。第二個(gè)我最先了！我們以最快的速度離開了教室，都安然地跑到了操場(chǎng)上。我的心終于平靜了下來。這次同窗們有了第一次排練的經(jīng)驗(yàn)，又快又好地完成了第二次排練。
經(jīng)由這次消防演習(xí)后，我體會(huì)到碰到火災(zāi)時(shí)，首先要保持安全，然后遵照教員的要求敏捷有序地離開。不要漫無目的地亂跑，以免錯(cuò)過逃跑的最佳時(shí)機(jī)，造成不需要的麻煩。最重要的是確保我們的人身安全。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇13
今天，在學(xué)校操場(chǎng)上，老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演習(xí)。緊張和刺激帶來的知識(shí)、感受和靈感讓我終生難忘。
“快看！二樓著火了！”
黑灰色的煙霧混合著含有毒素和難聞氣味的燒焦的煙霧在校園里迅速蔓延，火焰被歡呼的風(fēng)猛烈地燃燒著。我們被煙和火嗆到了，咳嗽流眼淚。這時(shí)，學(xué)生們迅速用水浸濕圍巾等面料蓋住口鼻，跑了出去。雖然有同學(xué)出來了，但是還是有一些同學(xué)被煙和火包圍著。他們有的打開窗戶，焦急地呼救，有的一邊揮舞著紅領(lǐng)巾，忙著準(zhǔn)備跳樓逃生，有的在等消防隊(duì)員來救他們。還是老師見多識(shí)廣，她不僅組織滅火，還馬上打電話給公安局求助：“是119嗎？”公園路小學(xué)著火了，請(qǐng)迅速滅火！" ……
就在幾分鐘后，消防車到了。只見消防員叔叔迅速?gòu)能嚿夏贸鎏葑樱杆偌芷�，熟練地爬上樓，把被困的學(xué)生一個(gè)個(gè)從火堆中救出。這時(shí)，其他幾個(gè)消防員的叔叔拿著特制的滅火器，向猛烈無情的火焰噴射�；馃熃K于被消防員的叔叔們完全制服，變成了一團(tuán)團(tuán)灰燼，海灘再也不能隨心所欲地作惡了。
在校長(zhǎng)的特別邀請(qǐng)下，薛部長(zhǎng)講解了火災(zāi)原因、如何預(yù)防火災(zāi)、如何滅火、如何保護(hù)自己等消防救援常識(shí)。最后，他真誠(chéng)地對(duì)我們說：“水火無情。我們每個(gè)人都應(yīng)該隨時(shí)隨地保持警惕。只有提前采取有力措施，才能防患于未然�！�
雖然激烈的消防演習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但留給我的不僅僅是那場(chǎng)無情而猛烈的大火，那場(chǎng)脫困滅火的壯觀時(shí)刻，還有那場(chǎng)大火的經(jīng)歷、教訓(xùn)和啟示，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記.
啊，母校難忘的消防安全演練！
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇14
火災(zāi)如同一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)隨地都可能發(fā)生爆炸，一爆炸，就會(huì)造成不可估量的損失，讓千萬家的幸福丟失。一瞬間可嫩就會(huì)讓母親失去孩子，讓孩子失去爸爸！消防安全人人都知道，但這難道僅僅就是口號(hào)嗎？不！不是，我們都應(yīng)該牢記血的教訓(xùn)，防范火災(zāi)地發(fā)生，不讓火災(zāi)這個(gè)惡魔毀掉美滿的家庭！
在電視上，我見過許多由于對(duì)消防知識(shí)淡薄和一時(shí)疏忽而引發(fā)了悲劇，有一則新聞上，一幢房子的一戶人家，由于忘記關(guān)了火，就出門，導(dǎo)致了大火迅速漫延，往上竄，熊熊大火，滾滾濃煙，就在這如惡夢(mèng)般的幾分鐘里，竟然使五個(gè)家庭破碎，就這一場(chǎng)火，一個(gè)失誤，使五個(gè)家庭被這個(gè)重型炸彈，炸得支離破碎。而就在這戶人家回來時(shí)，他望著眼前的黑色廢墟，他驚呆了，因?yàn)樗囊粋�(gè)疏忽，使五個(gè)家庭原本應(yīng)該幸福的家庭，一切都?xì)в谝坏�。就因�(yàn)橥岁P(guān)火，使造成了慘重的代價(jià)！那我們?cè)撛鯓臃婪痘馂?zāi)呢？
就讓我來為你們解答吧！
遇到火災(zāi)我們應(yīng)該先躲進(jìn)避難房或疏散樓梯至安全地方，如果生命受到威脅，無逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端栓在固定物件上，再順著繩索或布條滑。如處在較高處的樓層，且又無法采取跳樓逃生的辦法，可在室內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗，如有條件，盡可能向門窗上澆水以緩火勢(shì)蔓延，這時(shí)要采取一切辦法向樓下的人發(fā)出求救信號(hào)，以贏得救援機(jī)會(huì)。如在處于火場(chǎng)生死關(guān)頭，要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路！
火災(zāi)其實(shí)并不可怕，只要注意好每一個(gè)細(xì)節(jié)，它就不會(huì)來到我們身百年。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇15
生命是寶貴的也是脆弱的，俗話說：水火無情。這一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)�，有多少例子可以證明活在一波多了多少人的生命啊!
雖然火給了我們溫暖，生活離不開火的有：燒飯、燒水………..但是它卻是兩面派，有時(shí)你玩它時(shí)一不注意就會(huì)引起火災(zāi)，它還會(huì)釋放煙霧，他們兩個(gè)一個(gè)污染空氣一個(gè)燒毀房屋，雖然火厲害但是也有直至的方法。
在家要注意：萬一家中發(fā)現(xiàn)了燃?xì)庑孤�，�?wù)必保持鎮(zhèn)定，千萬不要觸動(dòng)家中任何電器開關(guān)，更不能用打火機(jī)、火柴、手電筒照明檢查，也不能在家中打電話報(bào)警。首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源，然后打開窗門，讓自然風(fēng)吹散泄漏氣體，如需打電話報(bào)警，應(yīng)到遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)的地方進(jìn)行。電氣火災(zāi)，斷電第一。一般電氣線路、電器設(shè)備的火災(zāi)，首先必須要切斷電源，然后才考慮撲救措施。這類多是沒法安裝消防工程造成的，只有當(dāng)確定電路或電器無電時(shí)，才可用水撲救，在沒有采取斷電措施前，千萬不能用水、泡沫滅火器進(jìn)行滅火，因?yàn)樗菍?dǎo)電的導(dǎo)體，著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導(dǎo)體電擊救火的人。對(duì)于電視機(jī)、微波爐等電器火災(zāi)，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器，防止電器著火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進(jìn)行滅火。房間著火，門窗慎開。如果封閉的房間里著火，看到濃煙和火焰時(shí)，應(yīng)立即盛水澆滅火焰，不要大開門窗。因?yàn)殚T窗一開，房間里的空氣就會(huì)與室外的空氣形成對(duì)流，這就等于給房間里的大火加添助燃劑，會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)蔓延。
我們一定要學(xué)會(huì)防火知識(shí)。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇16
火，是人類文明的象征�；鸬某霈F(xiàn)，給人類社會(huì)帶來了巨大的變化，它讓我們?cè)诤谝估飺碛辛斯饷鳎趪?yán)寒里擁有了溫暖�，F(xiàn)代社會(huì)里的人們的生活一天也離不開火。
就在2013年1月30日20時(shí)至31日凌晨1時(shí)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)1047起，死亡10人。公安消防部門接警出動(dòng)5452次，出動(dòng)消防車輛11003輛，警力61107人，這些數(shù)字著實(shí)讓我吃了一驚！它們?cè)俅吻庙懥宋覀冃闹械木姡@些火災(zāi)，大部分是由于人們疏于防范。而葬身與火海的人，是因?yàn)樗麄儾欢米跃�！因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊！其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)產(chǎn)的.損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從現(xiàn)在做起，做好防火工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，以避免火災(zāi)的發(fā)生吧！
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇17
“救命啊，救命啊，我家里著火了！……”聽到一聲聲稚嫩的求救聲，小明推開窗戶一看，發(fā)現(xiàn)鄰居一個(gè)四五歲的小女孩正在二樓窗戶鐵柵欄里揮動(dòng)著雙手，拼命地呼救。派出所接到報(bào)警后，民警立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)。只見重重的濃煙從窗戶冒出，小女孩拼命地大喊“救救我，救救我……”
據(jù)新聞報(bào)道，這個(gè)小女孩今年5歲，外省人，爸爸還在老家，媽媽上晚班，就將孩子獨(dú)自反鎖在家中。當(dāng)天晚上，她玩了一會(huì)兒玩具，擺弄了下打火機(jī)，就坐在床上看電視，后來突然發(fā)現(xiàn)臥室床上開始冒煙了，而且煙越來越大……
幸虧鄰居小明及時(shí)報(bào)警，幸虧民警及時(shí)趕到，否則后果不堪設(shè)想。再給大家講個(gè)故事吧！
一天7歲的小東在家很無聊，手癢癢的。他慢慢的靠近打火機(jī)，想玩火。于是，他拿起打火機(jī)，按了一下按鈕，一束紅中帶藍(lán)的火苗燃燒起來。小東可來了興趣，燒著了尼龍袋、餐巾紙、紙盒子……，一股腦兒往下扔。這些東西很快被經(jīng)過樓下的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了，叔叔罵了幾句便走開了。過了一會(huì)兒，小東又覺得無聊了加上肚子餓。索性來到廚房，翻出冰箱里能找到的食物，打開煤氣灶，自己動(dòng)手煮了起來……
同學(xué)們，小東做的對(duì)嗎？肯定不對(duì)，這樣可能會(huì)帶來無法預(yù)料的后果。如果扔下去的燃燒物砸在可燃物品上，那該怎么辦？燒菜時(shí)萬一起火了怎么辦？小東做的不對(duì)，我們可不能像小東一樣稀里糊涂。獨(dú)自一人在家無聊的話，可以做點(diǎn)有意義的事情，譬如看看書、做做手工、畫畫等等。如果肚子餓了，可以找些面包、餅干、水果等充充饑，決不能像小東一樣玩火哦！
大家都記住了嗎？請(qǐng)同學(xué)們注意安全！
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇18
消防安全意識(shí)隨時(shí)陪伴著我們每一個(gè)人，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該鎮(zhèn)定，使用正確科學(xué)的方法逃生。
在我國(guó)，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行119消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。
我們沙洲小學(xué)在每年消防日都會(huì)進(jìn)行一次消防逃生演習(xí)。同學(xué)們都準(zhǔn)備充分，鈴聲一響，在二樓的我們用濕毛巾捂著鼻子沖出了教室，大家都爭(zhēng)先恐后，在班主任老師有序的疏散下，我們都用最快的速度“逃”到操場(chǎng)，立馬蹲下，因?yàn)榛馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧中有有毒氣體，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡。一次、兩次、三次，我們的演練越來越有序、動(dòng)作越來越迅速。演習(xí)的同時(shí)，我們還知道，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，也可以及時(shí)打開消火栓箱，用里面的消防水槍、消防水帶和消火栓閥門這三樣工具來救火。
在我們平時(shí)生活中，許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)玩火。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時(shí)我們應(yīng)注意做到：充分認(rèn)識(shí)玩火的危險(xiǎn)性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。無論什么時(shí)候都不輕易玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常誘發(fā)火災(zāi)的物品。
俗話說“水火無情”，一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎；一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。請(qǐng)大家一定要記住，遇到火災(zāi)要沉著、冷靜，及時(shí)撥打“119”。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇19
今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學(xué)校。
學(xué)校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫著“南陽市第五小學(xué)冬季消防演練”。
到了第二節(jié)課，老師讓我們排成體育隊(duì)向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準(zhǔn)備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。
消防叔叔講過后周老師讓我們先排隊(duì)上樓進(jìn)教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著腰跑下樓，不要擁擠�！�
我和同學(xué)們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦！）
聽到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊(duì)，男生在前，女生在后，捂著嘴巴，彎著腰跑下樓。
我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的火雞一樣，還冒著一些怪氣味。（觀察仔細(xì)，描寫形象生動(dòng)。）消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到?jīng)]有白煙時(shí)才站起來。接著聽叔叔給我們講消防安全知識(shí)。
要是著火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機(jī)帶上，打火警電話“119“，消防員會(huì)來幫助我們。
我還懂得了一些消防知識(shí)，這樣才能夠更好地保護(hù)自己。
媽媽的話：消防實(shí)戰(zhàn)演練對(duì)于孩子來說，既有趣又能學(xué)到知識(shí)，不失為孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)的好辦法。點(diǎn)點(diǎn)兩歲多時(shí)在北京科技館里曾玩過火場(chǎng)逃生的一個(gè)小游戲，到現(xiàn)在還記憶深刻。很歡迎學(xué)校多舉行此類活動(dòng)提高孩子們的自護(hù)能力。
點(diǎn)點(diǎn)的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動(dòng)，如果能將學(xué)到的知識(shí)再多講一些，點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)成為一個(gè)消防小老師的。
加油！
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇20
寒假來臨，大家期盼的新年也將到來了。但是，隨著新春的到來，火災(zāi)的危險(xiǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)悄然接近我們的身邊。
馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們了解消防知識(shí)，不玩火，不隨意燃放煙花爆竹，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種、火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣流通，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)，我們也不能掉以輕心，要時(shí)常檢查是否有消防安全問題，如消防通道上鎖、堵塞這些問題必須及時(shí)處理。也要時(shí)刻銘記消防電話“119”， 以便遇到火災(zāi)時(shí)冷靜地求救。而在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為也可撥打“96119”電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。
然而，在遇到火災(zāi)時(shí)，重要的是鎮(zhèn)定和充分的消防知識(shí)，我曾聽說過一件事：是一個(gè)小女孩用自己所了解的消防知識(shí)，在一次火災(zāi)中救了全家。當(dāng)時(shí)，七歲的女孩獨(dú)自在做作業(yè)，突然聞到了煤氣那刺鼻的味道，她順著煤氣味兒找到了昏倒在廚房的爸爸媽媽。她沒有一絲猶豫，果斷又冷靜地打開了窗戶通風(fēng)，并立馬撥通消防電話，清楚地報(bào)出家庭地址，防止了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。設(shè)想要是小女孩根本不了解消防知識(shí)，隨意的一個(gè)小動(dòng)作，都可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！比如：開了電燈導(dǎo)致短路，電遇到煤氣，引發(fā)大火。因此可見，消防知識(shí)是必不可少的，它能在危急關(guān)頭救助我們。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”讓我們牢記消防知識(shí)，并大力宣傳，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)他人和自身的安全。
消防安全，從我做起。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇21
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。()爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)�，火不斷地蔓延，�?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，最好早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人；逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇22
今天，班上的所有人都異常興奮，因?yàn)槲覀儼啾怀橹腥プ鱿姥萘?xí)了，這可是個(gè)好消息，好處呢，有兩點(diǎn)，第一：不用上課;第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。
到了第三節(jié)課，我們來到了操場(chǎng)，只見，那兒擺著幾樣?xùn)|西：五個(gè)滅火器，兩個(gè)裝滿木材的盆子。這時(shí)，江主任走了過來，說：“同學(xué)們，今天呢，我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練，主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗，那么現(xiàn)在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃。”說著，他從口袋中拿出一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃了那些木頭，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說時(shí)遲那時(shí)快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學(xué)們紛紛躲開，避免被煙嗆到�！昂昧�，接下來，我們就來學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個(gè)滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范，“然后，再拔掉保險(xiǎn)栓”他說著，又拔掉了保險(xiǎn)栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了�！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動(dòng)手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個(gè)人，他們費(fèi)了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險(xiǎn)栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因?yàn)樘昧Γ瑢?dǎo)致噴出的干粉太多，把同學(xué)們都給噴了一遍過去，這時(shí)，火是滅了，可同學(xué)們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動(dòng)，希望下回還有!
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文 篇23
提到消防，很多人會(huì)覺得它離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)不然，消防隱患在生活中隨處可見。如燃放煙花爆竹，抽煙后隨處扔煙頭，家里煤氣漏氣，忘記關(guān)電器電源等，這些常見的生活事務(wù)，他們都存在一定的消防隱患。然而，往往一樁樁消防安全事故的發(fā)生，常都因?yàn)槲覀兊氖韬龃笠舛斐勺坊谀暗膽K痛教訓(xùn)。
去年冬天，我們小區(qū)里發(fā)生了一起比較嚴(yán)重的火災(zāi)事故，就是由于疏忽大意而引起的，主人在家里開著電火爐，后臨時(shí)出門有事就忘記關(guān)掉電火爐了，結(jié)果因?yàn)榛鹆^猛，烤燃了上面的烤火罩，后來又隨火勢(shì)的蔓延，把整個(gè)客廳的家具電器都盡數(shù)燒毀，好在被鄰居發(fā)現(xiàn)，及時(shí)撥打了”119”火警電話，后來在消防員叔叔們奮力撲救下才消滅了大火，才沒有造成更大的損失。
還有今年我們常德桃源12歲的陳子墨因家中突發(fā)大火，她為了保護(hù)幼小的弟弟而自己被大火嚴(yán)重?zé)齻�，最終不幸離世。
一件件令人痛心的事頻頻而發(fā)，火災(zāi)帶給我們的教訓(xùn)是十分慘痛和深刻的，它不僅會(huì)給我們帶來財(cái)產(chǎn)的損失，更嚴(yán)重的還會(huì)造成家破人亡。
所以我們更應(yīng)該重視消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高消防意識(shí)，做到防微杜漸。其實(shí)在我們平常的生活中,并不缺乏這樣的消防教育。冬天在家里，爸爸媽媽總經(jīng)常教導(dǎo)我出門一定要關(guān)掉電器煤氣開關(guān)，晚上睡覺之前也要仔細(xì)的檢查一遍，做到從源頭斷絕；在學(xué)校，每個(gè)學(xué)期都會(huì)請(qǐng)專門請(qǐng)消防員叔叔來給我們普及消防知識(shí)，教會(huì)了我們救火及火場(chǎng)逃生的一些技能與方法，提高了我們的自防自救能力。
同學(xué)們，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起！
【消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園作文】相關(guān)文章：
消除火災(zāi)隱患構(gòu)建平安校園初中作文（通用27篇）08-18
構(gòu)建平安校園征文3篇08-21
構(gòu)建平安校園演講稿03-28
校園火災(zāi)隱患排查整治的工作總結(jié)報(bào)告03-31
有關(guān)火災(zāi)安全隱患的標(biāo)語02-22
消除安全隱患防線演講稿06-10